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      2. 五年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2022-02-12 14:59:16 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)狀物作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)狀物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】五年級(jí)狀物作文4篇

        五年級(jí)狀物作文 篇1

          不少女生都有布制的娃娃,但我有一種與眾不同的娃娃,那就是媽媽旅游給我買(mǎi)回來(lái)的生日禮物——套娃娃。

          這種娃娃叫“俄羅斯套娃”,是俄羅斯特產(chǎn)木制玩具,一般由多個(gè)一樣圖案的空心木娃娃一個(gè)套一個(gè)組成,但也有多個(gè)不一樣的圖案組在。俄羅斯套娃的娃娃最多可達(dá)十多個(gè)。俄羅斯套娃通常為圓柱形,底部平坦,可以直立。它們最為普通的穿著俄羅斯民話服的。

          俄羅斯套娃可以分成兩種:第一種是多樣式,大娃娃肚子里的小娃都不一樣;第二種是單樣式,不管大娃娃,還是小娃娃,樣子都一樣。

          套娃娃最早是在1890年在俄羅斯出現(xiàn),據(jù)說(shuō)是受日本玩具的啟發(fā)。以前俄羅斯就有木制的蘋(píng)果和復(fù)活節(jié)彩蛋,以前的復(fù)活節(jié)彩蛋是一個(gè)王冠,套著一個(gè)母雞,母雞套著一只蛋,蛋里還套著個(gè)蛋黃。

          了解了那么多關(guān)于套娃娃的資料,大家一定希望俄羅斯的人多做一些的玩具了吧!但我更希望我們中國(guó)人能設(shè)計(jì)出更多有中國(guó)特色的兒童玩具!

        五年級(jí)狀物作文 篇2

          大家還記得我嗎?我是鱷魚(yú)皮皮,今天,我讓你們認(rèn)識(shí)一下我們的兄弟揚(yáng)子鱷。

          他身體很小,不吃人,是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們?cè)O(shè)置了揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場(chǎng)。讓他更好的繁殖。

          他作為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,政府不讓任何人捕殺。他享受這一級(jí)待遇。很得意呢!

          人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意,但是“豬婆龍”這個(gè)名字我不滿意那!人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢?

          他還被人們列進(jìn)了古文呢!不信請(qǐng)看下面一段資料:

          “早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的記載。春秋時(shí)代的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·靈臺(tái)》中,也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩(shī)句。意思是說(shuō),鼉叫起來(lái)像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后,東漢許慎的《說(shuō)文解字》,西晉張華的《博物志》,明朝李時(shí)珍的《本草綱目》等典籍中,都有有關(guān)揚(yáng)子鱷的記載!彼麉柡Π桑亢俸。

        五年級(jí)狀物作文 篇3

          井邊的銀杏樹(shù),是一棵枝繁葉茂的.樹(shù)。

          井邊的銀杏樹(shù),是一棵高大挺拔的樹(shù)。

          井邊的銀杏樹(shù),是一棵惹人贊嘆的樹(shù)。

          井邊的銀杏樹(shù),像一棵巨大的西蘭花長(zhǎng)在大地上,用翠綠蒼勁點(diǎn)染著大地。瞧!粗大略帶褐色樹(shù)干有力地托著綠色的樹(shù)冠,綠而茂盛的樹(shù)冠如同一只反扣的大碗,整棵樹(shù),像一把綠色大傘,為我們遮陽(yáng)擋雨。

          春天來(lái)了!井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹(shù)。春風(fēng)溫和地?fù)崦嗲嗟你y杏葉,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。看!看!春雨下起來(lái)啊,銀杏樹(shù)悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹(shù),在春天,我從你身上明白了要品嘗生活的樂(lè)趣。

          夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來(lái)臨了,炎熱而又令人煩躁,暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪,可是銀杏樹(shù)仍是如此茂盛,神采奕奕,似乎在朝蒼天不服輸?shù)膮群埃骸白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”井邊的銀杏樹(shù),在夏日,我從你身上懂得了面對(duì)挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)。

