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      2. 放風(fēng)箏五年級作文

        時(shí)間:2024-03-28 21:57:12 博耿 五年級作文 我要投稿

        放風(fēng)箏五年級作文(精選27篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏五年級作文(精選27篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏五年級作文(精選27篇)

          放風(fēng)箏五年級作文 1

          星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚。

          媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到沙灘邊,首先買了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,美麗極了。有“小燕子”,有“小烏龜”,有“小蝴蝶”,還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”,我對媽媽說:“快點(diǎn),讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

          媽媽舉起了風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對媽媽說:“放。”媽媽就把風(fēng)箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動著呢!

          這時(shí)候“牛魔王”飛了過來,“老鷹”問:“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說:“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了,它也急忙飛上來湊熱鬧!靶觚敗笨匆娏艘膊桓事浜螅f:“小燕子怎么樣,我也爬上來了!笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端,“看我的`肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”

          瞧天空多熱鬧哇,都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過了快樂的一天。

          放風(fēng)箏五年級作文 2

          寒假的第一個(gè)周末,我正想著放松一下自己,偷懶打盹兒睡個(gè)懶覺,“撲吧、撲吧、呼呼、啊啊”,這么早是誰在窗外唱歌呀!打開窗簾往外望去,呦,是調(diào)皮的風(fēng)兒來了。

          今年的冬天特別的冷!現(xiàn)在正值臘月,頭幾天還是雨雪交加,凍的人瑟瑟發(fā)抖,今天,彷佛春天來了。在這個(gè)季節(jié)中難得一見的太陽,慷慨的把陽光送給了大地,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石般晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的在上面嬉戲玩耍。

          雖然不是春天,但這不也是去放風(fēng)箏的'大好時(shí)機(jī)嗎!樓下,一群小朋友不約而同從院子各個(gè)角落飛奔出來,像從一個(gè)大魔術(shù)匣子里飛涌出來的一個(gè)個(gè)小天使。我也禁不住這大好天氣的誘惑,拿起我的風(fēng)箏,迫不及待地沖下樓去。我的寶貝風(fēng)箏是一個(gè)神鷹風(fēng)箏。你看,它那張開的翅膀是多么的威武雄壯。我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)兒的方向邊舉邊跑,突然一松手,風(fēng)箏便順勢升到了半空中。我心中一陣得意,原來放風(fēng)箏不過是這么簡單容易的事情啊。我牽著風(fēng)箏一邊跑,一邊慢慢松著手中的線。

          在我的牽引下,“神鷹”越飛越高,在天空中傲嬌的“大鵬展翅”,我心里更加得意了,一邊跑一邊回頭看我的拿手大作,一不留神,我差點(diǎn)被路上的小石子絆倒,身體瞬間失去了平衡,風(fēng)箏也晃晃悠悠落了下來,被半空中的大樹攔截,掛在了樹枝上。

          我沮喪極了,只能眼睜睜看著別的小朋友手中拿著歡快的風(fēng)箏,不知疲倦的和風(fēng)兒追逐嬉戲,而我是多么的懊惱啊。

          “天下之事常成于困約,而敗于奢靡”,這次經(jīng)歷讓我明白了做人做事不能驕傲自大,不能得意忘形,必須腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)腳印地做好自己。

          放風(fēng)箏五年級作文 3

          春風(fēng)陣陣,又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          山坡上,剛長出來的草綠油油的,剛發(fā)芽的樹嫩綠嫩綠的,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。閉上眼,空氣中混著青草味兒,自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。

          今天,我?guī)е夷瞧恋暮L(fēng)箏,來到了白云山上。我走進(jìn)了云臺花園內(nèi)的草坪里。風(fēng)姑娘撫摸著我的臉,我站在草坪上等待起風(fēng)。起風(fēng)了,我一只手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,我在草坪上奔跑著,一邊跑還一邊把風(fēng)箏舉高,我的手慢慢的松開,風(fēng)箏漸漸依靠著風(fēng)力向上飛著,我繼續(xù)跑著,雙手拿著線軸,向前奔跑著,風(fēng)箏漸漸飛到了空中,我雙手滾動著線軸,風(fēng)箏線慢慢變長了,風(fēng)箏因?yàn)轱L(fēng)箏線變長了,所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上,抬起頭望著風(fēng)箏在天空上飛著,好像一只真的蝴蝶在天空中飛著,它的那一對美麗的“翅膀”被風(fēng)吹動著,好像正在扇動著翅膀想向更高的地方飛去,這事的我,好像就在風(fēng)箏上,沒有一絲的煩惱,風(fēng)箏承載著我,在天空中翱翔。忽然,我的夢驚醒了,一個(gè)小男孩扯著他媽媽的衣角,說:“媽媽,媽媽,你看,那個(gè)風(fēng)箏飛得好高哦!”小男孩的.媽媽看來看我,又看了看風(fēng)箏,微笑著對小男孩說道:“傻孩子,總有一天,你的風(fēng)箏也可以飛這么高的。”小男孩聽了,十分開心的笑道:“真的嗎,媽媽?那我可要快點(diǎn)長大!”小男孩的媽媽笑了笑,“額,到時(shí)候你可就要放給我看了哦~”她說道,“額,好的,媽媽。”男孩笑著說道。我看到這里,心暖暖的。

