【精華】五年級(jí)想象作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說。
突然，我耳邊傳來了一聲：“請(qǐng)您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學(xué)，沒有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬妫婺灰倏磿�，請(qǐng)您不要再看書！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖，并沒有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過來看。上面寫道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽講！
我沒有辦法，只好聽講。不過，我覺得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說�；貋頃r(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級(jí)想象作文 篇2
教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。
（用幻燈片展示習(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺？
（學(xué)生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡潔的詞語寫在黑板上。
3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫一顆星。你認(rèn)為比過去有提高、有創(chuàng)新，畫兩顆星。
�。▽W(xué)生自我欣賞）
教師：有的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)來展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識(shí)建議”：
1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡潔的詞語把精彩點(diǎn)寫在黑板上。請(qǐng)畫上兩顆星。
（導(dǎo)入：拜師求教）
教師：在習(xí)作的過程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺得自己的思路不是很開闊，有的覺得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�
（學(xué)生自愿組合，互相交流）
導(dǎo)語：你們還有什么愿望？
假設(shè)一：希望聽老師的評(píng)價(jià)
�。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來大聲地讀給大家聽。
五年級(jí)想象作文 篇3
大家好!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，雖然巧克力和軟糖......這么美味可口的糖果，但對(duì)我來說，還不過癮，假如我是糖果大王，那該多好呀!
假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造各種新奇、美味又可口的糖果，來造福我們這些喜歡吃糖的同胞們。新產(chǎn)品的種類有很多，例如‘‘酸甜水果棒’’，一開始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺，慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄味，再后來就有一股濃濃的蘋果香味，接下來是草莓味，帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺不同凡響。還有‘‘魔幻巧克力’’，咬下去又香又酥，含在口中會(huì)立即融化巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過后，則變成巧克力冰棒，吃起來又清涼又舒暢;如果攪拌幾下，就會(huì)變成巧克力汁。還有無數(shù)不同的新奇糖果，每位喲偶可口，包你滿意有喜歡。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀吧!走進(jìn)去是由餅干搭成的大門，天空飄著一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著海綿似的蛋糕，還涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶著草莓餅干做的圓柱欄桿，欣賞奇花異草。草是用奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴出，有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅干，溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭，令人非常喜歡。
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒清潔，永遠(yuǎn)不蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。
五年級(jí)想象作文 篇4
我真的不想原諒水傾，因?yàn)樗�，所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門，這，會(huì)是誰？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開了門。躍然老師！？您好。躍然老師怎么來了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對(duì)不起，我馬上回教室。老師再見！我立刻狂奔教室。怎么大家都無精打采，我覺得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問。不知道耶，噓！白玉清來了！
