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      2. 中秋節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-14 09:23:02 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選中秋節(jié)五年級(jí)作文集合八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選中秋節(jié)五年級(jí)作文集合八篇

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          今天是中秋節(jié),我們家里來(lái)了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人,我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅,有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜,桌子都快擺不下了,不一會(huì)兒我們吃完晚飯,準(zhǔn)備好月餅賞月,可惜天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,所以我們沒有看到月亮。

          雖然沒看到又圓又亮的月亮,可是我也很開心呀!

          介紹中秋節(jié)五年級(jí)學(xué)生作文5

          夜,早已來(lái)臨。如水的月光透過窗戶灑進(jìn)各家的房屋里,照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候,有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起,在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

          也在這個(gè)時(shí)候,又有多少的游子們正站在窗前,也在看著那十五的月亮。不過,在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月,而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團(tuán)聚的喜悅,而是濃濃的思鄉(xiāng)之情。

          中秋,是讓人思鄉(xiāng)的日子。

          我從來(lái)沒有過這種濃濃的鄉(xiāng)愁,因?yàn)槲颐刻於寂c親人在一起。在我看來(lái),天天都是中秋,日日都是十五。無(wú)論是晴天、陰天、還是雨天,我總能感到溫暖的親情,總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì)一下思鄉(xiāng)的感情。因?yàn)槲抑牢以谙爰业臅r(shí)候,家也在思念著我,所以我感到的并不是思鄉(xiāng)的愁緒,而是親情的溫暖。

          那些游子們呀!在這中秋之夜,只要你們的心底可以感到家的溫暖,那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起,一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。

          十五的月亮仍然掛在天上,在夜色的襯托下,是那么的明亮。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日,這天不僅能吃到美味可口的月餅,還能看見明亮的月亮!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。”此時(shí)不賞,更待何時(shí)。 中秋節(jié)一大早,我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐,爸爸忙著給客人倒……

          中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日,這天不僅能吃到美味可口的月餅,還能看見明亮的月亮!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天!贝藭r(shí)不賞,更待何時(shí)。

          中秋節(jié)一大早,我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐,爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳,甩上一句:“玩電腦去!蔽腋吲d得手舞足蹈,腳底像安了風(fēng)火輪一樣,“嗖”的一下到了電腦桌前。

          我和姐姐玩得正起勁,突然媽媽吆喝道:“大家吃飯噢!”“我來(lái)了!”我興沖沖地說,“有什么好菜?”我一看,。∮续喨、菠菜、火腿腸,還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來(lái),喜笑顏開地說:“祝各位兄長(zhǎng)萬(wàn)事如意,工資瘋長(zhǎng)。祝杜中天學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!”我笑了起來(lái),端起可樂杯,興奮地說:“干杯!祝你們身體健康。。。。。!比移錁啡谌,笑聲在餐廳回蕩。

          晚上終于來(lái)了!我和哥哥姐姐們一邊吃月餅,一邊賞月。月亮蒙著輕紗,像一個(gè)害羞的小姑娘。過了一會(huì),她才慢慢地露出了美麗的臉龐,向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時(shí),月餅里的汁一下濺到了姐姐臉上,我們捧腹大笑。

          每逢佳節(jié)倍思親。我望著皎潔的明月,不禁想起了在遠(yuǎn)方的外婆外公、奶奶爺爺……

          難忘中秋!

          中秋難忘!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因?yàn)橐霾,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩(shī)句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彪m然我們沒有在一起觀看,但是卻能通過月亮一起團(tuán)圓。

          說到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái),五顏六色的.,琳瑯滿目。本來(lái)是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細(xì)嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。

          傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來(lái)。

          天色漸漸暗了下來(lái),可還是沒見月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái),酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮?xí)r時(shí)出來(lái)露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

          過了一會(huì)兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開朗。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋開祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著無(wú)上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,比如:朱元璋與月餅起義。

          元代那時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計(jì),命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里,再派人分頭傳送到各地起義軍中,起義成功了,消息傳來(lái),朱元璋高興得叫全體將士與民同樂,并用當(dāng)年傳遞信息的月餅作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群眾。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。

          詩(shī)人描寫中秋節(jié)的詩(shī)很多,比如:“中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!”還有李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)深刻地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。

          我認(rèn)為用中秋節(jié)吃月餅象征著團(tuán)圓,在此,我祝愿每個(gè)家庭幸福美滿,團(tuán)團(tuán)圓圓。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!鼻锛荆拖褚话牙麆,刺向火熱,留下了面無(wú)邊際的寂寞。它也許凄涼,也許孤獨(dú),但,就在這樣一個(gè)空洞的季節(jié)里,我愛上了秋天,更愛上了中秋節(jié)。

          中秋節(jié),雖然沒有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈,但卻從骨子里,從永遠(yuǎn)的文化中流露著一種對(duì)家人,對(duì)家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”,李白深望的“玉盤”,這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩(shī)意與思念。

          其實(shí),中秋節(jié)表面上很空虛,但內(nèi)在精神文化支撐起它成為一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日,吃月餅,賞月,更成了它的代表。千言萬(wàn)語(yǔ),家財(cái)萬(wàn)貫都抵不過一頓團(tuán)圓飯。秋色撩人,月亮仿佛一個(gè)令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅,抬頭一望“大月餅”,家人談笑風(fēng)生,此情此景不失為享受。