          今天,我又來到了白云山,帶著我的蝴蝶風(fēng)箏,在云臺花園上面放風(fēng)箏。風(fēng)箏載著我的夢想,再一次飛上了高高的藍(lán)天。

          放風(fēng)箏五年級作文 4

          今天,春光明媚,春風(fēng)拂面,我們準(zhǔn)備去節(jié)日廣場放風(fēng)箏。

          啊!一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。

          要放風(fēng)箏了,風(fēng)箏徐徐上升,我們放開繩子,不停地往風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏飛呀飛,它是如此開心。我往回看了一眼,風(fēng)箏在我后面躲躲藏藏,好像在追我,我趕緊跑,可是,我和風(fēng)箏的距離總是這么遠(yuǎn),我覺得好奇怪。

          在風(fēng)大的'時(shí)候,風(fēng)不停地把線往上拉,我實(shí)在抓不住了,感覺也要跟隨風(fēng)箏一起上天?茨切╋L(fēng)箏,自由自在,我是多么羨慕!還寧愿被風(fēng)帶上天。風(fēng)很小的時(shí)候,風(fēng)箏有點(diǎn)放不上去,爸爸就把線收回來,砰――風(fēng)箏重重地砸在地上,不知有多疼,可它沒哭,多么勇敢。

          累了,我們休息了片刻。就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶,扶搖直上;有飛機(jī),橫沖直撞;還有孔雀,飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……

          啊,太美了!

          放風(fēng)箏五年級作文 5

          與風(fēng)共舞,站在起點(diǎn)飛翔。——題記

          我總愛抬頭仰望風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中輕盈的的飛翔。因?yàn)閷τ谖襾碚f——最幸福、最溫暖的事,莫過于在和煦的陽光里讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飛上高高的藍(lán)天。

          在這風(fēng)箏飛舞的季節(jié)里,媽媽牽著我的手來到廣場上。抬頭仰望,天空已被千姿百態(tài)的風(fēng)箏點(diǎn)綴得絢麗無比。尤其是最高的那只風(fēng)箏——昂首遠(yuǎn)望,它身后那長長的披風(fēng),隨風(fēng)而動,儼然一副王者風(fēng)范。

          “媽媽,看那只風(fēng)箏飛得多高呀!”我驚羨的喊道。媽媽只是柔柔地一笑,對我說:“你也可以做到!”

          “怎么可能,我的風(fēng)箏還沒有起飛呢!”

          “風(fēng)箏不都是從地平線起飛,然后飛上浩瀚的藍(lán)天呢?”媽媽反問道,“媽媽相信你!”

          從媽媽那溫柔而篤定的目光中,我讀出了信心和力量。于是,我牽著風(fēng)箏,在廣場上奔跑起來。風(fēng),在我耳邊呼嘯!路,在我腳下飛馳!漸漸的、漸漸的,風(fēng)箏在我手中乘風(fēng)而起。我趕緊轉(zhuǎn)動線軸,但只是一瞬間,風(fēng)箏就跌落下來!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來!蔽一仡^望望媽媽,媽媽微微一笑,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。自信又重回我的心頭。一次、兩次、五次、十次……終于,我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越高!離最高的“王者”越來越近、越來越近。我不禁大聲歡呼,“媽媽,快看,飛起來嘍!我的`風(fēng)箏飛起來嘍!”

          “茜茜,你是最棒的!”媽媽的回應(yīng)使我的信心倍增——我要超過你,我一定要超過你!我才是真正的王者!

          終于,我的風(fēng)箏在天空中奪取了王位。我又一次回頭看到了媽媽的笑臉在四處散播著金黃色的陽光,顯得格外得美。

          “哎呀,風(fēng)箏跑了!”我著急的哭喊起來。媽媽走過來,取出紙巾,擦去我臉上的淚水,露出一個(gè)樸素的微笑,說:“再去買一個(gè)吧,我們再來一次,你還會做到的!”

          看著媽媽嘴角那優(yōu)美的弧度,我的心滿滿都是幸福、是溫暖——我已經(jīng)做到了!

          放風(fēng)箏五年級作文 6

          人生中有許多的第一次,讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了!

          那天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽來到文化公園里放風(fēng)箏。

          一進(jìn)公園,一抬頭,哇!天上的風(fēng)箏可不少!它們五彩繽紛,五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,美麗極了!我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,那是一只粉紅色的'小蝴蝶風(fēng)箏。

          突然,天上刮起了一陣風(fēng),這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀!我左手拿線,右手拿風(fēng)箏,開始迎著風(fēng)跑了起來?墒,第一次,因?yàn)槲遗艿锰,所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點(diǎn)想哭出來,媽媽摸了摸我的頭,說:“小雨,你可不要灰心,失敗乃是成功之母,再來一次吧!”

          這時(shí),我又重新拿起風(fēng)箏,快速地跑了起來,跑著跑著,風(fēng)箏開始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過樹梢了,它越飛越高,越飛越穩(wěn),飛到了云朵上,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏翩翩起舞,就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢!

