【必備】五年級(jí)敘事作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
早上的第二節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，本以為又是平淡無(wú)奇。沒(méi)想到，老師竟然上了節(jié)綜合科。
老師剛進(jìn)門(mén)，一臉嚴(yán)肅的做到了椅子上。我們開(kāi)始緊張起來(lái)，項(xiàng)鑫一頭扎進(jìn)了課桌底下這是我想：他肯定是嫌課桌不夠大，要不然他直接鉆進(jìn)去了。老師講了一句：“誰(shuí)的課堂沒(méi)交？”我頓時(shí)懵了，心里問(wèn)自己“我交了還是沒(méi)交，交沒(méi)交，交沒(méi)交。到底交沒(méi)交？”大家的目光在一秒之內(nèi)全轉(zhuǎn)向了書(shū)包，“哎！沒(méi)有�。‰y道忘家了，要死了要死了，肯定要被老師K一頓了�！崩蠋熞�(jiàn)我們自顧自的在找，突然笑了一下，拿起粉筆在講臺(tái)上寫(xiě)了：一定�？赡堋２豢赡�。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道：“老師，你耍我們！”他笑了笑講：“你們才知道啊，笨死了！”老師又講：“現(xiàn)在我們用這幾個(gè)詞來(lái)造句。”先是造一定的句子，陳盈穎舉起了手講：“太陽(yáng)一定是從東邊升起西邊落下的�！崩蠋熁卮穑骸板e(cuò)！必須要有個(gè)前提就是在地球上。”之后老師又給我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的句子。“今天可能會(huì)下雨�！饼徴鸬�。我們叫道：“不可能！”老師說(shuō)：“不！有可能會(huì)下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地舉起手講：“地球上不可能有鬼�！崩蠋熕Ｎ艺f(shuō)：“錯(cuò)！世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎�！比缓罄蠋熡峙阄覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑了9.4467分鐘這應(yīng)該是活動(dòng)課。老師有言歸正傳的說(shuō)：“這是對(duì)的，世界上沒(méi)有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的內(nèi)心幻想出來(lái)的，比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么，就說(shuō)那是天上的神仙生氣了�！彪S后龔正又說(shuō)：“地震不可能預(yù)知。”老師又開(kāi)啟了地理模式說(shuō)：“對(duì)了�，F(xiàn)在世界上沒(méi)有任何國(guó)家可以預(yù)測(cè)到那里什么時(shí)候會(huì)地震。所以地震是對(duì)國(guó)家最大的危害了�！�
下課以后，我感嘆道：“這才是真正的綜合課！”
五年級(jí)敘事作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了，今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”，要知道彩旗隊(duì)走在第一，全場(chǎng)的氣氛就由我們來(lái)帶動(dòng)，所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場(chǎng)上響了起來(lái)，開(kāi)幕式開(kāi)始了，“舉旗！”付爽的話音剛落，同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗�！褒R步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說(shuō)話聲。在付爽的口令下，我心里也默默數(shù)著：左腳、右腳……同學(xué)們目視前方，也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以隊(duì)伍十分整 齊。
終于走到主席臺(tái)了，我們的雙眼齊看向主席臺(tái)，同學(xué)們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號(hào)“五·二健將，身強(qiáng)力壯，勝利屬于 我，唯我獨(dú)強(qiáng)�！笨谔�(hào)聲響亮、霸道，完全展現(xiàn)了我們的氣勢(shì)與決心，幾秒寂靜過(guò)后，臺(tái)上的評(píng)委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來(lái)了各班的口號(hào)。不知不覺(jué)，入場(chǎng)式可 以說(shuō)在“完美”中結(jié)束了。
比賽開(kāi)始了，先是50米的跑步。低年級(jí)有信心，十分努力；高年級(jí)速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長(zhǎng)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可有好戲看了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)一進(jìn)入白熱化，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒便就在田賽中摘金奪銀，當(dāng)然，我也會(huì)為班上出力，我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。我先前看了六 年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的，我調(diào)整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉，只見(jiàn)他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進(jìn)沙坑，劃過(guò)一條美麗的弧線，當(dāng)他著地時(shí)，全場(chǎng)驚訝地叫了起來(lái)。“吳吉，3米�！辈门姓f(shuō)�！�3米？”我也叫了起來(lái)，這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn)，使我的信心大減，更糟糕的是，后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績(jī)。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來(lái)，沒(méi)想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來(lái)，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績(jī)，勇奪第一。全場(chǎng)歡呼起 來(lái)。
