【實(shí)用】五年級的童年作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
記憶中的他總是笑瞇瞇的，是很傻很可愛的大男孩。小時(shí)候的我是他的小跟班，只要他回來了，我就會跟著他混跡于恩平的大街小巷。他對我很好，他喜歡跟小孩子玩，盡管那時(shí)他已經(jīng)是個(gè)小少年了。長大后的我卻不再喜歡他了，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)長不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無意的避開他，不再去他家里跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。
那天，我的外婆生日，他回來了。他一點(diǎn)也沒有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像涂了蜜那樣甜。媽媽偷偷對我說：“看看他，你要學(xué)他！這樣你才能更討人喜歡�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我才不要學(xué)他，恬不知恥一樣。”在我看來，他實(shí)在不該去討那群親戚朋友的喜歡，我覺得他跟一個(gè)阿諛奉承的小人沒有什么分別。我想避開他，不愿意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來以后，我一直沒拿正眼看他，他也沒有跟我說話，一直在跟我的妹妹玩�！肮�！表哥真厲害！”妹妹看完了他的魔術(shù)表演后，興奮地大叫。我在心里偷偷說了一句：“只是在哄小孩子�！蔽也皇切『⒆恿�，我才不會再被他這種小把戲吸引了目光。
“看！那邊�！彼麑ξ业拿妹谜f。
妹妹傻傻的隨著他的目光望去，卻發(fā)現(xiàn)他所說的地方什么也沒有�？晌以谝慌钥匆娏怂５男“褢�，還是老樣子，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有。他只不過是把桌上的醬油倒進(jìn)了妹妹的可樂里面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。
五年級的童年作文 篇2
在我的記憶里，童年是一個(gè)稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動(dòng)畫片，我行我素，旁若無人，什么事都大驚小怪�？偸橇w慕那些上高年級的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經(jīng)和以前的我擦肩而過。
秋風(fēng)吹過，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結(jié)束，畢業(yè)時(shí)間離我們越來越近。每每都和同學(xué)們討論，低年級的小同學(xué)真好，能怎樣怎樣�！且�?yàn)槭チ送�，不再玩幼稚的游戲，不再看�?dòng)畫片，覺得動(dòng)畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動(dòng)畫片。因?yàn)槟菢幽苷一匦r(shí)候的感覺，我喜歡看宮崎駿的動(dòng)畫片。因?yàn)槊恳粋�(gè)小孩都那么充滿生機(jī)和天真。每次看宮崎駿的動(dòng)畫片時(shí)，都能讓我回到小時(shí)候。宮崎駿是動(dòng)漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看��！我喜歡《龍貓》，因?yàn)橹挥刑煺鏌o邪的可愛心靈才能找到大龍貓�，F(xiàn)在，我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友，因?yàn)樗麄兲煺妫瑹o邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯(cuò)！過了12歲，我的童年就要結(jié)束了。要好好把握住現(xiàn)在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠(yuǎn)印在我的記憶里。
五年級的童年作文 篇3
每個(gè)人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時(shí)光，我也一樣。
姥姥家在鄉(xiāng)下。村子盡頭就是樹林，它們沒有什么品種限制也不必站得規(guī)整，綠油油的一片照樣充滿生機(jī)。
午飯閑暇，務(wù)農(nóng)的大人們會小息一會兒，這就給"無所事事"的家伙們提供了自由場。經(jīng)常會有誰家的三兩只鵝伸長脖子踱著方步叫個(gè)不停，惹得對面柵欄里的看門狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆，等停止叫喊的狗反應(yīng)過來，地上只剩下空空如也晃蕩著的空盆了。
遠(yuǎn)處有一座無名石橋，凹凸不平的橋面上布滿了青苔，頗有一派古鎮(zhèn)的風(fēng)范。橋下的那條小河清澈見底，透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲，玩得不亦樂乎。