          秋天在一葉落下之后悄悄地到來(lái)了。銀杏樹(shù)捧來(lái)鈴鐺似的果實(shí),在金風(fēng)之中,葉兒一片片落下,葉落歸根,銀杏樹(shù)靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹(shù),在秋天,我從你身上領(lǐng)悟了做人必須要奉獻(xiàn),必須要自立。

          冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。小草們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹(shù)卻挺立著,別看它不聲不響,其實(shí)它在積蓄能量,等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹(shù),在冬天,我在你身上學(xué)會(huì)了有的時(shí)候該沉默時(shí)要沉默,因?yàn)槌聊墙稹?/p>

          井邊的銀杏樹(shù),你就是我的榜樣!

        五年級(jí)狀物作文 篇4

          又是一個(gè)星期四,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,拋開(kāi)了book,放下了書(shū)包,向春秋樂(lè)園快樂(lè)前進(jìn)嘍!

          到了春秋樂(lè)園門(mén)口,我們秩序井然排隊(duì)進(jìn)入了園內(nèi)。哇!一個(gè)大大的鼓場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前,真是雄偉壯觀,我們都驚嘆不已。繼續(xù)向前走,一棵棵海棠樹(shù)、櫻花樹(shù)桃花樹(shù)上的花苞都綻放了,從遠(yuǎn)處看,花團(tuán)錦簇,繁花似錦,一片絢爛!而園中的游客又是人頭攢動(dòng),熱鬧非凡!

          園中的風(fēng)景固然美麗,但園中的游樂(lè)設(shè)施更是吸引我們眼球!我們迫不及待地奔向兒童樂(lè)園門(mén)口,哇!游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,有釣魚(yú)池,有海盜船,有快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)等等,每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施都擠滿了人。

          我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去,“董董,我們?nèi)ネ婺切@險(xiǎn)刺激的游戲吧!”顧佳說(shuō)。“好呀,快走!”我拉著顧佳飛奔過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)不知道叫什么名的游樂(lè)設(shè)施那邊,人數(shù)跟旁邊倆個(gè)游樂(lè)設(shè)施比,真是少之又少,大概是因?yàn)樘碳,好多人都知難而退了吧!“佳佳,我們?nèi)ネ婺莻(gè)!薄昂绵希 

          我們走上扶梯,工作人員替我們系上安全帶。“好緊張!”我害怕道,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還真有一點(diǎn)后悔!“好的,各位游客,請(qǐng)注意,游戲馬上開(kāi)始,3、2、1,開(kāi)始!”主持人用一種字正腔圓說(shuō)道。

          機(jī)器慢慢地向上移動(dòng)。“。 彪S著我一聲尖叫,機(jī)器向前方的瀑布快速地移動(dòng),然后360度旋轉(zhuǎn)著,機(jī)器停了,但我們整個(gè)人都倒立在半空中,“!”我的慘叫似乎能傳到每一個(gè)觀眾的耳中,機(jī)器又一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)著,沖向瀑布,又猛然停住了,好像突然卡住了一樣,瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上,我的心怦怦直跳。當(dāng)機(jī)器達(dá)到最高度時(shí),整個(gè)春秋樂(lè)園盡收眼底,那個(gè)感覺(jué)真好,極目楚天舒,雖然這時(shí)心中還有著一點(diǎn)恐懼。

          機(jī)器慢慢地回到起點(diǎn),我們從機(jī)器慢悠悠地走下來(lái)。這時(shí),我假裝生氣地說(shuō):“快讓我看看這個(gè)讓人提心吊膽的游戲叫什么?”我定眼一瞧,原來(lái)叫“狂野巔峰”。后來(lái)我又玩了讓人感覺(jué)回到七八歲的天真的時(shí)光的旋轉(zhuǎn)木馬,讓人頭昏腦悶的旋轉(zhuǎn)飛椅。

          這一天,我玩得太過(guò)癮了,刺激的游戲全都玩了,但還是意猶未盡,上了車(chē),透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)春秋樂(lè)園在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去,在心中賭氣一樣說(shuō)道:我一定會(huì)再來(lái)的。

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