          該回家了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,回家了!這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧,還讓我明白了事沒做好不要灰心,失敗乃是成功之母,再做幾次就能成功!

          這次放風(fēng)箏讓我終生難忘!

          放風(fēng)箏五年級作文 7

          “青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。”這句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧!這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文,趁這個(gè)周末,為了,不辜負(fù)春光明媚的好天氣,我們來到了城市陽臺體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。

          來到這里,果然如我所料:天上的`風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦!一根長線,中間連著許多小風(fēng)箏,我滿足自己的好奇心數(shù)了下,竟然有29個(gè),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。

          班長匆匆跑過來,我迅速拿起班長帶來的普通風(fēng)箏放起來。據(jù)班長說:“這風(fēng)箏很能飛,兩年前能放完四個(gè)手柄的線!蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來,只記得跑而忘了放線,結(jié)果,風(fēng)箏倒地不起,慘敗了一次。

          接著,我又拿起了風(fēng)箏,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來,只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來。我心想:終于成功了,便停住腳步。可風(fēng)箏卻像個(gè)不聽話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,結(jié)果是海市蜃樓一般。

          最后,班長親自上陣,另一個(gè)同學(xué)上去助陣,我當(dāng)觀眾。班長頓時(shí)變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開始聽話起來,可沒過一會兒,它又開始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長不禁感嘆:“風(fēng)箏已老,寶刀已老!痹倏纯村X同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來是風(fēng)箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏是一門學(xué)問,也不簡單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會成功的。

          放風(fēng)箏五年級作文 8

          陽春三月,百花盛開,香氣撲鼻,小草從地里探出了腦袋,花兒綻開了笑臉,冬眠的動物們逐漸蘇醒了過來,又到了一年里最適合放風(fēng)箏的季節(jié)了。

          禮拜六,風(fēng)和日麗,我拉著小明和小剛,一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊,天上飛著許多造型奇特的風(fēng)箏。有可愛的“小金魚”,在藍(lán)色的“大海”里快活地游來游去,有勇猛的“老鷹”,在空中自由地展翅翱翔,還有一條長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,瞪著一雙銅鈴似的大眼睛,在天上“爬來爬去”。遠(yuǎn)處還有一位小男孩在放著一只三角形的小風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看著他,真是其樂融融的一家。

          我們看這些風(fēng)箏都飛得老高,也不甘示弱地準(zhǔn)備一較高下。小明和小剛帶了一只艷麗的燕子風(fēng)箏,而我的是一只五彩斑斕的.“蝴蝶”!把嘧印毕确牛∶魇帜镁軸,小剛把風(fēng)箏高高舉過了頭!邦A(yù)備,跑!”隨著我的一聲令下,他們一前一后飛快地跑了出去,可是當(dāng)小剛一松手,“燕子”一個(gè)倒栽蔥一頭扎了下來。第二次,我們吸取了教訓(xùn),在起風(fēng)的時(shí)候逆著風(fēng)跑,等時(shí)機(jī)一到,小剛松了手,小明拉著風(fēng)箏線一收一放,“燕子”就搖搖擺擺地飛上了天空,我們高興地手舞足蹈。接著,在小明的幫助下,我的“蝴蝶”也順利地扶搖直上。兩只風(fēng)箏在風(fēng)的助力下越飛越高,時(shí)而在空中翻幾個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而在云層中穿來穿去,好像是在跟云朵姐姐捉迷藏;時(shí)而在天上你追我趕,好像在進(jìn)行一場激烈的比賽……

          這場面讓我不由得想起了一篇小古文:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。”美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風(fēng)箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方!

          放風(fēng)箏五年級作文 9

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谝粋(gè)碧空如洗、風(fēng)和日麗的星期天,我?guī)е膼鄣拿廊唆~風(fēng)箏,和媽媽興致勃勃地來到大壩上放風(fēng)箏。

          “哇!”大壩上的人可真多啊。你瞧!不遠(yuǎn)處有兩個(gè)小男孩在放老鷹風(fēng)箏,拿著線軸的小男孩對舉著風(fēng)箏的大男孩喊道:“快放手,快放手……”“呼”的'一聲,老鷹風(fēng)箏掙脫雙手,騰空而起。遠(yuǎn)處一家三口也正相互配合著放金魚風(fēng)箏:小女孩手握線軸,邁開步子向前跑。媽媽跟著一起跑,邊跑邊為孩子加油鼓勁……

          不一會兒,天上布滿了各式各樣的風(fēng)箏。有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏、彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏、氣勢威猛的老鷹風(fēng)箏……有的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地抖動著翅膀;有的風(fēng)箏掙斷了線,飄飄悠悠地飛遠(yuǎn)了;有的風(fēng)箏像調(diào)皮的娃娃藏進(jìn)了樹枝里,任你怎么扯線繩,它就不下來;還有的風(fēng)箏忽然向穿著淺綠色衣裳的草地?fù)淙,好像是想和草地(fù)肀А?/p>