孩子們可沒工夫賞景�？傆心情e不又由好事的家伙提議："我們打土仗吧。""好��！"歡呼聲還沒落音，頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚(yáng)，不一會兒每個(gè)孩子便渾身是土，大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個(gè)餿主意，躺在坑里蓋上土只露出頭，可把過路的人嚇壞了，我們卻忍不住笑得前仰后合。
"撲通、撲通"我們跳進(jìn)水里，水花四濺，把那些透明的小家伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。
五年級的童年作文 篇4
童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。
我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，童年最快樂的事不只是玩，而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒事的時(shí)候可以玩一會或者找你的朋友和同學(xué)，一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩，不過他們只是給我們提供環(huán)境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的，“珍惜童年”。
五年級的童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀
��？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
五年級的童年作文 篇6
幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說現(xiàn)在的我都無時(shí)不刻不停止那奇妙的想象，因?yàn)槲覍ξ磥沓錆M渴望。拿起筆隨手寫下這幻想的一切，那可能就是我對未來的渴望，童年的暢想。
當(dāng)春風(fēng)掠過大地，編造出美好的故事時(shí)。我會想：如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人，我會讓大地?cái)[出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機(jī)盎然。
當(dāng)細(xì)雨潮潤了大地，植物敞開心扉唱歌時(shí)。我會想：如果將來的我是一位種樹人，我會讓我看見過的土地全部都是純凈的綠色。自己的身軀被綠色包圍著，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。
當(dāng)夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時(shí)。我會想：如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農(nóng)民，我會讓自己所種的土地不斷地增收產(chǎn)量，不斷地為國家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園里。
當(dāng)寧靜的夏夜再次來臨，夜空中已布滿星辰時(shí)。我會想：如果將來的我是一位天文學(xué)家，我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩篇。
當(dāng)秋葉如枯蝶般飛舞時(shí)，我會想：如果將來的我是一位集葉愛好者，就讓秋葉成為我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經(jīng)歷。
當(dāng)秋天的果實(shí)豐收時(shí)。我會想：如果將來的我是一個(gè)普通得不能在普通的一個(gè)人，我會買來最新鮮的水果與家人分享，即使那并不美味，即使那并不珍貴，我也會讓親情繪畫成一個(gè)圓圈，密封的不能泄漏出一丁點(diǎn)的甜蜜。
當(dāng)冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時(shí)。我會想：如果將來的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會讓每一個(gè)人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時(shí)尚和優(yōu)雅。
當(dāng)雪花從天上翩翩起舞來到人間，當(dāng)我知道中國特有的節(jié)日——新年來臨時(shí)。我會想：如果將來的我是一位中國的戲劇演員，我會將富有中國情懷的戲劇獻(xiàn)給大家，無論是世界上任何一個(gè)地方的人流都讓他認(rèn)識中國的國粹。
四季的幻想就此畫上了圓滿的句號。一個(gè)人身在不同的時(shí)期，都會有不同的幻想。愛幻想是童年的天性，因此它無處不在。也許我對未來的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無趣，也是我童年眼里的世界和身臨其境的童夢。
五年級的童年作文 篇7
在我二年級的時(shí)候，老師說我作文不好，因?yàn)樽魑�，我差點(diǎn)拿到了三好學(xué)生。于是，我下定決心，一定要寫好作文。我第一個(gè)問的是爸爸，當(dāng)時(shí)爸爸正在整理那些破破爛爛的書，他就對我說得“吃書”。
