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      2. 五年級學雷鋒作文

        時間:2024-02-29 19:15:47 美云 五年級作文 我要投稿

        關于五年級學雷鋒作文(精選24篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級學雷鋒作文,歡迎大家分享。

        關于五年級學雷鋒作文(精選24篇)

          五年級學雷鋒作文 1

          當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的`果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;伸出靈巧雙手,修理教室里損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服干凈整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫、互助學習。學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

          共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創(chuàng)造出和諧美好的校園。

          三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在中行動體現(xiàn)奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

          五年級學雷鋒作文 2

          “我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的.話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的!

          “我挑的動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來吧!薄澳挠邪,只是我沒準備好而已嘛!蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢”,我說:“不了老奶奶,我還要回家呢!

          原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好啊!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會很開心。

          五年級學雷鋒作文 3

          午夜,我起來喝水,剛開門就看見了一團像棉花糖似的霧,帶著我飄了起來……

          “滴…滴…呼…呼…”這個“棉花糖”不斷旋轉。終于,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來?粗@個陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。

          我四處走走,走到一條街上。這里人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子,花褂子上有好多補丁,褲子也爛了個洞,鮮紅的血順著破洞流出,看起來很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過去扶她,又止步了,我想:萬一她是裝的,萬一她想訛人,萬一她想拐騙兒童,萬一……我心中的萬一泡泡一個接著一個爆了。剛想走,我看見一個青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸著她的腿,說:“大娘你家在哪?你的`家人呢?來,我背您!”啊哦,他根本不認識她,我有點羞愧。

          又走了一段路,看見了一個小男孩,坐在路邊上哭,我走過去問他:“你怎么了?”他說:“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家!薄安恍,萬一是他和他家人聯(lián)合起來騙人怎么辦?”我急忙說:“我還有事,先走了!”這時過來一個中年男子關心的問,“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只見他把孩子抱起來……我看著他們遠走的身影,我猜測這里是幫幫島(雷鋒島)嗎?。

          我找了個過路人問:“請問現(xiàn)在是什么時間?這是……”我話還沒說完他開口了:“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天。∥掖┰搅,怎么辦?

          我冷靜下來,這個年代有個什么名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時就會有一個大雷鋒一個小雷鋒了,呵呵!我為自己這個絕佳的想法興奮不已,心里美滋滋的。

          走了許久,我猛然想起--全國這么大我上哪兒找去?于是,我便找了個人問:“請問你知道雷鋒嗎?”那個人笑著說:“當然了,怎么會不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當雷鋒。”我恍然大悟。

          鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來是一場夢啊!雖然是個夢,我卻感觸很深。

          今天看電視,報道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學的欲望。我深深的感動了,我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

          我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個美好的童年,美好的明天!

          “學習雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛,生活中將處處有雷鋒的身影!行動起來,讓我們一起做雷鋒吧!

          五年級學雷鋒作文 4

          雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,大家這群沒見過什么大世面的中學生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學習雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學習雷鋒無私為人的精神。

          據了解,全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現(xiàn)場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務市民群眾。

          這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

          為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會,為了學習雷鋒的無私奉獻,為了學習雷鋒的.樂于助人,為了學習雷鋒的。

          你看那些幫老人,群眾,剪頭發(fā)的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神,大家的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

          作為華夏子孫,大家要做到“學雷鋒,心向黨,講品德,樹新風!边@是大家自覺的行動。

          今天,你做好事了么?

          五年級學雷鋒作文 5

          雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費一粒米;他不愿意浪費一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對同志們需要幫助的時候,卻一點也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個需要幫助的人身上。

          雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學習都是我們需要學習的。雷鋒的一舉一動都是我們的榜樣,學習雷鋒,就要學他的助人為樂,學他的勤儉節(jié)約,學他的勤奮學習。所以在學校、在家庭、在社會上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來吧。

          你知道珍惜用電該怎么做嗎?

          1.用完電后要及時的切斷電源。

          2.不要開啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。

          3.盡可能可以不用電的時候不要用電。

          你知道珍惜用水該怎么做嗎?

          1.水可以循環(huán)利用,洗臉水可以再用來洗腳,洗完腳后還可以拿來澆水。

          2.用完水后要及時關閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費。

          3.用水時要適量,不要用太多的'水。

          你知道珍惜糧食該怎么做嗎?

          1、做飯時估計好大概要多少米,不要浪費一粒米;

          2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個同學能做到的事,你做到了嗎?

