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        時間:2022-04-12 14:29:26 五年級作文 我要投稿

        五年級記事的作文匯編9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級記事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級記事的作文匯編9篇

        五年級記事的作文 篇1

          這是一年的夏季,太陽熱辣辣的烘烤著大地。讓人的心情十分煩悶,一直到下午,也沒有一絲涼意。放學了,我和小蕓第一個沖出了學校,一起去商店買冰淇淋?墒,一到那,我們的腳步便停了下來,因為,賣冰淇淋的,是一個長相丑陋的老頭。

          這個老頭,滿臉都是皺紋,頭發已經花白了,穿著一件灰不灰,黃不黃的襯衫,一條洗的發白的褲子。"還是你一個人去吧,我請客……"小蕓低聲說到。"呃,我……"我停了一下說:"好吧。"反正豁出去了!

          我慢慢走到老頭的冰箱旁說:"老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……""好嘞!"說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他,快速的跑了。

          我來到小蕓身旁,將冰淇淋遞給她,過了一會,小蕓又說:"找的錢呢?""對哦,還沒找錢呢!"我恍然大悟,"可是,那老頭還會還給我們嗎?"話剛落,身后傳來一陣喊聲:"原來你在這呀。"那是老爺爺的聲音。我和小蕓轉過頭,看見了那位老爺爺。

          "小朋友,我還沒找你錢呢!"說完老爺爺拿出6元錢遞給我,我接過錢,頓時說不出話來,小蕓也啞口無言"小朋友,你們怎么了?"老爺爺問,"沒,沒事……"我抬起頭,看到的老爺爺是那么慈祥,和藹……

          對呀,看人不能看外表,要看心靈,心靈美,才是最美的……

        五年級記事的作文 篇2

          在我記憶的長河里有許多令我感動的事,它們就像海邊的貝殼一樣,數也數不清。但其中有一件最最令我感動的事,讓我至今難以忘懷。

          故事發生在去年冬天的寒假。

          那是一個寒風凜冽,天寒地凍的黃昏,我和爸爸一起去趕集,準備買過小年的年貨。我們剛剛走出小胡同,就碰見一位手拄拐杖身穿黃大衣,頭戴黑帽子臉上長滿皺紋的老爺爺。只見他一臉茫然的樣子,好像有什么急事一樣,不停地走來走去。

          當我們走到他身邊的時候,老爺爺猛然停住腳步焦急的對爸爸說:“孩子,你知道我家在哪嗎?”

          天啊,我被這一句話驚呆了!我們怎么知道這個陌生老爺爺的家在哪里?!還是爸爸反映快,他問老爺爺:“大叔,你是不是迷路了?你好好想想,你是從哪里來到這兒的?”

          “我迷路了。”老爺爺著急的說:“我也記不清我從哪來的,我現在想回家!

          這時,我忽然發現老爺爺的脖子里好像掛著一個什么東西,我想應該是老年乘車證吧。就對爸爸說他有乘車證。爸爸解開爺爺的衣服拿出一個大大的卡片,但不是乘車證。上面清楚的寫著:

          兒子:xxx

          電話:138……

          老人有老年癡呆癥,凡打此電話送回老人者。定重謝!

          頓時,我們全明白了。原來老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機打了上面的電話號碼……

          然后我們就在原地等那個叔叔。

          天漸漸黑了,西北風刮著樹梢像在吹著口哨,站在寬闊的大馬路旁邊,我被風吹得透心涼。本來爸爸承諾給我買一個大漢堡我才出來的,可眼看面包房快要關門了,我們還在這里耗著。嗨,真沒方法。

          大約過了十分鐘,一輛黑色的轎車風馳電閃般的向我們駛來,嘎吱一下停到路邊。從車里跳下來一位叔叔。只見他大步走到老爺爺身邊,說:“爸,你怎么跑到這兒了?兒子來了,沒事兒了。”

          叔叔說完便轉過身來,一把拉住爸爸的手,說:“兄弟,謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子,不然這個年都沒法兒過了。我們全家都在到處找呢!”

          這時,老爺爺好像也回過神兒了,打開車門上車了。叔叔也從兜里掏出了幾個“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說什么都不要,叔叔又往我兜里塞,我也趕忙跑開。

          最后,爸爸說:“老人也凍壞了,趕緊回家吧。都是當兒子的,這是我應該做的!薄

          這件事雖然過去快一年了,但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長河里,至今記憶憂新!袄衔崂弦约叭酥希蹦莻冬天,那位老人,那令人感動的一幕讓我久久不能忘懷……

        五年級記事的作文 篇3

          生活中,我們常常被感動著,有時是一個動人的微笑,有時是一句溫暖的話語,有時是一些平凡的小事......那感動是什么?感動是炎炎夏日里的一縷涼爽的風,感動是冬日里一輪暖暖的太陽!因為有了感動,讓我不斷的成長著!

