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      2. 五年級書的作文

        時間:2022-07-27 12:34:57 五年級作文 我要投稿

        【熱門】五年級書的作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級書的作文匯總10篇

        五年級書的作文 篇1

          書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,書更是我的一位好朋友。

          我非常愛讀書,走進書的王國,我就讀個沒完沒了。有一次,二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運,驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……

          鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,而我愛書。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進書的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時,那書中優(yōu)美的語言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫,讀起來是一種美的享受……

          想要打開知識寶庫的大門,就需要書這把“金鑰匙”!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!倍嘧x書不但可以豐富知識,還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。

          我常常在書中度過一天又一天,一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我?是書。失落時,是誰給我勇氣?是書。遇到困難時,是誰幫助我度過難關(guān)?還是書。

          書,已成為了我形影不離的朋友。書,永遠是我最好的朋友。

        五年級書的作文 篇2

          書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書,讀書成為我學(xué)習(xí)中的一部分,書籍更是我從小到大饑餓時的一頓大餐。

          最近,我又迷上了一部書——《魯濱遜漂流記》。書中講述的是一位英國的水手在旅行中因為沉船而流落荒島。但他沒有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚……雖讓過著日出而作、日落而息的日子,難免會有孤獨和枯燥,但他憑著自己堅持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來他又借助了許多人的努力,最終離開了荒島,回到了自己闊別已久的國家。

          讀完這本書,我不禁被魯濱遜那堅持不懈,敢于和惡劣自然環(huán)境做斗爭的精神深深打動了,我想,如果沒有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會在絕望中死去,或許他會被永遠困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經(jīng)因為一次過關(guān)檢測的失敗就會讓我落淚而泣;父母的某一次嚴厲的批評也會讓我失聲痛哭;亦或是一次競技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當(dāng)我把自己的經(jīng)歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強大和努力我實在應(yīng)該好好反省我在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),我該拿魯濱遜的精神來勉勵自己,學(xué)會努力,學(xué)會堅強,我所面對的是學(xué)習(xí)和生活中小小的風(fēng)浪,但魯濱遜所面對的則是生與死的較量,如果一個人敢于和生命抗爭,我想還會有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學(xué)會了很多,至少在今后的生活中我不會輕易言敗,因為在他身上我已經(jīng)看到了一個活生生的例子,和命運抗爭生活會帶來了樂趣,向生活示弱,則滿地荊棘。

          書籍讓我們進步,它給予我智慧和勇氣。和書的對話,是人生的另一種境界,沒有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書的精神糧食我們的生活才會放光異彩,爬上進步的階梯,我會勸勉自己:路在腳下,好好讀書吧!

        五年級書的作文 篇3

        小時候,我最愛讀《西游記》。時至今日,它仍如一壇美酒,久而彌香。

        它把我?guī)У綄O悟空面前,讓我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒出家門,陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中,直到孫悟空成了佛,才舒了口氣--總算把故事看完了。

        隨著年齡的增長,知識的增加,當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時,我發(fā)現(xiàn),在身處逆境時,悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭精神,更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下,他沒有氣餒,更沒有絕望,而是默默地等待五百年,因為他心中希望的火苗從未熄滅;取經(jīng)路上,風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程,憑著智慧、勇氣和樂觀,終至目標。困難嚇不倒他,斗爭精神被砥礪得日益高昂。

        我不禁欽佩起孫悟空來。我要學(xué)孫悟空,追求理想勇往直前。我會堅韌一些,成功的人不是唾手可得的。我不會屈從于邪惡,一定會同它們斗爭。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個人,我們不必哀怨,更不能消沉,與困難積極樂觀地斗爭吧!這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會著這種精神,不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動。

        望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進了我的心里,并鼓勵我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒,我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。

        五年級書的作文 篇4

          “喊你吃飯聽見沒?”媽媽厲聲說道,不知什么時候已站到我面前,“你不吃就不讓吃了,每次吃飯都要喊幾遍,你煩人不煩……”媽媽氣呼呼地說?吹綃寢屔鷼獾臉幼,我連忙把書收起來。哎,沒辦法,我被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,看得入迷了,根本沒聽見媽媽喊我。哎,又要被狠狠地訓(xùn)一頓了。

          記得那次寫完作業(yè)已經(jīng)晚了,但我仍堅持看書,由于情節(jié)太感人,我已如醉如癡,仿佛自己就是主人公,完全進入書的世界。“快點睡覺,已經(jīng)超過了睡覺的時間!”媽媽魔鬼般地喊聲,令我如夢初醒,才戀戀不舍地把書放在床頭,極不情愿地閉上了眼睛。

          這不,還有那次,我看起《水滸傳》,那些綠林好漢的遭遇讓我牽腸掛肚,就深陷其中,不知不覺已很久很久,實在太困了,放下書本,躺下就睡。爸爸見狀叫我脫衣再睡,可我實在不想動彈,于是爸爸便用鐵鉗似地大手擰我的腿,疼得我眼里噙著淚水,但仍無動于衷。沒辦法爸爸只好在我睡著后幫我把衣服脫掉。

