【精品】五年級優(yōu)秀作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一對小巧的鸚鵡，我和它們有許多的趣事。今天我給你們介紹一下它們倆吧!
我的兩只鸚鵡，一只叫綠綠，一只叫藍藍。綠綠有一雙水靈靈的眼睛兒，一張彎彎的小嘴，身上的羽毛像淡綠的外套，繡滿了全身。腹部的羽毛像翠綠的襯衫。藍藍有一雙黑溜溜的眼睛，彎彎的小嘴像釣魚的魚鉤，身上的羽毛天藍色的非常好看，腹部的羽毛越往下越淺，最后慢慢變成白色的。
本來，我是和外婆在花鳥市場買花的，結(jié)果看到了一群可愛的鸚鵡，我很喜歡，就叫外婆給我買了一對，我還選了一個非常精致漂亮的鳥籠。就這樣，我高興得帶著它們回家了。
過來不久的一個星期六，我?guī)е鼈兓氐搅死霞�。我把它們掛在樹上，然后就去睡覺了。第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)一只鳥不見了，原來是被貓吃了，我很傷心，后來又補買了一只，從那以后，我吸取教訓，更加珍惜愛護我的小鸚鵡，我要和它們成為好朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
自古以來，讀書似乎就是青少年人的必修課，臂如我們。
一個書生的學業(yè)是否有成就，亦決定著全家人心情變化，或是勞動的積極性，甚至于命運。
讀書是發(fā)掘夢想的起點。
儒家的言行是書，這種書影響著幾千年來中華民族所有人民的思想方式和語言行為；佛家的思想精粹是書，這些書似乎時刻徘徊在人們的嘴邊，如“苦海無崖，回頭是岸”“一葉一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過”等；老師們的諄諄教導和生活中每個對我們充滿希望，曾對我們施與幫助的人這也是書，這讓我們不斷的修正人生的道路，或許某件小事就能改變我們的一生。
書，不單單是課本，資料，或是詩集小說，它無形卻有聲。
我們讀書不單單是為了考試，也是為了健身體，培養(yǎng)道德，提高素質(zhì)。曾經(jīng)，有多少例為高分而早入天堂或是掩蓋在高分后的罪惡軀體？
讀書是一種責任。
這個責任只有在“非強迫”條件下完成才能達到最好效果。
讀書的歷程撰刻著人生的辛酸勞苦，亦有清甜倫樂。
愿意認真負起讀書這個責任的人會說，讀書陶冶著人，給人無盡的樂趣。對讀書滿懷抱怨的人會認為讀書是件苦差事。
天下間最美之事莫過于讀書。
古人以詩會友，我們以書會友。
肩負著讀書的責任，我們就應該堅定不移的走下去。學校就是我們完成這項任務的引路燈。
讀書的責任不是一次考試測驗就算完成的，它是一個漫長而坎坷多折的歷程，影響著人的一生。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假里一個十分炎熱的周末，我們個個都要變成東坡肉了。突然，爸爸說：“天氣太熱了，咱們?nèi)ネ嫠�！”爸爸去哪兒？去杭州的九溪十八澗�?/p>
于是，我們立即啟程去杭州。
一進九溪路，滿眼都是綠色，吹來的風好像也比上海涼爽許多。走了沒多遠，我們看到了一條曲折蜿蜒的小溪。這條小溪細細淺淺的，最深處也只到我的膝蓋。溪流底部是大大小小的石塊，溪水清澈見底，涼爽宜人。我還看見許多魚兒在溪水里游來游去，快活極了。小溪的兩旁濃蔭蔽日，更增添了一分清涼。
我迫不及待地跳進水里，拿上水槍吸了滿滿一水槍的水，對著媽媽頭上的天空打了出去。水流從媽媽頭上落下，好像下了一場小雨，淋在媽媽身上，媽媽狼狽地逃跑了。我又用水槍給茶樹，樹根，花花草草洗了澡。忽然，我瞄到了姐姐，于是，我在不遠處悄悄地用水槍“偷襲”了姐姐的手臂。姐姐立刻還擊，她的水槍“咻——”地一聲射中了我的小腿，我癢得哈哈笑，站也站不穩(wěn)了，差點跌入水中。嘿嘿，爸爸沒被我“水攻”過，于是，我把水槍吸滿，藏在身后，一把摘下爸爸的帽子，瞄準他的頭，用力一推水槍，“刷”地一下，爸爸全身濕透啦！我正得意著，誰知爸爸悄悄拿出個空瓶子灌滿水，對著我“嘩嘩”澆下來。哎呀，我也濕淋淋了！就這樣，你來我往，最后大家都成了落湯雞。打水仗真是太有意思了！