          “世上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者!崩卒h的話時時刻刻在我耳邊響起,讓我時刻記住每一粒米都來自農民伯伯辛勤的勞動;每一度電,都需要長時間的孕育;每一滴水,都來自長時間的聚集。讓我們學雷鋒,要勤儉。

          五年級學雷鋒作文 6

          今天大家學校的一小部分同學被老師喊去操場上打掃衛(wèi)生,后來我才知道大家這是在學雷鋒做好事呢!

          老師簡單安排了一些任務,于是大家這一小部分學生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的`……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因為大家而變得更加美麗、干凈,我就又干勁十足。

          五年級學雷鋒作文 7

          今天,我一起床就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢?既然好事不來,那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的,要是有,我就去扶他過馬路,我等呀等,等呀等,功夫不負有心人,終于等到了一個老奶奶,我正想去扶她,沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去,扶老奶奶過了馬路,我郁悶極了,心想難道這年頭還流行做好事?

          我又把目光轉移到居民小區(qū)里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗,我不明白她為何要追自家的狗?便走上前去問過究竟。我說:“張阿姨,你為何追你的狗?”她牛頭不對馬嘴地說:“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著,誰知張阿姨的狗,好像一只棕色的`兔子似的跑得飛快,我也不甘示弱猛得地跑起來,終于狗似乎被什么東西吸引了,奮力向我這兒跑,我害怕極了,怕它一口撲上來,把我咬個半死,我這時心已經冒到喉嚨口了,差一點就跑出來了,我該怎么辦?怎么辦?忽然一個辦法竄到我的腦海里,蹲下來假裝用土砸它,我做了這個動作,果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗鏈解了下來,它從我買回來就被我扣住了,今天第一次解開,它太興奮了所以就這樣了。”我說:“張阿姨,你下次可別隨意解開它的狗鏈,以防它亂跑亂串傷到別人!

          哎!幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”,原來做好事也不簡單啊!

          五年級學雷鋒作文 8

          伙伴們,今年的3·5你們怎么過的?洗碗、撿垃圾,還是……我,在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。

          鏡頭一:愛心義賣

          8:30,我們來到集合地,謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷,這就是我們今天的任務:將它們賣出去,所得的錢捐給困難留守兒童。

          一開始,我怕羞不敢推銷,怕被拒絕,在爸媽的鼓勵下,我硬著頭皮進了一家便利店,說明了來意后,沒想到店主很積極地買下了報紙,有了第一次的成功,我信心大增,嘴皮子越來越順,報紙和臺歷一下就賣完了。一看時間還早,幸好我是有備而來,媽媽為了支持我把她DIY的`小手工藝品也貢獻了出來,我越來越有信心,不一會的工夫,小玩意也賣完了。我們回到集合地,清點了錢款,哇,一個小時,我賣了67元,還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱里。

          鏡頭二:愛心擦車

          教官領我們來到陶溝公交調度站,給我們分組后,我們拿著抹布熱火朝天地干起來,我一馬當先沖上去,一會抹抹扶手,一會擦擦玻璃,人多力量大,不一會,我們流著汗走下來,幾輛車被我們擦得雪亮。

          活動持續(xù)了3個小時,我累并快樂著,它更讓我明白:做一時的好事并不難,難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣,時時處處做好事,我要成為學雷鋒先鋒,活出小記者的精彩!

          五年級學雷鋒作文 9

          雷鋒叔叔,你在哪里,沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。哈,終于找到——哪里需要獻愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

          大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物,人們都說他是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒在人們的心中是正義的象征,更是美好的向往,在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去!

          記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心,樂意幫助人的人,他做過的好事可以說是數(shù)不勝數(shù)!比如說:有一次雷鋒外出,火車停了的時候,一出檢票口,就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛,再走進一步,你就會發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女,后來了解了大部分的情況,才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫,她告訴雷鋒:“我在行走的路上,車票和錢都好好的!可是一到這一個車站,我也不知怎么的?車票和錢就無緣無故得沒有了,這可怎么辦呢?”雷鋒聽了,二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的.?怎么把錢還給你?”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國,錢不用還了!