乙同學(xué)說。為什么我一來她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因?yàn)槲业木壒�，曉子老師來了，說:同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了，玉清同學(xué)，有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯(cuò)了什么！我沒法專心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎？我當(dāng)時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會(huì)這樣的。請(qǐng)?jiān)徫�。和你在一起的時(shí)光總是快樂的，當(dāng)你看到這封信，我已經(jīng)到了美國。爸爸說美國教育好，所以，我現(xiàn)在在美國上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說聲:對(duì)不起。對(duì)不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級(jí):徐佳慧
五年級(jí)想象作文 篇5
20xx年的一天，我坐著時(shí)光機(jī)回到了金華。一下時(shí)光機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了，原先的老舊小區(qū)都變成了現(xiàn)代化的小區(qū)，馬路更加寬敞了，人們都使用智能化了，還有許多機(jī)器人在干活，金華已發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化的大都市了。
我一路往前走著，看到有一臺(tái)大型電腦，一群人圍著在指指點(diǎn)點(diǎn)說著：“這電腦真好使啊，你想要什么，都可以通過它獲取，真是方便�！蔽艺酶械接悬c(diǎn)餓了，我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開關(guān)，屏幕上出現(xiàn)了許多食物讓我選擇，我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會(huì)，一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我面前，給我送來了大餐。我吃飽后繼續(xù)欣賞著現(xiàn)代化的金華城。
現(xiàn)在的汽車大都采用電動(dòng)或者太陽能的了，還有一些像長了翅膀一樣懸浮著的汽車，那叫磁懸浮汽車，既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車的尾氣排放少了，對(duì)空氣的污染也很低，所以金華的空氣變得非常清新，樹也更綠了，到處是生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在的金華早已經(jīng)是全國文明城市了，一路上，市民都非常文明，馬路上井然有序，人們都嚴(yán)格遵守交通秩序，相互禮讓，不論是否認(rèn)識(shí)，見面都會(huì)問好，讓外地人有一種賓至如歸的感覺。
二十年后的故鄉(xiāng)金華，其文明程度、繁榮程度都已達(dá)到一定的高度，今天我所見的只是冰山一角，歡迎大家二十年后來金華見證發(fā)展。
五年級(jí)想象作文 篇6
踏上闊別20年的故鄉(xiāng)，一種難以言狀的感覺，迅速涌上了我的心頭，那一塵不染的土地。蔥翠的樹木，清新的空氣，和煦的陽光，使我置身于一片暖融融的氛圍。
到了家鄉(xiāng)，我先來到了一座豪華的賓館，賓館大約有一百多層，我的秘書，小金快迅訂了一間房子，我一看，天哪！在九十九層，我承電梯也上不快呀！我環(huán)視四周，電梯沒有，樓梯也沒有，我怎么上去呢！正在想，一個(gè)粗粗的聲音對(duì)我說：“小姐，回房時(shí)，請(qǐng)說飛毯飛毯�！蔽一仡^一看，沒有一個(gè)人。我還是試一下吧�！帮w毯。”突然，我感覺身子下面輕飄飄的，還不到幾秒鐘，我便走到了房間中。
太不可思議了，我注視著窗外，房子像一座座大山，拔地而起，平時(shí)，五六層的房子，一下子這么高；平時(shí)簡陋的公園，也變的草木欣榮，鮮花朵朵，平時(shí)彎曲的.羊腸小道，也變成平坦筆直的公路。
這時(shí)，我突然想看一看把我送到火車站怎么樣了，“飛毯，火車站”“唰”的一聲，到了�；疖囌镜耐庑蜗耦B皮可愛的蘋果熊一身蜂蜜色的皮毛，一雙豆子似的小眼睛，蘋果似的嘴巴，從大門進(jìn)入，一個(gè)蜂蜜罐似的售票廳，上面寫著“歡迎到蘋果熊火車站”向里面走，是一個(gè)巨大的候車廳，候車廳，候車廳的椅子是一個(gè)小水滴樣子的椅子有軟有舒服，可以有你的胖瘦自己改變大小，候車廳的東西面，有八扇門，門的樣子可以知道那是什么。比如，像漢堡的是飯廳，像玩具的是游樂園，像電腦的是網(wǎng)吧……
我深深的祝福家鄉(xiāng)，這顆璀璨的明珠，在不久的將來放射出更加耀眼的光芒。
五年級(jí)想象作文 篇7
二十年了，我回到了我的家鄉(xiāng)四川瀘州，我來到了長江岸上，看人們過彩虹橋，橋上就像市場一樣人來車往，十分熱鬧。
來到岸邊，過橋時(shí)，看這人們正打開岸上的正方形塑料包，塑料板就飛出了一條五彩繽紛的長臂伸向?qū)Π�，這時(shí)我被驚呆了，有的已經(jīng)過了橋，還有的在河中間。我踩上去，咦，橋身一點(diǎn)也不軟，離水面只有1尺來米，可以看見魚兒在腳下游。我踏上橋不到五分鐘，就過了橋。當(dāng)我回過頭時(shí)，看見我身后的橋已經(jīng)不見了。原來它自動(dòng)收回了袋子中，做完事，當(dāng)我要返回時(shí)，又看見人們坐上了這種車，當(dāng)我握著方向盤時(shí)，這輛車就動(dòng)了起來。這時(shí)，我抬起頭來，車離水面只有一尺左右，正當(dāng)我奇怪時(shí)，車已經(jīng)到了岸，穩(wěn)穩(wěn)停在岸邊。這時(shí)，天色也不早了，我懷著好奇的心準(zhǔn)備回家。
看高科技給了瀘州過橋更方便了，我終于明白了，高科技改變?nèi)藗兊纳睿呀?jīng)改變?nèi)藗兊纳�，已�?jīng)實(shí)現(xiàn)了讓人們的生活更舒心。
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