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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-13 11:15:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文集錦5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級(jí)作文集錦5篇

        五年級(jí)作文 篇1

          她,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛和她那粉紅色的嘴巴,都映在我的腦海里。她是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。

          一天下午放學(xué)時(shí),下起了大雨,同學(xué)們都一窩蜂似的各自往家趕,

          我也只能戴著帽子去家長常來接的地方,看來了沒有?可沒想到,家

          長還沒來。沒辦法,我也只好在商店門口,站著一邊避雨,一邊等家長來接。

          這時(shí),剛剛一直站在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大姐姐走過來了,親切地對(duì)我說:“小妹妹,你是不是沒帶傘,回不了家?”我剛剛反應(yīng)過來,急忙說:“不是的!

          大姐姐的樣子好像很懷疑,我又插了一句:“我正在等家長!贝蠼憬阏f:“哦,是這樣呀,我也正在等朋友來接我走呢。”大姐姐見我不說話了,就想都沒想的對(duì)我說:“要不我把傘送給你回家吧!”“不用了!不用了!我的家長一會(huì)就會(huì)來的!蔽一琶φf。

          大姐姐把手上的傘拿了起來,好像正要給我似的!斑@把傘給你就不用還了的!贝蠼憬銣厝岬卣f。我說:“可我不能要”。大姐姐見接她的車來了,便把傘放在了我的手上。在大姐姐上車的瞬間,我將傘還給了她。

          大姐姐,你真是個(gè)好人。

        五年級(jí)作文 篇2

          隨著時(shí)代的先進(jìn),小轎車已經(jīng)是每家每戶的代步工具了。

          然而,還是有很多熱愛健身的人還是比較喜歡自行車。自行車不但使空氣清新,而且健康,健身。

          還記得幾十年代初,“鳳凰牌”自行車行遍大江南北。大家一定都記得,又高又大的“鳳凰牌”自行車,只有一個(gè)坐墊,后面還有一個(gè)載客人的做座位,可惜是用鐵做的,又硬又難受。一不小心腳伸不對(duì)地方還會(huì)被兩個(gè)巨大的自行車輪卷進(jìn)去。然而,有多少人騎著他,“單車戀情”那浪漫的愛情故事就是在自行車上。時(shí)代先進(jìn)的不是出現(xiàn)了小轎車,人們的生活富裕了。但是自行車也先進(jìn)了。從兩個(gè)腳踏變成了雙人腳踏。夕陽西下,杭州西湖邊有多少人騎著腳踏車一邊欣賞西湖邊的.美麗風(fēng)景,一邊呼吸新鮮空氣。還可以談聲笑語。

          它比不上小轎車的豪華,卻比小轎車更具歡迎。比不上小轎車的速度,卻是很好的健身工具。自行車的花樣多,還能一邊欣賞風(fēng)景一邊聊天。

        五年級(jí)作文 篇3

          我早就想去參加比賽了。今天,我終于如愿以償,第一次去峨眉參加武術(shù)比賽。 我練了三年武術(shù)了,可終究沒有參加比賽。今天,我來到賽場(chǎng)。換上淺綠色的觀眾服后,就坐在觀眾席上觀看比賽。首先上場(chǎng)的是劉孟坤,他比賽南拳,他一上去就一個(gè)側(cè)空翻平穩(wěn)落地,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

          “好!好!”我也為他連聲叫好。到了第三段了,最后一段,他仍沒有失誤的第方?勺詈笠粋(gè)旋風(fēng)腿時(shí)他手沒控制好,撐了一下地,被扣零點(diǎn)五分,最后只得了七點(diǎn)五四分。我的心怦怦的亂跳:“萬一我也用手撐了一下地被扣了零點(diǎn)五怎么辦?多么丟人?的了0分怎么辦?太丟人了!我越想越害怕,只見0分變成一張大網(wǎng)向我撲來!我耳朵里充滿了別人的嘲笑和譏諷!

