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      2. 五年級(jí)的童年作文

        時(shí)間:2022-07-07 09:30:04 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】五年級(jí)的童年作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級(jí)的童年作文合集9篇

        五年級(jí)的童年作文 篇1

          童年使人難忘,使人留戀,使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。

          那是去年,學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng),祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí),我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力,我們終于跟上了節(jié)拍。

          盼呀,盼呀,終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!”我們班完美收尾。

          該宣布成績(jī)了,當(dāng)聽(tīng)到:獲得第一名的是五一班時(shí),全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈,我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。

          通過(guò)這次比賽我明白了:我們只要堅(jiān)持不懈,不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年,你呢?

        五年級(jí)的童年作文 篇2

          我的童年是在外公家度過(guò)的,在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新,就是只要沒(méi)人和我玩了,我就自?shī)首詷?lè),開(kāi)始自由幻想。

          就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名聲在外,可謂是“沒(méi)人之下,萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教,身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布),腰掛“紫金天龍帶”(干布),手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開(kāi)始了“大殺特殺”!傲}神劍”刺穿了一排排小兵,“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵,幾十個(gè)將軍圍攻,“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死,我也受了一些“輕傷,”“宇宙神皇斬”,幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。

          我又來(lái)到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起來(lái),“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去,魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上,但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!

          我是一個(gè)武俠迷,我幻想著武俠夢(mèng),童年之中陪伴我最多的就是武俠小說(shuō),讓我學(xué)到了很多英雄精神。

        五年級(jí)的童年作文 篇3

          相信每一個(gè)小伙伴都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的美麗童年回憶。童年如同一把彩虹傘,傘下充滿著我們的歡聲笑語(yǔ);童年如同一條五彩繽紛的河流,河流里流淌著我們珍貴的畫面;童年又像是一個(gè)回味無(wú)窮的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀。但是,童年除了美好還有一些令人難以忘懷的事情,就好比是我心中的一顆種子一樣……

          記得那是在我幼兒園中班的時(shí)候,那天如同往常一樣,外公外婆在廚房里忙忙碌碌地為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐,媽媽在客廳陪著我畫畫、搭積木,等待著爸爸的歸來(lái)。

          爸爸回來(lái)后,我們一家人開(kāi)始其樂(lè)融融地吃晚飯。吃著吃著我突然大叫:“媽媽!幫我擦擦喉嚨!”媽媽看了看,不解地望著我說(shuō):“嘴上很干凈呀?”這時(shí),我大哭了起來(lái),硬讓媽媽幫我擦擦喉嚨。此時(shí),外婆突然意識(shí)到是不是魚刺卡住了,所以覺(jué)得難受。我一聽(tīng)哭得更厲害了,嘴巴都不敢合上,口水便嘩啦啦地往外流。

          媽媽和外婆趕忙帶我去醫(yī)院,一路上,外婆拿著手帕托著我的下巴,因?yàn)榇藭r(shí)的我口水不肯下咽啊。醫(yī)生叔叔叫我張大嘴巴,一下就把魚刺拿走了,這時(shí)的我終于小心翼翼地閉上嘴慢慢咽了一下口水,果真舒服了,我十分開(kāi)心。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了,每當(dāng)吃魚還是會(huì)想起之前那次吃魚的情景,總是會(huì)小心再小心,真是“一朝被蛇蛟,十年怕草繩”啊。

          童年的回憶有著我的可愛(ài)和天真,有著長(zhǎng)輩們的無(wú)私和關(guān)愛(ài),也有著它的甜美與溫暖,猶如捧在手心里的珍珠,格外耀眼和珍貴,難忘童年!

        五年級(jí)的童年作文 篇4

          童年是最美好的,童年的事即使看起來(lái)很傻,也是難以忘懷的。我印象最深的是發(fā)生在我九歲時(shí)的一件傻事——澆螞蟻。

          記得那天天氣格外炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球熾烤著大地,知了也在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,仿佛在抱怨“太熱了,太熱了!

          我和幾個(gè)小伙伴高興地在院子里玩著,忽然看見(jiàn)腳下有一大群螞蟻。它們真忙碌!有的背著半粒米,有的馱著一粒草籽,有的像指揮官一樣,指揮“螞蟻運(yùn)輸兵”把糧食運(yùn)回洞。我們紛紛議論螞蟻真可惡,經(jīng)常爬到點(diǎn)心、餅干等食物上,跟我們搶東西吃。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們澆螞蟻吧!蔽覀儙讉(gè)拍手叫好,立刻行動(dòng)起來(lái)。

          過(guò)了一小會(huì)兒,我們從樓上下來(lái),手里拿著肥皂、洗滌靈、護(hù)發(fā)素、水瓶等,我們把東西倒入飲料瓶里,使勁搖晃幾下,原本清澈見(jiàn)底的水,現(xiàn)在變黑了,上面還漂浮著白沫子。我們又拔了一些狗尾草,準(zhǔn)備用它來(lái)抹螞蟻洞。