          中秋節(jié)不僅是團(tuán)聚,更是雙眼凝望,思人思鄉(xiāng)。

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦翘K軾的字鏗鏘有力,那蘇軾的詩(shī)深情意重,不管多么令人拍案叫絕,但字里行間流露的終究是對(duì)家人的那一份濃情。飽讀此詩(shī),品嚼其句,蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天,兩眼望月,深思家人,即興大作的情景就會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)在我們面前。其實(shí),月亮不僅是一種團(tuán)聚的號(hào)召,更是獨(dú)自一人對(duì)家鄉(xiāng)情愁思念的傾訴對(duì)象。望著明月,想著家人,大家團(tuán)聚,這才是中秋節(jié)的魅力。

          中國(guó)的節(jié)日繽紛多彩,喜氣洋洋的春節(jié),朝氣十足的端午節(jié),綠色環(huán)保的植樹節(jié)……還有這一家團(tuán)圓的中秋。

          我愛我們的節(jié)日。

          要記住這篇文章哦:我愛中秋節(jié)-中秋節(jié)作文500字,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼又是一年,中秋節(jié)到了,中秋節(jié)的月亮總是那么亮,那么圓,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么的的回味無(wú)窮。

          每逢中秋節(jié),我仰望天空,望見一輪明月,但不是我們常說的明日,只見月亮的輪廓慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),越來(lái)越清晰,越來(lái)越清晰。許多人都愿意在屋子里度過中秋之夜,而我卻喜歡在這靜謐的夜晚感受著月亮的美,我慢慢的端詳著月亮,月光柔和的像金子一般灑在我的身上,這使我想起了在廣寒宮中的嫦娥,那哪一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話,也許這一則略帶悲劇色彩感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月中。

          中秋月圓之際,在這一天家人都會(huì)千里迢迢來(lái)團(tuán)聚,吃上一頓團(tuán)圓飯,親人在一起的時(shí)間是珍貴的,中秋節(jié)的意義正中團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美。在祖國(guó)的大地上有多少戰(zhàn)士首位在祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,在我們歡度這美好的中秋之夜之時(shí),他們卻不能與家人團(tuán)聚。只能將他們的思念寄予明月,讓月光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對(duì)親人的祝福!

          夜深了,溫柔的月光灑滿大地,中秋之夜,也是不眠之夜,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)也會(huì)感到節(jié)日的快樂!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7

          又是一年一度的中秋節(jié)。今晚的月亮真圓,玉盤般的皓月當(dāng)空照,靜靜地瀉滿一地清輝,一切都顯得那么飄渺和美好。

          在傍晚,下了一場(chǎng)雨,是整個(gè)大地變得清爽起來(lái),到處都彌漫著清新的空氣。樹葉上的水往下滴落,發(fā)出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”,仿佛是那一場(chǎng)雨的余韻。

          我和謝文靜與好了再東億百貨門口見,并買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩,提著燈籠在小巷了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,感覺自己好像古代那時(shí)報(bào)時(shí)間的人。接著,我媽來(lái)了,她提議我們?nèi)ソ鸷訛。在路上,我和謝文靜偷懶,把燈籠交給了媽媽提,自己卻在一邊說笑。媽媽說,有些燈籠用電池,比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢,燈籠只要好玩就行,用蠟燭的比用電池的好玩多了!這時(shí),我們抬頭看了看天上,月亮真圓,就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些,但絲毫沒有減少月亮的光亮,月光瀉在地上,淺淺的、淡淡的,給整個(gè)大地,大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙,有了舞裙,在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提著燈籠,邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂書上的《大中國(guó)》,雖然《我的祖國(guó)》她也會(huì)唱,但卻在后面跑調(diào)了。到了轉(zhuǎn)彎角,那些燈都亮了,好美,不過要是沒有這么整齊就好了,這樣就很像天上的星星。之后我們還逛了很多店鋪,有的商品好漂亮。等我們回家,蠟燭也快沒了,但熒光棒還是在發(fā)光。

          夜,漸漸的靜了,各家的燈也漸次熄滅,只剩夜空的月亮,靜靜地向大地灑著銀光。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8

          農(nóng)歷八月十五,古稱為仲秋,是一年一度的中秋節(jié),因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。

          昨天是中秋節(jié),晚飯以后,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

          一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時(shí)爸爸說:“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的!

          不久,月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說:“這黑影子是月亮上的‘!贿^里面沒有水!

          啊!這皎潔的明月引起了我的遐想!鞍!我知道,這時(shí)嫦娥一定很后悔,真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。再說吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長(zhǎng)……玉兔專心致志地?fù)v藥……”

          中秋佳節(jié)真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

          是啊,在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家?誰(shuí)不想念自己的親人?家鄉(xiāng),一個(gè)讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮,家鄉(xiāng)的水也格外的甜,家鄉(xiāng)的人也格外的親?墒牵晌抑皇翘焐弦活w不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

          年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

          月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

          “月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。”

          是啊,在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家?誰(shuí)不想念自己的親人?家鄉(xiāng),一個(gè)讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮,家鄉(xiāng)的水也格外的甜,家鄉(xiāng)的人也格外的親?墒,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

          今夜,我很孤獨(dú),這美麗的中秋月色,觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……

          思思思思……

          “云遮中秋月,雨答上元燈!

          這是千百年來(lái)我們的先人總結(jié)出來(lái)的氣象經(jīng)驗(yàn),從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間,中秋這天的天氣至關(guān)重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律,中秋若不能見到月亮,元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大,影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

          “古人不見今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!

          古人是沒有眼福來(lái)看今天的月亮的,當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為?晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……

          中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過古人的月亮,看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……

          多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時(shí)候,多少年以后;當(dāng)我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí),我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻?我們又為他們都做了些什么呢?/p>

          五年級(jí):2XXX

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