          “小戴,小戴。”一陣聲音把我從大網(wǎng)中托了出來。

          我一下醒了過來,問什么原因叫我?原來是隊(duì)長上場(chǎng)了,我們大家一下激動(dòng)起來,隊(duì)長熟練的做動(dòng)作,虎掌、拳頭、平掌……這些動(dòng)作無可挑剔,不愧是隊(duì)長。隊(duì)長用九點(diǎn)八五分的成績贏得了第一名。在晚上的慶功晚會(huì)上,劉孟坤就獨(dú)自一人坐在一個(gè)角落里,想白天的事。

          “怎么?不一起去玩?”我笑著問。 劉孟坤不回答,只是坐在那兒默思。 我看著劉孟坤仿佛看到了自己失敗后的表情…… 第二天,到我第一次上場(chǎng)了,我開始緊張了,不像在家那樣自然,動(dòng)作也沒有那樣優(yōu)美了。

          “戴成毅加油!戴成毅加油!”我耳邊聽見了大家的吶喊。 我緊張的心才平靜下來,我把觀眾當(dāng)我的好朋友,我松了一口氣,繼續(xù)比賽。到了第二段時(shí),我在側(cè)空翻前一不小心碰了一下地?哿泓c(diǎn)五,我的信心被徹底擊毀了。最后一段旋風(fēng)腿我失去了信心。 “戴成毅加油!”大家的吶喊讓我的信心又回來了。 我鼓起勇氣,蹬地、跳、轉(zhuǎn)、踢、落地,我平穩(wěn)落地了。我最后得了八點(diǎn)五七分,我很高興。劉孟坤也來祝賀我…… 我真想再比一次。∥乙欢ǖ玫谝!友誼的力量可以讓我不凡。

        五年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在人類,有各種各樣的筆,但我卻想發(fā)明一種神筆。

          如果我發(fā)明了這種神筆,我要做的第一件事就是畫很高很大很豪華的房子,畫很多的學(xué)習(xí)用具,讓那些貧困的孩子像我們一樣,作在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),放聲歌唱。我還要在我國的沙漠地帶,畫很多的樹、花、草,讓我國的北大荒也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色,讓中國成為世界上最有名的風(fēng)景名勝區(qū)。

          我相信,只要我努力學(xué)習(xí), 刻苦認(rèn)真,就一定會(huì)如愿以償,美夢(mèng)成真。長大以后,就去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管能不能從事理想的工作,只要我向這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去努力,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

          真的有這樣的神筆嗎?沒有。我的這種神筆是我們這一批少年兒童,我們努力學(xué)習(xí)可許,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為自己的前途打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。每人都掌握一、二門絕技,要綠化沙漠,就要學(xué)會(huì)植樹;要祖國的公路四通八達(dá),就要學(xué)會(huì)架橋梁打隧道;要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)建筑。愿我們青少年一代,人人手握大筆,譜寫祖國的新篇章。

          當(dāng)前我們國家還在實(shí)施西部大開發(fā)。許許多多的大學(xué)生自愿者,他們懷著一腔熱血,揣著一顆熱愛祖國的心,掌握許多過硬的本領(lǐng)。我的投身那里的教育,使那里的孩子不再愚昧;有的投身農(nóng)業(yè)科學(xué)的植樹、植被、種草,使我國北疆披上綠裝;有的投身工業(yè),生產(chǎn)了許多新機(jī)器,使那里的產(chǎn)值大幅度提升,使那了一一日千里的走向繁榮昌盛。那就是我理想的神筆。

        五年級(jí)作文 篇5

          在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹干高大,枝葉繁密。和其它種類的樹相比,桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間,密密麻麻地嵌著朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發(fā)光,可漂亮啦!

          桂花樹在公園里婀娜多姿,在住宅區(qū)、學(xué)校邊生機(jī)勃勃。在我們城市的許多地方都能見到桂花樹的身影,它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。

          當(dāng)人們漫步在桂花樹旁,一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來,令人心情舒暢。不僅如此,桂花還能泡茶呢!有時(shí)候,我會(huì)摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嘗,桂花茶的味道真是好極了! 我愛桂花樹。

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