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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-06 08:49:28 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          今天,天是氣晴朗,主人帶著加菲貓去海邊玩,主人躺在沙淮上,用沙子埋住自己的身體,望著藍(lán)藍(lán)的天空,感到非常愜意,對(duì)加菲貓說(shuō)“這就是人生,你說(shuō)了,加菲貓?”主人見(jiàn)加菲貓不回答,就說(shuō):“熱帶海濱是是放松身心的好地方。”加菲貓把頭搖的像潑浪鼓嘆了一口氣,心想:“我和你的心情完不相同,我就象在監(jiān)獄里一樣,肚子好餓啊!”主人看懂加菲貓的心事,就讓加菲貓到海里去游泳“明年在說(shuō)吧!

          加菲貓滿不在乎,有氣無(wú)力地說(shuō)著。又懶洋洋地躺在主人身邊。這時(shí)主人向海里看了看,伸了伸舌頭,說(shuō):“啊!海里好多魚(yú)!”剛才還有氣無(wú)力的加菲貓一跳三尺高:“為什么不早點(diǎn)告訴我。 敝宦(tīng)“啪”的一響,加菲貓就無(wú)影無(wú)蹤,在海里加菲貓看到許多魚(yú),加菲貓看見(jiàn)一只大鯊魚(yú),心想:“這樣的魚(yú),主人一定會(huì)高興!辈还3721,就沖過(guò)去抓大鯊魚(yú),主人說(shuō)“唉,貓終歸是貓,單純的貓,單純的事,一聽(tīng)說(shuō)有魚(yú)就讓它這樣高興。

          哈哈哈,好笑,真是好笑!”

          “主人我給你弄魚(yú)來(lái)了!”加菲貓喊。主人回頭一看,一頭大鯊魚(yú)正虎視眈眈望著他,主人大喊“救命”連滾帶爬地跑了,加菲貓把大鯊魚(yú)一個(gè)人解決了,唱著小曲回家了。

          這個(gè)故事告訴我們:不要在別人面前賣弄自己的學(xué)問(wèn),要大智若愚,不然只會(huì)弄巧成拙,不是嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無(wú)處不在。

          看到圓,我想到了鐘表,鐘表可以提醒我時(shí)間的流逝。在我踢足球時(shí),時(shí)間就在玩耍中不知不覺(jué)的慢慢溜走;在我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭邊慢慢流逝,所以我要好好珍惜時(shí)間。

          看到圓,我想到了太陽(yáng),太陽(yáng)每天高高地掛在空中,給人們帶來(lái)了很多溫暖,并且年復(fù)一年,日復(fù)一日,不知疲倦,一直消耗著它的光和熱,從無(wú)怨言。在太陽(yáng)的照耀下,所有植物都長(zhǎng)得特別健壯。太陽(yáng)又是一個(gè)光明的使者,幫人們驅(qū)走黑暗,帶來(lái)了希望。

          看到圓,我想到了月亮,十五的月亮圓又亮,它是人們團(tuán)圓的象征,尤其是出門在外的游子,看到圓圓的月亮就想起遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)的親人。

          看到圓,我想到了荷葉,以前荷葉上有許多青蛙跳來(lái)跳去,可如今池塘里的青蛙越來(lái)越少,因?yàn)槿藗儼亚嗤茏テ饋?lái)當(dāng)成美味佳肴,所以我們要阻止他們不要?dú)埡o(wú)辜的生命,要保護(hù)自然環(huán)境。

          看到圓,我想到了獎(jiǎng)牌,運(yùn)動(dòng)員站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不禁想起了他們背后付出地努力。他們需要付出多少心血和汗水,才換來(lái)那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌!我要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥懈冻,才?huì)有收獲。

          圓象征著溫暖、幸福、光榮、成功……因?yàn)樯钪杏辛藞A,才會(huì)有五彩斑斕的世界。最后我再畫(huà)上一個(gè)圓,那就是我充滿希望的未來(lái)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          馬上一年一度的感恩節(jié)就要到了,為了使我們懂得感恩的重要性,老師專門在我們班召開(kāi)一次主題班會(huì)。通過(guò)那次班會(huì),讓我知道了感恩,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,我們應(yīng)該給父母和其他長(zhǎng)輩以及對(duì)我們有恩之人以衷心的祝福,感謝他們一直以來(lái)的照顧和疼愛(ài)。

