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      2. 五年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2022-02-25 11:17:49 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)秋游作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級(jí)秋游作文匯編10篇

        五年級(jí)秋游作文 篇1

          一年一度的秋游來臨了!在秋游的前一天,我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn),老師終于揭開謎底:“我們要去航海博物館!鄙?又是博物館?我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球,心想:“航海博物館,又是博物館,有啥好看的?肯定沒勁!”

          秋游當(dāng)天,我們坐著大巴前往目的地。在車上,我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨:“這次秋游肯定沒意思,我都不想去了呢!蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn),反駁道:“這可不一定哦,以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^,而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的,你不是喜歡機(jī)械嗎?”經(jīng)同學(xué)一講,我眼睛亮了,因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理,想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因,想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。

          到了目的地,我被眼前的一幕震驚了,航海博物館就像一顆巨型的水珠,陽光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗,閃閃發(fā)光,令它更顯眼、更引人注目。

          走進(jìn)航海博物館,迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工藝那么細(xì)膩,甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了,它巨大而潔白無瑕,好似一朵白云在空中飄蕩。接下來,我們分小組自由活動(dòng),我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙,在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間,我們先去了航海歷史館,花了15分鐘才走完全程,可僅僅找到了3個(gè)問題的答案。不行,這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法,決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主體。果然,使用這種方法后,我們的速度加快了不少,大家跑上跑下尋找答案,一路上沒有爭議,只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語。最終,我們完成了挑戰(zhàn),贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條,當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng),很長時(shí)間我都會(huì)銘記在心。

          這真是特殊的2小時(shí),雖然很短,但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此,我還了解了:中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

          返程了,上車之前,我戀戀不舍地回望航海博物館,我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪;想到了車上經(jīng)同學(xué)游說后對(duì)行程的期待;想到了場館里伙伴們興奮地跑上跑下;想到了……我想說,這次秋游給我很多收獲:有知識(shí),有挑戰(zhàn),有快樂,有合作,更有心情上的改變!

        五年級(jí)秋游作文 篇2

          11月5日,陽光明媚,我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生來滿隴桂雨公園秋游。一進(jìn)大門我便聞到了撲入起來的桂花香,頓時(shí)神清氣爽,仿佛煩惱一下子都飛到了九霄云外。直到邵老師說了一句“解散”同學(xué)們便拿起錢包向游樂場所奔去,我便和幾位最要好的同學(xué)去游玩了。我和姜雅星去玩了搖擺旋轉(zhuǎn)傘。

          一坐上去,我有些興奮又有些害怕,心里胡思亂想:等一會(huì)飛起來上面的鐵鎖會(huì)不會(huì)掉下來呀!就在我心里不安時(shí),游戲項(xiàng)目啟動(dòng)了,我的雙腳漸漸離地了,整個(gè)人懸浮在了空中,漸漸的,速度越來越快,我也浮在了空中,風(fēng)從我的耳旁“呼呼”地吹過,就像一只鳥兒在空中飛翔一般。傘慢慢停了下來,那心曠神怡的感覺也就頓時(shí)沒了。我和同學(xué)們又去玩了交通車,這是一項(xiàng)模擬開車的游戲設(shè)施。我,姜雅星和吳其樂三個(gè)人各選了一輛坐進(jìn)去,踩著油門,手握方向盤,開著車子在“馬路”上行駛。仿佛我們都是大人一般,開著屬于自己的車子。

          離和邵老師約定的時(shí)間11點(diǎn)快接近了,我們幾個(gè)只好戀戀不舍得到廣場集合,我們坐在桂樹下,一邊吃,一邊聊天。桂樹散發(fā)著甜蜜的香氣,使我更好的美餐一頓。

