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      2. 五年級微笑作文

        時間:2022-05-26 09:07:33 五年級作文 我要投稿

        【實用】五年級微笑作文集合7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級微笑作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】五年級微笑作文集合7篇

        五年級微笑作文 篇1

          那天,我有點心情不太好,回到家后就很悶。

          表妹問:姐姐,你恩么了?我很氣憤:哪兒涼快兒哪兒呆著去!姐姐!你到底怎么了?我更加氣憤:別找死!。∥野缌藗鬼臉。表妹:鬼!姐姐嚇人!

          表妹走后,我清靜多了。今天走路不小心摔倒,還不小心被人絆倒,被人撞到,所以我的心情十分不好。

          過了一會兒,表妹又回來了。她對我微笑說:姐姐,你怎么了?我說:沒事,你走吧。表妹說:我可是堅決不信的哦。我很氣憤的說:關(guān)你什么事?!滾!她依然對我笑,說:姐姐,你能陪我玩一會兒嗎?我說:不行!表妹:姨!姐姐不陪我玩兒——我立刻說:我投降!我陪你玩兒!ok?!表妹真是desert!表妹說:ok!就這樣我陪了她玩兒了很久。

          有一天我聽到表妹挨訓(xùn)了,偷偷的聽了聽,你這孩子也真是的!怎么這么皮呀,竟然把我剛買的油給到了,你知不知道這一瓶油20塊?!媽媽,我下次不會再犯了。什么?!還有下次?!我告訴你要是再有下次,我跟你沒完!我走了,表妹面帶微笑來找我了,她說:姐姐,陪我玩兒好么?你為什沒有不開心?什么呀?剛被罵就轉(zhuǎn)性,你真厲害!因為有姐姐嘛!你不是跟我說過要堅強嗎?我頓時流淚了,我被深深感動了,那是表妹對一個姐姐的微笑,一個純真的微笑!

          我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹是那么的可愛、純真。有時候,微笑代表著許多痛苦。

        五年級微笑作文 篇2

          放學(xué)了,但我卻盼望著能再拖延上些時間。因為今天是發(fā)試卷的日子,望著那個紅紅的“乙;字,我害怕媽媽會責(zé)備我?荚嚽,我還向媽媽保證這次一定要好好考,可是卻是這樣一個成績,真不知道媽媽會有多失望。

          站隊走到路口邊,我遠遠的就望見了媽媽的身影,她正不停地向路口這邊張望著。走到媽媽身邊,我把試卷遞給她,說:媽媽,我這次考試沒考好,你責(zé)怪我吧。;我看見媽媽臉上閃過一絲失望,但很快媽媽就笑著對我說:不要緊啊,這次沒考好,還有下次啊。我們回家分析一下試卷,找找出錯的原因。相信你下次一定能考個好成績的。;我想象了一中午,媽媽看見我的成績后,會怎樣?打我?罵我?卻沒想到媽媽絲毫沒責(zé)怪我的意思,只是要我下次好好努力。媽媽越是這樣,我越覺得羞愧,心里暗暗下決心,下次一定要考個好成績,不辜負媽媽的期望。

          媽媽的的微笑激勵著我向前,媽媽的微笑是我溫暖的避風(fēng)港灣。

        五年級微笑作文 篇3

          小明是班里的學(xué)習(xí)委員,成績一直名列前茅。

          然而最近一段時間,或許是進入了青春期,小明總會莫名的感到煩躁,和同學(xué)關(guān)系也大不如從前,生活學(xué)習(xí)上的煩惱使他每天都愁眉苦臉,面對學(xué)習(xí)更是力不從心。這不,月考成績出來了,小明從原本的前三一下子掉到18名,面對著無妨改別的成績,小明難過得只想掉眼淚。成績退了那么多,該怎么想媽媽交代啊?

          想到這兒,小明不知如何是好。但成績總得拿回家吧,還等著家長簽字呢。無奈,小明只好厚著臉皮將成績單交給了媽媽。果然不出所料,一看到那顯眼的名次,媽媽的臉色就憋了一大半:“你是怎么學(xué)的,這樣的成績都感拿回來……”

          面對媽媽的不斷指責(zé),本來就覺得委屈的小明哇哇大哭:“你的意思就是說我不用功嘛?你知道學(xué)習(xí)有多累嗎,我的壓力有多大?可你就知道指責(zé)我!