后來(lái)幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉懀覀儼嗟耐蹩掠铒w奔起來(lái)，他的眼睛現(xiàn)在并不模糊，他眼前只有一個(gè)字，那就是贏！王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二，她眼中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領(lǐng)先，可沒(méi)想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內(nèi)，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過(guò)了我們，情勢(shì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班以團(tuán)體總分第一名取勝，成績(jī)果然不錯(cuò)，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上，爭(zhēng)取樣樣拿第一！
五年級(jí)敘事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，但最受人喜愛(ài)的，還是那條全村人都敬佩的小河。
春天，小河是一位愛(ài)笑的少女。河兩岸的柳樹(shù)都抽出了他們的柳枝，不時(shí)的撫摸著小河的臉龐，小河笑的那么開(kāi)心，連皺紋都被擠了出來(lái)。
夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué)，就奔回家中，把書(shū)包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無(wú)憂無(wú)慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來(lái)，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不舍的和孩子們道了別。
秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，幫著婦女洗起了衣服。
冬天，小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂(lè)的在小河上劃著冰，這時(shí)，小河也露出了他的微笑。
小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。
五年級(jí)敘事作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文文和雅雅放學(xué)后到公園玩耍。
文文雅雅進(jìn)入到了公園，就感受到了一陣陣芬芳撲鼻的的花香，他們陶醉其中。突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，讓文文雅雅感到惡心�！拔奈摹毖叛艈�(wèn)道，“你聞到了一股難聞的臭味嗎？”“嗯，我聞到了，我們一起找一找在哪里,好嗎?”文文說(shuō)�！昂醚剑覀円黄鹱鲆淮纬鞘行≈魅�，清理那些‘老頑固’吧！”雅雅說(shuō)道。
文文和雅雅不放過(guò)任何蛛絲馬跡，找遍了公園的每個(gè)角落；終于在公園的一處角落找到了。文文和雅雅看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶外，什么果皮，食品包裝袋之類(lèi)的。文文和雅雅翹起了嘴。雅雅說(shuō)：“文文，你快點(diǎn)動(dòng)動(dòng)腦筋，想一個(gè)好辦法，讓大家別再丟垃圾了呀！”文文想了想，高興的說(shuō)：“雅雅，我有好辦法了！”“是什么呀？”雅雅焦急的說(shuō)�！翱次业陌�，哈哈！”
文文放下書(shū)包從書(shū)包里拿出一張白紙和一只黑色的筆，寫(xiě)上了六個(gè)工工整整的大字，“文明只差一步。”同時(shí)，在文文寫(xiě)字的時(shí)候，雅雅也不顧惡臭，把垃圾用手捧進(jìn)了垃圾桶里。
文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上，“文文，你真棒，這么好的辦法你都能想得出來(lái)。把標(biāo)語(yǔ)貼在了上面，人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了�！毖叛咆Q起大拇指說(shuō)。文文不好意思撓撓頭說(shuō)：“沒(méi)事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
是啊，少一份垃圾，多一份美麗，如果我們都行動(dòng)起來(lái)，地球爺爺會(huì)變的更加美麗，同學(xué)們，我們一起努力吧！保護(hù)地球爺爺，是我們大家的責(zé)任！
五年級(jí)敘事作文 篇5
在寒假里開(kāi)心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我最開(kāi)心的還是——除夕那天。
吃過(guò)年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽(tīng)到了炮響。是誰(shuí)在那里玩鞭炮啊？哦，原來(lái)是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮��！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見(jiàn)他們那開(kāi)心的樣子，我心里就來(lái)氣。正想向前找他們“評(píng)理”，就看見(jiàn)腳底下有一盒火柴炮……