          此時(shí),迫不及待的我趕緊和媽媽拿出風(fēng)箏。我站在遠(yuǎn)處,拿著線軸向前跑,媽媽在后面舉著我的美人魚風(fēng)箏。我邊跑邊向媽媽大聲喊:“媽媽,快松手!快松手!”媽媽立即放開了風(fēng)箏,我迎著風(fēng)向前跑,一只手拿著線軸,一只手抓著線,一拉一放,風(fēng)箏也越飛越高?粗利惖拿廊唆~風(fēng)箏在陽光下、在藍(lán)天里自由翱翔,我的心里別提有多高興。我放了好一會兒,風(fēng)箏才落下來,我在媽媽的幫助下,又再次放起了風(fēng)箏。我們笑著,跑著,就這樣享受著快樂的時(shí)光。

          美好的時(shí)光總是那樣匆匆,太陽收斂了光芒,我們踩著落日的余暉,高興地走在回家的路上。我對媽媽說:“今天玩的可真開心,我們下次還來,好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          放風(fēng)箏五年級作文 10

          在我的記憶中,我學(xué)會了許多本領(lǐng),比如學(xué)會了溜冰,成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),但我學(xué)會放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。

          四年級暑假的一天,我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏,他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛的風(fēng)箏來到了草地上,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上,然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑,不過,風(fēng)箏仍然躺在地上,沒有半點(diǎn)飛的意思。我想來想去,百思不得其解,爸爸指點(diǎn)了一下,說:“只有把風(fēng)箏拿起來,然后再奔跑,風(fēng)箏再會飛起來!

          我仿佛撥開云霧見到了青天,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說的,把風(fēng)箏放在手上,然后按照1秒跑2米的速度奔跑,不過,因?yàn)榕艿锰,風(fēng)箏依然沒有飛起來。我心急如焚,又以風(fēng)一般的速度奔跑,風(fēng)箏終于飛起來了。不過,風(fēng)箏在空中慢慢往上飛,不一會兒就出現(xiàn)了下降的趨勢。我心想:“難道是我跑的.太慢了?”然后,我又一次提高了速度,但是風(fēng)箏依然在下降。最后,它像一只斷了翅膀的鳥,掉了下來,我丈二和尚摸不到頭腦,這是,爸爸又發(fā)話了:“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快,還要拉一拉風(fēng)箏的線,這樣就事半功倍了!

          我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏,一手抓住線圈,手不停地抖動,頭頂上還冒著冷汗。開始起風(fēng)了,只聽爸爸說了一聲“放”,我反應(yīng)敏捷開始奔跑,一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈,風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米,我又拉了兩下線,下降的風(fēng)箏又突然升高了,它就像一個(gè)活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘,我把線漸漸拉的更長了,風(fēng)箏飛得越來越高,它空中盤旋,好像在對我微笑呢!肮,我成功了!”我歡快地叫了起來,人都快飛起來了。

          這一次成功地放風(fēng)箏,我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上,我明白了,做事要有恒心,耐心,更要講究策略和科學(xué)方法。

          放風(fēng)箏五年級作文 11

          星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

          我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來時(shí),立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會,我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

          原來,放風(fēng)箏要不僅要有好的.風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

          放風(fēng)箏五年級作文 12

          星期天的下午,爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。

          郊外的空氣真新鮮,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏,我想放風(fēng)箏一定很簡單吧!

          一下車,我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏,把線的一頭系在風(fēng)箏上,爸爸開始教我放風(fēng)箏嘍!爸爸說:“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏,另一只手拿纏線盤,再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋,牽線的手要一緊一松的放線!蔽覍W(xué)著爸爸教我的樣子,一邊奔跑,一邊看著風(fēng)箏。突然,爸爸大聲地說:“快放線,快放線。”我卻說:“如果把線放了太多,風(fēng)箏會自己掉下來的,這樣的話風(fēng)箏就放不起來了。”

          不過,盡管我沒有放線,但是風(fēng)箏還是沒有飛起來。我的`心情很沮喪。風(fēng)箏好像在故意捉弄我,我剛一松線,它就像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪,一下栽了個(gè)嘴吃泥。無奈,我只好用爸爸教的方法了,先飛快地奔跑,然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后,風(fēng)箏果真飛了起來。我的風(fēng)箏飛得可高了,像一架小飛機(jī)似的在空中盤旋著。

          到了晚上,我和爸爸才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想:看事容易做事難,放風(fēng)箏也不是很容易的,什么事不學(xué)就不會做。

          放風(fēng)箏五年級作文 13

          碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中不知何時(shí)飛來了一只龐然大物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只大鳥在高空盤旋,仔細(xì)一瞧,哦!原來是一只風(fēng)箏。

          沿著風(fēng)箏拉線往下看,只見手執(zhí)風(fēng)箏線軸的是一個(gè)小女孩,她梳著一條短短的馬尾辮,濃眉大眼,皮膚略黑……你猜她是誰?沒錯(cuò),那個(gè)女孩就是我。

          “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!闭欠棚L(fēng)箏的好日子。

          我靜靜地站在一片曠野中,有風(fēng)的幫助,我不用吹灰之力便讓風(fēng)箏飛上了高空,我手握線軸,手指靈活地一放一收,風(fēng)箏便飛得越來越高,直到她飛得只見個(gè)模糊的影兒。此刻,我那心啦,也隨風(fēng)箏起舞在高空,飛呀飛……

