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【精品】五年級暑假作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級暑假作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級暑假作文 篇1
我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級的時(shí)候,她做的一件事很讓我感動。
一個(gè)黃昏,因我我們學(xué)校吃飯很早,所以很快就吃好了。
我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個(gè)疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦?這是誰給我的呢?因?yàn)槲冶容^高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個(gè)愛分享的好人,那個(gè)人是不是我的朋友呢?”
我看前面是沒指望知道是誰,當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí),看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友。”我想明白了,十分感動,因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄!蔽艺娴暮芨袆樱粗鴥(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。
我喝了牛奶,覺得這個(gè)牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。
分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個(gè)愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。
五年級暑假作文 篇2
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。
這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會學(xué)樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
五年級暑假作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來了夢寐以求的暑假,同學(xué)們早已為期盼已久的暑假做好了計(jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃,可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好,正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí),媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點(diǎn)把作業(yè)寫好,下午還要去補(bǔ)課。”我極其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個(gè)早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。
吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個(gè)小時(shí)的課,否則要太累了!薄7小時(shí),這一個(gè)月都要這樣?”我不禁大叫起來!拔覀冏鳂I(yè)也很多,什么時(shí)候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學(xué),你不學(xué)初二就會跟不上,讀書是為你自己將來有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團(tuán)火在燃燒,那時(shí)我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí),我心不在焉地聽著老師上課,時(shí)不時(shí)地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。
!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。
五年級暑假作文 篇4
暑假里,十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜,以及在他家度假的同學(xué)雅克·魯?shù)嵝置脗z想去海濱療養(yǎng)。可是,雅克兄妹是孤兒:菲力浦兄妹的父親已經(jīng)因公殉職,他們的母親曼德琳太太忙著工作,誰能陪孩子們?nèi)ズI呢? 菲力浦想起了他家的一位老朋友,父親生前的同事——青年警探比爾。
他長得英俊魁梧,又很勇敢能干,去年夏天曾帶著菲力浦兄妹倆外出旅行,待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信,問他能不能陪他們?nèi)ズI。
幾天后,比爾寫來了回信,答應(yīng)陪同孩子們?nèi)ズI療養(yǎng),還約定了碰頭的時(shí)間和地點(diǎn)。可是,在約好的日子,四個(gè)孩子帶著行李物品,趕到倫敦火車站時(shí),左等右等,卻不見比爾的影子,大家焦急起來。
正當(dāng)大家焦急不安的時(shí)候,走來一個(gè)戴著厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時(shí),突然向他們打招呼。大家仔細(xì)一看,才認(rèn)出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張,領(lǐng)著他們上了火車,待到坐下,這才卸裝。
魯琪好奇地問他:“你為什么要這樣?” 比爾笑笑,說:“我的職業(yè)需要我這樣!” 大家聽了,細(xì)細(xì)品味著比爾這句活,都沉默不響了。
下午,火車把他們送到一個(gè)海濱城市。比爾的`同事漢提已經(jīng)駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等著他們。比爾和孩子們告別漢提,乘上快艇,在大海中飛速前進(jìn)。成群的海鷗在海面掠過,洶涌的波濤被劈翻拋開,孩子們高興極了,他們喜歡大海這壯美景象,一個(gè)個(gè)連聲贊嘆著。這時(shí),他們看到一架新型水上飛機(jī),在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下,仔細(xì)看了看海圖,然后將快艇朝那個(gè)方向駛?cè)。傍晚,“福星號”駛進(jìn)一個(gè)小島群,在一個(gè)較大的島上登陸。這島上無人居住,只見許多海鴨在搖搖擺擺地走著。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、,“秘密港”。
