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      2. 五年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2022-06-07 16:10:26 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】五年級(jí)秋游作文集錦五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級(jí)秋游作文集錦五篇

        五年級(jí)秋游作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識(shí)到這次秋游的意義非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮,無(wú)一例外全體參加!

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗,秋高氣爽的好日子,車(chē)子載著我們開(kāi)往本次秋游圣地---集美鰲園,以便我們對(duì)鰲園的修建歷史背景與意義來(lái)一次面對(duì)面的參觀(guān)學(xué)習(xí),了解陳嘉庚先生的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神,以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神!

          首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門(mén)亭,只見(jiàn)中式的樓頂燕尾,下部是典型的西方古典風(fēng)格,這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩,更是讓人一見(jiàn)鐘情,難以忘懷;它更是閩南一帶的典型建筑代表,述說(shuō)著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園,矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我:只見(jiàn)諾大的火焰在空中燃燒,巨大的燭身四周溢滿(mǎn)了濁液。透過(guò)雕像,我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己,無(wú)私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對(duì)嘉庚精神的最好詮釋嗎?嘉庚先生也希望通過(guò)建造這座雕像,提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們,正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長(zhǎng)!

          再看鰲園,巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑,它高聳入天,世人必以瞻仰姿態(tài)來(lái)看它,獨(dú)顯它的高大與不可一世!共有28個(gè)臺(tái)階逐步向路面延伸,似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……

          我們一邊游玩,一邊聆聽(tīng)導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧!紀(jì)念碑前,學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁,濃濃的師生情誼成為永久的畫(huà)面;廣場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照,展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā),少年無(wú)憂(yōu)的美好時(shí)光;女生們交頭接耳,好象有說(shuō)不完的小秘密,一會(huì)兒如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳,一會(huì)兒又笑得前仰后翻,各種形態(tài)爭(zhēng)相表演,好不快樂(lè)。而我更是忙得不亦樂(lè)乎,我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游,記錄下屬于我們的美好一天!

          啊!多么難忘的一次秋游,多么有意義的一次活動(dòng)!

        五年級(jí)秋游作文 篇2

          在這秋高氣爽,五谷豐登,秋色宜人的黃金季節(jié)里,學(xué)校組織全校學(xué)生秋游,地點(diǎn)是蔣巷村。聽(tīng)到這個(gè)好消息,星期四的晚上,我激動(dòng)地一夜都沒(méi)有睡好。

          今天早上8點(diǎn)鐘,陽(yáng)光明媚、清風(fēng)拂面。秋姑娘似乎悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到了灑滿(mǎn)的田野,來(lái)到了碧藍(lán)的小溪邊,來(lái)到了……

          我們一路跟隨著秋的腳步,伴著歡聲與笑語(yǔ),來(lái)到了期盼以久的蔣巷村。一下車(chē),我們一眼就望見(jiàn)了生機(jī)勃勃的蔣巷村生態(tài)園。

          首先,導(dǎo)游把我們領(lǐng)進(jìn)了動(dòng)物區(qū)。在那里,我見(jiàn)到了機(jī)靈的野雞,可愛(ài)的珍珠雞,美麗的孔雀、鴛鴦。哇!印象最深的要數(shù)鴕鳥(niǎo),你看它那脖子長(zhǎng)得都能去跟長(zhǎng)頸鹿媲美了?吹轿覀兊牡絹(lái),它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞,頭上那簇雞冠像一火一樣,紅得似火,在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的光芒,感覺(jué)特帥。

          走過(guò)動(dòng)物區(qū),我們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的鐵瑣橋。一走上去,那幫喜歡惡作劇的“壞小子”(男生)把橋搖得晃蕩不停,把膽小的我們嚇得大呼小叫。

          最后,我們來(lái)到游樂(lè)區(qū),各自從包里拿出桌布,零食吃了起來(lái)。我和同學(xué)邊吃邊玩,胡思佳拉著我,搖搖晃晃走起了豎木橋,橫木橋``````玩了半個(gè)小時(shí)左右,又排隊(duì)去往果園,我看到了許多蔬菜和水果,真是美極了!我還檢了一個(gè)谷作穗作紀(jì)念。