          一切看起來竟如此的簡單,如此的嫻熟,如此的從容,可一年前的我喲,對此卻遺憾不已——

          那也是個(gè)美麗的春日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀瑮盍酪罁u曳著身姿,忙于筑巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著,路邊的.野花競相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我,豪情滿懷地向原野走去。

          “!啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的我此時(shí)正頹然地坐在地上,為什么呢?因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛不起來,又落地了。

          拍拍屁股上的灰,我站了起來,又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來,風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線軸也飛快地轉(zhuǎn)動起來,猶如一只歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。

          可過了一會兒,風(fēng)漸漸小了起來,風(fēng)箏也慢慢地歪了下來,我急忙收線,卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜,風(fēng)箏慢慢往下飄,竟飄落到一片死水中了,上面布滿了綠藻,我哪敢下去撿呢?就只好作罷。

          眼望風(fēng)箏情滿懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏,我想說:“書房的姐妹走出來,放放風(fēng)箏真愉快!書房的女生快出來,學(xué)放風(fēng)箏很簡單!”

          放風(fēng)箏五年級作文 14

          朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時(shí)候,便與小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。

          這不,我與伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。

          直到我們認(rèn)為好時(shí),便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去與他人的風(fēng)箏相撞,誰先落地,誰就輸了。

          讓我印象最深的是我與小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的'風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)與他下將的力量將他打下來,而且他的風(fēng)箏線也斷了。

          放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

          放風(fēng)箏五年級作文 15

          早晨八點(diǎn)半媽媽就出門了,因?yàn)榻裉焓情_家長會的日子,我呢,遵照老師的話,懶懶的睡到八點(diǎn)半才起床,等我慢悠悠的洗完臉,吃完飯,媽媽都已經(jīng)回來了,我很忐忑,問媽媽家長會都干些什么呀,媽媽風(fēng)塵仆仆的說你在幼兒園表現(xiàn)的很好,所以今天帶你去步行街放風(fēng)箏,我太高興了,新年后我就沒在上過街了,除了周末去少年宮外就沒出過小區(qū)的門,騎上媽媽新買的電動車,迎著早春的西北風(fēng),我的心情像放飛的鳥兒一樣興奮,可是在我從步行街的停車場被媽媽拉到花鳥市場的時(shí)候我就開始泄氣了,雖然只是沿著鏡湖走半圈,可是走這么多的路我還是第一次,又累又渴,媽媽準(zhǔn)備買小盆栽,說讓我?guī)W(xué)校養(yǎng),我們選了一家又一家,問了一家又一家,媽媽說得幫我找個(gè)不容易死的植物,因?yàn)榧依锏哪强谩暗嗡^音”就是在我不小心折斷它以后就開始枯萎的,這回可要選個(gè)能耐寒抗凍不怕高溫酷暑的植物。

          最終在店家的參謀下選中了兩盆還算漂亮的連名字都不知道的'小盆栽,還順便在 花鳥市場門口買了只蝴蝶風(fēng)箏,聽賣風(fēng)箏的奶奶說他今天都已經(jīng)賣了200個(gè)了,春天來了,放風(fēng)箏的人也這么多了,買完風(fēng)箏媽媽帶我回到了小區(qū)門口的草坪上準(zhǔn)備教我放,那邊已經(jīng)有三四個(gè)小朋友在那準(zhǔn)備了,還有一個(gè)叔叔拿了一只阿童木的大風(fēng)箏,這只風(fēng)箏好大呀,可能有汽車那么大,太壯觀了,不曉得一會兒能不能飛到天上去,這邊我媽媽也開始了,以前不知道媽媽原來是個(gè)放風(fēng)箏的高手,不一會的工夫我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛的最高了,比小區(qū)最高的24層樓還高,媽媽把線交給了我,拉著飛的那么高的風(fēng)箏奔跑著,我太自豪了,學(xué)習(xí)了一下午終于可以讓風(fēng)箏飛起來,這已經(jīng)讓我很高興了,媽媽也表揚(yáng)我說我放的很好,還讓我再接再厲,加油!

          放風(fēng)箏五年級作文 16

          星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。

          廣場上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

          一到廣場,我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說:“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹。小剛拿的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。

          小軍過來安慰我說,別灰心,我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>

          沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對著我們微笑,仿佛在對我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。

          第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍。”小軍說:“沒什么大不了的!比缓蟀褍筛放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的.經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

          這真是難忘的一天!

          放風(fēng)箏五年級作文 17

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓臅r(shí)候,小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦!