          哎,書給我惹的“禍”太多了,但從這一連串的“禍”中知道了要合理安排看書時間,這也是福禍相倚呀!不過書依舊是我的好朋友,我也會更加喜歡它。

        五年級書的作文 篇5

          我特別喜歡讀書,因為書能給我無窮的知識與快樂,但要說最喜愛的一本書,就只有這一本了。

          看了這本書后,我感覺到自己變得更勇敢、更堅強了。書主要講述的是:在一個寒風(fēng)徹骨的冬天,動物冬眠,魚兒也被凍結(jié)在寒冰下,北方人在原始森林的冬天尋求生存的'故事。小主人公布萊恩僅僅13歲,一個人生活了三個月,這是多么不可思議呀!其他季節(jié)還好對付,可是到了冬天,布萊恩再也不能像夏天那樣捕魚、打獵,沒有防寒的衣服,沒有溫暖的房屋,他的生存陷入了絕境。然而,他卻對自已說:“積極應(yīng)對,做自已能做的一些事!闭强窟@句話,布萊恩才搭起了一座漂亮的房子,才躲過狼群,黑熊突襲,布萊恩在艱苦環(huán)境中慢慢地成長;匚豆适,真是跌宕起伏,扣人心弦,但其中令我印象最深的還是布萊恩與駝鹿的殊死過博斗。

          那是一個月光皎潔的夜晚。天空,時有幾顆星星不停得閃爍著。突然,一個巨大的聲響驚醒了沉睡的布萊恩,他立即左手抓石頭箭矢,右手拿著小刀,他走了出去,有一只公駝鹿正向他飛奔過來。布萊恩腦袋一片空白,他想到了石頭箭矢,猛得向駝鹿扔去,沒想到,駝鹿竟然一躲,躲了過去,它仿佛跑得更快了!布萊克不管三七二十一,拿起小刀向駝鹿刺去,接著就被駝鹿踩在腳下,昏倒在地上!……他醒來時,駝鹿死了!是他的勇敢救了自己!我們在成長中也會遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不能總是依賴大人的力量,我們也要培養(yǎng)自己獨立的生存能力。

          這本書的名字就是《一個人的冬天》,它教會我許多的知識,給我無限的啟發(fā)。如果你感興趣的話,就請你看看吧!

        五年級書的作文 篇6

          陳壽曾說過,一日無書百事荒蕪,從幼年時代起,書就成了我最好的伙伴。

          從媽媽口中聽說,以前小時候,我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》,那時我不識字,每天纏著媽媽給我讀,有時媽媽不同意,我就想盡一切辦法,哭、撒嬌、鬧,只為了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡,拿起書一篇一篇地讀,我高興地拍著手,認真地望著媽媽聽起來。聽著,聽著,我困意龔來,瞌睡蟲把我打敗了,我便爬在媽媽的腿上睡著了。

          記得還有一次,那是我小學(xué)二年級,媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我高興極了,每天都要擠出時間看,一天不看我就渾身不自在。

          有時我會趁著做一些事的空閑時間,拿起書,能看一點是一點。

          不知不覺,我變成了一個小書癡,一書柜的書已經(jīng)不能滿足我了。但是,隨著年級越升越高,時間也越來越少,上學(xué)路上的車上,晚上臨睡覺前,吃飯時,我都會捧著一本書,津津有味地在看。

          四年級的時候,爸爸在網(wǎng)上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊,外加一本番外,這就是全套了。當(dāng)我拿到書時,我的心情激動不已,翻開書,我像一只展翅的雄鷹,在書的天空里自由翱翔。

          當(dāng)我每天愛不釋手地捧著書時,我仿佛擁有了全世界。

          。闶俏易詈玫幕锇,我愛你。

        五年級書的作文 篇7

          有這樣一段發(fā)人深省的話:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生!钡拇_,讀書能促進人的成長,促進社會的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。

          上了小學(xué)以后,我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平,必須大量閱讀書籍。因為愛看書的原因,家里有很多藏書,但都是人文科技類和哲學(xué)類的,不適合我讀。于是,我到書店買了許多合適我看的書,科技類的《十萬個為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作,如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國四大名著等。

          這樣一來,全家的讀書興趣大開,爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書,翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂,看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書架拿下幾本書,頗有興致地讀起來。

          幾年下來,我明顯感覺到我的知識多了,語言積累也豐富了,學(xué)習(xí)生活也快樂了,自信了許多,我呢,也從書中體驗到了無盡的快樂。

          讀書,真是我們?nèi)业目鞓分。愿所有的人都能從書中汲取營養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書為友的快樂!