          記得五年級上學期時,我光榮的代表五一班參加了校運動會中的跳繩比賽。在賽前的幾次測試中我都跳到了一分鐘一百八十個的紀錄,這個紀錄是當時五年級男生組的最好成績,因此我有些沾沾自喜,心想:這一次的第一非我莫屬了!第二天,臨上場比賽前,楊老師走過來親切的對我說:“陳遠哲,你準備好了沒?檢查一下繩子長短是不是合適,一會跳的時候控制下節奏,不要慌“,此時的我,信心滿滿,感覺第一名對我來說就如探囊取物了!正在這時,楊老師發現我的鞋帶有些松,竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊,我有些不好意思,但是當時心里感覺暖暖的,心想:我一定要拿到第一名,為我們班爭光!

          比賽開始了,我雙手揮舞著繩子,努力的跳著,一百零一,一百零二,突然我感覺左手的繩子飛出去了,頓時我都愣住了,感覺眼前的一切都靜止了,愣在那里不知所措,直到楊老師在場外對我大聲的喊著:“陳遠哲,撿起繩子趕緊跳!”我回過神來,慌忙撿起繩子,奮力的跳著比賽結束后,由于我在賽前粗心大意沒有仔細檢查好跳繩握把的接口,導致在比賽中握把與繩子松開,最終只取得了第二名的成績;氐桨嗉増龅睾,我感覺鼻子酸酸的,眼淚一直在眼眶里打轉,不知什么時候,楊老師來到我的身旁,拍著我的肩膀,親切的對我說:“第一次參加比賽,取得第二名也是非常棒的,沒關系,繼續努力!”聽著老師安慰我的這些話,那一刻淚水終于象洪水一樣,順著臉頰奔流而下。。。

          每當我想起這件事,心中的傷感和感動油然而生。也許感動不只是落淚,不只是平凡的話語,而是人與人之間發自內心濃濃的愛!

        五年級記事的作文 篇4

          生于江陰,印象中這個城市的老人總會在言談中提及幾個似乎非常著名的地方,諸如河東街、石子街、忠義街、石方庵,細細追向后,才知道這些都代表著南門那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力,卻發現原來歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨蜿蜒著的忠義街了。

          清晨—待字閨中的江陰

          當東方露出一抹魚肚白,夏日清晨的金燦陽光滲透過云層,落在這城市中時,南門這片生活在歷史中的街道也開始煥發出它自己的生機。

          本就是生活節奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會像大都市一般,似乎夜的繁華落幕后,總會留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來,朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒有沉寂下來,在這里甚至可以見到城市中許久未見的炊煙。住在老街上的城市居民會早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開水,廚房也在此時開始熱鬧起來,一些老人家總是對早飯尤其重注,他們認為可口的早飯才是一天精神地開始。相鄰的大叔們會搬出長條木凳,聚集在某個沒有燕巢的屋檐下,講講山海經,聊聊民生時事,談論國家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點江山的從容氣度。

          江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊藏著何等驚世駭俗的強大力量。卻無法忽視這座城市的水鄉氣質,水鄉人的柔情和對生活的追求早已溶于血水之中。初識江陰,便擇一個清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長的巷道內,聽著較吳儂軟語硬朗的江陰方言,體會屬于這座城市的似水柔情。

          午后—淡然精彩的江陰

          驕陽似火,老街也變得格外安靜。原來屬于這里的繁華商業,并沒有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會發現有那么幾人家的大門敞開,目之所及似乎廊道的另一端便是護城河,屋內的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見一絲汗水,似乎僅隔著一道門,夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會以非常燦爛笑容詢問是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的'這瓶冰鎮飲料此時此刻如此扎眼。

          有時候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無限精彩的人生。

          黃昏—靜謐安寧的江陰

          黃昏,現在的老街甚至都沒有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發的燈光似乎會迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個私房餐廳。聽說小酒吧原是一間書吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會和現實有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無法抵過現實的殘酷,但誰又能說這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實。所以,在黃昏來老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

          江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對家人的呵護,不曾有驚天動地的舉動,卻憑著心中的堅持,保留了生活中最重要的安寧。

          朝宗門、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會,南門給江陰留下了最真實的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關于這座城市的故事從來沒有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對南門、對老城的最后念想。

        五年級記事的作文 篇5

          我的奶奶,又高又胖,說話聲音很大,做起事來很快,但是她很慈祥,很有愛心。

          奶奶有一種愛叫啰嗦。早上她起床比我早,不停地說:“快起床,要遲到了!”“今天很冷,多穿點衣服!薄鞍涯愕淖旖窍锤蓛,把洗后的毛巾晾開。”“不要把紅領巾忘了,不要把小隊長的牌子忘了。”我總是嫌奶奶啰嗦,要么默不作聲,要么不耐煩的說:“知道了,知道了!”

