五年級寫老師作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級寫老師作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級寫老師作文 篇1
日子一天又一天的過去了,它敲響了七月的鐘聲,而我也在這時畢業(yè)了。
回想以往與老師和同學(xué)的點點滴滴,我情不自禁的哭了;回想老師對我的好、對我的教導(dǎo)、對我的批評,我笑了。你們一定想問我為什么會有這么多的表情,對吧?因為我告別了讀了六年的母校,告別了我的好朋友,同時也告別了我的老師,我愛他們,但讓我最愛的是我的語文老師——李老師。
在過去的兩年里,李老師對我付出了許許多多,有時為了教我們班,她的嗓子經(jīng)常沙啞,但她在課堂上總是說:“雖然我的嗓子沙啞了,但是我看到你們在課堂上的表現(xiàn),我感到很開心,什么難事都沒有了。”李老師是一位多么好的老師。是我們經(jīng)常惹事,害得李老師這樣的,但她從沒抱怨過什么。
有這么好的老師,我很開心,我想說一句話:我愛我的語文老師,也希望老師能夠健健康康的,嗓子不要經(jīng)常沙啞了。雖然李老師在我們面前很兇惡,但是我知道,她做的每一件事、罵我們的每一句話都是為了我們好。我從沒恨她,而是更加的愛她,這是師生間的愛。
記得我五年級時,我錯了。就是在班里,有一些同學(xué)經(jīng)常說臟話,和他們在一起多了,慢慢的我也開始說了,從一個不會說臟話的人變成一個欺騙父母、說臟話的人。那時候,我變了,李老師她也察覺到了,她慢慢地觀察了我?guī)滋,發(fā)現(xiàn)了我許多事情。就立刻教導(dǎo)我,她不是批評我,而是讓我和她坐在一起,像朋友之間聊聊天那樣,讓我從中受益良多,讓我立刻改掉壞習(xí)慣,不再說臟話了。
李老師教我的兩年中,就像一盞明燈,時時刻刻的看著我,讓我不做錯事。也讓我在知識的海洋里游來游去,讓我明白了許多事情。
李老師總是圍繞在我身邊,默默地鼓勵著我,讓我有勇氣去面對未來。我愛我的語文老師——李老師。
五年級寫老師作文 篇2
在我們的校園里中有許許多多出色的老師,可在我眼里教我的老師更出色。
我們的數(shù)學(xué)老師,姓沈,從一年級到現(xiàn)在的五年級都是教我的,沈老師短短的頭發(fā),聲音很大,能傳到大江南北,如果你做錯了什么事,她會非常生氣,沈老師說做人首先要講誠信,一個人要是沒有誠信,那么她(他)的學(xué)習(xí)很好也是沒什么用的。雖然沈老師生氣讓我有一點害怕,但是沈老師平常對我們是非常好的。
我們的語文老師,姓李,是一位男老師,是四年級轉(zhuǎn)來教我們的。以前我們的語文老師是張老師。應(yīng)該剛開始我是不太習(xí)慣的,后來慢慢得就喜歡李老師了。李老師的教學(xué)非常的有趣,讓我們在樂趣中收獲了許許多多的知識。有一次他給我們詞語的搭配,舉了一個例子:“有一個人叫子騰,這個名字本來非常好聽!可是,那個人偏偏姓了杜,結(jié)果叫起來就成了杜子騰(肚子疼)!绷钗覀儼嗨械娜硕奸_懷大笑。我非常的喜歡,李老師平常是非常得和藹、慈祥的,我也十分喜歡這個語文老師。
我們的班主任,姓朱,是從三年級的時候來當(dāng)我的班主任和英語老師,朱老師長長的頭發(fā),有時候頭發(fā)飄飄,有時候把頭發(fā)扎起來,我其實非常喜歡長頭發(fā)的人。朱老師的性格是非常的慈祥,和藹。從朱老師當(dāng)班主任開始,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任是多么的忙。有一次,朱老師和沈老師為我們班的三位同學(xué)爭取能進大隊部,費了好長的時間,后來就是我們下課太吵,三位同學(xué)沒有去開會,后來找不到開會的地點,失去了一個大好的機會。所以我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也非常辛苦。
在我的身邊,老師都是非常出色的,我想對我的老師說:“老師您辛苦了,你們像我的爸爸媽媽一直培養(yǎng)著我們,我們是花朵,你們就是培養(yǎng)我們的園丁!崩蠋熚乙蚰阏f:“謝謝你們,老師!
