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      2. 五年級伙伴作文

        時間:2022-07-25 20:42:13 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級伙伴作文集錦5篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級伙伴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的五年級伙伴作文集錦5篇

        五年級伙伴作文 篇1

          我的小伙伴有很多,給我印象最深的就是王勵鏵了。

          記得有一次課間休息,我們?nèi)フ彝鮿铉f玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書,拒絕了我們的邀請。他說:“不行啊,我向別人借到了一本很精彩的書,明天就要還給他了,我要抓緊時間把它看完!闭f完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他:“先去玩一會兒吧,晚上再把它看完也不遲,或者遲幾天再還給他。”可是,不管我們怎樣動員他,他仍然堅持看完書再玩耍。

          你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生,王勵鏵的身手可敏捷了。

          就說那天體育課吧,老師讓我們練習踢毽子。我和王勵鏵,彭宇曾、金世航進行踢毽子比賽。第一個上場的就是王勵鏵,只見他輕輕一抬腳,毽子就飛起很高,可是落下來的時候他一走神,沒有踢到。這下,我們都以為他一定會失敗,比賽肯定會輸。

          可是事實卻出乎我們的意料:只見王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面,使勁一踢,毽子又飛了起來。這樣,本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說:“看我多厲害!”我們都拍手叫好。你們瞧,王勵鏵的身手非同小可吧!

          忘了告訴你們了,王勵鏵還是一個小圍棋能手呢!

          在我們的圍棋班,羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的,有一天,他剛剛贏了一盤棋,正在洋洋得意地炫耀,只見王勵鏵走過去,與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘,羅吉祥就自動認輸了。

          這就是我的小伙伴——王勵鏵。我們是最好的朋友。

        五年級伙伴作文 篇2

          姥姥家里曾經(jīng)有一只可愛的小狗叫西西。它是一只純白色的沙漠狗,別人都說它是一只人見人愛、花見花開的小狗,接下來就由我來給你們講講我和西西的故事吧!

          西西名字的來歷很有趣!那天,它剛抱來我們家,我說給它取個名字,那天剛好世界杯足球比賽,荷蘭——西班牙,爸爸和舅舅就說如果西班牙贏了就叫西西,如果荷蘭贏了就叫荷荷。后來那天比賽是西班牙贏了,所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛,但它也很貪吃,就從一件事說起吧!

          有一次,我和哥哥從冰箱里拿出一根火腿腸,西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過來,我和哥哥看到它過來,就掰了一半給西西吃,可西西卻沒吃而是跑進了冰箱底下,我和哥哥看它半天沒出來,沒理它我們就出去了。

          我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來,可能是因為冰箱太矮或是冰箱門沒有關(guān)好的原因,所以西西一下子就把冰箱門打開了,它偷偷跳進冰箱叼起一根火腿腸就跑,然后后腳一蹬冰箱門就關(guān)上了,最后西西就跑到洗衣機后面津津有味地吃了起來。

          我和哥哥回來之后發(fā)現(xiàn)冰箱里少了一根火腿腸,看到洗衣機后面有火腿腸的皮,就猜想肯定是被西西偷吃了,因此我們給它取了一個外號叫“小貪吃”。

          西西也很調(diào)皮。有一次西西調(diào)皮掏蛋,把沙發(fā)和墻壁啃得亂七八糟,就被媽媽抓住關(guān)起來放到陽臺上,由于那時候下雨,所以西西在陽臺上一邊叫一邊發(fā)抖,好像在說:“我知道錯了,原諒我吧!”我和哥哥看到西西怪可憐的,就對媽媽說:“讓西西進來吧!”可媽媽卻說:“如果你們哭了,我就讓它進來!庇谑歉绺缦氲搅艘粋辦法,他帶我到洗手間里去,把自來水抹到自己的眼睛里,水從我們的眼睛里流了出來,媽媽看我們這么在乎西西就把它放了進來,西西進來后就一直在發(fā)抖,我和哥哥看到西西一直在發(fā)抖,就抱著西西給它洗了一個舒舒服服的熱水澡。

          由于姥姥害怕狗,沒過多久西西就被舅舅送人了,西西被送走后我天天都不開心,我很想念它,不知道它在別人家過得好不好,有沒有調(diào)皮搗蛋被主人懲罰呢?

