實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了,記得自已從幼兒園步入小學(xué)時(shí)的情景,仿佛就在昨天。
不管怎樣,過(guò)去的5年里,我一直是老師的寵兒,在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有讓老師超心,在工作上也沒(méi)有一件事讓老師擔(dān)心的;仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的學(xué)習(xí)方法,在這個(gè)新學(xué)期里我準(zhǔn)備用我的學(xué)習(xí)方法來(lái)教會(huì)那些成績(jī)差的同學(xué),這樣希望他們?cè)谏踔袝r(shí)能順利去被錄取。
我自已對(duì)新學(xué)期也有新打算,準(zhǔn)備在上天天發(fā)表我的作文,日記,同時(shí)在學(xué)樂(lè)上每天都做完當(dāng)天教師教的同步練,希望自已在學(xué)樂(lè)的陪同下,成績(jī)更上一層樓。這是我對(duì)新學(xué)期的一點(diǎn)想法。雖然我在我校多次全年級(jí)第一的成績(jī),但是我不能松懈,因?yàn)檎n程越來(lái)越深,我們必須要更努力才能每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的三好學(xué)生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài),而且還不知得到過(guò)多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里非常著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙,然后就打我。我?dāng)時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口,媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”
我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖?xún)鹤,我不?yīng)該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買(mǎi)!
我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我!
媽媽親切地說(shuō):“乖?xún)鹤,我一定?huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道,爸爸和媽媽一樣,也愛(ài)我!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ),真的可以使我們變得聰明,讀一本好書(shū),就等于和許多品德高尚的人在講話(huà),讀書(shū)真的是樂(lè)趣無(wú)窮。
記得在我放暑假的時(shí)候,媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》,我像著了魔似的,白天我蜷縮在沙發(fā)上,就連上廁所也拿著書(shū),有時(shí)還撞在門(mén)上……晚上,媽媽讓我睡覺(jué),我不肯,媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上,可我等媽媽離開(kāi)房間后,從被子里爬出來(lái),去書(shū)房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里,用手電筒的光照著,津津有味的看起來(lái)。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)大罵我一頓,可我還是會(huì)這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書(shū)還回去時(shí)我一臉的不情愿,因?yàn)橄奁诘搅耍缓眠回去。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我與書(shū)還有很多故事,走進(jìn)書(shū)的世界,置身書(shū)的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們的校園十分美麗,一年四季各種景色變幻莫測(cè)。
春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋,仿佛在說(shuō):“我睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了!”“!我的頭發(fā)又變綠了,又變美了!”柳樹(shù)自豪的說(shuō)。春天的校園是綠色的。
夏天到了,校園里的柳樹(shù),給我們撐起了綠絨大傘,連那些冬棗樹(shù)都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷,招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶,在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來(lái)到了校園里,她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹(shù)葉一下子染成了黃色,有的樹(shù)葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來(lái)到了校園里,校園里飄舞起鵝毛般的大雪,一夜之間,積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。
我愛(ài)四季的校園!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
今天上午,我和張怡上好英語(yǔ)課,在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡,我們就停下來(lái)看了一會(huì)。
“這只鸚鵡真漂亮!”我和張怡一起說(shuō)。我看見(jiàn)這只鸚鵡擁有一身雪白的羽毛,它的頭上有一個(gè)黃色的冠,還有它那黑珍珠一般的眼睛和它那炯炯有神的目光。瞧,它正在用它的“手”抓著青草呢!
它的“手”其實(shí)是它的腳上有四只腳爪,你可別小看它的四只腳爪,它的四只腳爪的其中兩只也會(huì)動(dòng)呢!我用青草逗它,它用它的腳爪抓青草,接著把草送進(jìn)喙里。張怡用整一根草喂它,只見(jiàn)它用爪子抓住,先把嫩的部分給咬掉,接著又將根給吃完了,再一點(diǎn)一點(diǎn)的.把老的部分啃光后;最后把剩下的部分吃完,就得意洋洋地哼起歌來(lái)。
它的喙也非常特別,它沒(méi)有牙,它只有上顎和下顎,它的嘴非常尖,連樹(shù)皮都咬的動(dòng),因?yàn)槲铱匆?jiàn)鸚鵡邊上的那棵樹(shù)的一部分的樹(shù)皮已經(jīng)沒(méi)有了,樹(shù)心已經(jīng)看得見(jiàn)了。我猜:樹(shù)在流淚。
我摸了摸它的脖子,它害羞地扭了扭身子,露出一臉愜意的表情,真是一只可愛(ài)的鸚鵡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長(zhǎng)的聰明乖巧。同時(shí)她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個(gè)西瓜頭。
一次上數(shù)學(xué)課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓,我一頭霧水,因此她有了假小子的頭銜。可沒(méi)一會(huì)她又超我線了我怒氣沖沖的說(shuō);‘‘喂。你超我線了!揖统,你能把我怎么樣!艺鏌o(wú)語(yǔ)......
我只好讀書(shū)。但她又被嚇到了上去一個(gè)飛腳,我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點(diǎn)顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的視線。我只好把她凳子搬走了。她回來(lái)看見(jiàn)了又是一飛腳,搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對(duì)這女魔頭惡作劇了。
你知道她是何方神圣能把我制的好好的么;矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃,我試過(guò)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;
生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。
那一次,我和爸爸扛著魚(yú)竿,到河邊去釣魚(yú)。爸爸給我裝上魚(yú)餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚(yú)之前,不要高興的太早,等把魚(yú)釣上來(lái)再高興也不遲啊!”我并沒(méi)有在意爸爸的話(huà),不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚(yú)朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚(yú)咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚(yú)完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚(yú)竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚(yú)要沉住氣,魚(yú)兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚(yú)游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí),我一提釣竿,魚(yú)果然也跟著跳出了水面。
是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。
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