這時(shí)，一個(gè)‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說(shuō)壞不它壞，說(shuō)壞它不壞：就是我點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮，扔去他們那，嚇嚇?biāo)麄�。我說(shuō)干就干，點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮扔到他們那。過(guò)了許久，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)炮響，就很納悶了。就走進(jìn)樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來(lái)我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進(jìn)去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的時(shí)間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米�。�
雖然這次，我們?nèi)齻�(gè)都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來(lái)。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來(lái)到我們身旁。
這，就是我在寒假里最開(kāi)心的事！
五年級(jí)敘事作文 篇6
我叫周莫嵐，今年9歲，是個(gè)愛(ài)笑的女孩，同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。
因?yàn)槲覑?ài)笑，所以喜歡給別人帶來(lái)歡笑。我很有趣，TA們一見(jiàn)到我，我說(shuō)一句滑稽的話語(yǔ)，就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我，經(jīng)常給別人帶來(lái)快樂(lè)，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為：多笑笑，永不老，于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸�？赡芫褪切Φ枚亲犹邸�
可我并不喜歡嘲笑他人，這會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得反感，并討厭自己。誰(shuí)希望別人對(duì)自己反感��？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就滿(mǎn)腔怒火��？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就哭著逃避自己啊？所以，當(dāng)別人嘲笑他人時(shí)，我總會(huì)挺身而出，責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)反駁，不要當(dāng)縮頭烏龜�！倍鳷A們總是回答：“謝謝你。”接著便露出感激的微笑。那時(shí)，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎？嘻嘻，因?yàn)�，�?dāng)自己給別人帶來(lái)微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來(lái)。聽(tīng)著笑聲，自己也不知不覺(jué)笑了起來(lái)，其實(shí)心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧！看了恐怖片或覺(jué)得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書(shū)或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺(jué)踏實(shí)！
我朋友養(yǎng)了兩只兔子，她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來(lái)！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說(shuō)：“小兔子，快回來(lái)吧，你的朋友急得快哭啦！來(lái)。”說(shuō)著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看，動(dòng)物也是可以懂微笑的呢！
多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛(ài)笑容，我以后更要給別人帶來(lái)舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！
五年級(jí)敘事作文 篇7
早晨是忙碌的，是著急的.，每天早上最重要的事情就是上學(xué)，所以每天早上，都非常忙碌，非常著急。
每天早上鬧鈴一響，噩夢(mèng)就來(lái)臨了，最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來(lái)時(shí)，就想再想睡一會(huì)兒，可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。過(guò)了五分鐘左右終于清醒了，可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了，今天該穿什么衣服呢？這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙了。“：今天穿白色的吧！”媽媽說(shuō)。
穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了，吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“：媽媽?zhuān)瑡寢屵@邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說(shuō)，媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了，準(zhǔn)備上學(xué)。
走在路上我哼著歌，蹦蹦跳跳的，不過(guò)走到小區(qū)口的時(shí)候，還看見(jiàn)了我們班的一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我“：昨天晚上有沒(méi)有卷子。”我說(shuō)“：有啊，不信我給你看�！蔽曳_(kāi)書(shū)包。來(lái)找昨天晚上寫(xiě)的語(yǔ)文卷子把線拉到家里了，我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑，哎呀，還是遲到了，不過(guò)遲到了五分鐘，還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，嘻嘻逃過(guò)了一劫。