          在這秋意濃濃,秋風(fēng)送爽的蔣巷村,我們結(jié)束了兩個(gè)多小時(shí)的秋游快樂(lè)旅程。

        五年級(jí)秋游作文 篇3

          秋天又來(lái)到了。

          稻谷染上了金黃,在秋風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。桂花香飄萬(wàn)里。大地上,一群群的`人們?nèi)デ镉巍?/p>

          每當(dāng)這時(shí)候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          黃老師教我們語(yǔ)文課。

          黃老師長(zhǎng)著瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

          黃老師講課時(shí)很幽默,不那么嚴(yán)肅,使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問(wèn)題時(shí),她鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們流利的回答問(wèn)題時(shí),她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且說(shuō)繼續(xù)努力。

          然而,留給我印象最深的,還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          金黃的秋天充滿(mǎn)著豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中,帶我們一起秋游。

          黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了,老師讓他休息;學(xué)生不想走了,老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹(shù)林里到處彌漫著秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹(shù)林深處……

          秋游在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,帶著我們的希望和彷徨,黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

        五年級(jí)秋游作文 篇4

          11月18日,星期五,是我們學(xué)校舉行秋游的日子。我來(lái)到學(xué)校,驚奇地發(fā)現(xiàn)全班有手機(jī)的人都帶手機(jī)來(lái)了。我還以為只有我和幾個(gè)約定好的人才帶來(lái)了手機(jī),沒(méi)想到會(huì)這樣。我看著后面的同學(xué)玩開(kāi)心消消樂(lè),看著看著,我都有些想玩了。

          過(guò)了一會(huì)兒,廣播響起來(lái)了:“請(qǐng)全體同學(xué),到操場(chǎng)集中!蔽衣(tīng)了,迫不及待地背上背包排隊(duì)。我們?cè)诓賵?chǎng)站了一會(huì)兒,聽(tīng)老師講安全知識(shí),才讓我們出校門(mén)等車(chē)。我們等了好久,車(chē)也沒(méi)有來(lái),所以一大半的人開(kāi)始掏出手機(jī)來(lái)玩,有的甚至撕開(kāi)薯片吃了起來(lái)。差不多一個(gè)小時(shí)了,我再次望向來(lái)車(chē)的方向,看到了幾輛大巴向這邊駛過(guò)來(lái),我正想跟前邊的江韶鳳說(shuō)一聲,耳邊就充滿(mǎn)了歡呼聲,“噢耶!車(chē)終于來(lái)了!薄皩(duì)呀對(duì)呀,等了差不多一個(gè)小時(shí),終于來(lái)了!薄狭塑(chē),我就拿出手機(jī)戴上耳機(jī),聽(tīng)起歌來(lái),還一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。

          過(guò)了差不多1個(gè)小時(shí),車(chē)終于到達(dá)了這次秋游的目的地:乳源云門(mén)山。下了車(chē),老師先讓我們排好隊(duì),才領(lǐng)我們進(jìn)去。一進(jìn)去,映入眼簾的是幾座重疊的大山,再加上周?chē)薪z絲霧氣,就顯得大山似仙境一樣。大家都拿出手機(jī),刷刷地拍起了照。到了云門(mén)山里面的海盜船旁邊,老師就讓我們解散,各自玩各自的。我看到海盜船沒(méi)什么卜在排隊(duì),就馬上放下背包,去排隊(duì)了。等了一會(huì)兒,就到我了,我和同班同學(xué)很快占了位置,成功地坐了上去。海盜船先是慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去,然后慢慢變快,也搖得越高,才逐漸停下。我和同班同學(xué)討論著剛才的尖叫聲,我說(shuō):“我只覺(jué)得好想笑,搖上去再下來(lái)時(shí),就會(huì)覺(jué)得好想笑!庇腥烁胶偷溃骸皩(duì),對(duì),好想笑。”我又去玩了雙人飛椅、海豹戲水、豪華碰碰車(chē)……最后看到了摩天輪,可惜要5元錢(qián)才能坐,我根本沒(méi)帶錢(qián),心想:啊!下次秋游一定要帶錢(qián)。我玩夠了,便找了一個(gè)地方坐了下來(lái),休息。大家把零食都拿了出來(lái),互相交換著吃。喝完了一瓶八寶粥,老師就來(lái)說(shuō)集合了,準(zhǔn)備回學(xué)校了。大家連忙收拾東西,最后我合幾個(gè)好朋友一起合了個(gè)影;貙W(xué)校的路上,我還是一樣聽(tīng)歌。大家沒(méi)有來(lái)的時(shí)候那么吵,有些都閉上眼睛睡覺(jué),大概是累了吧?粗乙查]上了眼睛,開(kāi)始睡覺(jué)了。