          雷鋒是好樣的!可惜,你英年早逝!但是,我們是新一代的接班人,我們就是21世紀的活雷鋒!雷鋒雖然逝世了,但是星星火炬還在傳承,讓雷鋒精神在我們心中蕩漾!讓我們做一個有愛心的人,幫助有需要幫助的人。

          五年級學雷鋒作文 10

          3月5日是學雷鋒紀念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動,我們在老師的帶領下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了

          我們先到普陀老汽車站對面,打掃衛(wèi)生,兩個同學一組,我們先去一個公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道,再幾個老師的帶領下,我們來到滿是垃圾,果皮的地方,只見幾個同學正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個行列,一聽曹老師說:“誰垃圾撿的多,我就給誰拍照”一瞬間,等我緩過神來,垃圾都被撿了個精光,老師說:“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說:“把你們的.垃圾拿來,給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說:“我們下一個目的地是,學校一路撿過去,”一到對面,同學二話不說又撿起垃圾來。

          有的已經滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學臉上掛著一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去。這也是我的座右銘。

          晚上我和外婆去買金魚?吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊呐K兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說:“有些人對環(huán)保意識還不夠!

          正像社區(qū)的公告欄上寫的:新區(qū)你我他,衛(wèi)生靠大家,從我做起,現(xiàn)在看我的行動吧!

          五年級學雷鋒作文 11

          轉眼,又到三月。三月,是學習雷鋒的日子。

          雷鋒很早就家喻戶曉,他的事跡和精神感動了人們,全國掀起了學習雷鋒的活動?勺罱,在網上,“雷鋒做好事不留名,但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚,答案更是五花八門。對此,我采訪了一些人,采集了一些不同的.觀點。

          田老師:我認為日記是寫給自己看的,可以激勵自己繼續(xù)堅持下去,能給自己的行動帶來動力。

          A同學:可能是到老可以數(shù)數(shù)一共做了多少好事,成為老時的一個樂趣。

          B同學:可能是那個時代流行寫日記。

          C同學:可能是為了給后人一個好印象。

          ………

          我比較認同田老師的觀點。比如說我,五年級時,我也有寫日記的習慣,現(xiàn)在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁樂開了花,并有一種再做好事的渴望。而且,雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看,所以寫些自己做過的事情很正常。

          隨之,“雷鋒做好事不留名,但為什么會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來,想了一會我便恍然大悟:

          做好事不留名,是雷鋒個人的作風。但是他的行為,的確是感動了很多人,他為了人民,犧牲了自己,人們會永遠記著他的。

          我又聯(lián)想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾,他們給困難戶送去了溫暖,雖然沒有留名,但人們會感激他們,記住他們,學習他們!

          是啊,又到學習雷鋒時同學們,讓我們都向雷鋒叔叔學習,樂于助人,不求回報!

          五年級學雷鋒作文 12

          雷鋒,既是一個名字,更是一種精神,他是我們這代人學習的榜樣。

          我身邊也有很多這樣的活雷鋒,比如:城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。

          每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的`認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。他還很愛學習,因為只有學到更多的本領,才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!崩卒h是這么說的,也是這么做的。

          作為一名少先隊隊員,我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生,鋪床疊被,陪他們拉拉家常;坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座;在學?吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼埃瑢W遇到困難我也總是“出手相救”,同學之間發(fā)生矛盾時,我總是充當“和事佬”。

          大人們總說“助人為快樂之本”,現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪,別人快樂了你也快樂了,這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰,手有余香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,自己的事自己做,別人的事能幫則幫。

          讓三月的陽光更加燦爛,春風更溫暖;讓身邊的人更快樂;讓雷鋒的精神代代相傳;讓雷鋒活在我們每個人的心中!

          五年級學雷鋒作文 13

          三月,是學雷鋒月。這么多年來,雷鋒——這個朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中,他那年輕的生命永遠活在我們的心里。作為新一代的少年兒童,我要向雷鋒叔叔學習,盡自己的能力去幫助別人。

          在一個春寒料峭的'周末,我和媽媽一起去超市買東西,半路上我看見一位老爺爺拄著拐杖,踉踉蹌蹌地走著,他走得很吃力,過了一會兒,他的身體晃了晃,就摔倒在地。我快速地跑過去,想把老爺爺扶起來,可我的力氣不夠。這時,媽媽也趕來了,她和我一起齊心協(xié)力地把老人扶起來。我們怕老爺爺會再次摔倒,就一直扶著他,把他送到他所住的小區(qū),老爺爺顫微微地摸著我的頭說:“好孩子,你這么小就這么懂事!

          我向老爺爺展開甜甜的笑臉,心里熱乎乎的——幫忙別人是一件多么快樂的事啊!