這就是我忙碌的早上，有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒(méi)有這同樣的經(jīng)歷呢？
五年級(jí)敘事作文 篇8
生活就像一面鏡子，從父母身上照出孝順老人的事情，讓你懂得了做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人；從陌生人的身上照出善良、寬容的行為，讓你學(xué)會(huì)做一個(gè)關(guān)心、包容的人……生活中哪個(gè)人是你的鏡子？哪個(gè)人又是我的鏡子？一起來(lái)看一看吧，看完你就知道。
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌�，“啪……”突然，身后傳�?lái)一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)打翻了墨水瓶，那個(gè)同學(xué)全身都是墨水，連嘴巴都是黑的，我們班的正班長(zhǎng)連忙去幫忙打掃了，有些同學(xué)圍在周?chē)疾蝗兔�，甚至有些同學(xué)還在哈哈大笑，笑而不止。請(qǐng)問(wèn)：他們是你的鏡子嗎？當(dāng)然不是。那么熱心助人、助人為樂(lè)、關(guān)心集體的正班長(zhǎng)又是不是你的鏡子呢？答案很快就揭曉。正班長(zhǎng)先帶那位同學(xué)去洗一下沾滿(mǎn)墨水的衣服，再拿地拖把地板拖干凈，接著拿紙巾把桌子上的墨水擦干凈，把同學(xué)帶到衛(wèi)生間洗干凈臉，你說(shuō)，這么好的一位班長(zhǎng)是否你的鏡子呢？當(dāng)然。
有一天，我生病到醫(yī)院去，看到一位見(jiàn)習(xí)護(hù)士正在給一位阿姨扎針，怎樣扎，都扎不對(duì)位置，把手都打青了，坐在旁邊的女兒見(jiàn)到母親的手都打青了，很心疼，急忙想罵道，忽然那位阿姨說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)。做人要將心比心，我的女兒也是一位見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我希望如果她做的不好，別人也能寬恕她�！蹦阏f(shuō)，這么一位寬恕的陌生人阿姨是你的鏡子嗎？當(dāng)然。那么那些破壞公共財(cái)物、踐踏草坪的人是你的鏡子嗎？當(dāng)然不是。這些事例通常都會(huì)看見(jiàn)，我們要向好的學(xué)習(xí)，不能向壞的學(xué)習(xí)，有句俗話是這樣說(shuō)的：“近朱者赤，近墨者黑。這句話終生陪伴著我。
正班長(zhǎng)，陌生人阿姨……“都是我們大家要學(xué)習(xí)的鏡子，他們都是我們的好榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，從身邊的一點(diǎn)一滴好事做起，讓我們的地球不僅外在美，而且還內(nèi)在美，讓我們動(dòng)起手來(lái)吧，創(chuàng)造美好明天。
五年級(jí)敘事作文 篇9
人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。最近，就有一件事深深地感動(dòng)著我!
前不久，我們代表我們學(xué)校參加了龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽。為了這場(chǎng)球賽，陳教練每天帶著我們，風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練了幾個(gè)月，我們都非常期待這場(chǎng)比賽能贏，最好能得冠軍。前3場(chǎng)小組賽，由于我們備戰(zhàn)積極，斗志昂揚(yáng)，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場(chǎng)總決賽在第四天開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)身材高大又強(qiáng)壯，一看都是“大哥哥”�？磥�(lái)對(duì)手很強(qiáng)，一定很難對(duì)付，但我并沒(méi)有恐懼，只是冷靜地面對(duì)對(duì)手。我們剛剛開(kāi)球，他們的前鋒就馬上沖上來(lái)?yè)屛覀兊那�，他們就像老虎一樣沖上來(lái)?yè)專(zhuān)捎谖覀儧](méi)有他們強(qiáng)壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門(mén)，還好沒(méi)進(jìn)。過(guò)了10分鐘，我們還是沒(méi)有機(jī)會(huì)反擊，因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)能進(jìn)半場(chǎng)。一會(huì)兒，他們隊(duì)一下子反搶?zhuān)缓蟠蛄藗�(gè)死角，球進(jìn)了。過(guò)了十多分鐘，我們又被連進(jìn)了兩球。這時(shí)，我們終于暴發(fā)了，我們努力拼搏著，忽然，對(duì)方有一個(gè)比較高大的球員，只見(jiàn)他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝?wèi)嵟?只見(jiàn)平時(shí)很斯文的我們的主教練陳教練，這時(shí)也火冒三丈，十分激動(dòng)，就像自己的兒子被人打了一樣，只見(jiàn)他強(qiáng)忍怒火，跑上去關(guān)心地問(wèn)前鋒：“黃子兵，你有沒(méi)有事，你痛不痛?”這時(shí)場(chǎng)上的裁判居然沒(méi)反應(yīng)，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因?yàn)槲覀冚斍�，而是因�(yàn)樗膼?ài)的球員才1米4的“兒子”被對(duì)方1米65的欺負(fù)了，而心痛吧!
裁判補(bǔ)判發(fā)了對(duì)方一張紅牌。然后點(diǎn)球，我們的后衛(wèi)終于罰進(jìn)了這個(gè)點(diǎn)球。比賽結(jié)束了，我們以1比3輸了這場(chǎng)球，得了本次龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊(duì)友們沒(méi)有一個(gè)臉上有笑容。這時(shí)，只見(jiàn)陳教練微笑地向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，大家不要不開(kāi)心，只要我們努力，好好訓(xùn)練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛(ài)!
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