關(guān)于五年級快樂作文300字6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級快樂作文300字 篇1
快樂可以像電腦一樣最大化,卻不像點鼠標一樣容易。
小時候,我把雪糕當飯吃,每天至少要吃七八支,時不時就會拉肚子。后來,媽媽改變了我吃雪糕的數(shù)量,一周只給我10塊。開始,我不管三七二十一,兩天就把十塊錢“吃”了。后來幾天,我只能眼巴巴地望著別人吃。后來,我每天只吃一支或買便宜的雪糕,幾個星期來,我竟然省下了好幾十塊!我用這些錢買了一個文具盒。我的快樂最大化了。
有一天,我去浙東大峽谷旅游,走近湖邊,看見很多小朋友在那兒捉蝌蚪,我也捉了起來。可我一想,應該有比蝌蚪更好的東西吧!于是,我接著往里走。果然,在另一個湖里,我抓到了小魚。我炫耀著,我的快樂又最大化了。
記得很久以前,我家裝上了電腦,剛接上網(wǎng),我就迫不及待得打開游戲。那游戲,別提有多好玩了。但是,我發(fā)現(xiàn),如果電腦就是用來玩游戲的,買個游戲機不就行了嗎?于是,我學會了打字,當我打出一篇自己的作文時。我的快樂又最大化了。
快樂也能最大化,不過想要把快樂最大化,就得拋開小快樂,不要貪圖省力,而得不到快樂呀!
五年級快樂作文300字 篇2
總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好。】墒强鞓穮s沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天,我和同學約好放學后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。
但是,等放學爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學,問爸爸,他們一定會說自己的好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的`肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情!斑^年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實打?qū)崱,鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了?鞓泛蜔⿶罆肋h在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!
五年級快樂作文300字 篇3
童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。
我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發(fā)現(xiàn),童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學或者家人一起玩點。什么沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學,一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個季節(jié)他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的,“珍惜童年”。
五年級快樂作文300字 篇4
俗話說:“人生快事,莫如讀書!蔽艺J為讀書能使我學到知識,懂得做人的道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天,我都享受著讀書的快樂。
我喜歡讀書,也很喜歡買書,幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書,如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書,尤其是《名偵探柯南》,柯南聰明機智,沉著冷靜,無論如何復雜的案件,只要到了他的手里,迷底總是那么快的被揭開了。柯南對案件的分析,做事的認真,深深地吸引了我。也許是因為我喜歡有懸念的事物吧!有時,我還會把自己置身于案件情景當中,與柯南一起緊張地進行破案。
我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
看書、買書是我生活中最快樂的事情!
五年級快樂作文300字 篇5
我最難忘的事是回鄉(xiāng)下騎腳踏車!
那是某一天的清晨,天色微亮時,我、表哥、哥哥、姐姐......等,一起沿著金黃色的稻田騎著腳踏車。微風輕輕飄過,涼意襲人!我們一起去老家探望,那里變了好多,我走進里面,讓我想起以前在這里的快樂時光,那里有古代的味道,每一樣東西都變舊了,連廚房也一樣灰灰暗暗,我想以前的日子一定很難熬。我們探頭探腦的,東找西找也找不到出口,好像迷宮啊!
我們在騎腳踏車時,蔚藍的天空多么美麗,一道彩虹閃過,五彩繽紛的顏色,讓我們印象深刻,無法忘懷!走在田野當中,小草兒隨風搖曳,風輕輕的吹過,我就好像跟鳥兒在天空中飛翔,共度那一刻的歡樂時光。〈蟮厥侨绱说拿利惏!河水輕輕的一波一波翻起,讓我好像是小魚兒,在河水里面游泳,跟別的魚兒由向海里去跟美人魚作伴,真是興奮!但是,時間像閃電一樣,一劃過就沒了。
有人說:“快樂的時光總是過的很快。”這么難忘的事為什么不再多留一會兒!這是我們一起共度的歡樂時光,深深的印在我的腦海哩,永難忘懷。
五年級快樂作文300字 篇6
今天,我們玩了一個游戲,叫連詞成句。規(guī)則是把隊員分成兩組,在不討論的情況下,每個人寫出一個字或詞,看能不能拼出一個句子。
我們組有六個人,第一輪,我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語,我一下子就崩潰了,這樣的詞語怎么組成句子嘛?另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了,噢,難道我們要輸嗎?我一直在想,這時老師對我們組說:“其實你們可以拼出來的,有的字可以變成一個名字哦!”老師這么一說,我又來了精神,過了一分鐘,我們也拼出來了:“子譽緊張聽,真好笑!”
第二輪,我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”,另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”,我感覺又要輸了,因為他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之后,說:“我?guī)湍銈兗右粋字,看你們能不能拼出來!崩蠋熂恿艘粋字,最后,我們在另一組的幫助下,成功地拼出來了,謝謝老師的拔刀相助。
這個游戲可真好玩!你想玩嗎?
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