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      2. 五年級游泳作文

        時(shí)間:2022-04-27 10:19:58 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級游泳作文集錦6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級游泳作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】五年級游泳作文集錦6篇

        五年級游泳作文 篇1

          今天下午六點(diǎn),媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。

          來到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來。過了一會兒,教練終于來了,我有點(diǎn)迫不及待地想下水,可是老師沒讓我們直接下水,而是讓我們在岸上做運(yùn)動,都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們在水里做水中運(yùn)動,一切熱身運(yùn)動都完成了。

          老師就開始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因?yàn)樗畷S著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進(jìn)來的,十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來,老師給我們坐示范,他能在水里待好長時(shí)間,真令人羨慕,不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀!

          我想要是我好好學(xué)的話,相信過不了多久,也會變得很好。

        五年級游泳作文 篇2

          昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。

          到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復(fù)仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走!皠e跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到!拔!”任吳語嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時(shí)候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了,任吳語遲遲不敢動手。

          娛樂的時(shí)間實(shí)在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們?nèi)ベI一個(gè)球!”“嗯?就這樣下去?”我發(fā)惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發(fā)覺好幾個(gè)人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個(gè)女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區(qū),沒想到,任吳語把樓梯口占領(lǐng)了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準(zhǔn)備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。

        五年級游泳作文 篇3

          去年暑假,我和爸爸媽媽來到青島。海灘上人山人海,海風(fēng)撲面而來,空氣很清新。海浪拍打著沙灘,發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上,暖暖的舒服極了。只見浪花從一望無際的大海中涌來,打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水,向空中灑著,頓時(shí)無數(shù)滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞,如同一個(gè)個(gè)可愛的精靈在空中施展著魔法。

          我迫不及待的換上泳衣,朝海水奔去。啊,海水冰冰涼的,還夾雜著一股咸味。這時(shí),爸爸走過來說:“寶貝,我來教你游泳吧”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。在水中,爸爸一邊用手托住我,一邊教我如何擺臂、蹬腿等動作。于是,我認(rèn)真地練著爸爸教我的動作。不一會,我總算略知那么點(diǎn)了,我迫不及待的要脫離爸爸的保護(hù),嘗試自己去游泳?晌覄傄幌滤蛦芰撕脦卓,一連嘗試了好幾次結(jié)果還是原來的樣兒。我有點(diǎn)想放棄學(xué)游泳了,爸爸看出了我的畏難情緒,對我說:“干什么事不是那么容易的,掌握好要領(lǐng),認(rèn)真反復(fù)的練習(xí),才能成功。學(xué)游泳也是如此!

          聽了爸爸的話,我暗暗對自己說:“加油,一定會成功!”經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,反復(fù)的練習(xí),終于學(xué)會了游泳,看著自己能自由的游出一段距離,我很高興。這是,媽媽走了過來微笑著拍拍我的肩膀說:“你終于學(xué)會了,真棒。水還是人類最珍貴的資源之一,我們?nèi)梭w中百分之七十都是水分;沒有水,就沒有生命!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          水給了我無限歡樂,水還是生命的搖籃,人類永遠(yuǎn)離不開水,我愛那清澈的湖水,愛那寬闊的海水,更愛那美麗的大自然。

        五年級游泳作文 篇4

          我想學(xué)游泳,因?yàn)槲蚁胂耵~兒一樣在水里快活地游來游去。

          去年夏天,太陽炙烤著大地,我們就像是蒸籠里的饅頭,簡直熱得受不了啦!呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳,但是又不會,怎么辦呢?哦,對了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了,我一蹦三尺高。

          我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來到了體育館。

          我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個(gè)箭步?jīng)_到游泳池,然后“啪”的一聲跳了進(jìn)去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了,我在池里使勁掙扎,水一個(gè)勁地往我嘴里和耳朵里鉆,我感覺耳朵里隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰用一只大而有力的手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終于到岸上了,我坐在邊上,望著那碧綠的池水,心里還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。

          爸爸笑著對我說:“要做好一件事,必須堅(jiān)持,不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄”,接著他又說:“游泳時(shí),手腳要配合好,不要慌張。手劃動時(shí),手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向后蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習(xí),我按照爸爸的指示游了起來,哇,好舒服,我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個(gè)大哥哥,唉,終于站起來了,不過還是吞了兩口水。

          爸爸笑了,說:“心里不要慌,要平靜,身體盡量放松,要讓水托住你。”我又按照爸爸說的試了試,果然好多了。

          我繼續(xù)這樣游,游啊游,游啊游,半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。

          我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個(gè)“春天”。

        五年級游泳作文 篇5

          相信大家都做過不少的科學(xué)實(shí)驗(yàn),做完后,也能從玩中得到知識,達(dá)到兩全其美的效果。這不,我們的語文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識,也在課堂上跟我們一起做了實(shí)驗(yàn)。

          我們做的實(shí)驗(yàn),就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加鹽,看雞蛋能不能浮起來。

          有的同學(xué)說雞蛋肯定會浮起來;有的同學(xué)卻說雞蛋不可能會浮起來;還有的同學(xué)半信半疑,不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中,上課鈴終于響了,也意味著,要開始做實(shí)驗(yàn)了,大家立即端端正正的坐好,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實(shí)驗(yàn)道具。只見顏老師笑瞇瞇地對大家說:“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)!”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道,急切地想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

          “那先開始咯!”

