【實(shí)用】五年級(jí)景色作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)景色作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)景色作文 篇1
透過那透明的杯子，看到的是滿地的斑斕，像是那翩躚在飛舞的蝴蝶，演繹著屬于自己的角色。望到這泛著光絢麗的色彩，像那飄動(dòng)在蔚藍(lán)的云，自由快樂。
明亮的教室里，我哼著小曲在手忙腳亂制作手工。這是一個(gè)透明的杯子，上面依稀泛著白色的光，那光直入眼簾，透徹了我的心。夢(mèng)幻的點(diǎn)綴著瓶子。瓶子四面都相映著，一下就能望到對(duì)面，像魔法師的水晶球，轉(zhuǎn)換著世界的美。牛皮紙轉(zhuǎn)著圈在手中翻動(dòng)，像一個(gè)頑皮的孩子在跳繩。
瓶子的外面就大功告成了，我抬起瓶子，從下面向上看，看到綻放了。我看著它像一朵花，花瓣錯(cuò)落著，棕色的外皮上還粘著一點(diǎn)土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上，沾了一下，仿佛那顏料有了生命，在刷子上俏皮的望著我。只在松果上輕輕的一刷，顏料們就喜笑顏開了，向四面延伸著。
我輕輕的將顏料涂抹在松果上，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得艷麗。可不知是誰，推了我一把，頓時(shí)渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了，將松果涂上顏色，我急中生智，直接將松果放在了顏料里。哈哈，我不禁樂開了花。
將松果放到顏料中，又是另一番景象。紅色的顏料泛著漣漪，天空與綢帶相對(duì)映，心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。
美麗的瓶子在風(fēng)中露出笑臉，像極了秋的禮物。在快樂的圍繞中，一切都變得美好。
這是夢(mèng)在鍛煉你的意志，這是夢(mèng)在綻放，流露著芬芳�；ㄆ坷锏娘L(fēng)景是精心的禮物，里面裝的都是愛。
五年級(jí)景色作文 篇2
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云，一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成了一個(gè)蘋果，一會(huì)兒變成孩子們的笑臉，可愛極了。
山腳下，有一棵棵茂盛的大樹，樹上還有幾只小鳥在唱歌呢！
綠油油的草地上長滿了美麗嬌艷的鮮花，草地的旁邊有一條清澈見底的小河，河水在陽光下閃耀著銀光，如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們?cè)谒袛[動(dòng)著小尾巴游來游去，多么像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)呀！幾只鴨子可開心了，一會(huì)兒將頭鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧？
河邊長著綠油油的蘆葦，一陣陣風(fēng)吹過，好像在向人招手，過了一會(huì)兒，飛來一群小鳥，有百靈鳥、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上，嘰嘰喳喳地好像在開會(huì)，像在說：“今天的天氣多么好呀！我們快樂地玩游戲吧！”它們有的飛，有的跳，可開心了。
五年級(jí)景色作文 篇3
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過的心有了一絲絲喜悅�？�，這密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。
漫步在樹林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競(jìng)相開放，爭(zhēng)著讓雨露來滋潤著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰最美，比比誰最奇特，比比誰最香，不過我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾�，形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄�，成群的蝴蝶飛來飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛春天的景色。
五年級(jí)景色作文 篇4
今天，我看到了一款非常好看的壁畫，壁畫里的景色是多么詩情畫意，猶如仙境般美麗……
這是深山老林。小溪正彈著優(yōu)美的樂曲；大樹也爭(zhēng)著當(dāng)起了伴舞；就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔；小草也探出頭來欣賞；溪邊的小樹也正梳洗著頭發(fā)，大樹則高大挺拔的占在小樹身后，好像在保護(hù)這他們的孩子——小樹。
小溪右上方有一座簡(jiǎn)陋的小木屋，住在這兒的人可真會(huì)享受。每天看著這美麗的畫卷，呼吸著清鮮的空氣。隨風(fēng)而來的是大自然中樹木的芳香……
多美麗的畫卷；多詩情畫意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩詞贊美這個(gè)仙境般的景色……
五年級(jí)景色作文 篇5
今天，陽光明媚，我們來到了校園的最南邊，也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課，最喜歡來的地方之一。
從西到東，有一個(gè)小亭子，小亭子，從上到下，都是木制的，小亭子上還有一盞燈，小亭子里有一排座位，我們沒事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。
再往前走，能看見一個(gè)長廊，每一次我走在長廊里，都能聽見，三班，四班，五班，響亮的讀書聲，長廊的邊緣，有兩排長長的座椅，長廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長廊，就能看見一座拱形的小橋，大約有1米，我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋，而且上來下去，上來下去，足足有5遍。
剛過小橋，就能看見一條像水晶一樣的小水池，小水池雖然沒有水，可是小水池還是很漂亮，夏天，陽光把小水池，照得發(fā)亮，里面還有一些藍(lán)色的馬賽克，可是我們不叫它馬塞克，而叫它藍(lán)寶石，淺一些的.藍(lán)寶石，是天空的顏色，不深不淺的藍(lán)寶石，是大海的顏色，深一些的藍(lán)寶石，是體檢卡的顏色。