        五年級(jí)秋游作文 篇5

          早上,俞老師進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她的臉上笑瞇瞇的,說(shuō)起話(huà)來(lái)非 常好聽(tīng),我們大家都覺(jué)得很奇怪,俞老師平時(shí)不是這樣的…… 俞老師看出大家非常奇怪,就用甜甜的嗓音對(duì)我們說(shuō):“小朋 友,明天我們?nèi)ュ\屏公園秋游!

          聽(tīng)了這話(huà),我們教室里頓時(shí) 沸騰起來(lái),有的小朋友在唱歌,有的小朋友在跳舞,有的小朋 友高興地跳了起來(lái)。 晚上,我一夜沒(méi)睡好,心里老想著秋游的事。眼圈都黑了, 但我一點(diǎn)兒都不困。

          一大早,我拿著大包小包的零食興高采烈 地向?qū)W校走去。 來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)教師里有許多小朋友已經(jīng)在座位久久等候 了。我迫不及待地坐到座位上,安安靜靜的等待老師的到來(lái)。 出發(fā)了,我們快速的排好隊(duì),精神抖擻的向錦屏公園前進(jìn)。

          一路上。我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了錦屏公園的大門(mén)口。 哇!錦屏公園的大門(mén)口聳立著一棵棵威武挺拔的鐵樹(shù),居高臨 下,好像在歡迎我們的到來(lái)。 走進(jìn)公園大門(mén),我們被廣場(chǎng)上的噴泉吸引住了,仔細(xì)一看, 只見(jiàn)一股噴泉從水珠涌出來(lái)。

          有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)左,有時(shí) 右。高的噴泉沖上云端,頃刻間引起了同學(xué)們一陣又一陣的掌 聲。一個(gè)個(gè)噴泉像一個(gè)個(gè)天仙在翩翩起舞,漂亮極了。 我們離開(kāi)了廣場(chǎng),來(lái)到了一片四季常青的竹林里,那里的竹 子碧綠碧綠的。

          不論你走到哪里都會(huì)聞到迷人的清香。 接著,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。“哇”游樂(lè)場(chǎng)的東西真刺激呀, 只見(jiàn)搖擺轉(zhuǎn)傘在藍(lán)天中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,像一朵淺藍(lán)色的小花 兒,在陽(yáng)光的照耀下,搖擺轉(zhuǎn)傘閃閃發(fā)亮,顯得更美了。還有 許許多多的游樂(lè)器具,看得我眼花繚亂。于是,我和幾個(gè)要好 的小伙伴選了《大巡游》這個(gè)游樂(lè)器具,買(mǎi)了票就迅速坐在電 動(dòng)火車(chē)上。

          開(kāi)始玩了,電動(dòng)火車(chē)用很快的速度往前開(kāi),嚇得我 心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒,火車(chē)停了,我心里那塊石頭終于落地 了。我走出火車(chē),但心里還想著那瞬間的刺激。 !錦屏公園真好玩呀,我真是留戀忘返。

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