          還有一次,鄰居家的小弟弟正哭個不停,我連忙跑過去安慰他,并大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩,小弟弟終于破涕為笑,我也高興地笑了……

          雖然我所做的小事微不足道,只是舉手之勞而已,但學雷鋒不正是從點點滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛心的人,只需要從身邊的每一件小事做起。

          一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們一起向雷鋒學習,爭當先鋒,做新時代的好少年!

          五年級學雷鋒作文 14

          旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。

          題記

          我相信,人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。

          我相信,所以我堅持。

          那個我腦海中不斷呼喚的名字,那是我心中永恒的堅持。

          時鐘在轉動,科技在發(fā)展,世紀在變更。良知,良知越來越多的現(xiàn)實豈能泯滅良知?

          我懷念雷鋒了。

          記起雷鋒去世的經歷,深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季,雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地回到駐地,他們的車子開進隊里的車場后,雷鋒看見車上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲憊,立即叫他的助手喬安山發(fā)動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見,雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎:向左,向左倒!倒因為地滑,突然倒到一根曬衣服的.竹竿上,而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上,當場昏倒在地,昏死過去隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫(yī)院,各級首長聞訊之后立即趕到醫(yī)院,同時以最快的速度把醫(yī)療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷,也耽擱了超多時光,雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大,死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行,他是人們心中永遠的英雄。

          雷鋒,那個為別人著想毫無怨言的人;雷鋒,那個平凡而偉大的人;雷鋒,那個心中永遠的英雄。

          在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡,記得隊員曾對雷鋒說的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這就是雷鋒。

          五年級學雷鋒作文 15

          時間飛逝,轉眼就到了三月五日,是人們發(fā)揚助人為樂精神,學習雷鋒做好事的日子。學校里開展“學雷鋒,做好事”的活動,我和幾個同學在老師的吩咐下,前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生 。

          原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我, 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法:一進入小區(qū)門口,就有好多垃圾桶擺在一旁,地上到處都是垃圾,還時不時散發(fā)出一種臭氣熏天的味道,使人作嘔。天空中還飄著破舊的塑料袋,有些還掛在樹上。

          我們準備就續(xù),開始打掃衛(wèi)生? 著這些又臟又臭的垃圾,我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上,我先把花壇中密密的花掀到一邊,再把沾滿灰塵的.小紙屑撿起來,最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來,進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個同學分工合作,用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾滿了灰塵,用手指輕輕一抹,指紋都看不見了,灰塵中還含有大量的細菌,這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了,但看看同學們個個都在聚精會神的干著,只好硬著頭皮也擦起來,一次兩次慢慢的樓梯干凈了,還微微泛著光。一個小時候后,雖然我們身上沾了許多灰塵,但小區(qū)已經變的干凈了許多。看著眼前的整潔,我們每個人心里舒暢極了。

          通過這個學雷鋒活動中,我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境,多一份綠意少一些細菌,為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。

          五年級學雷鋒作文 16

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了大地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?”在我們的生活中,在我們的身邊,雷鋒無處不在,他們讓我們的生活充滿了愛和溫暖。

          每當我走進干凈整潔的體育場,都會看見一位頭發(fā)花白,臉上掛著微笑的爺爺在忙碌著。

          無論是炎炎夏日還是寒冬臘月,這位爺爺?shù)氖掷,總是拿著掃帚和鏟子,把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的廣場。

          在老爺爺飽經風霜的臉上,我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長滿老繭和刀口的手上,我看出他工作的盡職。記得有一個下午,風雪交加,我路過體育場,只見老爺爺彎著腰,弓著背在掃雪,雪花像一個個調皮的小娃娃,掛滿了老爺爺?shù)?頭上,身上,刺骨的風和寒冷的空氣把老爺爺?shù)氖趾湍槂龅煤诩t黑紅的。

          “爺爺,不要掃了,明天再說吧!”

          可爺爺說:“明天積雪多了,就更加不好掃了,到時候又結凍,人們走路容易摔跤。”說完,他又毫無怨言地掃了起來。

          雖然老爺爺做著一份平凡的工作,但是卻在他平凡的崗位上做著無私的奉獻。他為我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的環(huán)境,供人們休閑娛樂。每當我看見老爺爺?shù)纳碛,都感覺有一股暖流包圍著我,全身都熱乎乎的。

          我覺得,老爺爺就是我身邊的雷鋒,我要向“雷鋒爺爺”學習,就要從每一件小事做起,從最平凡的事情做起。因為這一切,不僅僅別人得到了快樂,我們自身也會得到更多快樂!