比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營地,還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了,大加稱贊。他們支起帳篷,升起篝火,開始晚餐。這時(shí)兩只海鴨大搖大擺跑來,嘰嘰狐狐地叫了一陣,后來素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著搭帳篷,做晚餐的時(shí)候,天上又響起了飛機(jī)的轟鳴聲。魯琪跑到高處,還看見飛機(jī)在投降落傘。比爾好像什么也沒發(fā)現(xiàn)似的,叫孩子們準(zhǔn)備吃飯,自己抽身走到海灘邊拴著的“福星號”上去偷偷發(fā)電報(bào),艇上安裝著一部小型電臺,比爾用它和倫敦總部聯(lián)絡(luò)。
第二天上午,孩子們要比爾帶他們坐上快艇,環(huán)島游覽一圈。比爾勸說道:“今天你們先在島上徒步考察吧,我另外有事哩!”說罷,他單獨(dú)駕艇沿海島周圍轉(zhuǎn)了一圈,直到天黑才回來。
細(xì)心的魯琪問比爾:“你干嘛去了?” 比爾輕輕他說:“喔,我去看看飛機(jī)和它投下的降落傘。” 孩子們感到,這兒似乎不安全,好像要發(fā)生什么事兒。但誰也沒有說出口,生怕被別人說成是膽小鬼。
第三天早上,一架飛機(jī)幾次飛近小島上空。比爾關(guān)照孩子們停止生火煮茶,還要他們在飛機(jī)飛過時(shí),鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來,別讓飛機(jī)上的人發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)女孩子聽了,頓時(shí)緊張起來。菲力浦和雅克卻覺得這樣挺帶勁。
這天傍晚,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看暴風(fēng)雨快來了。比爾讓孩子們早早鉆進(jìn)帳篷睡覺,自己又到快艇上去和總部聯(lián)系,總部向他發(fā)來了敵情通報(bào)。
就在比爾發(fā)報(bào)時(shí),艇艙外出現(xiàn)一個(gè)長著鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起,就居高臨下,舉起粗木棍劈下來,比爾來不及哼一聲,就被打昏了。
鷹鉤鼻子朝身后招招手,叫來一個(gè)同伙,他們把比爾捆起來,扛上他們開來的一艘快艇。臨走時(shí),把“福星號”上的馬達(dá)和電臺全搗毀了。這伙人昨天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)比爾在駕艇巡查,所以今天借著風(fēng)暴雷鳴緊緊跟蹤,終于我到機(jī)會將他綁架走了。
孩子們直到天亮醒來,才發(fā)現(xiàn)比爾沒回帳篷。他們在島上四處尋找,最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風(fēng)浪沖到這兒的“福星號”。他們一見艇上的馬達(dá)和電臺被砸壞了,這才曉得比爾出事了,F(xiàn)在,他們沒有比爾作他們的頭兒,心里好不慌張,魯琪和迪娜嚇得身子發(fā)抖,連說話都帶著哭腔。菲力浦也有點(diǎn)兒緊張。不過,他想到,四個(gè)人里數(shù)他年齡最大,他得堅(jiān)強(qiáng)起來。他想起書上看到過的辦法,就說:“快到山崖頂上去點(diǎn)個(gè)火堆,發(fā)求救信號。”說著,讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴,自己和雅克動手把“福星號”上貯存的面包、罐頭,全都搬進(jìn)宿營地附近的巖洞里。
不一會,巖頂?shù)幕鸲腰c(diǎn)燃了。他們默默地為火堆加著柴草。心里沉甸甸的,誰也沒開口。直到夜幕降臨,才返回宿營地。
夜里,鳳越刮越猛,菲力浦帶著伙伴們鉆進(jìn)各自的帳篷。沒多久,狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯而來。 “嘩——”一陣颶風(fēng)把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個(gè)孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著羊毛毯,手牽著手,踩著泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。
四個(gè)人正走著,領(lǐng)頭的菲力浦忽然一聲驚叫,頓時(shí)消失了,剩下的三個(gè)人嚇得什么似的,迪娜忍不住哭起來:“哥哥,哥哥!你在哪兒?” 過了好一會兒,才見菲力浦從地底下露出頭來,招呼妹妹和魯琪、雅克,原來,他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層,掉了下去。幸好他手里有電筒,他打開電筒一看,發(fā)覺這洞挺大呢,里面可以容納好幾個(gè)人,他又轉(zhuǎn)驚為喜,連忙招呼伙伴們也跳下去。四個(gè)人鋪開毛毯,睡了上去,直到天亮,還是海鴨把他們啄醒的呢。
太陽又露面了,風(fēng)勢也漸漸減弱,可帳篷已經(jīng)無影無蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時(shí)又活躍起來,應(yīng)勁地拍著翅膀,呱呱亂叫。
菲力浦他們似乎受了海鴨的感染,情緒漸漸恢復(fù)過來。魯琪和迪娜動手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點(diǎn)求救的火堆。當(dāng)他們路過“秘密港”時(shí),發(fā)現(xiàn)“福星號”已被狂風(fēng)巨浪打得粉碎。
下午,在島頂火堆邊隙望的雅克,發(fā)現(xiàn)有艘快艇朝海鴨島駛來。他趕緊通知伙伴們跳進(jìn)夜里住過的海鴨洞里。沒一會,那快艇靠岸,有兩個(gè)漢子上了島。他們走近海鴨洞,還在不停地嘀咕,一個(gè)說:“奇怪,有火堆就該有人,怎么找不著人呢?”另一個(gè)說:“還得仔細(xì)搜!”說著便走到別處去了。
等了好一會,遠(yuǎn)處傳來快艇起動機(jī)的突突聲,孩子們才從洞里出來。他們迅速登上崖頂,把那兩個(gè)家伙踩滅了的火堆重新點(diǎn)燃起來。他們知道,這樣做有引來壞人的危險(xiǎn),但是,不這樣做就不會有人到島上來救他們呀。現(xiàn)在不得不冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)啊,要緊的是先得看準(zhǔn),來的是好人還是壞人。
不出所料,在島的另一方向很快駛來一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看,這艇上只有一個(gè)人。不知怎么的,他們竟然同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“不管他是什么人,奪下他的小艇!”于是,他們緊張地商量起來。
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