          有一個星期一,我忘記了奶奶的囑咐,沒有穿校服就上學了?煲炝耍壹钡孟駸徨伾系奈浵!爸苄廖鳎@是你奶奶給你送的校服!蔽医舆^門衛叔叔手中的衣服,看見奶奶在校門外張望的身影,我忽然覺得,奶奶的啰嗦是一種愛,是一種對我細致入微的愛!

          有一種愛叫忍讓。有一次奶奶過馬路時被一個年輕人騎車撞倒了,她拍拍身上的灰,對年輕人說:“我沒事,你走吧!”回家后,我看見奶奶用創口貼包扎了腫起來的手指頭。在家里,如果有一些不開心的事發生,奶奶總是讓著爺爺,讓著爸爸,讓著媽媽,在我生氣時,她總是哄我。

          有一種愛叫責任。每天,奶奶都買回新鮮蔬菜,做出豐富可口的飯菜。奶奶喜歡手洗衣服,說這樣洗不僅干凈,還能節約水和電。奶奶閑不住,總是在家買菜、做飯、洗衣服、收整物品、曬被子……

          有一種愛叫博大。奶奶住在城里,照顧我們一家人的生活。每個月都回鄉去種地,在園子里,她種了南瓜、花生、土豆、大白菜……奶奶的愛真偉大啊!一半在鄉村,一半在城市。常常有親戚朋友到我們家做客,奶奶總從不多的退休工資擠出一點,買來各色水果蔬菜,做豐盛的飯菜招待客人。

          我有一個好奶奶,我要向她學習。

        五年級記事的作文 篇6

          落日的余暉灑滿了城市的每一個角落,放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候,一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子,他們要舉行一場足球賽。

          牛角樹下,站著一個小守門員還有替補守門員。瞧!小守門員長著金黃色的頭發,雙手搭在膝蓋上,而那膝蓋上其中一邊包著白紗布,應該是受傷了吧?他目不轉睛地盯著前方的足球,彎著腰,好像在嚴陣以待什么? 替補守門員收手背后交叉,分腳站立,漠不關心的樣子,恨不得小守門員快點下去,換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒,還是他踢出來的一球,才取得勝利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩,這場比賽對他來說好像很重要,要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子,生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結的女孩,她雙手叉腰,記得走來走去:“加油!可不能輸,雖然我沒有上‘場‘,但還能幫忙喊加油……”

          旁邊的戴紅帽子的女孩,彎著腰,雙手放在腿上,聚精會神地看著,她有些像童話中的小紅帽,眼光一直盯著黃隊,怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的,是個抱著洋娃娃的女孩子,他挺直了背,擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩,比小女孩還擔心,好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過,坐在最旁邊的高個子叔叔,看得最入神,而且認真,想起他小時候,也曾經在這邊舉行過小足球賽,當時他還是足球隊先鋒呢!連連取勝,回想起來還真是美好! 在地上,還有一只不知道是誰養的小狗,懶洋洋的,對小足球賽一點也不感興趣,玩著主人的小皮球,現在他還在睡覺呢!那白色的毛,還真讓人喜歡啊!

          黃昏了,太陽公公累得下山了,這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了!

        五年級記事的作文 篇7

          今天,孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。

          這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡游戲,反方是小學生不能玩網絡游戲。一上評委臺,一下子就感到了認真和嚴肅,辯論會馬上開始。

          開始前,兩方認真地準備著。終于,一場激烈的“戰斗”拉開了序幕……

          先是正方讓反方一辯說觀點,反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點,一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

          一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻,需要對方的自由辯論來找出。

          自由辯論賽開始準備了,三分鐘后,又是一場“戰爭”拉開了序幕……

          正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠一些,正方說打游戲離遠一些也可以不近視。

          在最后一個環節到來前,一切都很激烈。

          終于到了最后一個環節,自由辯論賽三分鐘大賽。

          一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

        五年級記事的作文 篇8

          我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔心我會不會出狀況。

          舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!

          大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高啊!”

          捧花他們也不敢交到我的手上,因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”

          大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當然知道他們很擔心我羅!

          那天一切順利,什么狀況也沒發生,大家對我的表現,都豎起了大拇指,稱贊我是一個稱職的花童呢!

        五年級記事的作文 篇9

          我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經歷。

          一個星期天中午,我幫媽媽忙完了家務,覺得有點累,坐在沙發上休息。突然,我冒出了一個想法:到書店逛逛,看看有什么好的書,買一些回來看看,這也許對我的學習大有益處。于是,我便匆匆出門去書店。此時,烈日當空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心里卻充滿快樂。

          到了書店,我跨進店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺,準備結賬。我的手伸進口袋里,才發現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時心急。

          于是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進去,總算擠到里邊來了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎么也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了,定了定神,我認真地從頭再找了一遍。啊!在這里,原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢,心情愉快地回家了。

          回到家里,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書的海洋里。

          讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識,開闊視野,開啟智慧,而且能充實一個人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋里,從小養成愛讀書的好習慣吧。

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