          五年級學雷鋒作文 17

          三月份一開學,就如火如茶地開始學雷鋒月活動。

          周一班對會上老師講了各種雷鋒事跡和雷鋒,名言,讓我們學習雷鋒那種釘子精神。為了讓我們在三月份不忘記要學雷鋒的助人為樂精神。還讓班長們?yōu)槿路蒉k黑板報。通過這節(jié)課,我知道了:雷鋒出生在貧苦家庭;更認識了像雷鋒這樣的人!

          為了學習雷鋒,我們決定要為班級添一份綠。因為我沒有捐,所以我暗暗下定決心:在值日時要比平時更認真;在大掃除中,主動舉手;在課堂時,積極勇躍發(fā)言;在公共汽車上,老人上車,要恭敬的讓座;在學校里,見到垃圾主動撿起來,見到老師問聲好。

          為了把雷鋒精神永遠傳承下去。我們我們班了”學雷鋒,樹新風“的手抄報,讓我們了解更多,更廣的'雷鋒故事。

          學校要舉行花樣跳繩比賽。由于我想補償沒有為班級添一份綠的遺憾,我和李梓榆、巴亭閔主動舉手。經過激烈的選拔后,我們通過了。在比賽時,因為我們全班團結一致,最后,我們贏得了冠軍的榮譽!

          后來,我又參加了經典誦讀。是關于雷鋒的,我們班經過幾次完美的練習后,準備在三月份的盡頭演出!

          雖然三月份要過去了,但雷鋒精神永遠存在我們心中!我通過三月份知道了:我們在生活中不需要做什么轟轟烈烈的大事,只要在平時做幫助他人的小事,不自私自利,為了自己的利益而破壞別人的利益就是小雷鋒!

          五年級學雷鋒作文 18

          3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!

          今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳檔博在我們的心中簡直就是小雷鋒!岸b忊彙

          上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,檔博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

          的'撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里,扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見檔博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!

          今天,檔博是值日班長。在管理我們做眼保健操,檔博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里,倒進垃圾桶?匆娚厦嬲持谙闾,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。

          陳檔博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!

          五年級學雷鋒作文 19

          “雷鋒”大家應該不陌生,雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了,但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊,永遠地活在我們的心中。

          在香港的巴士上,有兩位老人,因為沒位置坐了,只好扶著扶手,瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去,就好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,從座位上起來,說:“老婆婆你們坐吧!”兩位婆婆好半天才明白,吃力地說:“謝謝你們了!”我說:“不客氣!”說完,我和姐姐反應過來,我們都忘記香港人說的是廣東話了。

          一個陽光明媚、萬里無云的日子,鳥兒在枝頭唱著歡快的`歌兒,太陽火辣辣地烤著大地,千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達,手里拿著糖,拆開包裝,將糖放入口中,隨手扔下包裝。這時,一個蒼老的聲音喊道:“小朋友,不要亂扔東西!”我轉頭一看,原來是位老公公,“小朋友,你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道,老爺爺!蔽倚÷暤卣f道!叭グ,別再這樣了!闭f著,他彎下腰撿起包裝,我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步,我看見一位小朋友亂扔香蕉皮,我便走過去說:“小朋友,你這樣亂扔香蕉皮是不對的!薄芭丁!毙∨笥训拖铝祟^,把香蕉皮扔進了垃圾桶中,說:“姐姐,你說得對!我要向你學習!”我笑了笑,說:“這是我應該做的!

          原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但能使別人開心,自己也開心,一箭雙雕多好啊!

          五年級學雷鋒作文 20

          陽春三月,春風送暖。每年的3月,是傳統(tǒng)的學習雷鋒月。雷鋒,這個閃光的名字,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋,但是,如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

          一個周末的下午,我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書,跟我們一起上車的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上人很多,一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我這里來吧!”老奶奶坐了下來,慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,你不僅人長得漂亮,心地也這么善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話,笑得比花兒還美。

          去年冬天突降大雪,路上的積雪越來越厚。一天早上,我像往常一樣背著書包去上學,剛走到樓下,突然腳下一滑,摔了個大跟頭。原來是夜里溫度太低,整個路面的積雪都凍住了,像一個天然的滑冰場,給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時,積雪還沒有融化,我小心翼翼地走到單元樓門口,發(fā)現(xiàn)地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶,把她平時收集的'廢紙盒全部拆開,墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了,大家都對老奶奶豎起了大拇指。

          讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶,他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

          五年級學雷鋒作文 21

          高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天,

          三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的`時光。

          雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

          但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,MP4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個性,穿著奇裝異服讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

