【熱門】五年級(jí)的作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，柳樹長(zhǎng)葉兒了，鮮花朵朵開�！�
春天邁著她輕快的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，讓人沒有一絲察覺，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句，仿佛再說(shuō)：“冬天已經(jīng)過(guò)去了，孩子，到外面來(lái)看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們，正躺在被窩里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的觀察春之美，冬天過(guò)后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的陽(yáng)光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種。”
“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂(lè)滋滋的告訴我們：“春天來(lái)了，快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢？原來(lái)是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽(yáng)光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂(lè)在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對(duì)新生活的向往......
五年級(jí)的作文 篇2
生活中會(huì)有很多令我感動(dòng)的事：我會(huì)為春花綻放欣喜，會(huì)為夏蟲鳴叫高興，會(huì)為秋葉染紅感動(dòng)，會(huì)為冬雪紛飛贊嘆。有一類人，他們春去秋來(lái)，暑去寒來(lái)都在默默地奉獻(xiàn)——令人感動(dòng)的稻草人。
當(dāng)農(nóng)民正享受著豐收的喜悅時(shí)，卻想不起是誰(shuí)幫他趕走了偷吃稻谷的烏鴉、麻雀；當(dāng)農(nóng)民正撿著干凈的稻谷時(shí)，卻想不起那個(gè)天天站在田間風(fēng)吹日曬的人；當(dāng)農(nóng)民因稻谷賣出了一番好價(jià)錢正微笑時(shí)，卻想不起是誰(shuí)為他們驅(qū)趕的害蟲——是那寂靜無(wú)聲的稻草人��！
你看！大風(fēng)把他的帽子吹跑了，暴雨把他的身體淋濕了，烈日把他的皮膚曬化了，可是他忍著，即便變得破爛不堪，最后可能只剩一根根棍子橫七豎八地插在土里，可是沒有人會(huì)心疼他們，任憑他們消失在茫茫的田野。每每想到這里，我都為他們難過(guò)。
可是現(xiàn)在的農(nóng)村也不大能看見稻草人了，到處都是蔬菜大棚，到處都是機(jī)械化作業(yè)，稻草人被人們遺忘。我印象中的稻草人總是默默的奉獻(xiàn)著，我總想為他們鳴不平——日復(fù)一日年復(fù)一年，像一名戰(zhàn)士一樣孤零零地守衛(wèi)著田野，守衛(wèi)著屬于他的陣地。
生活中有很多像稻草人一樣的人，也許他們不聰明，也許他們不漂亮，但是總是會(huì)在最需要他的時(shí)候出現(xiàn)，默默的支持你，給予你幫助。我要贊美你——
啊，稻草人，我敬佩你的精神，我要學(xué)習(xí)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)的作文 篇3
三月的.一天，我和媽媽坐著叔叔的車去穆陽(yáng)玩，我們也來(lái)到美麗的桃花島，盛開的桃花你挨著我，我挨著你像藍(lán)天下的片片彩云，那一朵朵桃花晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片燦爛的朝霞，大家紛紛拿出照ā相機(jī)，不時(shí)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音，我和媽媽也不不甘示弱也拿出了照相機(jī)，拍下了這兒美麗的景色。
午飯后，我們又來(lái)到了白云山地質(zhì)公園，沿著小溪邊狹窄的山路往上爬，小溪嘩嘩的流淌著，像在歡迎我們的到來(lái)，藍(lán)湛湛的溪水清澈見底，倒倒映著一塊塊石頭。上面的風(fēng)景越來(lái)越美，一塊塊奇形怪狀的石頭展現(xiàn)在我的眼前，有的像進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的小豬，有的像斷角的犀牛，有的像躍出水面的海豚……