太陽慢慢落山了，我們這群“落湯雞”才不情不愿地回酒店。一路上，我們滴下了許多水珠，也灑下了許多歡笑和幸福。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“哇！今天是星期五！有班級特色課唉！”
今天，是星期五，下午有班級特色課。應為不知道是什么課，所以對下午的課非常期待。吃完午飯，上完午休課，家委會就來了。我懷著期待的眼神看著她們。我還是擋不住內(nèi)心的好奇，走到一位阿姨的旁邊問：“阿姨，今天我們要做什么啊？”阿姨給我解釋說：“我們今天要做賀卡和胸花�！甭犃诉@句話，我激動不已，因為，我最喜歡做手工的東西了！而且做的時候，可以靜下心來，我覺得這是一種享受。
到了做胸花的時間了，教我們做胸花的老師先用PPT給我們簡單介紹了一下做胸花的步驟，還做了一個蝴蝶結(jié)給我們看，最后家委會吧材料（花草）發(fā)下來后，就讓我們動手做了。
我先拿出一根莖上有兩朵花的翠蘭，她們像雙胞胎一樣住在這根莖上。但是我不得不把她們折斷下來，因為她們相差的距離有多遠，直接做的話會不好看。我又拿出一根長長的、翠綠色像柳條一樣的植物，折斷下面的一節(jié)，只用上面差不多十厘米左右的。最后把一個像扇子一樣的葉片分成三片。到了把她們仨組合的時間了！我把她們分成三層來組合，第一層，也就是最前面的是花，第二層是柳條，第三層是像扇子的葉片。最后做一個蝴蝶結(jié)捆上，再用綠色膠帶捆上幾圈，一個胸花就完工了。做完后，我才知道，這是給媽媽的婦女節(jié)禮物。
這份禮物，雖然不怎么好看，但是，也是我對媽媽的一片心意。這胸花，代表著媽媽像花兒一樣，永遠美麗，像花兒一樣永遠帶著笑臉，每天開開心心，快快樂樂，把工作上的煩惱都抹去，像花兒一樣永遠年輕！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
一條毛蟲在枯葉上蠕動，身后留下一道晶瑩的稠液。
深秋傍晚。
風吹得林中樹葉沙響，它將枯葉高高地卷起，又重重地拋下。
蟲兒抬起頭，深秋了，它要爬上樹的高處，它要去那兒結(jié)繭，在那兒羽化成蝶。
它開始漫長又艱辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的樹皮中，又一次次掙脫。蟲兒奮力地爬著，腹部如烈火灼燒般的疼痛，甚至流出了綠色透明的'液體，它們不會凝固。
暮色來得很快，只忽地一會兒，就將蟲兒包圍在濃重的沆瀣中了。
蟲兒停下來休息，它朝四周看看。樹干墩實粗壯，和著泥土，原來它還在樹基處。
它嘆口氣，前方的路滿是荊棘。
不知過了多久，晨曦微露。蟲兒終于爬上了樹頂。它吐絲，結(jié)繭。坐在繭中的它無比的激動。是啊，只有結(jié)繭，它才能變成蝴蝶；只有結(jié)繭，才能在天空中自由飛舞；只有結(jié)繭，才能破天。
于是它開始沉長的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏暈的頭腦開始清醒。背后如刀割一般撕裂 開來，這種疼痛讓人不甚忍受，蟲兒一次又一次的疼得昏厥，又一次次從疼痛中驚醒。難道，要死了嗎？蟲兒奮力扭動著身體。不，蟲兒不要死在這里，蟲兒要變成蝴蝶，蟲兒是天空的朋友，蟲兒要自由飛舞在天際，蟲兒不能死在這里！它使勁力氣撕開繭，一道亮光直射進來，蟲兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來，將蟲兒托在半空。蟲兒睜開眼，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，它，竟然是一只蝴蝶！雙翅上有大塊金色斑紋，在陽光下閃閃發(fā)光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只見蟲兒展開雙翅，一飛沖天，像一道金光劃破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻礙，只要努力，一切皆有可能，這，是一個成功的秘訣。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
