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      2. 金秋九月感恩教師節作文600字

        時間:2022-08-21 03:06:27 五年級作文 我要投稿
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        金秋九月感恩教師節作文600字

          如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當作船漿,劃動那船只停泊在港口的船——課本 她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風。下面是小編整理的金秋九月感恩教師節作文,歡迎大家參考!

        金秋九月感恩教師節作文600字

          【金秋九月感恩教師節作文1】

          我,就有一位好老師。那就是張老師。

          張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高,卻有一雙會說話的大眼睛.她有一頭卷卷的長發,全身散發著青春的活力,所以,在第一次見到她時,我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵我多看多寫,我寫的作文,她指導我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報上發表,她比我還高興呢!而當我懶惰寫得少時,她又及時提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對我的偏愛哦,因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。

          不止這些,老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁,比賽時給我們加油,遇到困難是鼓勵我們……為了調動我們學習的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽,其實一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動都是采用民主的方式進行的,有民主改選等,這不正說明了老師對我們的信任與支持么?

          張老師最大的特點就是決不會死板地上一節課,而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時間過得太快了,總想再多上一會兒。每節語文課上,老師講的每一個細節,我都仔細傾聽,一個也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

          啊,老師,每當我取得優異的成績的時候,我興奮的.目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我;當我的成績不太理想的時候,我愧疚的目光也尋找著您,因為我辜負了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

          有人稱贊老師是燈塔,是園丁......,但我認為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在友愛的環境中快樂地學習。讓我們在愛中,慢慢長大......

          【金秋九月感恩教師節作文2】

          開學后的第二周就是一年一度的教師節。老師辛勤地教導我們,我們該給老師辦party,給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小,但是我們都表達了對老師的一番敬意。,和對老師辛勤教導的感謝。所先,當然是畫黑板報,我們把黑板報畫的非常漂亮!,教師節前天,我們和同學都商量好了,早早的來學校,都分配了各自應帶的東西。

          第二天來到學校,大家臉上都充滿了笑意,連最最調皮的四人幫都來幫忙了,這不正體現了同學們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去,真美麗!有的同學帶了氣球,大家都爭著來吹,吹好了,就把它們,裝飾在周圍,我們都把桌椅移到了后面,準備開一個小小的surprise。

          上課鈴響了,老師進來了,看到了我們為她精心準備的`surprise而感到非常高興。是啊!盡管這個surprise非常的小,但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧!我們開學心的度過了這個美好的教師節,一年一度的教師節。

          【金秋九月感恩教師節作文3】

          時光荏苒,白駒過隙,前塵往事亦隨風而散,了無痕跡。曾經不顧一切的勇敢,已被歲月磨去了棱角,曾經年少輕狂的肆意,已被流年套上了偽裝……曾經一切的一切,都不再是我心中的模樣,把手輕輕貼在胸口,問:我究竟是怎么了?

          故人無言,西風無語。

          時光擱淺在那年的冬日……

          窗外,冬雪幽幽的落了一地,我的心情亦如外面世界般蕭條悲涼。一個人靜靜地坐在座位上,看著遠處的天空出神。

          不經意間,一張小紙條出現在我的視線,輕輕打開:“有時在四周灰蒙蒙的情況下,抬起頭來,你頭頂的天空依舊是藍色。do you know?我的迷路天使。”幾行漂亮的'鋼筆字讓我有一瞬間的釋懷與感動。

          是她,我的語文老師,一個剛畢業的大學生。回眸,與她清澈的眸光相對,我緩緩地笑了。

          在日記里,我寫下這樣一段話:“我想我是一只西伯利亞的蝴蝶,經過了風雨,經歷了寒冬,已經破繭重生。”合上日記本,我仿佛嗅到了紫丁香綻放的無限芬芳。

          “只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。人生在世,總有一些磕磕碰碰叩響你的心門,奔赴夢想的旅途中,總有一些荊棘刺痛你的雙腳,但我們不能止步,注定要依然選擇前行,去前方找尋屬于你自己的天空。加油吧!”

          小小的日記里,寫滿了老師鼓勵的話語。每當打開日記,一股股暖流蕩滌在心間,成為我奮斗的源泉。

          自此,我慢慢的變了,開始與同學一起談天說地,學海拼搏,校園的每一個角落都留下了我們的足跡。

          快樂時光總是短暫的,三年同窗,在今年熾熱的六月畫上了并不圓滿的句號,淡淡的傷感彌漫在空氣里,相顧無言,唯有珍重。

          “要記住你是一只展翅翱翔于天際的雄鷹,風雨再大,也不能阻擋你飛行的步伐,勇敢地去開拓屬于你自己的道路!”老師在日記里留給我這樣一句話。

          “嗯,我會的。老師,謝謝您。”這句話我沒有說,但我會用實際行動證明給老師看!

          經年過往,讓心如鏡,采一縷月光,打撈憂傷,痛到淚流,不言滄桑,不問花開幾許,只管淺笑安然,轉過身,做回背手含笑的自己。

          整理好自己的行囊,整裝好自己的心情,捧起熾熱的心,攜一抹溫柔,淡守一份恬靜,懷揣老師的諄諄教導,讓心靈渡進理想的港灣……


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