然后就是我們讀書的區(qū)域，那里有許多座椅，我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書，看看風(fēng)景，聊聊天。在那得旁邊有許多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
然后這里還有許多樹木花草，有櫻花，有玉蘭花……
然后，就是一片田地，田地里種這許多植物，有：小西紅柿，小樹苗……
我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜歡，校園里的“神秘花園”這處美景！
五年級(jí)景色作文 篇6
秋天是五彩繽紛的，是農(nóng)民伯伯最忙的一個(gè)季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最快樂的一個(gè)季節(jié)。
秋天來到了田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見，高粱火紅火紅的，像 20xx 年北京奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們舉著的火炬，向成功的道路走去。
秋天是白色的，白胖胖的棉花寶寶依偎在大地的懷抱里，茁壯、快樂地成長著。
秋天是金黃色的，一棵棵稻子像一位位健壯的門衛(wèi)，保衛(wèi)著我們美麗、和諧的家園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著，像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。要不是有農(nóng)民伯伯的辛勤工作，也不會(huì)有我們吃的香噴噴的米飯。
秋天來到了果園�？醇t通通的柿子掛滿枝頭，把枝頭都?jí)簭澚�，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
秋天來到了郊外，小草弟弟們慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，五彩繽紛的蝴蝶快樂的飛翔著。
秋天是紅色的，秋天是金黃色的，秋天是白色的，秋天是五彩繽紛的。
五年級(jí)景色作文 篇7
十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去，我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動(dòng)，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里，應(yīng)該有杭州最in的秋景吧！
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng)，湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳�。杭州是聞名世界的旅游城市，而金秋十月是最佳的旅游季�?jié)，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔，而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上，我就體會(huì)到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了！
九溪的風(fēng)景名不虛傳。看，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹木相擁搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來；聽，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫中，景隨人動(dòng)”的感覺！我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾臁５搅司畔�，總得玩玩水吧！有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應(yīng)者如云，有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲，這難道不是最in的畫面嗎？我想，在這美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！
五年級(jí)景色作文 篇8
夏姐姐跳著華麗的舞蹈離開后，秋姑姑帶著大包小包的行李匆匆趕來。
秋姑姑是一位設(shè)計(jì)師。她給銀杏葉穿上了金色的舞裙，銀杏葉們高興地跳起舞來。秋姑姑又拿起筆，把金色的制服送給田野，田野立刻變成一片金色的海洋。田間的小歌手們就在這舞臺(tái)上一展歌喉。秋姑姑也是一位種果專家。她從彩虹那兒借來了最絢爛的紅色，慷慨地給了蘋果和柿子。她又從太陽那兒借來了最耀眼的金色，揮向其它果樹。果園里一派繁忙，人們享受著豐收。秋姑姑還是一位園丁。她從山中吸取泉水，調(diào)出最美麗的色調(diào)，毫不吝嗇地贈(zèng)給了鮮花。菊花仙子們穿上華麗的新衣服，整齊地排好隊(duì)，向空中飛過的秋姑姑點(diǎn)頭致謝呢！
秋天的景色真美啊！
五年級(jí)景色作文 篇9
我是幸福街小學(xué)的一名小學(xué)生，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，如果你是第一次來到的我們的校園，一定有走進(jìn)公園的感覺。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹木。有玉蘭樹、松樹、桂樹，一到春天，玉蘭樹開出又大又白的花朵；而一到秋天，桂樹開出跟米粒一樣大小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金星，微風(fēng)一吹，芳香樸鼻；而松樹的葉子是四季常青，到了冬天大雪之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像傲然挺立的戰(zhàn)士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過涼亭，就是假山了。
假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池里長滿了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開出美麗的花朵。圍著水池周圍是一圈花壇，花壇里長滿了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競(jìng)相綻開美麗的花朵。水池周圍有一個(gè)小長廊，如果你走累了，就去小長廊一邊休息，一邊欣賞假山的美景。小長廊旁邊有一棵大柳樹，柳樹那長長的枝條，就像小姑娘的長頭發(fā)。
在我們這美麗的校園，喜歡校園里一處處美麗的風(fēng)景！
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