關(guān)于五年級堆雪人作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級堆雪人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級堆雪人作文 篇1
“哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場景,我叫了起來,“好漂亮啊!”
眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長胡子,一場大雪就這樣下起來了。
那雪,似鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。
看。⌒∨笥褌冇械脑诖蜓┱,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他么玩的這么開心,我加入了堆雪人的行列。
首先,滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)雪人的頭,再滾一個(gè)大一點(diǎn)的球,當(dāng)雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們再給它打扮一下。
我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇,這樣,雪人的上半身做好啦。
我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個(gè)雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點(diǎn)什么,對了,衣服。
我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。
哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!
五年級堆雪人作文 篇2
冬天的一個(gè)早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒,雪停了。小明心想:這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),于是小紅堆雪人,小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。
好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的`亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。
小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢,一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。
五年級堆雪人作文 篇3
早晨,我起來往窗外一看,哇!天空中大雪紛飛,地上冰天雪地。整個(gè)世界就像一片銀白色的海洋。
吃完早飯,我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準(zhǔn)備了一根蘿卜、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆扣子。然后,我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。
首先,我和爸爸先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子。滾大雪球時(shí),我的手凍的紅通通的。又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭。這時(shí),我的手已凍的發(fā)麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下來,該打扮雪人了。媽媽告訴我應(yīng)該先把雪人的臉抹平。于是,我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然后,我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛,把一根蘿卜的下面一截當(dāng)鼻子,剩下的一截當(dāng)嘴巴。最后,我在雪人的胸前依次給它裝上五顆扣子。我怕雪人被凍住脖子,又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看著雪人那可愛的樣子,高興地跳起來。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步,告訴我說:“你的雪人怎么沒有胳膊呢?”。我不好意思地?fù)狭讼履X袋瓜子,然后問媽媽怎么辦。媽媽說:“那邊有個(gè)長方形酒盒子,你把里面裝滿雪,然后倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下,真的做成了雪人的一只胳膊。接著,我又做了一只。我把做好的兩只胳膊給雪人按上后,望著爸爸開心地笑了。
媽媽走過來笑著對我說:“雪人怎么光著頭啊?”我急忙跑回家中,找來一個(gè)盒子,在里面裝滿雪,把盒子弄的圓圓的,然后給雪人戴上?粗敲幢普婵蓯鄣难┤,我和爸爸、媽媽一起歡呼起來。
堆雪人真是有趣啊!
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