          小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來更加耀眼了。

          廣闊無垠的草坪上,小草綠油油的,才長出一絲嫩芽,它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍(lán)悠悠的,飄著一朵一朵的`白云,那邊,有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩,他拽著一根風(fēng)箏線,線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

          蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來,在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對大翅膀張開,翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去,長長的尾巴上下擺動著,它那兩只眼睛凸了出來,好像在尋覓什么似的。

          小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小方拉著風(fēng)箏線,跑到遠(yuǎn)處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風(fēng)箏飛向了高空,那只大燕子快樂地飛在空中,它一會兒穿過這朵云,一會兒穿過那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,它一直飛向太陽那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來,發(fā)出銀鈴般的笑聲。

          春天的風(fēng)箏,多么快樂,多么自由,它們飛在高高的藍(lán)天,飛在陽光下,飛在小朋友的心里……

          放風(fēng)箏五年級作文 18

          四月的一天上午,風(fēng)和日麗,我們小記者在泗洪育才學(xué)校操場上舉行了放風(fēng)箏比賽。

          我和爸爸來到比賽場地時(shí),已經(jīng)有許多小記者在家長的配合下開始練習(xí)放風(fēng)箏了。過了一會兒,工作人員給我們參賽者編號。哇噻,有接近200名選手參賽。

          隨著裁判員的一聲:“放飛開始!蔽孱伭娘L(fēng)箏一齊向空中飛起。看!風(fēng)箏的形狀各不相同:有飛機(jī)、有蜻蜓、有蝙蝠、有長蛇、有鯉魚……不一會,飛起風(fēng)箏的高度就參差不齊了,有的在低空俯沖,有的在半空中徘徊不前,還有的.昂首向高空直竄,我們的風(fēng)箏——“火影忍者”并不示弱,正奮力追趕上方的一架飛機(jī)呢。不好,有一條長蛇向我們的“火影忍者”進(jìn)攻,我立即把風(fēng)箏線一提,躲過了長蛇的攻擊。這時(shí),只見一只蝙蝠正與一條鯉魚廝打在一起呢。

          可惜,一只飛得很高的蜻蜓從高空墜落下來,把它的小主人急得要哭了!白⒁!”爸爸提醒我,有一架飛機(jī)像是失去了控制,直向我們的“火影忍者”沖撞過來,我趕緊手忙腳亂地?cái)[動著風(fēng)箏線,在爸爸地幫助下,“火影忍者”又躲過了一劫。這時(shí),我們的“火影忍者”已超過了許多對手,正高高在上翩翩起舞呢。當(dāng)裁判員宣布比賽時(shí)間到時(shí),我不情愿地召回了“火影忍者”。

          過了一會兒,看到公布的獲獎(jiǎng)選手中有我的名字時(shí),我真是樂極了。

          放風(fēng)箏比賽真有趣呀!

          放風(fēng)箏五年級作文 19

          周末,陽光明媚,萬里無云,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風(fēng)箏。

          媽媽買了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,它有著兩只長長的觸角,觸角下長著一雙濃眉大眼,眼睛下面長著一張似乎快要笑岀來的嘴,它的翅膀是透明的,有很多斑紋:有月亮形的,圓形的,還有半圓形的.。如果把它放在陽光下,能射出紅的光,藍(lán)的光,紫的光……像彩虹一樣漂亮。

          我們來到一片空草地上。我和姐姐用手托著風(fēng)箏,爸爸手拿著線軸,先把線給放開來一點(diǎn),然后開始慢慢地跑起來,最后越跑越快,我和姐姐也跟著爸爸跑起來,這時(shí)媽媽在一旁喊:“三、二、一,放!”我和姐姐放開了風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏就像鳥兒一樣,飛上了天空。爸爸拿著線軸,一動不動地注視著風(fēng)箏,不停地把線往下拉一下,往上伸一下,并且不停地把線放出來。忽然風(fēng)箏抖了一下,便像落葉一樣慢慢地飄了下來。這是怎么回事呢?原來是方向的問題,于是我們換了個(gè)方向繼續(xù)放。

          我們像上次一樣放開了風(fēng)箏。此時(shí)風(fēng)箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天,它在空中飛翔,忽然我們沒留意,一不小心和別人的風(fēng)箏纏住了,于是我們又換了個(gè)地方繼續(xù)放。

          經(jīng)過兩次的失敗后,我們吸取教訓(xùn),來到了一個(gè)人少,風(fēng)向又正確的地方。開始放了,我們相信這次一定能成功,于是我們信心滿滿地放開了風(fēng)箏,這次終于成功了。風(fēng)箏在天空中飛翔,這時(shí)太陽照過來,風(fēng)箏射出了五顏六色的光,像彩虹一樣,真美!

          放風(fēng)箏真有趣呀!

          放風(fēng)箏五年級作文 20

          不知道怎么了,我最近有一個(gè)煩惱,那就是我的風(fēng)箏放線的手柄壞了,這也是有原因的,事情是這樣的:

          在這個(gè)星期二的時(shí)候,我把風(fēng)箏放在凳子旁邊,然后,我看也沒看風(fēng)箏一眼,就把凳子往里一移,只聽“咔擦”一聲,把我嚇壞了,想:好像是有人把東西摔壞了,我沒有去理睬,繼續(xù)理作業(yè)嘍!

          等我把作業(yè)理好時(shí),想看一看我可愛的風(fēng)箏怎么樣了,結(jié)果讓我大吃一驚,“悲哀”的事情發(fā)生了,原來那個(gè)弄壞東西的人是我呀,風(fēng)箏上的手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了,唉,我看了看別人的風(fēng)箏,它們都還完好無損的睡在地上呢!

          哎呀!這可怎么辦!要被媽媽知道了,肯定會“大發(fā)雷霆”的.,我不被挨一頓揍就怪了!從第一節(jié)課到中午放學(xué)的時(shí)候,我一直在考慮這個(gè)問題:要不要把這件事說給媽媽聽呢?