          吃過中餐后,我與幾位同學(xué)結(jié)成伴一起去釣魚。我付好錢,選了一個(gè)釣魚的最佳位置,用魚餌裹住魚鉤開始釣魚。金魚們似乎看見了“美食”便紛紛擺動(dòng)著魚尾巴游了過來。有幾條十分機(jī)敏,先游過來用小嘴輕輕碰一下“美食”便迅速逃走。有幾條很笨拙,游過來吃幾口,然后張大嘴巴吃,沒想到魚鉤刺穿了它的嘴巴,我往上一提,一條紅色的金魚被我釣到了。他拼命掙扎著,尾巴不停地甩著,水濺的到處都是。過了一會(huì),它停了下來,不再掙扎了,眼睛里流露出了絕望的眼神,或許它后悔過剛才不貪吃該多好啊!可是這一切已經(jīng)遲了,最后我拎著三條“戰(zhàn)利品”回去了。

          秋游過去了,到現(xiàn)在我的腦海里還記著秋游時(shí)那朵朵金黃的桂花……

        五年級(jí)秋游作文 篇3

          今天,我們班級(jí)組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。

          一下車,我就看見了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過去,王老師說:“等人都到齊了,我就帶你們到江家菜地去挖紅薯!”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后,大家都到齊了。王老師就帶我們走進(jìn)了江家菜地。一進(jìn)了菜地,導(dǎo)游阿姨就叫我們休息了一會(huì)兒,給我們講解了參觀的注意事項(xiàng)。休息完后,陳昕??同學(xué)就帶我們出發(fā)了。導(dǎo)游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接著,導(dǎo)游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜,并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養(yǎng)成分。

          參觀完了菜地,導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)舍,給我們講了種子成長的四個(gè)要素,有土壤、空氣、陽光和水份。我們進(jìn)入農(nóng)舍后,導(dǎo)游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔(dān)等多種農(nóng)具的名稱和用途,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得入了迷。

          參觀完農(nóng)舍后,我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始,我怎么也挖不倒紅薯,可是我不灰心,在我和毛駿?的配合下,我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生,看到我們豐盛的勞動(dòng)成果,我們心里美滋滋的。

          挖完紅薯后,我們就一起包餃子了。我發(fā)現(xiàn):包餃子很簡單,只要先把餃子皮鋪平,再把餡兒放在中間,然后把餃子皮邊緣捏一捏,就完成了。

          餃子包好后,服務(wù)員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌,我品嘗了一下,鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻,真是佳品啊!

          吃完了餃子,我就和同學(xué)們一起玩兒沙子了。毛駿?說他要做一個(gè)大大的銀河。于是,他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢,則去拿碗去接水,給大大的銀河澆水去。澆了一次水后,看我的人越來越多了,不久,一個(gè)大大的銀河就完工了。

          在我們玩得正高興時(shí),王老師叫我們排好隊(duì)去抓蟲子了。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子,她說:“盒子上都有一個(gè)小洞,你們可以把抓到的蟲子裝進(jìn)去!痹趯(dǎo)游的帶領(lǐng)下,同學(xué)們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢?告訴你吧:“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”

          抓完蟲子后,天的活動(dòng)就結(jié)束了。這時(shí),我們告別了王老師和同學(xué)們,我們就乘車回家了。

          今天,是我非常有意義的一天!

        五年級(jí)秋游作文 篇4

          昨天,我們學(xué)校組織了一次愉快的秋游活動(dòng),大家都很高興。

          昨天一早,我們?nèi)M瑢W(xué)在溫暖的陽光下集合在了操場。五分鐘后,廣播上叫到了我們班,我們就上車了。經(jīng)過了長達(dá)1小時(shí)的枯燥的路程后,我們終于到達(dá)了最終目的地——華亭人家。大家如釋重負(fù),興高采烈地進(jìn)去了。首先,我們走到了1號(hào)竹筏碼頭,等待在那,一分鐘有一分鐘的過去了,總算到了我們班。我們分了三批,到了2號(hào)竹筏碼頭。接著,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ诵⌒陀螛穲觯媪撕1I船和碰碰車,隨后便在草地上吃午飯了。這時(shí),老師們已經(jīng)走到別處去了,這對(duì)于我們來說便是到了全班欣喜若狂?,“搗蛋鬼”王裕拿出了他的“無敵照相機(jī)”,到處亂拍,給我們?nèi)鄟砹藗(gè)“全家!;“歌王”金大龍應(yīng)邀(硬要)對(duì)全班同學(xué)暴吼幾首,人家唱歌要錢,他唱歌簡直要命;“瘋狂鴕鳥”陶俊威沖向了勇敢者道路,他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑了過去,三下五除二的`就全關(guān)通過……吃完午飯后,我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,去了“渾水摸魚”。同學(xué)們紛紛拿出塑料袋和塑料瓶,準(zhǔn)備撈魚!肮Ψ蛑酢睆埡揽∫运莻(gè)“大慈大悲千葉手”一撈就是一袋子;“蓋世神撈”佘濤居然撈到了五塊錢……然后,我們?nèi)チ她旝M園,里面最厲害的就是那美國大鱷龜。最后我們?nèi)チ瞬烧卟说牡胤,“功夫熊貓”金弘一下子就采了三大袋;“第二代后街男孩”,也就是在下,我也不賴,使出了“終極滑步”,也摘了許多菜…。。終于,我們準(zhǔn)備回家了,大家都很高興。

