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      2. 五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-06-15 16:20:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文4篇

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          動(dòng)物界的一切都是那么的深不可測(cè),那么令人尋味,有時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)有分享,還有時(shí)會(huì)發(fā)生讓人驚嘆的母愛(ài),一切都引誘著我,我好想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,更加近距離地觀察一些前所未見(jiàn)的動(dòng)物。

          前幾周,我的水缸里養(yǎng)了十幾條娃娃魚(yú),還有兩串魚(yú)卵,小魚(yú)已發(fā)育完善,在里邊活蹦亂跳,急著出來(lái),有些魚(yú)已經(jīng)咬破卵,出來(lái)了,而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一串魚(yú)卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什么規(guī)律,是什么呢?

          我想:那串咬爛的,一定是發(fā)育十分完善了,所以就咬破保護(hù)膜,出來(lái)了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來(lái)了。另一串一定是沒(méi)發(fā)育好,還沒(méi)有能力咬破,所以還完好無(wú)損。

          又過(guò)了幾天,第一串已經(jīng)全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚(yú)出來(lái)了,咦,怎么不會(huì)動(dòng),放進(jìn)水里,它肚子一翻,死了!我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn):原來(lái)娃娃魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間待在魚(yú)卵出不來(lái),就會(huì)餓死,真可惜。

          過(guò)了一個(gè)星期,我回家一看,娃娃魚(yú)怎么少了許多條,長(zhǎng)翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長(zhǎng)腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨著,怎么會(huì)憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會(huì)。我思考著,哈!我知道了:肯定是魚(yú)兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!為了避免這種事再發(fā)生,我丟進(jìn)去一些枯枝敗葉,果然,它們?cè)僖矝](méi)有減少過(guò)。

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優(yōu)美的歌曲,童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有丑陋的,現(xiàn)在我就選擇一個(gè)“有趣的貝殼”給你看看吧!

          那是在我六歲時(shí)候的一個(gè)暑假,那時(shí)候,剛好正暑,火熱的太陽(yáng)高高地掛在天空上,把地面都烤焦了。大街上半個(gè)人影都沒(méi)有,可不是嗎?誰(shuí)愿意在這么熱的天出去呀!我口干得不得了,只好打開(kāi)冰箱,翻來(lái)覆去,只找到幾個(gè)蘋(píng)果,“唉,沒(méi)有西瓜,吃個(gè)蘋(píng)果吧!‘我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          我先用水把蘋(píng)果洗干凈,削了皮,正想像平常一樣切的時(shí)候,一個(gè)奇怪的念頭閃過(guò)我的腦海:蘋(píng)果橫著切是怎樣的呢?試一下吧!

          說(shuō)干就干,我用水果刀把蘋(píng)果打橫切,蘋(píng)果分成了兩半,中間都有一個(gè)五角星。哇!真漂亮!我再把剩下來(lái)的蘋(píng)果也削了皮,橫著切開(kāi),果然也有五角星,我打開(kāi)電腦,想查一查,事實(shí)證明我是對(duì)的。我興奮極了,小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)!突然,家里的門(mén)開(kāi)了,應(yīng)該是媽媽下班回來(lái)了!皨寢尅蔽移炔患按貨_出電腦房,想讓媽媽知道我的發(fā)現(xiàn)?上乱幻腌娢衣(tīng)到了媽媽驚天動(dòng)地的叫聲。只見(jiàn)媽媽火冒三丈,手指著桌子“誰(shuí)干的?”

          我順著她的手指的方向看過(guò)去,桌子上有許多切了的蘋(píng)果,還有一大堆亂七八糟的蘋(píng)果皮。后來(lái),我被媽媽?xiě)土P做一個(gè)月的家務(wù),還要我吃完所有的蘋(píng)果。我又明白了;世界上重大的的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到責(zé)罵和懲罰的.風(fēng)險(xiǎn)!

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在我的童年中,有一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán),里面全是美好的回憶,他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

          很久以前,一年的春天,我和爸爸媽媽一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花園中有許多花,像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍,我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。

          我拿著噴壺在給花澆水,突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn),我又試了一下,果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹,臥急忙叫姥姥來(lái),姥姥解釋不出來(lái)是為什么。我又問(wèn)了哥哥和阿姨,他們也都說(shuō)不出來(lái),直到我回想了一會(huì)兒,我想出了:一定是彩虹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水組成的,所以小水珠也都變成了彩虹,我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。

          過(guò)了幾個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū),正是說(shuō)彩虹的組成,書(shū)里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來(lái),發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持,只要愿意,你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!

        五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。

          同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)老鼠,并且知道老鼠嘴巴周?chē)L(zhǎng)著許多的胡子。

          老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類(lèi)是男性長(zhǎng)胡子,女性不長(zhǎng)胡子,為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢?我真有些不明白。

          前幾個(gè)月,我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來(lái)剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里?墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公老鼠灌出來(lái),逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真有用。

          我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食吃,人們常說(shuō)它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡的月光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子是專(zhuān)門(mén)為了探路呀!

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