          我們就像“八路軍奇襲楊明堡機(jī)場(chǎng)”一樣,打了螞蟻一個(gè)措手不及,在地上搬運(yùn)食物的螞蟻和它們的指揮官全都慌了手腳,有的四散奔逃,有的在搶救自己的同伴,有的像被嚇傻了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),任我們處置。地上的螞蟻對(duì)付完了,我們就開(kāi)始對(duì)付蟻洞里的螞蟻。我們把水灌進(jìn)蟻巢,然后迅速用狗尾草把白沫子抹在蟻巢洞口,建立起一道“防線”。但仍有幾只螞蟻拼死掙扎,逃了出來(lái),最后還是被我們消滅干凈了。

          第二天,我來(lái)到昨天的“戰(zhàn)場(chǎng)”周圍,看看我們的“掃蕩”效果。結(jié)果,我看見(jiàn)只有一小部分螞蟻活著,陣地上“尸橫遍野”。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再不會(huì)干欺負(fù)小螞蟻這樣的傻事了,但童年那些美好快樂(lè)的記憶,仍留在我的心間。

        五年級(jí)的童年作文 篇5

          難忘的童年趣事童年是我一生中最美好的時(shí)光,每當(dāng)我想起童年時(shí)的趣事,就會(huì)令我哈哈大笑,令我回味無(wú)窮。

          小時(shí)候的一天, 爸爸發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間下水道的蓋子沒(méi)蓋嚴(yán),并且廚房垃圾桶里的雞蛋殼瀝瀝拉拉一直掉到了一間臥室。媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是你把蛋殼扔的滿地都是?”“我又沒(méi)有剝雞蛋呀!”我回答。后來(lái),大家每次用完下水道后都會(huì)蓋上蓋子,但持續(xù)了好幾天都發(fā)生了這種情況!耙欢ㄊ恰懘蟀臁拇罄鲜鬂撊胛壹摇篝[天宮’了!蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō):“有時(shí)還能聽(tīng)到‘吱吱’的聲音呢!”于是一場(chǎng)家庭捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了。

          我們先在地上放上幾粒花生豆,然后把爸爸買的幾張老鼠膠圍在花生豆周圍,好把老鼠粘住。但是第二天我們發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有抓住它,花生豆還被吃了。可惡的老鼠非常狡猾,它居然發(fā)現(xiàn)了那張老鼠膠的邊緣沒(méi)有膠,于是溜邊過(guò)去吃掉了花生豆。我非常生氣, 下決心一定要抓住它。

          爸爸又去買了些老鼠藥, 我們把這些藥放在了犄角旮旯里, 等老鼠來(lái)吃。 第二天大部分老鼠藥都不見(jiàn)了, 以為老鼠都給吃了。 于是便開(kāi)始全面大搜捕。 可是我們發(fā)現(xiàn)它居然把老鼠藥都存放在了一個(gè)柜子里, 只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。 但我們還是要抓住它。 爸爸拿著一把掃帚,我也拿著一把掃帚準(zhǔn)備打它。 爸爸一捅桌子,老鼠飛快地跑向柜子后面, “。  我尖叫著,便跑了出去。 大家向 “貓和老鼠” 一樣, 累得不得了, 但還是沒(méi)有抓住它。來(lái), 大年三十的時(shí)候,我們?cè)跇窍掳l(fā)現(xiàn)了一只摔死的老鼠。 回去后, 家里那只可惡的老鼠也不見(jiàn)了。 窗戶沒(méi)有關(guān), 開(kāi)了一個(gè)小縫, 原來(lái)老鼠 “跳樓自殺” 了。 真是送玉兔迎金牛。

          現(xiàn)在,我回想起這件事來(lái), 還會(huì)哈哈大笑起來(lái)呢!

        五年級(jí)的童年作文 篇6

          歡樂(lè)的笑聲編織著我七彩的童年,辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的夢(mèng)想,每當(dāng)回憶起,是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂(lè)是多么的令人回味無(wú)窮。

          記得有一件事是我八歲那年的。

          有一次快過(guò)年時(shí),我很想吃水餃,就讓媽媽包水餃,媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打,最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮,我抱著一大盆餃子餡說(shuō):‘’媽媽,這里面需要放些什么嗎?‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的餃子餡扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油,就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽,所以兩盒又都倒了進(jìn)去。餃子煮好后,爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒,爸爸的臉僵住了,感嘆道:‘’這塊兒餃子真特別啊!‘’大家都嘗了一塊兒,過(guò)了0、1秒鐘,屋子里的人亂成一團(tuán),有的奔向飲水機(jī),有的奔向垃圾桶,我想,不久一塊兒餃子嗎?那么夸張!于是我拿起筷子嘗了一塊兒,我立馬改變了想法,’‘呸!呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后,我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料!