        五年級書的作文 篇8

          我家有一個藏書角,它在小書架里,里面躺著我的老師—書!。我來向你們一一介紹吧!有《十萬個為什么》,有《英雄賽爾號》,有《哈佛家訓(xùn)》,有《瘋了!桂寶》……我把它們分成四層,第一層擺放著能讓我擴寬知識面的自然科學(xué)類,第二層擺放著讓我愛不釋手的科幻類,第三層擺放著百讀不厭的文學(xué)類,第四層擺放著漫畫類。

          記得小時候,我最喜歡看漫畫類圖書,因為圖畫很精彩,故事情節(jié)簡單明了,引人入勝。于是,我閱讀了大量這樣的書籍。隨著年齡的增長,見識的增加,我開始喜歡上了科普類書籍,知道了眼睛為什么能看見東西,人為什么要打噴嚏,為什么要睡覺……再后來,我又喜歡上了勵志類、文學(xué)類等書籍。

          在藏書的過程中,有一件令我難忘的事情。小時候,我喜歡看日本的漫畫書,故事很吸引人,但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開了一次家長會后,告訴我不能再看日本漫畫書了,這是為了我好。我現(xiàn)在才明白,原來,日本的漫畫書在毒害小朋友。從此,我再也不看日本漫畫書了。

          我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書,也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話:不是生活得好才快樂,而是快樂才生活得好;人生總會遇到得意和失意,當(dāng)沒有人欣賞你的時候,就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我,一是面對生活,要快樂對待。二是人在得意和失意的時候,都要戒驕戒躁,為自己的每一點進步鼓掌加油!

          我們一定要多讀書,擴展知識面,把書當(dāng)成我們的老師。

        五年級書的作文 篇9

          有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。

          這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風(fēng)暴,船上只有他一人幸存下來,他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年!

          其中,他還經(jīng)歷了許多的危險:有一天,他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天,他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難,永遠充滿希望地努力地活著。后來,他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五,最后他才成功從島上脫險。

          其實這本書出自一個真實事件:一位蘇格蘭水手在海上叛變,被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上,他獨自生活了5年,最后獲救。讀這本書之前,我從來沒想過,世界上竟有生存能力這么高的人。

          貝爾·格里爾斯說:“永遠不要失去希望,這是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑,只要你活著就還有希望!边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑,這種精神令我十分佩服。在日常生活中,我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。

        五年級書的作文 篇10

          書,可謂人類的靈魂。許多人都愛讀書買書,但書的攜帶和存放是個麻煩的問題。即使你家再大,也會又堆滿的一天!難道就沒法解決這個難題了嗎?不!有一個掌中書的讀書平臺就能輕松解決讀書人的這些煩惱。

          掌中書是個智能的讀書平臺,它由書芯和讀書電子儀兩部分組成,在全世界應(yīng)用廣泛。書芯其實就是把書的內(nèi)容存入芯片中,這種芯片是白色的,為長方形,它的一端有個紅色的箭頭,另一端是個微型5D智能投影儀。它能發(fā)出一種激光,把芯片里的書以三維立體的方式投射出來,你要讀哪本,讀哪一頁,直接在投影上操作即可,方便極了。如果遇到好詞好句你想把它記下,可以用手指在書頁上輕輕一畫,它便會幫你自動地存入讀書數(shù)據(jù)庫里。書芯還有個功能,就是可以聲情并茂地朗讀書里的內(nèi)容,你指哪一段它就讀哪一段,你指哪一章,它就讀哪一章。

          對了,說了這么多,差點都忘了那個精致的小箭頭了!它可是要跟讀書電子儀結(jié)合起來用,才能發(fā)揮它的強大功能。讀書電子儀有許多樣子,可以是可愛的手表,也可以是精美的掛墜。其實就是一部微型電腦!你若拿著書芯,用標著箭頭的一端在讀書電子儀上一掃,書芯的投影功能會被打開。這時候你就看到一個網(wǎng)頁出現(xiàn)了,它可是這個讀書平臺的重要組成部分。你可以在這個網(wǎng)頁上的“書商城”里下載最新的書籍,充實你的書庫。電子讀書儀還可以參加世界范圍的讀書互動:你可以有感情的朗讀或背誦系統(tǒng)里的精彩段落,上傳參加周賽月賽季候賽等等,進入前5萬名便可以得到三天免費的讀書特權(quán)!它能讓全世界的讀者們互相交流,分享讀書心得,儼然成了一個“知識者論壇”。

          家長有許多的擔(dān)心:自己的孩子在這個平臺看到不良書籍怎么辦?激光投影對孩子視力損傷大不大?其實不用擔(dān)心,這些問題已經(jīng)解決!掌中書有一個自我安全防護功能,可以自動攔截不良書籍和信息,還可以查殺各種病毒。家長可以放心讓孩子們在書的世界里奔跑玩耍和學(xué)習(xí)。掌中書在投射模式上可以調(diào)節(jié)光線的顏色和亮度,更好的保護視力,防止視覺疲勞。掌中書沒電了這么辦?你只要讓它曬曬太陽幾分鐘,它就又能充滿電量了,是不是很方便啊。它最關(guān)鍵的是不要WIFI和流量,讓你在荒山野嶺也能看書!

          這么好的掌中書,誰都該擁有。它把“聽說讀寫論”集于一身,還不讓你心動嗎?我相信它今后必將成為讀書人的天堂!

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