          我這個(gè)人就是有事憋在心里不舒服,中午放學(xué)后,我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了說:“算了吧”。哈,媽媽沒有“大發(fā)雷霆”。

          嗚,更慘的事還在后面呢!放風(fēng)箏的時(shí)候,就覺得自己沒放過風(fēng)箏一樣。因?yàn)椋直鷫牧,我就不太會放了,而且風(fēng)箏也不聽使喚了,飄飄然然就是飛不起來了。我也不習(xí)慣這個(gè)放線的手柄,更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風(fēng)箏比賽了,該怎么辦呢!還不知道媽媽會不會給我再買一個(gè)風(fēng)箏呢!

          唉,誰來幫我解決這個(gè)煩惱。

          放風(fēng)箏五年級作文 21

          我始終認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),即“失敗是成功之母”。對于我來說,只有經(jīng)歷過一次又一次的失敗,才可以成功。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽高照的上午,我?guī)е粋(gè)畫著滑稽大笑臉的風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨(dú)自一個(gè)人去放風(fēng)箏,沒有人幫忙,全靠自己。我一出門,就開始懷疑起自己:放風(fēng)箏這么難,我怎么可能做到?再說,今天風(fēng)又不大,風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑,一邊來到了草坪上。

          首先我在這片空曠的`草坪上裝好了風(fēng)箏,接著將它拎起來,開始助跑!把!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬,只怕萬一,這個(gè)不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時(shí),我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來,但轉(zhuǎn)頭一想:沒關(guān)系,失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次,結(jié)果都不盡人意,風(fēng)箏上好像長了一只無形的手,緊緊地抓住了地面,不肯飛上藍(lán)天。

          我開始想:是不是線放少了?于是我拼命放線,結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著我,讓我感到無比地尷尬。我想:先少放一些線,再慢慢地放線,可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試,先助跑,放一點(diǎn)兒線……

          當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來越高,漸漸飛上藍(lán)天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那張?jiān)谔炜罩凶杂慑塾蔚拇笮δ槵F(xiàn)在像是在對我表示祝賀,成為一個(gè)友善的笑容。

          放風(fēng)箏五年級作文 22

          陽光明媚的一個(gè)早晨,人們欣喜若狂來到草地放風(fēng)箏,微風(fēng)就如我慈愛的母親,撫摸著我的臉頰。

          天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。

          草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的'世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的帽子,絢爛無比。

          小華一手握著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當(dāng)小華一聲令下:“放!”小明抓住機(jī)會,使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏飛起來了,看著翱翔于空中的風(fēng)箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好!”“那是當(dāng)然了!”他倆齊聲說。

          抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風(fēng)箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”

          天空好像風(fēng)箏的世界,一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。

          放風(fēng)箏五年級作文 23

          陽春三月,春光明媚,萬物吐綠,一片生機(jī)勃勃的景象。今天恰好陽光明媚,我與朋友約好去放風(fēng)箏。

          站在公園的小山上,盡情享受著春光的`沐浴,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們帶著風(fēng)箏,等待著風(fēng)起時(shí)。突然,一陣微風(fēng)拂面而來,我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來,而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶,在空中蒲扇了幾下翅膀,又像飛機(jī)落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起風(fēng)箏,準(zhǔn)備第二次努力。

          又一陣風(fēng)乍起,我拿著風(fēng)箏跑起來了,風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐,一下子沖到了三米之處,我心中一喜,連忙跑了起來,而在驚喜之余又忘了拉線,風(fēng)箏慢慢落下,最后在低處盤旋了幾下,在靜靜地落到地上,真是“樂極生悲”啊!

          這回,我鼓足了力量,準(zhǔn)備再拼一番,這次風(fēng)似乎在幫我,我輕輕一跑,風(fēng)箏就上去了,我不斷拉線,一拉一放,一拉一放,風(fēng)箏便飛上了天,它在慢慢上升,似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高,漸漸得超過了別的風(fēng)箏,在天空中悠閑地飛著。

          此時(shí)的天像一塊藍(lán)布,上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上,它似乎真如一只大蝙蝠,在空中高傲地飛翔著,它不斷向上,線也在不斷拉長,我高興地拉著線,在公園里奔跑著,盡情地享受著陽光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

          放風(fēng)箏五年級作文 24

          “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,草長鶯飛的春天到來了,爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風(fēng)箏。

          我們做好了萬全準(zhǔn)備,開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機(jī)勃勃的景象,我們談聲說笑,很快就到達(dá)了平天湖。蓮花臺的廣場上有個(gè)小商店,里面各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看來看去,我的目光終于鎖定在了一個(gè)“超人風(fēng)箏”身上,紅藍(lán)相間的身體上有一個(gè)英語單詞:superman,意思是超人,它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛,惹人注目。我告訴爸爸,就買這個(gè)“超人”風(fēng)箏吧!

