有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我是一只正宗的小土狗，主人給我去了一個(gè)名字，叫“狗狗”。我認(rèn)為自己長(zhǎng)得十分英俊瀟灑——一雙大眼睛炯炯有神，四肢梯子健壯的很呢，還有我的大嘴和我的臉也挺配的。我的主人們相當(dāng)喜歡我這個(gè)“開(kāi)心果”，對(duì)我好的不得了，所以，我每天都過(guò)得很好。
我對(duì)自己的尾巴不滿意，因?yàn)樗葲](méi)有松鼠尾巴的蓬松，也沒(méi)有孔雀尾巴的繽紛，更沒(méi)有野狼尾巴的霸氣啊!所以我希望能將它咬下來(lái)。可是，每當(dāng)我向它撲上去時(shí)，它便無(wú)緣無(wú)故的消失了，一會(huì)兒又出現(xiàn)在了我的身后。即使我十分小心的撲向它，也會(huì)被它逃走的。為此，我無(wú)奈了好久好久，每天只能對(duì)著它大吼大叫。
有時(shí)候，主人會(huì)被我那刺耳的叫聲引過(guò)來(lái)。原以為家中進(jìn)賊的主人急急忙忙的跑過(guò)來(lái)后，見(jiàn)我的樣子后真是哭笑不得啊。這是，他們便會(huì)在我的屁股上踢一腳，用來(lái)停止我那瘋瘋癲癲的舉動(dòng)。
我平時(shí)的主食是面條和紅薯，當(dāng)然再給我肉時(shí)我也是不會(huì)介意的，最好給我的是骨頭，那才是我的最愛(ài)啊!每當(dāng)主人給我喂食時(shí)，太過(guò)熱情的我搞的主人倒食時(shí)很麻煩。
其實(shí)，我也有讓主人們討厭的時(shí)候——每次在家里隨地大小便或者將家中的東西翻得亂七八糟時(shí)，主人便會(huì)過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我一頓，還會(huì)在我的臉上扇一巴掌，嚇得我一頭鉆進(jìn)窩里，過(guò)上好半天才感嘆出頭來(lái)，望向主人嚴(yán)肅的臉，懇求主人的原諒。
這就是我，一只機(jī)靈、有趣、帥氣的小狗。我喜歡人類，更希望成為人類最忠實(shí)的朋友，一直陪伴著我的主人。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只小狗，它乖巧，馴良，十分惹人喜愛(ài)。它全身的毛是黑白相間的，黑與白，形成了鮮明的對(duì)比。小狗長(zhǎng)的胖乎乎的，非常可愛(ài)，因此，我給它取了個(gè)名字，叫做“阿花”，因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，我又給它取了個(gè)小名，叫“胖胖”。胖胖是在六個(gè)月的時(shí)候，我從阿姨家抱回來(lái)的，第一次抱它的時(shí)候，覺(jué)得它非常重，比一般小狗重許多。我還記得當(dāng)年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，覺(jué)得它最最可愛(ài)。
抱到家一兩天后，我發(fā)現(xiàn)胖胖情緒很激動(dòng)。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)胖胖好像急躁不安一樣，剛開(kāi)始我覺(jué)得奇怪，后來(lái)我知道為什么了。
有一次，我正邊喝牛奶邊和阿花玩，一不小心，牛奶灑出來(lái)了，阿花見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，再有牛奶的地上急忙舔，地上都被舔得干干凈凈了，可是阿花還在舔，于是我又倒了一點(diǎn)，阿花有急忙舔，好像很愛(ài)喝，于是每天我都倒一點(diǎn)給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現(xiàn)急躁的現(xiàn)象，于是我懷疑阿花還沒(méi)有斷奶，后來(lái)我問(wèn)了阿姨，證實(shí)了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。
我的計(jì)劃是：每天喝一點(diǎn)，但是每天要少一毫升，最后，阿花就能毫無(wú)察覺(jué)的斷奶了。
這就是阿花剛來(lái)我家的時(shí)候發(fā)生的事。這也說(shuō)明了我和阿花相處的很好。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的那只小狗——煩煩。
它一身雪白，毛摸起來(lái)很光滑，而且還有它驚人的速度。
記的那次晚上，月光皎潔，我和煩煩要比賽跑步，每次跑步時(shí)，煩煩總是讓我從小路跑，而不是往大路跑，比賽開(kāi)始了，我跑得很快，就像籬弦的箭射出去一樣，可是跑了一半的路，我又停下來(lái)休息了一下，又開(kāi)始跑了，不一會(huì)兒，我就到家了，我看見(jiàn)前面有一只小狗，我跑到前面一看，原來(lái)是煩煩，我到煩煩面前說(shuō)：“你的速度真快，我以后就叫你“飛毛腿吧，”它叫了幾聲好像是在說(shuō)：“不好，不好，你以后還是叫我煩煩吧，那樣更親切一點(diǎn)�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
我家的煩煩不僅速度驚人，而且還很勇敢。
