精選五年級(jí)生活的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活，還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚(yú)兒在寬闊的大海里歡快地暢游；像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳，像雄鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后，我就拿起課外書(shū)看起來(lái)。休息了一夜，腦子已經(jīng)非常清醒了，我會(huì)讀很多書(shū)，有科學(xué)書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)……科技書(shū)能讓我知道以前不懂的科學(xué)知識(shí)；童話(huà)書(shū)能讓我 展開(kāi)想像的翅膀，帶我到童話(huà)世界里去幻想各種各樣的生活環(huán)境；作文書(shū)能讓我寫(xiě)作技巧有所提高，寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富；漫畫(huà)書(shū)能讓我哈哈大笑，每天生活都很快樂(lè)；故事書(shū)能讓我了解更多的名人故事 ，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。課余讀書(shū)真好呀！豐富了我的精神生活。
除了讀課外書(shū)，我還喜歡騎自行車(chē)。每天放學(xué)后，我都要騎著自行車(chē)在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車(chē)能讓我身體得到放松，精神得到解放。這種感覺(jué)非常興奮，在寬闊地馬路上越騎越快，身體越 來(lái)越輕，輕輕地瞇起眼睛，呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活，這樣的生活讓我親近大自然。
我的課余生活是輕松的，自由的，愉快的！
五年級(jí)生活的作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
有一次，媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà)，來(lái)到班級(jí)里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。
上課了，老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后，我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi)，原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了，我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級(jí)里坐了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
聽(tīng)完老師講的話(huà)后，我就拿墨水出來(lái)，在顏料盆里調(diào)出了淡墨，然后我拿出鉤線(xiàn)用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最后，我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線(xiàn)部分。
很快，我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子，于是我又拿起鉤線(xiàn)筆，畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來(lái)涂色，另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后又用分染的筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候，我沒(méi)分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后，我覺(jué)得很滿(mǎn)意!
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。
五年級(jí)生活的作文 篇3
北國(guó)春遲，但春天終于來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，小草變綠了，連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒?dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護(hù)我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭(zhēng)論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強(qiáng)了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
我愿站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)邊的國(guó)土，聽(tīng)黃河夏日激昂地呼喊……人比水更柔，訴盡多少龍的傳人的心聲。
地球是人類(lèi)共處的家園，正是因?yàn)榈厍蛴兴�、有礦產(chǎn)、有森林……我們?nèi)祟?lèi)才能一代又一代地在這片大地上繁衍。
可是誰(shuí)又知道，地球在日日夜夜中不停地哭泣！因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)伐木，導(dǎo)致排放出來(lái)的二氧化碳沒(méi)有樹(shù)木吸收，混在空氣里，因此全球變暖，南北極的冰川正在融化，導(dǎo)致北極熊沒(méi)有住處。所以，我控制自己，形成了“我的低碳生活”。
以前，我總是把電燈從夜開(kāi)到明，水龍頭開(kāi)了就不關(guān)；冰箱塞滿(mǎn)了一大堆亂七八糟的東西……這樣，既浪費(fèi)水也浪費(fèi)電。
現(xiàn)在，我聽(tīng)到城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸懂了，開(kāi)始了“低碳生活”。
如果我們每天節(jié)約1升水，一年就節(jié)約了365升，這能供一個(gè)人一個(gè)月的飲水。
有一天，我知道了，電器只要插頭沒(méi)有拔掉，就會(huì)排放出二氧化碳，我決定，除非有事不然覺(jué)不用多少電。
終于，低碳生活方式用了一周，我家大有好轉(zhuǎn)，成了一個(gè)名副其實(shí)的“低碳家庭”。
同學(xué)們，為了地球的`環(huán)境，為了阻止全球變暖，讓我們大家一起都投入到低碳生活方式中吧。
五年級(jí)生活的作文 篇5
隨著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們的生活條件也隨之而變化。
小時(shí)候，爺爺奶奶都喜歡給我講他們小時(shí)候的事，我還記得爺爺說(shuō)過(guò)：幾十年前的房子很小，一個(gè)房子還要住好幾十戶(hù)人家，路也很窄，放眼望去到處是農(nóng)作物，也沒(méi)有電，只有蠟燭。聽(tīng)到這些讓我感慨不已，因?yàn)榕c幾十年后的今天一比，那可是天與地的距離��！看！現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在是幾戶(hù)人家住一個(gè)小房子了，而是每戶(hù)人家都有了自己的大樓房。現(xiàn)在的路既寬了也多了�，F(xiàn)在放眼望去大多數(shù)是樓房，農(nóng)作物卻少上加少�。∩鐣�(huì)的發(fā)展也讓我們告別了蠟燭，還讓我們有了電。因?yàn)橛须�，所以我們的生活越�?lái)越多姿多彩。原因是，電讓我們有了電腦、電視、電風(fēng)扇、空調(diào)……需要電的東西，讓我們覺(jué)得擁有電是多么的幸�！，F(xiàn)在如果停電一天，那我們可能受不了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的生活有無(wú)數(shù)的東西需要電的幫助。如果沒(méi)有了電，那么我們會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊、無(wú)趣。所以，我很感謝生活，感謝一切，讓我生活在這個(gè)擁有電的大地上。
當(dāng)然，我們的生活條件不僅這些在變化，還有許多，如：交通工具也發(fā)生了日新月異的改變。我聽(tīng)說(shuō)以前人們要出門(mén)都是步行的，而出遠(yuǎn)門(mén)就坐火車(chē)，但火車(chē)很少，也很貴，一般人家都坐不了。但現(xiàn)在不一樣了，我們上學(xué)都有自行車(chē)，父母出門(mén)有摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)開(kāi)，如果要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就可以開(kāi)汽車(chē)或是打出租車(chē)。你說(shuō)，是不是比以前好多了��！
社會(huì)不斷地進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越好越來(lái)，越多姿多彩。但社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)，我們的家園環(huán)境也受到了不同的傷害。如：由于汽車(chē)過(guò)多，排出的尾氣也就多，而這些尾氣都會(huì)讓我們的空氣受到影響；桌子、書(shū)本的需要讓我們的樹(shù)木越來(lái)越少；人們的亂丟垃圾讓我們清澈的小河不見(jiàn)了；染廠的過(guò)多讓我們的清水變成了“變色龍”……都給我們的家園帶來(lái)無(wú)比的痛苦。所以，我希望在生活條件越來(lái)越好的情況下，讓我們的家園環(huán)境也越來(lái)越美吧！
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