【推薦】五年級燈的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級燈的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級燈的作文 篇1
有人說母愛是偉大的,有人說母愛是無私的,還有人說母愛是美麗的……說起母愛,我眼前浮現(xiàn)的是深夜里亮著的那盞燈。
記得二年級的時(shí)候,我和媽媽還睡在一個(gè)房間。好多個(gè)晚上,都是等我睡下后很久,媽媽才摸索著上床睡覺。雖然聲音很輕,但仍會把我驚醒。我總會生氣地嚷道:“干嘛呀,把人家都吵醒了。”這時(shí)媽媽總會略帶歉意地輕聲安慰我:“是媽媽不好把你吵著了,快睡吧,快睡吧!”她邊說還邊拍著我,助我早點(diǎn)入眠。
媽媽晚上到底在干什么呢?她到底有什么秘密?帶著這份好奇,在一個(gè)晚上,我悄悄地從床上爬起,光著腳丫一步步躡手躡腳地靠近書房。終于,我站在了媽媽的身后,桔黃的燈光下,媽媽正在奮筆疾書,她把我各科作業(yè)本上的錯(cuò)題找出來,集中抄在專門的錯(cuò)題本上。哦,原來我的“錯(cuò)題訂正”是媽媽趁我睡覺以后幫我抄的呀。也是,媽媽平時(shí)上班這么忙,回家還要忙家務(wù),除了這時(shí)候,哪有什么時(shí)間呀。
我不禁驚嘆出聲,媽媽吃驚地轉(zhuǎn)過身來,微笑著說:“這么晚了還不睡?”然后她輕輕地嘆了口氣,合上本子,說:“走吧,媽媽陪你睡覺吧!笨粗鴭寢屍v的樣子,我什么也沒有說,乖乖地上床睡覺。在她輕柔的、有節(jié)奏的拍擊聲中,我好像睡著了。
夢里,我又聽到了那輕微的腳步聲,那沙沙的寫字聲,還有那盞深夜里亮著的燈,發(fā)出桔黃的、暖暖的光……
五年級燈的'作文 篇2
記憶的鑰匙悄悄打開塵封已久的門,打開回想的窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。
還記得六歲那年,王爺爺?shù)轿覀兗胰,“邀請”我們(nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。
到了王爺爺家的小菜園,那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!
“咦?那是什么?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事,對我說:“姐姐,看那這個(gè)東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個(gè)嘗嘗?”
我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來電話的“叮叮”聲。王爺爺對我們千叮嚀萬囑咐,嘮嘮叨叨說個(gè)沒完,才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后,我倆趕緊慌忙摘下一個(gè),一人一半,平均均分了開來。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動。我倆開心地一人咬了一大口!巴郏±!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。
從那以后,我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理:有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺騙。
五年級燈的作文 篇3
我家有一臺多功能臺燈,它集合臺燈、鬧鐘、筆筒于一體。它不僅漂亮、可愛,而且還很節(jié)能呢!
臺燈下面是一個(gè)底座,橢圓形,是黃色的,外圍還噴上一層白色的漆。底座的中間,還有一個(gè)灰色的小開關(guān)。
底座的上面是一個(gè)乳白色的“小企鵝”,非?蓯。兩條黑黑彎彎的眉毛,眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛,還有一張橙色的三角形的嘴巴,露出幾顆白白的牙齒。嘴巴的兩邊長著幾根胡須。頭頂戴著一個(gè)正方形的博士帽,顯得特別有學(xué)問。更有趣的是,小企鵝的肚子上還有一個(gè)圓形的小鬧鐘,鐘上寫著1至12這些數(shù)字。里面還有三根針,分別是:時(shí)針、分針、秒針。最長的是秒針,是黃色的,依次到時(shí)針、分針,都是黑色的。當(dāng)然了,走得最快的是秒針,像是有什么追趕它;分針走的是那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮的散步;時(shí)針呢,別看它想停著不走,其實(shí)它和伙伴們一樣,一刻也沒聽過。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候,聽到鬧鐘發(fā)出“滴答、滴答”的響聲,它好像在說:“你又想偷懶了,你沒過‘光陰似箭,日月如梭’這句話嗎?時(shí)間就像箭一樣從我們身邊流過,你不能浪費(fèi)時(shí)間呀!”于是我馬上振奮起來,又開始學(xué)習(xí)了。
“小企鵝”的旁邊是一個(gè)筆筒,乳白色的。我學(xué)習(xí)完后,可以把筆、修正液等放進(jìn)去。筆筒正面寫著一些書名:《辭!、《十萬個(gè)為什么》、《哈佛經(jīng)商學(xué)》等。
“小企鵝”的后面豎立著一條灰色的、橢圓形的塑料膠管,約40厘米長,上面有一圈圈的條紋。塑料膠管的末端有一個(gè)長圓形的燈罩,它的背面外圍是黃色的,里面是藍(lán)色的,像一個(gè)湖,“湖”里面有一只青蛙坐在荷葉上。燈罩里面乳白色的,一條燈管也是乳白色的,像一個(gè)橫放的“u”字母。只要插上電,燈管就亮了。他日日夜夜陪伴著我學(xué)習(xí),一個(gè)月用不到一度電,整盞臺燈就像一臺小小的吸塵器。
我把這多功能臺燈擺在桌子上,他還是一件精美的裝飾品。臺燈!你真是我的好幫手。你給我光明,
告訴我時(shí)間的寶貴,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
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