小學(xué)五年級(jí)徒步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)徒步作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)徒步作文1
今天早上,我們組織了一次特別的徒步旅行。我、劉亦菲、安怡、袁佳瑜和他們的媽媽組成了一個(gè)登山隊(duì)。因?yàn)檫@是第一次徒步旅行,我們的孩子高興地跳了三英尺高。我們娃娃就像井里的青蛙。我們從未見過(guò)這個(gè)世界,更不用說(shuō)旅行了。一大早,我們就做好了充分的準(zhǔn)備,我媽下達(dá)了命令:“開始”。我們開始向目標(biāo)“英吉沙山”進(jìn)軍。
一路上我們?cè)诖笞匀恢新剑笕藗冋勑︼L(fēng)生,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談生活,欣賞路邊的美景;我們這些孩子在跳來(lái)跳去,享受大自然的魅力。你看,黃澄澄的杏樹彎著腰,藍(lán)蘋果長(zhǎng)滿了樹枝,玉米就在后面不遠(yuǎn)處。人們匆匆忙忙地采摘杏子,一顆顆金黃色的杏干讓人垂涎欲滴。從遠(yuǎn)處看,高大的樹木和矮小的草地郁郁蔥蔥,這似乎是在向我們致敬。
正當(dāng)我們興致勃勃的時(shí)候,一聲“唉”打破了我們的思緒。本來(lái)劉亦菲穿了一雙不合腳的鞋子,腳擦傷了,一瘸一拐的,影響了我們的前進(jìn)速度。我們想盡了一切辦法:把報(bào)紙和塑料袋放在她的鞋子里,但是沒有用。這時(shí),劉亦菲站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“我沒事,不用擔(dān)心我,我來(lái)了不要放棄!贝蠹叶急凰脑捀袆(dòng)了,于是我們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,有的幫他,有的提他的包,有的提到他的水。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們終于到達(dá)了目的地。站在山頂上,我真的有一種“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都在天空下顯得矮小!薄?粗⒓车拿谰,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。你看,英吉沙電視塔像一顆珍珠,直上云霄;建筑從地面升起;走在街上的人變得那么渺;鳥瞰整個(gè)縣城,仿佛置身于綠色的海洋之中。我認(rèn)為:如果我們進(jìn)一步綠化和保護(hù)環(huán)境,我們的英吉沙將成為一個(gè)美麗的天堂。吃飽喝足,玩夠了,大家依依不舍的下山,踏上了歸途。
通過(guò)這次徒步旅行,我意識(shí)到只有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的`毅力、不屈不撓的精神和努力工作,我才能成功。
小學(xué)五年級(jí)徒步作文2
我從來(lái)沒想過(guò)一個(gè)人敢在亞馬遜河上行走。
今天看了一篇叫—— 《徒步征服亞馬遜河的第一硬漢》的文章,感慨萬(wàn)千。
33歲的前英國(guó)陸軍上尉埃德斯塔福德經(jīng)歷了一場(chǎng)與亞馬遜河惡劣環(huán)境的斗爭(zhēng)。他遇到了鱷魚、毒蛇、蟒蛇、馬蠅、印第安人和印第安人。經(jīng)歷了很多困難,他也想退出,但他堅(jiān)持下來(lái)了。第一個(gè)最終走出亞馬遜河的人。
看完這篇文章,我的第一個(gè)詞就出現(xiàn)在我的腦海里,“鳥兒不展翅就飛不起來(lái)!比绻恢挥坐B不展開翅膀,不學(xué)會(huì)飛翔,它永遠(yuǎn)也飛不到藍(lán)天,看不到難以想象的天空之美。
我最喜歡作者張達(dá)明在書中的一句話:“這是一次極其艱難的探險(xiǎn),途中有山,讓人看了。還有嚇人的低洼地區(qū)。如果他只考慮它的困難和危險(xiǎn),你不可能成功。而他所想的只是如何去征服它!彼男袆(dòng)也證明,只要你的欲望足夠強(qiáng)烈,什么都做不了。離開前,很多人不止一次警告他,他會(huì)失去生命,但他沒有放棄,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的想法。
不知道為什么,感覺很自然;很熱心腸。沒錯(cuò):我每周二周四在學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。每次訓(xùn)練都是跑幾十圈,跑十幾組樓梯。我曾經(jīng)以為我受不了這么辛苦的訓(xùn)練。心里的“出口”二字填滿了我的心,但我堅(jiān)持在這里,大概是因?yàn)橐痪湓挘骸傍B不展翅不能高飛,總有一天會(huì)露出本質(zhì);總有烏鴉變成鳳凰的一天。”
亞馬遜河,給生活在城市里的人;不好的地方。埃德斯塔福德成為第一個(gè)穿越亞馬遜河的硬漢;是他創(chuàng)造了第一個(gè)新奇跡。成功人士很清楚,沒有人能一步登天。真正讓他們出類拔萃的是,無(wú)論路有多崎嶇,他們都愿意一步一步向前。
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