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      2. 風(fēng)景五年級作文

        時間:2022-02-09 10:00:01 五年級作文 我要投稿

        【精華】風(fēng)景五年級作文集合七篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】風(fēng)景五年級作文集合七篇

        風(fēng)景五年級作文 篇1

          月光灑滿西湖,粼粼的波光映襯著月光微微動著,清澄的水面把月光照得格外清亮。

          我坐在西湖邊的長凳上,風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪橗。夏季的夜晚依然是那么恬靜。我總是酷愛杭州的市花——桂花。

          這花香得濃郁,香得刺鼻,但不讓人感到乏味,我便喜歡這般獨(dú)特的芬芳。

          西湖旁,樹陰下,月光亮,桂花香。這美景是耐人尋味的。夏天,這個擁有粗野的風(fēng)味的季節(jié),充滿了綠意濃濃的氣息。微風(fēng)撫過,風(fēng)把桂花仙子飄落到我的肩頭,小精靈們隨風(fēng)搖曳,把悠香灑滿整個世界,在我眼前跳著妖嬈的舞蹈,有些在我肩頭訴說著它們的心聲。路邊微微亮起燈塔,頭頂星星點(diǎn)點(diǎn)的美景裝扮著整片夜空,熒火蟲也飛來飛去,點(diǎn)亮人們心頭的迷茫。燈塔,星空,熒火,又是一片迷人的景色。

          輪船在西湖中駛過,蔥郁的草叢拼命向上長。唯獨(dú)最令人陶醉的還是綠色和桂花的味道。悠揚(yáng)的聲音從我心底傳出,這便是我對夏的贊嘆。

          清涼落在手心,抬起頭,夏季獨(dú)有的毛毛雨隨風(fēng)飄灑下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),這微熱中的涼爽更使人心曠神怡,潮濕的土地上散發(fā)出泥土的氣息。得到雨的滋潤后的桂花,清香中帶著一種不可思議的神秘。猜不透也摸不著,只有嗅覺才能揭曉這一切神秘。

          雨停了,月光依然皎潔。桂花精靈繼續(xù)講著自己的故事,我覺得只有我聽得到,也只有我聽得懂。湖面平得像一面鏡子,我的影子在水中搖晃,只有這般靜寂才配得上這般美麗的仙境。

          美麗的仙境是專屬于我的快樂天堂,雨點(diǎn)把整個世界沖洗得淋漓盡致。水面微微地蕩漾了起來,旁邊幾個大人議論著什么,我猜一定也是贊美這般美景吧?在這人間天堂,誰能不贊嘆呢?

          濃郁飄在空中,花香留在我心田,美景揮之不去,夏的夜晚永遠(yuǎn)悠悠……

          風(fēng)景這邊獨(dú)好!

        風(fēng)景五年級作文 篇2

          在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

          一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因為他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”,那條“風(fēng)景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的......

        風(fēng)景五年級作文 篇3

          任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度!

          一個人的成長過程必定要錯過一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個人行走在冷風(fēng)中,來來往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

          她說:“我今年讀五年級,即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃犓稣f完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說:“成長的路上必定錯過一些風(fēng)景,三年級之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過,唯獨(dú)沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看,是同學(xué)對她的贊美!

          我曾經(jīng)也如此頑皮,錯過了太多的風(fēng)景,也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過:現(xiàn)在還來得及,但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂,我只過著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯過了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨(dú)的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長不大。

          后來 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長的路上我錯過了太多風(fēng)景,但是以后的我會更努力,追回丟失的風(fēng)景。

        風(fēng)景五年級作文 篇4

          春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天艷麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

          大門前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐著芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲著印花圖案迎接著人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜著,彎著腰在歡迎游客的來到。但大門后面的兩棵楊樹卻不那么恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無比驕傲,也只能由它們?nèi)ジ闪,這個林子不得不讓這兩棵樹守衛(wèi)著。

          走進(jìn)大門,鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹展出它那青翠無比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動著它那嬌美的枝條在陽光下跳舞,杏樹搖拽著它那已發(fā)紅的果子,向著小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳著迷人的枝發(fā),海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息,清新無比。

          最醉人的地方莫過于林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹談笑風(fēng)生,暢談春天的美好。走過小道,眼前出現(xiàn)了一條湖,湖面清澈見底,湖底的小魚快活地玩耍,石子、石頭組成了一個迷宮,栩栩如生。湖面上時不時有游船襲過,受驚的小魚到處亂游,不一會兒又平靜下來繼續(xù)玩耍。

          走過橋來到了出口,出口打扮得特別精致,大理石的地磚、挺拔的楊樹,它們向我招手著,我也向它們招手著。再見了,新天地公園。

          我喜歡新天地更公園,更愛春天的新天地公園。

        風(fēng)景五年級作文 篇5

          有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

          那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當(dāng)那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

          “海納百川,有容乃大!弊怨乓詠,多少詩人用生花妙筆贊頌?zāi)?啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻(xiàn)著。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍(lán)天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優(yōu)美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定制”的吧。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

          大海,心目中的大海。為什么,日轉(zhuǎn)星移,時光飛逝,歲月是一去不復(fù)返,唯獨(dú)您堅持著,不改的姿態(tài),不變的容顏。在陽光的映襯下,您多么健魄!我定神細(xì)視,感覺海鷗在呼喚我的'名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風(fēng)景還是這邊獨(dú)好!

          慢慢的,我走進(jìn)了您的懷里,靜靜地暢游著,我仿佛變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結(jié)合,就構(gòu)成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達(dá)!

          風(fēng)景這邊獨(dú)好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

        風(fēng)景五年級作文 篇6

          新余是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。

          白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這里既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門,從游樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧靜而又舒適,你坐在里面,偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當(dāng)然,熱鬧的廣場也不能落下,你瞧!廣場上到處是人群,賣氣球的小販,放風(fēng)箏的孩子,做體操的人……

          白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠(yuǎn)處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動,壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈,就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點(diǎn)火星,讓人感到奇妙。

          自從改革開放三十多年來,新余發(fā)生了翻天覆地的變化,城市建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯,馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。

          勤勞的新余人民在付出的同時也在收獲著自己的勞動果實。我相信新余人民的生活一定會越來越休閑,越來越自在。

        風(fēng)景五年級作文 篇7

          有人說:“火車開向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

          公共汽車準(zhǔn)時開動,那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來,并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

          汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無情的狂風(fēng),非要讓它們無助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

          恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來,河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!

          靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長桿的垂釣著正聚精會神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長長久久。隨著晃動的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽的映襯下,顯得更加夢幻迷離,是人神魂顛倒……

          汽車在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

          美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_門聲響起時,我才戀戀不舍的收回了我的目光……

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