          那次感恩節(jié)班會(huì),老師先教我們唱了一首歌,親愛(ài)的媽媽我愛(ài)你,愛(ài)你呀愛(ài)在心坎兒里,做您的孩子我是幸福的,我應(yīng)該謝謝您。親愛(ài)的爸爸我愛(ài)你,想你呀想在心坎兒里,做您的孩子我是幸運(yùn)的,我一定要報(bào)答您。學(xué)會(huì)歌曲后,老師讓我們都說(shuō)一下應(yīng)該感恩誰(shuí),為什么感恩。

          我說(shuō)的是:我要感恩爸爸和媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;我要感謝姥爺,因?yàn)樗刻旖铀臀疑蠈W(xué),還為我做飯;我要感恩姥姥,因?yàn)樗刻炫阄覍W(xué)習(xí)和生活,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);我要感恩老師,因?yàn)樗齻兘探o我知識(shí),培養(yǎng)我做人。老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我講得很好。

          現(xiàn)在,快升入高年級(jí)了。我知道,在將來(lái)的日子里,除了我的親人,還會(huì)遇到許許多多會(huì)有恩于我的人。我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師,更多的同學(xué),更多的叔叔阿姨。在我今后成長(zhǎng)的道路上,他們都會(huì)給我?guī)椭。有了他們的幫助,我將?lái)的生活也會(huì)和現(xiàn)在一樣,非常幸福和快樂(lè)。將來(lái)不管是不是感恩節(jié),我都會(huì)用一顆感恩的心,去回報(bào)他們。因?yàn)槲抑,人只有有一顆感恩的心,才會(huì)有更多的幸福和快樂(lè)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “這節(jié)是什么課呀?”“是數(shù)學(xué)課,你怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)呀?等李老師進(jìn)來(lái)你可要完蛋了!”

          我們的數(shù)學(xué)老師姓李,個(gè)子不高,戴著一副黑框眼鏡,上課總帶著一根木棍子,看起來(lái)兇巴巴的。

          李老師講課的時(shí)候總是會(huì)用力敲動(dòng)手中的木棍,讓那些正在開(kāi)小差的同學(xué)回過(guò)神來(lái)。要是你還沒(méi)回過(guò)神來(lái) ,被李老師發(fā)現(xiàn)肯定要被海K一頓。

          雖然李老師上課的時(shí)候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事,我們喜歡聽(tīng)李老師講故事不僅是因?yàn)檫@些故事有道理,還因?yàn)槔罾蠋熤v故事時(shí)語(yǔ)言很幽默,常常用上寧波話,弄得我們哈哈大笑。

          我真的很感謝李老師,是她讓我明白了怎樣正確運(yùn)用加減乘除,也是他讓我明白了更多的道理,我在這里說(shuō):“謝謝你李老師!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          關(guān)愛(ài),是我們每個(gè)人都得需要的,他在我們身邊無(wú)處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。

          有一天晚上,我正在床上睡覺(jué)時(shí),我突然醒了過(guò)來(lái),就覺(jué)著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我吃力地說(shuō):“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔(jì),給我測(cè)量體溫,一看,提問(wèn)突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是小小的感冒而已!贝蛲甑跗恳院,我和媽媽回到了家,媽媽又給我測(cè)量體溫,體溫終于降到了36度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。

          有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“把昨天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的生字交上。”當(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字,排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你忘記家長(zhǎng)簽字了,得再抄寫(xiě)一遍。”我抄寫(xiě)完這一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走到學(xué)校門口,見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。

          在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛(ài)自己!關(guān)愛(ài)他(她)人!讓每個(gè)人的人生更美好。

          

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          最近因?yàn)閶寢屔眢w不好,外公外婆就從老家來(lái)到南京照顧媽媽和我。自從外公外婆來(lái)了之后,我和媽媽就每天都能吃到外婆燒的香噴噴的飯菜,還能聽(tīng)到他們搞笑幽默的話語(yǔ)。

          下面我就說(shuō)一說(shuō)我的外婆是怎么幽默搞笑的了。有一天我在看電視里的搖滾音樂(lè)會(huì),外婆說(shuō):"著唱的是什么呀,亂轟轟的?"我說(shuō):"這是很狂野,節(jié)湊很快的搖滾歌曲。"外婆說(shuō):"哦!知道了,原來(lái)是一邊唱歌一邊打滾的呀!"聽(tīng)完我們?nèi)野讯亲佣夹μ哿恕?/p>

