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      2. 五年級優(yōu)秀作文300字

        時間:2022-05-18 11:01:34 五年級作文 我要投稿

        【精品】五年級優(yōu)秀作文300字六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】五年級優(yōu)秀作文300字六篇

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

          今天是國慶節(jié)我們家準(zhǔn)備包餃子吃,中午我興沖沖的跑到廚房跟媽媽一起包。

          我把很多餃子餡放到餃子皮里包好了可是餃子邊卻包不上了媽媽見了說:餃子餡太多啦!少放點!

          我聽了重新拿了個餃子皮這次我把餃子餡放少一點這回餃子邊包上了可是卻沒法“站起來”!

          媽媽說:餃子餡太少啦不夠!我有點心灰意冷了媽媽見我這樣鼓勵我說多試幾次沒準(zhǔn)就會了呢!聽了媽媽的話我重新試了試好幾次不行但是媽媽總是鼓勵我,這次我小心翼翼的放了不多不少的餃子餡餃子邊包上了這回我閉住呼吸看著餃子能不能“站起來”這回餃子沒有“辜負(fù)”我的希望我心里吶喊我成功了!這是我第一次包餃子成功了!

          晚上我吃著自己包的餃子看看家人在身邊有說有笑真幸福!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

          “習(xí)慣把一顆心,變成黑白分明的琴鍵,時而安靜時而不語,時而敲著清脆圓潤的半音,在手指與心的滑動間,用不被命運屈服的方式,彈奏回憶!蔽易谖嗤渖,耳邊的旋律是妹妹最愛的音韻,《回憶》,不知道妹妹在天堂過得還好么?我沉迷在這首音樂的旋律里,回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉,是一個很安靜文雅的女孩子,纖細(xì)而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞,婉轉(zhuǎn)的聲音能在音樂中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩,皮膚白皙光滑,小嘴如櫻桃般小巧,像可愛的芭比娃娃一樣,頭發(fā)黃黃的,顯然營養(yǎng)不良,但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷,在陽光的照耀下,就顯得格外可愛,像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴,我知道我對鋼琴這門藝術(shù)沒有任何興趣,根本不是學(xué)鋼琴的塊料,但妹妹總喜歡拉我到練琴室去,叫我彈鋼琴,只要是我不肯,她就會做出一副楚楚可人的樣子來撒嬌,我也總會上了她這個小機靈的'當(dāng)。那時侯的我們,很快樂,沒有一絲憂愁,每天在梧桐樹上玩耍,在水池里撈魚,夏天,我們在水池里玩水,嬉戲。秋天,我們在梧桐樹上吹涼風(fēng),晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在,妹妹不在了,我獨自在梧桐樹在聽著這樣的旋律。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

          我很喜歡運動,特別是乒乓球。

          我從大班就開始學(xué)乒乓球。乒乓球是國球,基本功里包含著許多動作,分別是:滑步、左推右攻、推擋側(cè)身滑步、搓球、攻球、推擋攻球、拉球等;比賽規(guī)則是:兩人對打,發(fā)球方的球被球網(wǎng)擋住或者球未發(fā)到球臺上,發(fā)球方輸;接球方未接到對方發(fā)到球臺上的球,接球方輸。

          我開始學(xué)打球時,球拍都拿不穩(wěn),更接不到球。朱老師告訴我:“要認(rèn)真做動作才能提高水平;要不斷練習(xí)基本功才能提高球感!蔽衣犃死蠋煹膭窀,做動作的時候不再和大哥哥們一起玩耍,一門心思認(rèn)真做基本功;不論下雨下雪,我都堅持去練習(xí)乒乓球,不請假,F(xiàn)在我可以接住朱老師推擋球25板,還能和高年級的大哥哥對打20板以上。

          每次去練習(xí)打乒乓球一點都覺得累,反而很開心,因為我運動,我健康,我快樂!打乒乓球能保護我的視力,防止近視;盯著老師的球能提高專注力和思維能力。學(xué)好基本功要堅持。就和學(xué)習(xí)是一個道理。我以后要好好打球,好好學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)打好,努力升到高級班,成為一個好學(xué)生 !

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

          在狂風(fēng)的暴雨過后,那微微閃耀著的陽光下,優(yōu)美地?fù)]動著一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后,反省,是我心中的彩虹。

          雨水如斷線的珠子般,伴隨著令人敬畏的狂風(fēng),傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲,仿佛如臺上老師的每一句話,扣人心弦。

          同學(xué)們聽到老師說出的分?jǐn)?shù)語排名,有的歡喜上臺,兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽”的試卷,臉上洋溢出的快樂,實在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實在令人心酸。

          我低著頭,緊握著拳頭,手中捏著一把汗,額頭滲出的珠子,順著臉頰,緩緩滑落。我等待著,等待著老師,等待著那張重要的試卷,或許,我還等待著”死亡“的到來。

          終于,老師念到了我的試卷,口中說出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對我進(jìn)行無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

          微笑,是人們天生就會的一種面部表情,但是對生命微笑卻不是與生具來的。而我在看過一場大雨后,我懂得了生命的過程和如何對生命微笑。

          一場雨中的那一滴雨水,如同一個人的人生。任何人的一生都是這樣,不論你是高貴還是低俗。

          水汽在高空中凝聚著,凝聚著,當(dāng)它們聚在一點上時,一聲嬰兒的啼哭,人們來到世界了。而在幾秒或幾分鐘后“啪”的一聲后人有死去。而一個人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時間里。有的雨滴可以看到許都人間的景色,而其他的只是在虛度自己的一生。但最后還是難免一死,只能被太陽蒸發(fā),這時太陽可能會記住你,你也會記住自己,可在幾天后,太陽還會記住你嗎,而在你靈魂消散時,你或許也會忘自己。

          這不就是一個人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年,也有這樣的結(jié)局,。所以以微笑對待生活吧,給你在死去時留下一絲快樂吧。

          所以,對生命微笑吧。有的人常說,我的一生是如此的失敗和不幸,或許我的出生對我來說也是上帝對我的處罰。換一個角度去想想吧,上帝不會處罰任何人,只會讓你更好的去提煉生命的精華。

          對生命微笑吧,讓你的靈魂與眾不同,讓你的靈魂永遠(yuǎn)在你的記憶里。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

          這個春天常常下雨。

          春天的雨像一股清新的泉水,滋潤著萬物,成就著柳樹的美麗與文靜,沖刷著塵世的喧囂與迷離。

          雨的出現(xiàn),洗去了塵世的滄桑,洗出了一副清新的紅塵畫卷,孩子們笑了,好久沒來的雨,使孩子們能夠又一次的在雨中玩水。大人們也像孩子一樣進(jìn)入雨中,忘了嚴(yán)肅,忘了煩惱,和孩子一起在雨中嬉戲。

          站在高高的陽臺上俯視,沒有了人影,取而代之的是馬路上出現(xiàn)了一把又一把在行走的雨傘。我望著屋檐下避雨的那只燕子,泛濫的柔情在無涯的時間里瘋長,蔓延至樹梢,我真想為燕子送去一床熱乎的被子,讓它有一個溫暖的窩。

          院士公園的郁金香在春雨的滋潤下爭奇斗艷、競相開放。引來了無數(shù)游客前來觀賞。郁金香在春風(fēng)中展開它最嬌艷的面容,熱情地迎接著我們。

          春雨過后,山上的竹筍也探出了腦袋,好奇地張望著這個奇妙的世界。你瞧,那成群結(jié)隊的竹筍正以那軍人似的、筆挺的站姿站立在竹林之間,成長著,守衛(wèi)著。

          雨,不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻!

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