貓是一種討人喜歡的小動物。它有著一身綢緞般柔順的毛發(fā)，一雙明亮的大眼睛警惕的打量著四周，尖尖的耳朵配上玲瓏的小爪子，顯得格外可愛。
貓很貪睡，一天中有半天處于睡眠狀態(tài)，所以常常被稱為“懶貓”。但是，它睡得不沉，一點風吹草動就能把它驚醒。如果有輕微的聲響，貓的耳朵就會晃動，如果有人走近，它就會閃電般的跳起來。本來貓是狩獵動物，為了能敏銳的感覺到外界的一切動靜，它睡得不是死，所以不應該稱之為“懶”。
貓是一種講衛(wèi)生的小動物，它喜歡用舌頭舔自己的身子，清理自己的毛發(fā)。飯后，它會用前爪擦擦自己的小胡子；小便后，它會用舌頭舔舔；被人抱后，它會用舌頭舔舔毛。這是小貓在除去身上的異味和臟物呢。主人撫摸以后，貓會舔被撫摸的地方，這是它在記憶主人的味道，因為擔心與主人分開后找不到自己的主人。
貓具有靈敏的視覺。只要有微弱的光線，它們的瞳孔便能極大地散開，甚至于可擴散到最高的限度。貓的眼睛還可以把光線放大40~50倍，這種奇妙的光線折大法，對于數(shù)千年前習慣于夜行的貓的祖先，是非常重要的生理特征。
貓的反應和平衡能力可是首屈一指的，貓只需輕微的改變尾巴的位置和高度就可取得身體的平衡，再利用后腳強健的肌肉和結(jié)實的關節(jié)就可敏捷的跳躍，即使在高空中落下也可在空中改變身體姿勢，輕盈準確的落地。因此，我們�？吹剿诟邏ι先魺o其事的散步，輕盈跳躍就不足為怪了。
貓有靈性，它在臨死前預感到自己將要死去，它會回到它的主人家“道個別”，然后找個無人知曉的地方，獨自死去。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
20xx年12月6日，我又參加了燕都小記者的義賣活動。這次是賣報紙的升級版賣蛋糕！
中午1：50簽到，然后龍老師給我們講了這次義賣的捐款對象還是贊皇的一所小學。接下來妙芙蛋糕的負責人告訴我們，這次義賣活動是康師傅妙芙蛋糕與燕趙都市報合作舉辦的。之后，老師開始給我們發(fā)蛋糕。這次賣蛋糕我選的地點是超市出口。第一次我領了兩盒，很快就賣了出去。后來我又領了四盒，可是這次卻不好賣了。有許多人拒絕了我，不過我還是平常心對待，接著去問下一個人。有的阿姨、姐姐，我一說：“請買一份愛心蛋糕，為贊皇小學獻一份愛心吧”！她們很痛快就答應了，我心里高興極了。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)賣了十盒了，此時已經(jīng)是下午四點了，我又領了兩盒繼續(xù)賣，我賣給了兩位阿姨。她們都問我：“你是哪個學校的？幾歲了？你為什么要賣蛋糕？”我都一一回答了。時間差不多了，我回到了集合點。開始分享此次活動的感想。
通過本次活動，我感覺賣蛋糕比賣報紙有點難度，因為相比報紙而言，蛋糕有點貴，而且有的人不吃，而報紙看的人比較多，又便宜，所以賣蛋糕要難一點。通過這次活動我覺得掙錢真的是不容易啊！
分享結(jié)束后，我們?nèi)w小記者合影留念。這真是一次有意義的活動啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
書，是一泓清泉，在你最需要的時候給你幫助，在你面臨困難的時候給你思路，在你孤獨的時候會出現(xiàn)在你身邊。
記得那是四年級寒假的時候，“還在那看電視，快給我去讀老師布置要讀的書!”媽媽吼得我耳朵都快掉了，這聲音可真大，仿佛整個太陽系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關掉電視，慢吞吞地走進房間，抽出課外書，到書桌旁坐下，手撐著下巴，“真沒勁，又要讀：不然，先看一會兒漫畫吧!說辦就辦!”我悄悄地走到門旁，用耳朵聽門外的動靜。輕輕地打開書柜門，拿出一本漫畫，關上柜門，躡手躡腳地走到書桌旁，打開漫畫，貪婪地讀著漫畫。突然，我聽見“卡啦”的聲音傳來，“糟了，媽媽來了!”我迅速把雙手抬起，緊閉著眼睛，心跳加速，過了一會，我聽到?jīng)]動靜，一回頭，只見門還關著，我才放下了心，嘆了口氣，拍了拍自己的胸，原來是自己嚇自己呀!