          我們拿著風(fēng)箏來到外面的廣場上,開始放風(fēng)箏了!爸爸先展開風(fēng)箏,然后用線固定住。正好這時(shí)刮來一陣大風(fēng),竟直接把“超人”吹到了空中,爸爸趁這個(gè)機(jī)會趕緊放線,風(fēng)很大,風(fēng)箏不一會兒便飛到了高空中。我抬頭望去,哇!各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著,有的'像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的,肯定是我們的“超人”了!

          過了好一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏不見了!我們趕緊尋找起來,這時(shí)爸爸指著湖面叫起來:“在那兒!”我們循聲望去,“超人”正飄在水里,一動不動……我頓時(shí)感到驚訝無比,原來風(fēng)太大,把線扯斷了,就這樣,我們的“超人”壯烈犧牲了。

          天漸漸暗了下來,風(fēng)箏也掉進(jìn)了水里,我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。

          放風(fēng)箏五年級作文 25

          我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

          寒假期間1月5日,我買了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏,讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

          可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說:“心急吃不了熱豆腐。”過了十幾分鐘,這個(gè)小問題,終于解決了,我終于把繩子解開了,我又開始了,我放風(fēng)箏的旅程,F(xiàn)在風(fēng)很大,我覺得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來,我也不跑了,因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線,F(xiàn)在我收放自如不一會兒,風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺很累,坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說:“看,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的'時(shí)候,成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣,箏飛到一定的高度時(shí),想把他收下來就很難!

          這次的放風(fēng)箏,讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

          放風(fēng)箏五年級作文 26

          當(dāng)風(fēng)將最后一堆積雪融化,我便知道春天來了。小草在陽光的照耀下鼓足勇氣從土地里探出頭來,樹枝也不甘落后地吐出了綠油油的嫩芽。一派生機(jī)勃勃的景象。

          這樣好的天氣怎么能浪費(fèi)呢!小紅約出了好朋友小華和明明一起去公園放風(fēng)箏。整日待在家里根本發(fā)現(xiàn)不了,公園上空的'風(fēng)箏可真多!有靈活可愛的金魚風(fēng)箏,有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏,好像一個(gè)個(gè)精靈在空中聚會。小華和明明早已按耐不住想放風(fēng)箏的激動心情。

          小華踮起腳尖,把可愛的燕子風(fēng)箏高高舉過了頭頂,真恨不得用魔法把手臂變長長的啊!他高喊著:“明明,我數(shù)到三,你就跑!”明明點(diǎn)頭回應(yīng)說:“好!”“一,二,三,跑!”小華像極了神氣十足的指揮官。明明一手拿著線軸一手拽著線,聽見口令后飛快地向前奔跑。小華跟著明明的節(jié)奏跑了一段后,借著這漸起的東風(fēng),將燕子風(fēng)箏猛地拋向天空。明明這下可忙起來了,一會兒將手中的線拼命往回收,一會兒突地又放出了一大段,幾個(gè)回合后,風(fēng)箏終于沖向天空,和它的伙伴們會師了!帮w起來了!飛起來了!”小華激動地叫喊著。站在一旁的小紅也被兩人激動的情緒感染,她暗下決心:我一定會成功地放飛我的蝴蝶風(fēng)箏的!

          遠(yuǎn)處的一家三口也因?yàn)榉棚w了三角風(fēng)箏而興奮不已,春風(fēng)吹來了她們的歡聲笑語。春天是幸福的!

          不久,天空中的風(fēng)箏越來越多,越飛越高。放風(fēng)箏是多么有趣呀!

          放風(fēng)箏五年級作文 27

          春天,綠草茵茵,萬物復(fù)蘇,萬紫千紅,微風(fēng)四起,讓人心曠神怡。在這樣一個(gè)季節(jié)里,我們也忘不了做一件事——放風(fēng)箏。

          中午,太陽露出了赤紅的臉龐,柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只展翅高飛的老鷹,黑色的羽毛密而蒼勁有力,再看看神情專注的眼睛和張開的爪子,仿佛在搜尋美味的獵物。

          廣場上有不少的人都是來放風(fēng)箏的,看著天上各式各樣的風(fēng)箏,我和爸爸也迫不及待地把風(fēng)箏架好,要把它送上藍(lán)天。

          爸爸將風(fēng)箏拿起來高高地舉過頭頂,我呢,則將線拉的老長,準(zhǔn)備好起跑動作。“一、二、三,跑!”爸爸松開風(fēng)箏,我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步,“老鷹”就飛起來了。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。

          當(dāng)然,想讓風(fēng)箏飛起來,不是那么容易的。首先,你要記住,放風(fēng)箏一定要“逆風(fēng)”。只要你感覺手上沒有任何力度了,你就得拉一拉線或者收一些線回來,這樣風(fēng)箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風(fēng)箏,說明這是風(fēng)很大,是讓風(fēng)箏升高的.好機(jī)會,只要一點(diǎn)一點(diǎn)放線,直到把線放完,可能他就變成一個(gè)小小的點(diǎn)了。

          當(dāng)看見我的風(fēng)箏飛到最高點(diǎn)時(shí),我突然明白:我們實(shí)現(xiàn)理想不也和放風(fēng)箏一樣嗎?慢慢地進(jìn)步,離理想的彼岸就會越來越近,只要你堅(jiān)持、奮斗,那么你一定會心想事成!

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