          雖然我們已經(jīng)回來了,可是我們還是很流連忘返。

        五年級(jí)秋游作文 篇5

          秋天又來到了。

          稻谷染上了金黃,在秋風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上,一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>

          每當(dāng)這時(shí)候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          黃老師教我們語文課。

          黃老師長著瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

          黃老師講課時(shí)很幽默,不那么嚴(yán)肅,使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問題時(shí),她鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們流利的回答問題時(shí),她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且說繼續(xù)努力。

          然而,留給我印象最深的,還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

          金黃的秋天充滿著豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中,帶我們一起秋游。

          黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了,老師讓他休息;學(xué)生不想走了,老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹林里到處彌漫著秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹林深處……

          秋游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了,帶著我們的希望和彷徨,黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

        五年級(jí)秋游作文 篇6

          一個(gè)晴天的早晨,我?guī)е淮蠖褨|西到學(xué)校,希望今天能快快樂樂的玩一把,我以為會(huì)玩很多的游戲,所以心情異常激動(dòng)。不知道為什么,我有一種從未有過的新鮮感,也許是我從來沒有來到過這,想進(jìn)去一探究竟,看看里面到底有什么。

          我興奮不已的來到展覽館,希望里面能發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西,可是剛一踏進(jìn)展覽館,心就涼了半截,因?yàn)槔锩嫒际且恍┪叶家娺^的東西。但是我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這些東西,尤其是錢幣有相同的,也有不同的:這些錢幣外面是圓的,里面都是方的,4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經(jīng)生銹了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺著,等著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時(shí)刻。我只看了一會(huì)兒,就匆匆地走了

          有一個(gè)地方,讓我嚇了一跳。走進(jìn)那里一個(gè)高高的恐龍化石在這。我不得不仰著頭心想:!這么大的的恐龍化石!幾個(gè)姚明才能和他一樣高看那個(gè)龐然大物,我感受到的卻是在遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘世界。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上,卻擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)跌落下去,弄壞了那些已經(jīng)保存多年的化石——那些可都是文物啊

          可是,這里只有觀賞,卻沒有真正可以玩的。對(duì)此我有一些不滿,難道沒有好玩的嗎?

          天氣越來越炎熱了,我問卻沒有一個(gè)避暑的好地方我的臉已經(jīng)被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了,只有給我一個(gè)涼快的好去處就行了。正當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候,一股清涼朝我撲來,好涼快!我撈了點(diǎn)水洗了洗臉,剛開始的勁頭又來了我抱著滿懷期待的心情去下一個(gè)地點(diǎn)……

          說真的,我并不喜歡秋游。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些去的地方并不符合我們的心意。孩子都愛玩,但去的卻是一些不好玩的地方,你說,那我們?nèi)デ镉芜有什么意義呢?可是這次秋游能讓我們長見識(shí)。我覺得還行吧!