最后我們來(lái)到了九龍洞，洞里的地面上有兩個(gè)小水潭挨在一起，一個(gè)彎彎的像月亮，一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)。當(dāng)我們來(lái)到瀑布前就像是到了傳說(shuō)的中的花果山的水簾洞，真是美極了。這美麗的景色真讓我流連忘返��！
五年級(jí)的作文 篇4
太陽(yáng)在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光芒，好像在撫摸著我的臉，鳥兒在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒……知道這一切都是為什么么嗎？讓我來(lái)告訴你吧：在一次隆重的比賽中，我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是比賽的前一個(gè)星期，我和另一個(gè)同學(xué)接到了通知：為了慶祝香港回國(guó)十五周年，要求我們代表南山區(qū)參加一個(gè)比賽，地點(diǎn)在香港。剛剛接到通知時(shí)，我高興的一蹦三尺高：好久沒參加過(guò)比賽了。這次，終于又要讓我大顯身手了，嘿嘿！可是，經(jīng)過(guò)一次次“瘋狂”的排練，一次次被批評(píng)：“關(guān)孟博！你的動(dòng)作是怎么做的？！關(guān)孟博！臺(tái)詞被錯(cuò)了那么多遍，現(xiàn)在怎么突然忘了？！……”是我原本的晴天變成了多云，開始打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情，排練還在不斷的進(jìn)行著。不過(guò)，漸漸地，漸漸地，我們的節(jié)目變得越來(lái)越精彩，我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天，我們接到了一個(gè)噩耗：比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個(gè)節(jié)目的人數(shù)竟然可以多達(dá)15個(gè)人！而且還能帶上道具！要知道，我們的節(jié)目只有兩個(gè)人，還連一點(diǎn)小小的道具都沒有！使一開始高興萬(wàn)分的，對(duì)這個(gè)節(jié)目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同學(xué)考完了期末考試，在家里開開心心的享受著這快樂(lè)的暑假生活時(shí)，一想到在一份巨大的舞臺(tái)上，只有我們兩個(gè)人小小的身影時(shí)，我都忍不住抱怨起來(lái)。
終于，隆重的表演拉開了帷幕。其實(shí)，事情并不像我想象的那樣：人多力量大。而恰恰相反，我們兩個(gè)人的節(jié)目卻是最出彩，最受歡迎，掌聲也是最大的 。可想而知，我們的了一等獎(jiǎng)。而且還被評(píng)為當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了呢！
通過(guò)這次成功，讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正含義。這次經(jīng)歷，使我嘗到了成功的甜頭。
五年級(jí)的作文 篇5
親情是無(wú)形的，沒有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)�，沒有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在。
我的奶奶年輕時(shí)是一位語(yǔ)文老師。退休后，當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，奶奶就教我學(xué)語(yǔ)文，成了我的“私家”語(yǔ)文老師。
在二年級(jí)的一次考試中，我語(yǔ)文考試只考了個(gè)80分，那時(shí)的我次次考試都考到90分以上。所以，那時(shí)考了個(gè)80分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最差的成績(jī)�；氐侥棠碳�，奶奶拿出一個(gè)洗過(guò)的蘋果，想削好皮給我吃，又看著我手上的成績(jī)單，一邊削蘋果皮，一邊問(wèn)我：“這次考了多少分�。俊薄�80分……”我低著頭，聲音小得和蚊子似的�！皼]事，肯定是哪里粗心了。”奶奶聽了我的成績(jī)后，不但沒有生氣，還說(shuō)要跟我一起改正錯(cuò)題。我抬起頭，望著奶奶，奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災(zāi)難”后的溫暖。“沒事，快過(guò)來(lái)吧！”奶奶說(shuō)，“蘋果已經(jīng)削好了，過(guò)來(lái)吃吧！這次考試考差了，下次認(rèn)真一點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jī)，好不好？”