          今天又發(fā)生了一件特別搞笑的事情。早上我們吃完早飯,坐在沙發(fā)上聊天,我突然想到過(guò)年時(shí)學(xué)的魔術(shù),就高興的想在外公外婆面前露一手。之后我稍做準(zhǔn)備就開(kāi)始了我的魔術(shù)表演。外公外婆看的很認(rèn)真,我心里也有一點(diǎn)小緊張了。我的每一步魔術(shù)動(dòng)作他們都要仔細(xì)觀看并檢查,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在外公外婆的火眼金睛下,我的最后一步動(dòng)作由于緊張失手了,并被他們看出了破綻,魔術(shù)的秘密被他們發(fā)現(xiàn)了,外公外婆像個(gè)勝利的孩子一樣哈哈大笑!我沮喪的對(duì)他們說(shuō):"你們根本就不是觀看我魔術(shù)的,壓根就是來(lái)砸我場(chǎng)子的。"害得爸爸媽媽都哭笑不得。

          這就是給我們家?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的,可愛(ài)的'外公外婆。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          我日思夜想,生命到底是什么呢?

          一天我的心情非常的不好,再加上東西丟了,我的心情更加不好。在十分煩躁的心情下找東西,我不但沒(méi)找到我要找的東西,還打折了我奶奶心愛(ài)的君子蘭,我將打折的君子蘭放在了墻角。過(guò)了幾天君子蘭居然又發(fā)芽了。我想生命可能就是君子蘭頑強(qiáng)的精神吧。

          一個(gè)夏天的晚上,我在月光下畫(huà)畫(huà),一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我,讓我畫(huà)不成畫(huà)。我一伸手捉住它,想將它踩死,可它掙扎著,一絲逃生的希望也不放過(guò),飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。我想,生命可能就是飛蛾求生的欲望吧。

          有一個(gè)星期五冉燕過(guò)生日,我們到冉燕家給她過(guò)生日,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——甲蟲(chóng)會(huì)裝死。葉爾登、姜維家和李應(yīng)他們?nèi)齻(gè)捉了兩只甲蟲(chóng)。我們把甲蟲(chóng)放在地上用磚圍了起來(lái),用小棒子弄它,它像喝了酒一樣?xùn)|串串,西串串過(guò)了一會(huì)兒甲蟲(chóng)不動(dòng)了。我們就走了。又過(guò)了一會(huì)兒我又回來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)不見(jiàn)了。我想生命可能就是甲蟲(chóng)逃生的一種方法吧。

          我想告訴大家:“生命是一部小說(shuō),不在長(zhǎng),而在好!毕M蠹艺湎,不讓它白白流失。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          有一個(gè)小姑娘,養(yǎng)了一株淡紫色的薰衣草。

          有一天,她的爸爸從沙漠給她寄回了一個(gè)小銅罐子。小銅罐子外面刻著復(fù)雜的花紋,十分精致。小姑娘視若珍寶,把它放在心愛(ài)的薰衣草旁邊。

          這株薰衣草天生嬌艷,散發(fā)著淡淡的清香,淡紫色的花葉看似平平常常,天天擺出一副樸實(shí)的樣子。其實(shí)不然,這株薰衣草認(rèn)為自己十分嬌貴,認(rèn)為誰(shuí)都比不上它。

          當(dāng)她看見(jiàn)那精致的小罐子擺在自己的身旁時(shí),對(duì)他說(shuō):“你看你那副窮酸樣,還配到我旁邊站著?!”“對(duì)不起!”銅罐子說(shuō):“但是我沒(méi)法移動(dòng)啊!薄昂!果然沒(méi)種,這么快就認(rèn)輸了。本小姐還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣沒(méi)種的人呢!”銅罐子當(dāng)然不想被罵,他也是很驕傲的。他幸災(zāi)樂(lè)禍地想:“哼!等到了冬天,你就死了,你有什么收藏價(jià)值!”

          他倆是被放在陽(yáng)臺(tái)上的,沒(méi)有遮擋。小銅罐只能靠薰衣草這個(gè)驕傲的姑娘遮風(fēng)擋雨。當(dāng)薰衣草得知冬天她就要死去時(shí),垂頭喪氣地,變得也越來(lái)越隨和;銅罐子更驕傲了:他還可以活很久呢。

          冬天,薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。沒(méi)人再為銅罐子遮風(fēng)擋雨了,慢慢地、慢慢地罐子生銹了。女孩的爸爸回來(lái)了,盯著生銹的罐子,說(shuō):“把它扔了吧,我又給你買了一個(gè)!毙∨(dāng)機(jī)立斷的就把罐子扔了。

          第二年春天,女孩把薰衣草花盆移到陽(yáng)臺(tái)中間,澆上水。不久,你可以看到,隨和的薰衣草又長(zhǎng)出來(lái)了,正懶洋洋地曬太陽(yáng)呢。

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