          只見顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里,那雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小胖子,晃了晃身子,懶洋洋地躺在了杯底睡大覺去了。只見顏老師用裝了兩三勺鹽,倒在了玻璃杯中,然后用筷子攪勻,這時(shí),同學(xué)們使勁伸長了脖子;有的.同學(xué)站了起來;還有的同學(xué)甚至站在了桌子上……一個(gè)個(gè)都想看看雞蛋會怎樣?呻u蛋卻紋絲不動!肮贝蠹叶夹α似饋,有捧腹大笑的;有趴在桌子上笑的;有的甚至連眼淚都笑了出來,還有的同學(xué)想看看老師的囧樣,私下里小聲議論著……顏老師看著同學(xué)們一系列夸張的表現(xiàn),也跟著笑了起來。

          “還沒完呢!我再加幾勺鹽,雞蛋肯定能浮起來!”顏老師胸有成竹的說著。說完,他用勺子舀了好幾勺鹽,放入玻璃杯中,并用筷子將鹽和水?dāng)噭颉_@時(shí),水逐漸變得渾濁,成了鹽水。突然,雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子,像氣球一樣慢慢的浮了起來,“哇!”大家覺得這一幕很神奇,于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)“氣球”。最后,雞蛋浮在了水面上。有的同學(xué)認(rèn)為那個(gè)雞蛋是老師專門拿來演示的,覺得這是假的,表示不相信。為了證明這一切都是真的,顏老師便又拿出了幾個(gè)新鮮的雞蛋,讓同學(xué)驗(yàn)證沒問題后,再次小心翼翼的放入玻璃杯中,只見這次雞蛋根本沒沉下去,而是直接浮在了水面上,才足以證實(shí),往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。

          可是,這是什么原因呢?顏老師讓同學(xué)們猜猜原因,我們紛紛舉手,說出了自己的看法,老師不斷地點(diǎn)頭,肯定了我們的勤學(xué)好問。最后,老師解釋了這一問題。原來往水中放鹽,可以增強(qiáng)水的密度,密度大就可以把物體給“托”起來,這也是為什么人躺在“死!鄙喜粫料氯サ脑。

          這節(jié)課既讓我們得到了樂趣,也讓我們獲得了知識,真是兩全其美啊!看來生活中看似困難的東西也可以用科學(xué)來解釋!

        五年級游泳作文 篇6

          今天是我學(xué)游泳的日子,我特別興奮,因?yàn)槿绻麑W(xué)不會,我的心愿就實(shí)現(xiàn)不了。

          等我到了游泳館,我興奮得不得了,可是等我一跳下水,就冰冷至極,等姥爺來到水池里說:“不用怕,等一會兒就沒事了!庇谑俏曳潘闪司o張的心情。姥爺說:“現(xiàn)在我教你學(xué)游泳吧。”“好!”我說!暗谝徊,先學(xué)會憋氣!崩褷敻嬖V我,我問他:“什么是憋氣?”姥爺說:“先憋一口氣,然后扎到水里,看能呆幾分鐘。”我試了試,可是剛把頭埋進(jìn)水里沒呆一秒就抬了起來,因?yàn)槲也恢涝趺幢餁。姥爺說:“我給你做個(gè)示范!敝灰娝缶o鼻子扎到水里,我驚喜地叫道:“哇!姥爺你太牛了!”姥爺抬起頭說:“牛吧?”于是我按照姥爺剛才的動作做了一遍,等我再抬起頭時(shí),就對他說:“你這招太厲害了!”

          接著姥爺跳到深水池里,我看到他竟然可以在深水池里游泳,太棒了。姥爺說:“你也下來試試!蔽冶锖脷,跳下深水池,因?yàn)槲也粫斡,所以嗆了幾口水,還好我抓住了水中的欄桿,才得以獲救。姥爺說:“現(xiàn)在我來教你蛙泳,先把兩指手并在一起伸直,你會發(fā)現(xiàn)自己就不會沉到水底了!蔽野此f的動作去做,果然就不會沉下去了。姥爺又一步一步地教我怎么往前游,怎么踩水,就這樣我慢慢學(xué)會了蛙泳。

          爬上泳池后姥爺說:“今天的收獲大吧?”我說:“今天的收獲真大,明天咱們再來,我還要再學(xué)一個(gè)泳姿。”“可以!被丶业穆飞,姥爺說:“游泳不難,只要你勇敢并堅(jiān)持,就能把它學(xué)成!”

          第一次游泳讓我記憶猶新。

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