          現(xiàn)在,我想起了這件事還不由得笑,當(dāng)初的我真是天真無(wú)邪。

        五年級(jí)的童年作文 篇7

          童年是一首歌,童年的歌是美麗的。

          正像高爾基寫的童年,高爾基寫的是關(guān)于童年的事情,而且寫出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂(lè)的。

          這是所有的歌中最好的音樂(lè)。

          歌曲一:

          小時(shí)候老是那么調(diào)皮,總是不想上幼兒園。為了不想上課,老師只能叫我睡一會(huì)兒。

          差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來(lái)的最早。

          如果為什么記不清,我只能這樣的說(shuō):又忘了。

          歌曲二:

          長(zhǎng)大后,我便上了小學(xué),可惜,我是8歲開(kāi)始讀一年級(jí)的。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,不過(guò),像我遲讀的人也很多很多。盡管如此,我也不想管。

          不想管的原因則是煩,一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,就尿褲子,這樣的`事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他們,現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)辦法了,想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)?上В恢腊謰屇懿荒芡馕。我最想去的是杭州讀書,不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉,日子不好過(guò)了,等考試后再說(shuō)吧。

          如今已經(jīng)第八單元了,這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來(lái)說(shuō),實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的,而不是慢的,我特別想說(shuō)什么……

          歌曲三:

          有時(shí)我成績(jī)好,也有成績(jī)壞。但是,四年級(jí)的生活是苦的。

          在于我的男老師,老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆,可惜日子還要這樣過(guò)。

          又一個(gè)男老師,其實(shí)是來(lái)自湖北黃岡的,不過(guò)他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過(guò)這樣的生活,因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。

          兩個(gè)老師比起來(lái),還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾,因?yàn)樗麄儾粫?huì)教,反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲,但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多,而且把我沒(méi)有想到的事情寫成瞎想了。

          總而言之,我還是覺(jué)得,這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣,也是這樣的事情經(jīng)歷……

        五年級(jí)的童年作文 篇8

          童年宛如星空,又藍(lán)又美;童趣宛如星辰,照亮了星空;童年的回憶就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,最亮的一顆就藏在我心深處,使我忘也忘不掉。

          我五歲的時(shí)候,在梅州外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混在一起,用管子吹,就能吹出七彩的泡泡。泡泡飄忽在空中,被陽(yáng)光照射,發(fā)出七彩的光芒。泡泡在空中飄著,我們用水搶把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄得很高,在太陽(yáng)的照耀下,變得透明,弄得我眼花繚亂,很難射穿。有一次,我不但沒(méi)有射到泡泡,反而射到院子里正在睡覺(jué)的一條黑狗。它被我們驚醒了,板起兇惡的面孔,眼睛里流露出兇惡的眼神,好像在說(shuō):“誰(shuí)呀!把我的美夢(mèng)都驚醒了!”它的后腳不停地劃著地板,像要馬上就向我們撲過(guò)來(lái)。

          我們嚇壞了,連忙圍著院子跑,狗也在后面拼命地追。人怎么可能跑得過(guò)狗呢?盡管我們彎著腰,邁開(kāi)大步,不顧一切地狂跑,可是,狗已經(jīng)追上來(lái)了,就差一點(diǎn)點(diǎn)咬到我的褲腳,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),大聲地喊:“我們快往屋里走!”接著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里,鎖上了門。大家緊緊地靠在門上,個(gè)個(gè)都上氣不接下氣,口中喘著粗氣,提心吊膽。生怕那只黑狗用爪子撞開(kāi)門,撲進(jìn)來(lái),向我們進(jìn)攻。門外的狗叫聲和撞門聲驚動(dòng)了外婆和媽媽,她們跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”我們連忙說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”

          過(guò)了一會(huì)兒,門外沒(méi)有聲音了,我們偷偷地瞄了一下外面的情況,黑狗已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我們才松了一口氣。幸虧門是鋼鐵做的,非常堅(jiān)硬,才沒(méi)有被狗撞開(kāi)。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背了。

          現(xiàn)在的我不同于以前了,每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑起來(lái),仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。

          我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……

        五年級(jí)的童年作文 篇9

          童年的歡樂(lè)像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符;童年的火花就像一盞明燈,我就像在一盞明燈內(nèi)閃爍的光芒;童年就像一根蠟燭,在不斷的燃燒。所以我們應(yīng)該珍稀童年的一分一秒,讓童年的回憶不那么無(wú)趣,讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個(gè)暑假,我在我的家鄉(xiāng),在一條河邊玩,當(dāng)時(shí)我不知道魚長(zhǎng)什么樣,只記得蚯蚓的樣子,我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方,可這次在河邊玩的時(shí)候又見(jiàn)到了“蚯蚓”,這次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來(lái),我一下子撲到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我當(dāng)時(shí)就想了一個(gè)好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”見(jiàn)到自己的“同伴”肯定回來(lái)“解救"吧!

          水里的“蚯蚓”確實(shí)來(lái)了,可它卻一口吞下了小木棍,我傻了,不知道該怎么辦了,只見(jiàn)那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”,我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸見(jiàn)我抓了一條魚,立刻走到我面前,撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝女兒,你真棒,抓了條魚”!鞍!這是條魚?”我驚訝的問(wèn)道!笆前。@就是條魚”。唉!原來(lái)我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂(lè)趣真是無(wú)處不在!童年,那歡樂(lè)的樂(lè)曲,讓我留戀,使我快樂(lè)!

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