吃書？我聽到了這個(gè)詞十分疑惑，回頭一想才發(fā)現(xiàn)原來那些書都是被爸爸要過的。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，一不做，二不休，沖進(jìn)自己的房間，開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮：真的沒問題嗎？嘿！不管了，吃了再說，為了作文拼一把了。于是，我從書上撕下了一頁，那種味道真是“世界極品”難吃之極！但是我為了三好學(xué)生，要學(xué)會忍耐。
在第二天，我興沖沖參加了語文考試，結(jié)果作文被扣了整整十分，我當(dāng)時(shí)想：估計(jì)是吃得不夠吧，我今天回去再吃點(diǎn)。那天晚上，我正準(zhǔn)備吃，突然我的房門動(dòng)了一下，是誰？哦！原來是爸爸啊！。可就在我放進(jìn)嘴邊時(shí)，爸爸驚訝地喊：“你在干什么？”“吃書�。 蔽依碇睔鈮训卣f。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上氣不接下氣，他語重心長地說：“我的意思是多看書�！�
聽到這兒，我慚愧得低下了頭。
五年級的童年作文 篇8
人的一生只有一次童年，可卻有許許多多的童年趣事。
——題記
今天，我就來講一講我童年的一件童年趣事。
許多爸爸媽媽都愛打扮，我爸媽也不例外，看他們打扮時(shí)，我也想打扮。
一天，爸爸媽媽去辦事了，留我一個(gè)人在家，哈哈！好機(jī)會！我的好奇心操控著我，一路跑到了他們的臥室。
走進(jìn)化妝間，哇！一個(gè)個(gè)的化妝品，琳瑯滿目，有潤膚水，有洗面奶，還有口紅……我看呆了，我第一次見到那么多的化妝品，仿佛這是一家化妝品店。
二話不說，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子開始打扮。
媽媽的臉是白里透紅的，我用粉底一下子拍在了臉上，又用口紅把一部分的臉給涂紅了。
媽媽有又尖又細(xì)的眉毛，于是我又要用眉筆把眉毛畫尖，可一畫，卻畫彎了，我使盡力氣，快還是搓不掉，我只好留著。
爸爸有胡子，我覺得很有男人味，我又用眉筆在嘴的周圍畫了一大坨黑色，我一看鏡子，嗯，很好，我同時(shí)擁有了女人的美麗和男人的帥氣，我可真聰明！哈哈！
開始穿衣服了，我把媽媽的`連衣裙拿了出來，又拿了爸爸的牛仔褲，最后我拿了一只高跟鞋和一只皮鞋，我全部穿上后，又照了一下鏡子，哈哈……我太佩服我自己了，實(shí)在是太好看了！
“吱”家門開了，原來是爸爸媽媽回來了，我一定要給他們一個(gè)驚喜。
“��！”我發(fā)出了“慘叫”，因?yàn)槲以谂艿臅r(shí)候，一不小心踩到了裙子，摔了個(gè)狗啃泥，爸爸媽媽看了哭笑不得，把我抱起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的大門牙還摔掉了五分之一呢！
這就是我童年趣事中的一件，你們覺得這件事有趣嗎？
五年級的童年作文 篇9
我小時(shí)候特別調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就
是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶新。
你看！我小時(shí)候多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
五年級的童年作文 篇10
老家門前有棵樹，一棵承載太多回憶的樹。
它的年齡比我奶奶還要大，十分粗壯，皺而干的樹皮早已裂開了一條條口子，上面布滿了大大小小，形態(tài)各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜，也沒有杉樹的挺拔，更沒有香樟樹的高貴。但它，卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天，它枝繁葉茂，我盡情呼吸清新的空氣；秋天，他碩果累累，我眼饞地望著嫩綠的果實(shí)；它冬天，它默默無言，孕育生命；夏天，它……時(shí)間穿越，回到那年。
夏天，鳴蟬是最有代表性的動(dòng)物，幾乎每棵樹上都有它的身影，它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細(xì)長的樹枝，便開始制作捕蟬網(wǎng)。我扒開一堆樹葉，雙膝跪在樹枝上，把鐵絲的一頭繞在樹枝上，就像蛇盤在上面一樣，接著在袋子口上扎幾個(gè)洞，來回穿過這些洞，再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過，再繞幾下。于是簡易捕蟬網(wǎng)就做好了。
我舉著珍寶般的網(wǎng)，一步一步弓著腰，繞過樹枝葉慢慢地走，走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞，攀著樹枝，猴子似的“躥”了上去，坐在一個(gè)樹叉上，靜靜地聽著。
忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴，循聲望去，一只帶有金色光澤的棕色的蟬，正伏在一片綠葉上，愜意地抱著葉片，向一片藍(lán)天望去，全然不知已經(jīng)身陷包圍圈。
我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上，將網(wǎng)伸出去，“啪”地一下便扣在樹枝上，而禪則亂牛似的撞擊袋子，想逃出去。
把蟬捉住了，放在自制的小木居中，掛在陽臺上，聽它沒完沒了地叫，叫出美好的時(shí)光。
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