          五年級學雷鋒作文 22

          什么是甜?我以前認為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖,那種舌尖所品嘗到的甜味?墒墙裉,我真的嘗到了“甜”,那種沁入心脾的.甜。

          早晨,我吃完飯,準備下樓去玩?墒钱斘掖蜷_房門,被樓道口的景象驚呆了,樓道里全是灰塵和垃圾,好像很久沒有打掃過了!斑@么臟,也該打掃一下了!蔽易匝宰哉Z道。說完,我便回家去拿掃把和簸箕,準備大干一場。

          奶奶看見了,不解地問:“璐璐,你要干什么呀?剛才不是見你下樓去玩了嗎?”我笑著答道:“奶奶,我看見樓道太臟了,所以想打掃一下!蹦棠滩簧岬卣f:“放著,馬上奶奶來掃!蔽覉詻Q地說:“不,奶奶,你要做飯,洗衣服,已經很累了,我可以的,讓我來吧!”奶奶沒再阻止,用眼神贊許了我。

          我拿著掃把和簸箕來到六樓,卷起衣袖掃了起來。我先把樓道的平臺大概掃了一遍,然后把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍,把所有的垃圾都堆在一起,掃進簸箕里,最后再掃臺階。

          在打掃的過程中,不時有鄰居家的叔叔阿姨經過樓梯,每一個人都對我露出了贊許的微笑,一個爺爺不停地說:“這個孩子真懂事啊,真勤勞!”樓梯終于掃干凈了,我的腰酸得都抬不起來了,可是心里卻很甜很甜,像吃了糖果一樣。

          正當我沉浸在著幸福中時,突然想到,不久后便是學雷鋒紀念日了,我們應該做一些力所能及的事情,發(fā)揚雷鋒叔叔那種無私的精神。而且,只有多做好事,才能多多品嘗“甜”的味道,才能品嘗幸福的味道,像今天一樣。

          五年級學雷鋒作文 23

          今天,大隊委和四(1)班去到“柳江縣敬老院”。

          我們一去到那里,先把東西放下,然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子,見到一個坐著輪椅的奶奶,陳沅就問:“奶奶,我們推你出去玩好嗎?”奶奶回答:“好啊!蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ,很多同學都搶著來推,我們就被人群沖到外面了。

          我們來到三樓,老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子,沒想到他們都搶了我拿的東西,只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味,我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚,我和同學搬了一塊板子又上樓,騾好幾塊瓷磚再搬下樓去,就這樣,我們一上一下,搬了好多東西,突然,我聽見有人叫了一聲,我看了看,潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇!難怪她叫。

          我和陳沅韋芳蕾又去到樓下,進了一間屋子,陳沅又對奶奶說:“奶奶,我們唱歌給你聽好不好?”“好啊!蔽页艘皇住稙g陽河》,接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我,再看看陳沅,再看看韋芳蕾,頃刻間,我突然覺得奶奶非常懂音樂,看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思,但我知道奶奶在這里生活很好很快樂!

          我們走了,爺爺奶奶們都出來向我們再見,我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的.眼神很孤獨,很想自己的兒女……

          五年級學雷鋒作文 24

          “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌的時候,腦中便浮現(xiàn)出雷鋒叔叔無私為人民的一幕幕。

          曾經,我聽過一個雷鋒叔叔的故事:一天,雷鋒叔叔出去開會,在路上,他看見一個中年婦女右手抱著嬰孩,左手牽著兒子,后面還牽著女兒。走著走著,小女孩摔跤了,泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去,向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩,還把自己的穿的背心,路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買了車票,把他們送上了火車,一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。

          讀了這個故事,我覺得雷鋒實在太無私了,對待一個與自己沒有任何關系的人,都能如此奉獻,在現(xiàn)在的.社會實在不多見了。雷鋒叔叔真是值得我學習。

          聯(lián)想到上周末,老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多,也不驚心動魄,卻表達了自己的一片心意。前天,我正在看書,奶奶下樓去扔垃圾,突然嘩啦啦的水聲響了起來,而且動靜越來越大。我立馬走到窗戶旁邊,發(fā)現(xiàn)不知道哪家的太陽能水管破了,水不停地流出來。我立刻想到,應該馬上找到這戶人家,不然后果不堪設想。于是我一家一家地去敲門,去問,一樓,二樓終于,我找到了那家人,及時解決了問題。此時的我雖然滿頭大汗,心中卻充滿快樂,因為我也學了一回雷鋒叔叔,做了一次“英雄”。

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