          去年我跟爸爸媽媽提出想養(yǎng)一只泰迪狗,爸爸說:“如果你這次三科能考一百分,我就給你買一只泰迪狗!焙髞恚覜]達到爸爸的要求,所以希望破滅了。爸爸說再給我一次機會,如果這次期末考試能達到的話,他也會滿足的我的愿望。所以,我要加倍努力學習,才能得到我夢寐以求的泰迪狗。

        五年級伙伴作文 篇3

          學校,明亮高潔的名字,偉大神圣的地方,裝滿的'是書聲,承載的是夢想。

          伙伴,溫暖簡單的詞語,快樂滿足的發(fā)源,付出的是友情,給予的是力量。

          快樂的校園時光是我們陽光普照的清晨,是我們流水美妙的音韻,是我們清風拂過的面龐。

          我們是初升的太陽,是清晨第一縷羞澀又活潑的陽光。當陽光灑進校園,我們也如陽光般踏進了美麗的校園。

          嘰嘰喳喳的我們像那早晨的小鳥,在教室里散發(fā)著屬于我們的氣息。清脆鈴聲打響,我們將清脆的鳴叫化為了郎朗的書聲。

          課堂里,我們聆聽老師的教誨,遨游在知識的海洋;我們爭相回答問題,激烈的競爭滿足而充實,但沒有硝煙,沒有斗爭;我們安靜的做著習題,不斷開發(fā)世界上無數(shù)新的奧秘。

          悅耳的下課鈴聲響起,是小野馬奔騰放飛的時刻。些許的疲倦隨著鈴聲的打響煙消云散,我們?nèi)宄扇旱臎_出教室,操場也好,走廊也罷,玩著各種只有我們才知道的游戲;或是成團聚集,孜孜不倦的讀著奇幻絢麗的童話故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童話世界里旅游一番。調(diào)皮的男孩子會成群的戲弄女孩子,直到把女生們弄哭再被老師教訓的哭著跑掉;心細的女孩子會與最要好的小閨蜜悄悄說著自己的小秘密。

          做課間操時,我們整齊的排著隊,大展身手,無比輕松。帶操的高年級同學是滿臉的自豪與得意,跟操的低年級同學想的是長江后浪推前浪,看誰得意到最后。

          不知不覺,一天時光就如水流過,放學時間,我們奔跑著、追逐著結(jié)束了一天的校園時光。

          不知不覺,年復一年,我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,花開是夏,花落是冬,我們就這樣度過了桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,在無聲的歲月中點綴了一幅幅人生的畫面,使我們接下來的人生路充滿欣喜。

          因為陽光,我們充滿活力。

          因為校園,我們結(jié)識了好伙伴。

          因為好伙伴,我們才無比向往校園里的陽光。

          我們在校園里歡聲笑語,我們在校園里拓展學識,我們在校園里廣交益友,我們在校園里亦步亦趨的學會成長,我們在校園里攜手并進走向光明的未來!

        五年級伙伴作文 篇4

          跟我玩得最好的一個小伙伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當他看書時,他那雙小睛會目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本,嘴唇也不由自主地蠕動,顯得格外認真。

          每當下課時,他就會拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸于書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什么在我看書的時候來打擾我呢?要是你不會的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時可不是這么小氣的一個人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對我說的,我表示理解。

          記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們?nèi)ゴ蚯虬。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會來,沒想到幾個小時過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家里,看了整整一個下午的書。

          經(jīng)過我的介紹,你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯(lián)系我吧!

        五年級伙伴作文 篇5

          童年可以交到許許多多的朋友,得到好多好多的友誼。朋友是什么呢?朋友會在你孤獨失敗時給予你勇氣和力量,讓你不孤獨不寂寞。友誼又是什么呢?友誼是一個奇怪的東西,你只能自己去領(lǐng)悟……

          我的朋友是王昱鳴,我喜歡叫他“王玉米”,如果把他的名字快讀的話的確如此。我們是二年級交上朋友的,那時候只有我們兩個人是戴眼鏡的,又正好是一對兒同桌,我們便“結(jié)拜”為“眼鏡兄弟”。是不是很逗啊?

          下課時,我們經(jīng)常一起玩兒。有一次,我們照常在一起玩兒,可我一不小心用力過大,把他弄傷了。我急忙說“對不起”,他卻嬉皮笑臉地說“兒臣不必擔心,朕福大命大,不會有事的……”我起初愣了一下,接著捧腹大笑起來,我倆又玩兒了起來。

          時間流逝,一眨眼的功夫,到二下了。我們又新增了一門科目——作文。對我們來說,這可是當時最可怕的科目了,因為寫不好就要“返工”重寫。

          第一次作文,我僥幸過關(guān),可王昱鳴卻遭了殃。他坐在自己座位上,眼睛直勾勾地盯著稿紙,屏蔽一切聲音,瞑思苦想自己的作文。我叫了他好幾次,他才“活”過來!澳阍诟缮堆?”“我在思考要怎樣重寫作文,我已經(jīng)重寫了3遍了!”他從抽屜里抽出他的作文本給我看。“我來幫你,你看這兒你應(yīng)該……大功告成,改完了!你快拿去批去!蔽掖叽偎!巴ㄟ^了!通過了!”王昱鳴興奮得活蹦亂跳。

          ……

          夕陽下,我們坐在學校臺階上一起閑聊!案駥幇。覀円院笠欢ㄒM同一個初中、高中”“一言為定!我們老了還要進同一個養(yǎng)老院!哈哈哈……”“哈哈哈……”

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