五年級(jí)作文接力跑
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文接力跑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文接力跑1
又是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),但是只有一天,接力跑的人數(shù)有限,就從去年的接力跑變成了替補(bǔ),感覺有點(diǎn)不開心。
就要一局了,心里還在擔(dān)心,但是班里的同學(xué)還在下棋追,就像不會(huì)發(fā)生一樣。真的很平靜。
游戲開始了。雖然我沒有參加比賽,但我還是關(guān)注了。我站在臺(tái)上,看著大局。
聽“砰”的一聲,我們班的周元楠遙遙領(lǐng)先,其他班的女生都落在后面。但是過了一段時(shí)間,問題就出來了。當(dāng)于佩把棍子送過去的時(shí)候,那邊的女學(xué)生沒有接住就把第二幫人扔下了。這一棍子把局面摔了,立馬把干坤從第一個(gè)變成了最后一個(gè),差的也很遠(yuǎn)?吹酱蠹叶荚谂ψ汾s,一班的一個(gè)同學(xué)追上了羅浩,給他一個(gè)下馬威。羅浩德見情況不好趕緊加速,但補(bǔ)充的時(shí)候,他就沖過了頭。金拿不到棍子,所以他又把棍子扔了。羅浩的努力是徒勞的。最后,我們獲得了第四名。
“什么,居然拿了第四個(gè)?我們班怎么退步這么多?”我看到結(jié)尾,驚訝地說。
難怪你又低下頭,看著無(wú)精打采的學(xué)生。
我又想了想:不可能。去年輸了兩棒也贏了,今年為什么不一樣?是因?yàn)樗俣茸兟藛幔?/p>
無(wú)論如何,這場(chǎng)比賽的結(jié)果無(wú)疑對(duì)我們是一個(gè)很大的打擊,但我們會(huì)再接再厲,在六年級(jí)奪回第一!
五年級(jí)作文接力跑2
五年級(jí)激動(dòng)人心的4100米接力賽是高水平的比賽,馬上就要開打了。
比賽即將開始。所有的選手都站在自己的跑道上,只看到學(xué)生們,一會(huì)兒擴(kuò)胸,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒彎腰,還有同學(xué)時(shí)不時(shí)向外面招手。看那神氣活現(xiàn)的樣子,好像在說:“哼,我今天一定要拿一等獎(jiǎng)!”
“全部到位,準(zhǔn)備——跑!”我的心猛地一抖。幸運(yùn)的是,我們班的陳子健已經(jīng)像子彈一樣跳出了膛,但他和5 (2)班的學(xué)生不相上下。然后,我班的陳羽楊拿著棍子。作為一個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老玩家,他熟練地接過棍子,像一道閃電,跑到所有玩家面前。下一個(gè)學(xué)生拿起棍子,像一匹脫韁的野馬,勇敢地向前行進(jìn),與下一個(gè)學(xué)生順利通過。最后一擊,場(chǎng)上所有隊(duì)員的.警惕性絲毫沒有放松。其中,我們班的黃泳健跑得最快。當(dāng)他接到一根棍子時(shí),它就像兩邊的翅膀,纏繞在他的腳底。
一瞬間,我沖到了終點(diǎn)。我們班4 x 100米五年級(jí)第一名!
學(xué)生們立即歡呼起來,聚集在一起,享受勝利的喜悅.
五年級(jí)作文接力跑3
“來吧,毛茸茸的腿!加油,毛腿!”我們班的學(xué)生拼命喂奶,大聲喊叫。
“長(zhǎng)毛腿”跑起來像飛一樣。我真的沒有辜負(fù)我們所有人的希望。我追上了對(duì)方班的‘跟隨者’,給我們這些‘中腿’留了一條后路(因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)跑得慢,所以大家的希望都寄托在了“長(zhǎng)毛腿”身上。雖然有點(diǎn)殘忍,如果不是,大家都會(huì)。
得吃“雞蛋”)。"是的,我們贏了!"我們?cè)谛@里爆發(fā)出歡呼聲。有的同學(xué)跳著正宗的迪斯科,有的同學(xué)不停地說“開心,開心,開心!笑著,所有的學(xué)生都很虛弱。有的甚至激動(dòng)地哭了。其他人看到其他班的同學(xué)都很難過,就去勸他們說:“孩子,不要難過。下次,我會(huì)保護(hù)這個(gè)鎮(zhèn),你把最后一個(gè)帶回去!彼麄儦獾眯靥胖碧9!如果你贏了第一名,最年輕的官員就會(huì)瘋掉?,我們班就是個(gè)例子。
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