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      2. 五年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-04-05 15:00:53 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)上冊(cè)作文集錦6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)上冊(cè)作文集錦6篇

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          今天,我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

          看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

          我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

          這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          親愛(ài)的爸爸媽媽,其實(shí),我有一肚子的話想對(duì)你們說(shuō),但是卻說(shuō)不出口,每當(dāng)見(jiàn)到你們的面,我就啞口無(wú)言,所以我只能在這兒對(duì)你們說(shuō): 每天晚上,吃完拉飯后,我就必須離開(kāi)客廳,走進(jìn)與世隔絕的書(shū)房。你們?cè)陔娨暀C(jī)前,前仰后翻的笑著的時(shí)候,我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書(shū),做不完的練習(xí)題,失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書(shū)桌,我唯一能聽(tīng)到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答”的響聲,我真像修行的和尚,只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時(shí)候,我卻是在學(xué)習(xí)中過(guò)關(guān)斬將的時(shí)候。學(xué)完了,拖著疲憊不堪的腳步,走上樓去休息,這是我最喜歡做的事!也許,你們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)我是否摔倒;也許,你們?cè)诤诎抵薪o我蓋過(guò)被子;但是,你們是否看見(jiàn)我眼角因?yàn)楣陋?dú)而流下的眼淚嗎?爸爸,您要我每天讀大量的古詩(shī)、古文,名家名作,做很多很多的課外練習(xí)題,我感到十分厭煩,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。

          其實(shí)我知道這是為了我好,但是我也希望我有屬于自己的一片藍(lán)天! 媽媽,您知道嗎?我心里的你一直是個(gè)美麗可愛(ài)的,和藹可親的,慈祥的母親。在過(guò)去的往事中,有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映,記得那次,我的手指被開(kāi)水燙著了,您焦急的為我處理傷口,我從您焦急的眼神中,我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個(gè)慈祥的。美麗善良的母親。媽媽,您的愛(ài)讓我不斷的前進(jìn),您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公主,您對(duì)我的鼓勵(lì)是我導(dǎo)航的帆!

          正如我所說(shuō)的,媽媽是我導(dǎo)航的帆,爸爸就是我前進(jìn)的船;媽媽是我成功的指引,爸爸就是我成功的黃金大道;媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘,爸爸是我失敗灰心時(shí)的一絲安慰,說(shuō)以我堅(jiān)信,我擁有你們就等于擁抱成功,擁抱未來(lái)! 爸爸,媽媽我想對(duì)你們說(shuō):謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校。!我?ài)你們。!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          今天早上,我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。

          故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對(duì)著黑暗的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎樣才能練好本領(lǐng),為國(guó)家效力呢?到了后半夜,他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā),決心練好本領(lǐng),于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍,終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

          學(xué)了這篇故事,讓我知道了,我們只要不懈努力,勤學(xué)苦練,就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞,但是我們只要勤學(xué)勤練,就一定能取得好成績(jī)。

          記得上三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。

          剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通,連單詞也不會(huì)讀,更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下,我知道了“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后,我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞,中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞,晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力,我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),被學(xué)校選去參加復(fù)賽,最后我又以優(yōu)異的成績(jī),獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

          這件事讓我深深體會(huì)到,只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學(xué)苦練,沒(méi)什么事是我們做不到的!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

          番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的.小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話。

          花謝以后,頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

          番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

          讀著美麗的文字,唱著美麗的詩(shī),我開(kāi)始搖想,假若我是一名語(yǔ)文老師。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文,寫(xiě)出美麗的字,表達(dá)美麗的意。在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂(lè)趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

          我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛(ài)的蒲公英一同飄在最美好的世界。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

          一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了, 那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目:跳繩、打乒乓球、踢毽子、“游龍戲珠”、接力賽、兩人三足。

          看, 那邊正在舉行跳繩比賽,運(yùn)動(dòng)員們身輕如燕,看得我都數(shù)不清了,只聽(tīng)見(jiàn)“唰”“唰”的聲音,他們跳的可真棒呀!過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)就累了,不僅跳的越來(lái)越 慢,而且還停了許多次,咦,這里怎么還有個(gè)同學(xué)還沒(méi)下,速度也很快,我想:她還沒(méi)下,速度也很快,她肯定會(huì)得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          那邊是 接力賽,跑步的同學(xué)先做好預(yù)備動(dòng)作,聽(tīng)口令,裁判一喊開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒如離弦的箭飛奔出去,跑到另一頭,就馬上把接棒傳給另一人,到我們到我們四 年級(jí)了,我們四年級(jí)一班的黎丹最先跑,他深呼吸了一口氣,緊握著接力棒,裁判一喊開(kāi)始,她就飛奔出去,超過(guò)了四二班的,可是后面的同學(xué)跑的就沒(méi)有前面的同 學(xué)快了,最后,接力賽我們輸給了四二班。但我們都沒(méi)灰心,后面還有拔河比賽嘛!

          接力賽結(jié)束后,就是拔河比賽。班主任要選幾個(gè)力氣大的,我想:這次我們一定能贏,我們班的“大象”多得是。開(kāi)始了,拉拉隊(duì)們大聲喊著:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們眉頭緊皺著,身子向后倒,我們班馬上就要贏了,我也跟著喊:“四一班加油!”耶,最后我們班贏了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,失敗了不能灰心。

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