我又如饑似渴地讀起來。正當我讀地正入迷的時候，媽媽突然打開門走了進來。我嚇了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫，扇了我一巴掌，雖然不疼，但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來，我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊，看了一眼，但是漸漸地，我卻越來越愛看，因為上面有許多有趣的故事，就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉，我完全走進了書的世界。
不同的書就像不同的朋友，有年幼的，有年長的，有幼稚可笑的......隨著年齡的增長，閱讀能力的提升，我嘗試著閱讀大部頭書籍，領略不同的真諦。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我是好孩子。
在家里媽媽夸我是個好孩子。
我?guī)蛬寢屜赐搿叩�、拖地、洗菜、曬衣服，媽媽掃地我�(guī)蛬寢屚系亍?/p>
有時候，媽媽下班回來，把包包一放就坐在沙發(fā)上一點也不想動了，我想：媽媽一定是上班太累了回家還要坐公車，擠地鐵，所以才會這么累，我就給媽媽倒水，捶捶背，讓媽媽休息一會兒再做菜。媽媽高興地夸我是個懂事的好孩子。
一次，我測試考了100分，媽媽夸我有進步，考得真好。
媽媽和我去菜市場。媽媽買回了一大包菜，回去路上，我就幫媽媽提菜。
在學校老師夸我是好孩子。
上英語課，我常常舉手發(fā)言，英語老師說我是個愛動腦筋的好孩子。
一次上體育我?guī)屠蠋煱釚|西，老師夸我是幫老師的好孩子。
上語文課老師夸我聰明。上音樂課老師夸我上唱歌唱得好。
我也認為自己是個好孩子。
媽媽讓我學古箏，我就認真地學。
我興趣很多。喜歡國際象棋、奧數(shù)、機器人、古箏。
媽媽夸我是個好孩子，老師夸我是個好孩子，我自己也認為自己很棒，我要一天比一天進步，做個更出色的好孩子。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
此時北方已經(jīng)大雪紛飛了吧？
我想看雪，我從以前到現(xiàn)在都還沒看過一次雪呢（不過電視里看過，呵呵），我好想往北方阿！在那個充滿白色童話的地方，會有什么故事呢？
“我們小時候下雪，凍得連走路都不穩(wěn)！”媽媽回憶起小時候。
“那你們打雪仗嗎？”
“打啊，而且，雪都不冷，是暖的呢�！�
啊，雪是暖的？對呀，友誼都花在了這小小的雪花里了，怎么會不暖呢？而我，友誼被埋進了土里，還不發(fā)芽呢……
今天一大早我就起來了，因為心情不好，就打開窗子想透透氣。啊，一股久違的清風吹進來，吹進我的房間，吹進我的心扉。風輕輕的舔著我的臉，這感覺怪舒服的，我閉上眼感受著。
太陽出來了，我睜開眼，突然，好多好多的東西闖進我的視界：一片耀眼的綠！令人驚訝的綠！那棵翠綠的柳樹！
是啊，在北方，雪是很漂亮，但是，我們這里呢？綠色蔓延得讓人忽視了它的存在，忽視了它的美。
陽光懶洋洋的撒在我的臉上，暖暖的，把我心里的寒冰化解了。
柳葉青青，也會是很美的！
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