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      2. 五年級我的作文300字

        時間:2022-07-23 15:09:46 五年級作文 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級我的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)五年級我的作文300字匯編七篇

        五年級我的作文300字 篇1

          20年,多么漫長的歲月。20年后的事情到底多么有趣?20年后的我,又是什么樣子的呢?我思緒萬千。乘著想象的翅膀,飛到了20年后的世界。

          Hi!大家上午好!

          20年后的我,已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學(xué)術(shù)論壇會。不僅因為我醫(yī)德高尚,更重要的是,我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請專利了呢。

          學(xué)術(shù)論壇會結(jié)束以后,許多記者對我進行了采訪,祝賀我。

          我乘坐我的光速專機,來到現(xiàn)居美國的父母家。眼里含著感動的淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因為是父母給了我生命,是父母給了我無私的愛,如今他們已是滿頭白發(fā), 我要讓父母更加年輕,美麗。

          “。『猛!蔽彝蝗槐徽l扭了一下,原來是老媽。

          “瑤瑤,九點了,還不起床?”

          !奇怪,我怎么又回來了?原來這是一場夢。

          我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。

        五年級我的作文300字 篇2

          如果我有一輛汽車的話,我會好好珍愛它,把它當寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國的大好河山……

          如今的社會,科技發(fā)展得很快,汽車逐漸走進了千家萬戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……

          我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說出來:東風悅達起亞、東風日產(chǎn)、雪佛蘭、長安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進家的那一刻起,咱們一家人都把它當成家中的一員了,媽媽還都認成兒子了。

          五年級下學(xué)期快開學(xué)的時候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來的時候幫我交了學(xué)費。到家媽媽就笑著說:“幫兒子閨女交了學(xué)費了?”我和爸爸異口同聲:“交了!鳖D時,咱家哄堂大笑。

          車子買回來也有一年多了,但它還是光潔如新,因為我們都愛惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。

          有了車,走哪兒都方便!我愛我們家的汽車!

        五年級我的作文300字 篇3

          我喜歡清史,最喜歡的一個人物是光緒皇帝。他是一個典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒有。

          光緒想親政,學(xué)習日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時候?qū)W習很刻苦,五歲就到上書房上學(xué),很少曠課,是個好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時候連飯也不吃。光緒小的時候,宮里的人都欺負他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的親父母身邊,太可憐了。

          光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭的時候,他是不愿意投降日本的,只是他沒有實權(quán)。

          學(xué)習歷史可以使人明智,通過了解光緒帝和清史使我知道了,國家弱小,就會被別的國家欺負,我們要努力學(xué)習,讓我們的中國更加強大。

        五年級我的作文300字 篇4

          那個暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

          那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

          我在海邊漫步,踩著細膩的沙子,踏著碧藍的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的'月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對爸爸說:“日出真美!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯吧?”我點點頭。

          回賓館時,我悟出了一個道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

        五年級我的作文300字 篇5

          在我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的。

          因為每到夜幕降臨的時候,寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息,一串串明亮的車燈是那么的閃耀,那么的美麗。

          可是,你有沒有想過,是什么成全了這如此美麗的景色呢?是的,是我們家園的清新空氣成全了它。

          路上,一股股淺藍色的煙氣從汽車尾部的排氣管里滾滾噴出,正是這種煙氣對清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣,尾氣中含有150~200種不同的化合物,由于汽車排放尾氣的范圍主要在0、3~2米之間,正好是人體呼吸的范圍,不但對空氣有很大的危害,而且對人體健康的損害也非常嚴重。

          其實保護環(huán)境很容易。如果有很急的事情,或者路程很遠,可以選擇坐公交車,因為如果人人都坐公交車,就只有一輛公交車在排放尾氣了,可以減少尾氣的排放量。如果沒有很急的事,路程又不是很遠,就可以步行或者騎自行車,這樣一點也不會對環(huán)境造成危害了。

          我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的,可這不是正真的美麗,讓我們多步行,多騎車,一起保護環(huán)境吧!

        五年級我的作文300字 篇6

          在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學(xué),有警察,也有消防隊員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。

          這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。

          有一件事讓我印象特別深刻。那是一個周末,我背著書包去上劍橋英語時,發(fā)現(xiàn)家門口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強烈而難聞的臭味,路過那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。

          兩個多小時過去了,我下課了,照原路返回,路過垃圾房時,正看見這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來,然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來的。

          這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。

        五年級我的作文300字 篇7

          成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

          我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個問題:“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到!拔绦拟,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好啊:虛心使人進步,驕傲使人落后。

          下課后,袁老師表揚了我,并夸獎我道:“你的記憶力實在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

          我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會讓我永生難忘的。

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