記得那一次晚上，我?guī)┏鋈ネ�，在路上，我看�?jiàn)幾條小狗在打架，煩煩跑了上去幫它們勸架，過(guò)了幾分鐘，那幾只小狗和煩煩玩了起來(lái)，我拉煩煩去玩了，在路邊，我看見(jiàn)了一條小蛇，我很害怕，就在這時(shí)煩煩沖了上去，把蛇打得落花流水，不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了那條蛇，它旁邊還有一條大蛇，我想呀想呀，我叫煩煩把剛才那幾只狗叫來(lái)了，和它決一死戰(zhàn)，不一會(huì)兒，那幾只小狗就來(lái)了，現(xiàn)在它們要決一死戰(zhàn)了，我在一邊給它們加油，過(guò)了幾分鐘，煩煩它們就贏了，我就把煩煩和那幾只小狗都請(qǐng)到家里做客了。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我家的小倉(cāng)鼠，穿著白中帶有淡黃圓點(diǎn)的“校服”。背部有一條淡紅色的.線，估計(jì)是被別的動(dòng)物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細(xì)。它的小眼珠在燦爛的陽(yáng)光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。
小倉(cāng)鼠真是一個(gè)貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時(shí)我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯。“做夢(mèng)!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來(lái)到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進(jìn)刨木屑里面，找了找，沒(méi)有找到食物。突然，它跳了起來(lái)，估計(jì)又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)行地毯式搜尋，可還是一無(wú)所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進(jìn)屋子里再也沒(méi)有些許動(dòng)靜。我開(kāi)始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開(kāi)它的屋頂。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)它太累了，便進(jìn)入舒適安樂(lè)的王國(guó)呼呼大睡呢。
小倉(cāng)鼠不僅是個(gè)貪吃鬼，而且還是一個(gè)淘氣包。每天晚上我們要睡覺(jué)了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺(jué)�？刹灰】此�，它的本事可大了!它還是一個(gè)滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來(lái)，動(dòng)作相當(dāng)規(guī)范。
小倉(cāng)鼠雖然像個(gè)貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛(ài)。我喜歡它。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級(jí)（3）班是個(gè)出名的“動(dòng)物班級(jí)”，這怎么行呢？就讓俺這名“動(dòng)物學(xué)生”給你介紹介紹！
當(dāng)你站在俺們班級(jí)門口想問(wèn)作業(yè)時(shí)，不必朝里張望，只要喊一個(gè)動(dòng)物名，準(zhǔn)有個(gè)動(dòng)物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問(wèn)你有什么難處。你可別誤會(huì)，動(dòng)物學(xué)生可不是真的動(dòng)物，而是俺們的光榮綽號(hào)：
大眼睛、小個(gè)子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚(yú)妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機(jī)靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛(ài)活潑的俺，就是小倉(cāng)鼠妹子。
俺們動(dòng)物班級(jí)可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個(gè)（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰(shuí)有俺們動(dòng)物同學(xué)快！小螃蟹第一個(gè)沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說(shuō)，得，大人趕到那時(shí)，小鴨子和另外幾個(gè)動(dòng)物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表?yè)P(yáng)俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動(dòng)物班級(jí)就是好，俺愛(ài)俺們班的小動(dòng)物，就算分開(kāi)我也不會(huì)忘了你們的！
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