          “喲喲,自己考不好,這么跟媽媽說話......”還沒等媽媽說完,小明就捂著耳朵沖進了房間,抨的一聲關(guān)上了房門。

          門外,是媽媽不斷的嘮叨。恰好這時,表姐來了,面對這般場景,他了解了大概,走進了小明的房間。小明一見到表姐,就委屈的大哭:“姐,我真的好累,學(xué)習(xí),生活,每天都那么多煩惱,回家還要受父母的責(zé)備,我都被壓得闖不過氣了!毙∶骶拖裾业搅司刃,把所有的不快都釋放了出來。

          面對小明的煩惱,表姐理解的點了點頭,微笑著說:“我曾經(jīng)也遇到過這樣的時期,那時覺得煩惱實在太多了,每天都愁眉苦臉的,但后來漸漸長大了,也就明白了,人生的路上,有很多不順,工作的失敗,人際關(guān)系的誤解……憂慮也好,嘆息也好,都無助于事,與其在一旁唉聲嘆氣,還不如給自己一個微笑,勇敢的面對,帶著微笑去生活。所以,你要記住,都給自己一個微笑!毙∶魉贫嵌狞c了點頭。

          第二天一大早,小明一起床做的第一件事就是在鏡子面前對自己微笑,看著鏡中的自己,小明從未覺得那么溫暖快樂過。這一整天,小明都帶著燦爛的笑容度過。他發(fā)現(xiàn)自己居然可以那么快樂的度過一天

          從此,微笑總是伴隨著小明,不論孤單難過,他都會給自己一個燦爛的微笑。因為她知道,微笑是面對煩惱最有效的沖淡劑,所以他無時無刻,都會給自己一個微笑。

        五年級微笑作文 篇4

          我見過的微笑不止一種,有無數(shù)種,但我只確信一種甜蜜的笑,這種笑我從未見過,他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。

          我有一個朋友,她成長得很快樂,每次都考全班第一,但不知這次怎么回事,她在英語成績上落隊了,全班她最差,英語老師出乎意料,于是下課找了朋友說話,她怕李靜會傷心,所以一步步都很小心,這時的英語老師急了,說:”你英語只考了59分,你真是讓我大吃一驚,這不是普通考試,這是期終考試,希望你好好反省!袄蠋煴疽詾樗麜罂,但老師錯了,李靜是個樂觀主義者,任何事情也不會讓她哭訴,不止這樣,這件事讓我都感覺很奇怪,她居然笑著對老師說:”下次我會努力,謝謝老師關(guān)心。”那淡淡的微笑,讓誰也會沉浸在這個笑里。

          微笑讓大家都變成了樂觀主義者。

        五年級微笑作文 篇5

          時光荏苒,你的微笑卻永遠留在我的心底,泛著溫暖的漣漪。

          那是初冬感冒已久的我獨自去醫(yī)院打針,打針的隊伍排得很長。

          來的晚,所以成了長龍的尾巴,在隊伍的最后,伸著脖子望著前面,你是打針的護士,大概二十出頭,散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護士裝,頭發(fā)黑而純,順滑的像瀑布,映襯著你的笑,看起來格外美麗,你對每一個病人都表示著關(guān)心,使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。

          終于到了我,我本能的伸著手閉著眼睛,你用軟軟的語言安慰著我,叫我放松不要緊,不會痛的。我睜開眼,看見你甜甜的笑,你的嘴角微微上揚畫出一個最標(biāo)準(zhǔn)的弧度,你的牙齒潔白似珍珠般閃耀,兩個深深的酒窩也藏著笑,眉心有顆紅痣,圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美,嘴角像鉆出云霧的月牙,彎彎的,好似一縷春風(fēng)吹來了幸福美好。我吊著針,你看我是獨自一人,親自把我送到了座位上。

          時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里,因為天生對打針的不適應(yīng),一掛水就渾身冰冷,嘴角也發(fā)紫,特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷,我凍的不想張嘴,只是把頭微微的點了下。過了一會兒,你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里,關(guān)切的說暖暖手吧你甜美的笑著,嘴角像盛開的灼灼桃花,像陽光灑滿了整個吊水區(qū),溫暖了我的身,溫暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含著親切,燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

          吊完水,把電熱水袋還給你。你仍微笑著,你的微笑感染著我,我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著,帶給每個人溫暖幸福。

          你的微笑像暖陽,溫暖著我的內(nèi)心,你的善良是小溪,流經(jīng)每個病人的心田,這就是你被別人稱為白衣天使的原因,你是個小護士,在平凡的崗位上工作,也用不平凡的微笑打動著我。

          你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有溫暖,有幸福,這個世界才會春暖花開。

          若有你微笑,便是開花時。此生,足矣。

        五年級微笑作文 篇6

          老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績無不飽含著老師的'心血和汗水。

          我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴(yán)讓我們對他敬而遠之了。

          期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生,說他們的成績提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績在學(xué)校同年級中排名上升了,同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時候,大家都聽得很認真,而且還爭著舉手發(fā)言了,連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

          老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

        五年級微笑作文 篇7

          老師的微笑,

          像一把大傘,

          幫我們阻擋種種不快樂的雨滴,

          使我們快樂成長。

          【批注:比喻貼切,很具體地寫出了老師的微笑的“威力”!

          老師的微笑,

          像一個袋子,

          把我們的煩惱通通裝進去,

          讓我開心成長。

          【短評:老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人,生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑,一聲鼓勵,都能破解我們心中的堅冰!

          老師的微笑,

          像一條柏油馬路,

          通往我們未來的路上(讓我們更便捷地走向成功)。

          老師的微笑,

          像一碗甘泉,

          滋潤我們這些小苗,

          讓我們茁壯成長。

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