奶奶，謝謝你！謝謝你教了我這么多年的語(yǔ)文，比我的老師還要盡責(zé)任，如果你真的是我學(xué)校的語(yǔ)文老師該多好！
五年級(jí)的作文 篇6
讀了著名作家許友彬的《20xx后十全九美的結(jié)局》，第一感覺就是，我的人生由我做主！人生就像一個(gè)電腦編程，你可以把它編制地五彩繽紛，也可以將它踐踏地一塌糊涂。
本書講述了從20xx年到20xx后不一樣王國(guó)的不完全人類們的結(jié)局，充滿懸念，十個(gè)故事，十個(gè)不完全人類，九個(gè)改過(guò)自新，一個(gè)執(zhí)迷不悟，才有了20xx后的十全九美。半人半猴小孫吸毒成癮，放走毒鳥害死了半個(gè)地球的人鳥獸，它的結(jié)局是不美的；而海闊，小芋頭，瑜美等不完全人類，奮力脫離國(guó)王及井本醫(yī)生的監(jiān)視，努力做好自己，追逐夢(mèng)想，最終蛻變?yōu)樽钕氤蔀榈淖约骸?/p>
其實(shí)，小孫也可以不放走毒鳥，不毀掉自己與整個(gè)世界，但它執(zhí)迷不悟，在井本醫(yī)生的培育下好爭(zhēng)好斗，為了所謂的“仙丹”甚至成為了毒販子的走狗，它完全可以去追逐自己的夢(mèng)想，去書寫自己的美好人生��！
在我們這個(gè)世界上，也有很多“小孫”。那些人吸毒成癮，游手好閑，不顧正業(yè)，成天泡在網(wǎng)吧，酒吧，小小年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)，走上了歪道。
為什么他們不愿意去描繪自己的人生？他們的人生同樣由他們自己做主，上帝對(duì)人們一視同仁，而為何有的人成功，有的失��？
他們吃不起苦，信誓旦旦聲稱夢(mèng)想偉大，卻不實(shí)際行動(dòng)，空想有什么用？世界首富比爾；蓋茨，中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)馬云，無(wú)一不是用汗水換來(lái)成就？自己的人生由自己做主，你可以讓自己輝煌一世，也可以失敗一世。自己的命運(yùn)、結(jié)局自己掌控。
我最喜歡書里的風(fēng)起，他為了幫瑜美獲得一雙腿，不惜研究了兩年，最終自斷雙腿，獻(xiàn)給了瑜美，自己裝上了義腿。為了一個(gè)夢(mèng)想，耗費(fèi)你兩年時(shí)間并且自殘，你愿意嗎？
風(fēng)起就將他的人生描繪的五彩繽紛，我們又何嘗不可以呢？
趁我們年紀(jì)輕輕，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不再虛度光陰，讓我們仔細(xì)描繪自己的人生畫卷吧。
五年級(jí)的作文 篇7
今天我們班舉行了一次很有意義的拍賣會(huì)。而我呢，準(zhǔn)備了一只可愛的泰迪熊。
期待已久的拍賣會(huì)開始了，老師說(shuō)了一下規(guī)則：物品底價(jià)由拍賣人決定，籌碼為過(guò)關(guān)卡，用最高價(jià)把物品換走。接下來(lái)，我們把帶來(lái)的東西放在講臺(tái)上，哇，真多呀！有布娃娃、筆筒、存錢罐、故事書……看得我眼花繚亂。
首先上場(chǎng)的是一位女同學(xué)，她拍賣的是一個(gè)魚形書簽，原本底價(jià)是2個(gè)過(guò)關(guān)卡，后來(lái)竟拍賣到了十個(gè)，我真佩服這位同學(xué)，輪到我了，我拿起我的泰迪熊，它一下子吸引了許多女生的目光。我趁熱打鐵，介紹了它的好處，并報(bào)了底價(jià)：3個(gè)過(guò)關(guān)卡�！�5個(gè)！”“6個(gè)！”數(shù)量在不斷地往上加。最終，一位男同學(xué)用20個(gè)過(guò)關(guān)卡買走了我的這只泰迪熊。
接著，大多數(shù)同學(xué)都買到了自己心儀的物品。最后一件東西是一本《趣味作文》許多同學(xué)都對(duì)它愛不釋手，紛紛出高價(jià)，已經(jīng)達(dá)到39個(gè)過(guò)關(guān)卡了，正當(dāng)那位買主得意洋洋之際，我冷不丁地喊了一句：“40個(gè)！”他便如霜的茄子一般，灰心喪氣地坐下了了。我抱著心愛的書，笑了。
這次拍賣會(huì)，同學(xué)們都很積極，雖然這次我沒有搶購(gòu)到幾樣，但是下一次，我爭(zhēng)取多拍幾樣來(lái)。盡管家里東西很多，但這樣拍到的東西卻比自己家的任何用金錢買來(lái)的物品更值錢，因?yàn)檫@次使用的過(guò)關(guān)卡，是我們平時(shí)用優(yōu)異的成績(jī)和每一次的進(jìn)步換來(lái)的，意義非同一般，真期待下一次的拍賣會(huì)。
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