        五年級(jí)秋游作文 篇7

          星期天,爸爸帶我到郊外云秋游。一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來,使人感到神清氣爽。

          中午來到田野,首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變干了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對(duì)我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風(fēng)舞動(dòng)……

          太陽快落山了,那青翠的遠(yuǎn)山,被夕陽映得姹紫嫣紅,輕風(fēng)吹來,田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬鈴聲聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊,那晚開的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了“胭脂”。

          啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……

        五年級(jí)秋游作文 篇8

          今天是一個(gè)陽光明媚,秋高氣爽的日子,我們的心情也是萬分高興的,因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?/p>

          同學(xué)們放下沉重的書包和學(xué)習(xí)的壓力,帶上最愛的零食,輕裝上陣去親近大自然,爬江南長城去啦!我們也不忘戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)個(gè)合格少先隊(duì)員,我們要文明出游,愛護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾。

          我們排著長長的隊(duì)伍,井然有序地走在路上,一路歡歌笑語。不知不覺就來到了攬勝門腳下,看著的筆陡的石級(jí),我在心里想,我能爬上去嗎?看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不甘示弱,一步一步往上爬,漸漸地腳步越來越重,但我還是努力向上爬。我還轉(zhuǎn)頭看有些同學(xué)手腳并用地向上爬,看到同學(xué)們這么努力,我也更加有動(dòng)力。經(jīng)過我們努力,我們終于爬到了攬勝門的頂端,站在看臺(tái)上,美麗的臨海盡收眼底,特別是東湖,湖亭相間,綠樹成蔭,風(fēng)景秀麗。

          接著又來到來了白云樓,經(jīng)過一個(gè)個(gè)烽火臺(tái),我們走了很多很多路,沿途的風(fēng)光迷人,鳥語花香,伴隨我們快樂的腳步。一路上我們都忘記喊累,來到江濱公園。老師讓我們一起坐下來休息,一起分享我們的帶來食物。我們快樂吃著,笑著,聊著。我還和好朋友們玩游戲,來了一個(gè)真心話大冒險(xiǎn)。

          時(shí)間過得很快,一個(gè)愉快上午馬上就要過去了,我們即將結(jié)束這快樂的秋游時(shí)光,我們排著隊(duì)伍,唱著快樂的歌回到學(xué)校。

          這真是一次愉快的出游!

        五年級(jí)秋游作文 篇9

          今天是一個(gè)特殊的日子,它就是——秋游!

          這次秋游,我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們終于到達(dá)了目的地。按照老師的規(guī)定,我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地,然后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng),參觀起西溪濕地來。

          過了一會(huì)兒,我們到了一座府邸,寫著“洪府”二字,大家都十分想進(jìn)去看看,于是,老師讓大家解散,進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情,和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府,我走在一條小路上正欣賞著周圍的風(fēng)景,忽然,幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來,一邊用手指著那個(gè)房間,一邊大喊大叫道:“啊,有鬼!那里面有鬼!”我撇了撇嘴,對(duì)他們說:“別騙人了,世界上給本沒有鬼。”“就是!睅讉(gè)同學(xué)應(yīng)和著,然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子,想看看他到底怎么樣。進(jìn)門一看,陰森森的,許多窗簾掛在那兒,但也不怎么嚇人。

          這時(shí),集合了,我們跑向門外,期待下一個(gè)地方。

        五年級(jí)秋游作文 篇10

          今天,學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動(dòng),同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,帶上面包等食物,早早地去了學(xué)校。

          來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進(jìn)教室就聽到他們?cè)谟懻撉镉魏驼l一組,帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會(huì),全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來到教室。當(dāng)我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒到,查看了一下是歐陽玲,原來她是請(qǐng)病假了。我們都整裝待發(fā),沒過多長時(shí)間就出發(fā)了。

          一條長龍似的隊(duì)伍緩緩地來到了西湖,經(jīng)過湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個(gè)“姜太公在釣魚”的雕塑,不過遺憾的是湖水有點(diǎn)不盡人意。接著我們來到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻著書法楹聯(lián)。

          通過廊橋,我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍(lán)等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個(gè)幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>

          到了目的地,老師給我們找了塊較為平整的場地,讓我們?cè)匦菹,同學(xué)們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后,開始了紙飛機(jī)比賽,老師說:“預(yù)備一一開始!蔽业募堬w機(jī)飛了出去,不小心飛到了河里。瞬間,我的心情也跌到了河里,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!

          這次的秋游令我難忘,我盼望著下次的春游能快一些到來。

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