五年級寫老師作文 篇3
蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優(yōu)秀滴。
先給大家認識一下吧!她的.真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時,大學(xué)畢業(yè),22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。
記得她剛教我時,我的嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫(yī)務(wù)室,還時不時的看著我的嘴,一副很著急的樣子,我開始喜歡上這個老師了;疼我的外婆去世了,我的心情一直很低落,她二話不說就來開導(dǎo)我,使有又變成了那個,活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發(fā)燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多么的微不足道呀!可就是這幾個微不足道的事情,深深的打動了我,我好喜歡這個老師呀!
蔡蔡雖然你在學(xué)校里,不是最好的老師,在學(xué)校獲得獎項并沒有像我現(xiàn)在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會與現(xiàn)在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!
蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。
五年級寫老師作文 篇4
我有一位敬愛的老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,我們親切的稱他為——李老師。
李老師高高的個子,白皙的皮膚,明亮的大眼睛炯炯有神,一笑起來像彎彎的月牙,顯得和藹可親。
李老師對待我們很有耐心,記得她剛教我們的時候,我不敢主動發(fā)言,有一次老師上課提問,我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考,一邊擔(dān)心老師會不會叫到我,突然聽到:“卜子洋”,老師點我的名字了,我緊張得心砰砰直跳,生怕回答錯誤,鬧出笑話來,但是“軍令如山”我不得不站了起來,吞吞吐吐地回答老師的問題,我聲音小的像蟻子哼哼似的。誰知李老師不但沒有批評我,還親切地對我說:“完全正確,如果聲音再響亮點就更好了!崩蠋煹墓膭钕褚还膳,流淌在我的心田,從此,我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。
李老師有時也很嚴厲。有一次,做習(xí)題時我連續(xù)兩道都抄錯了題,老師把我叫到辦公室非常嚴歷地告訴我:“做題一定要認真,粗心,馬虎可使不得!”我深深地認識到自己的錯誤,現(xiàn)在無論做什么作業(yè),都會仔細檢查,每當(dāng)取得好成績,我都會想起李老師對我的教誨。
老師是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉,”老師是明亮的燈塔,指引我們前進的方向,我愛我的老師!
五年級寫老師作文 篇5
時光飛逝,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)和我最尊敬的人——王老師分別兩年多了。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;還有人說,老師就像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f,老師像一個火種,播散下去,便會燃起燎原之火;老師是園藝師,在老師的身邊,千萬顆幼苗正在茁壯成長!
那是一個菊花飄香的日子,王老師微笑著步入我們的課堂。給我們講李白、杜甫、白居易的詩,講曹植、王勃等少年才子的故事。王老師樸實生動的語言,點燃了我的文學(xué)夢,王老師的肺腑之言,像甘露滋潤了我的心田;王老師把一個年幼無知的小毛孩,培育成了一個學(xué)富五車的博士。在我眼里,您是多么高大、多么神圣。!
有一次,王老師上完課,準備下樓梯時,一不小心,摔倒了,腳部隱隱作痛,可王老師仍然我行我素,又上了整整一節(jié)課。當(dāng)她再次站起來的時候,傷口發(fā)作,疼痛難忍,立刻倒在地上。好心的老師們把她送進醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷,骨頭嚴重骨折了,必須休息七八個月,這是一個多么漫長的歲月。這樣會影響大家的成績的,王老師的目光久久地落在了自己的腳上。
王老師只休息了10天,她放心不下學(xué)生,所以,王老師又來上課,我看到王老師雙眼布滿了血絲,臉色蒼白、憔悴。淚水頓時模糊了我的雙眼。才上了二節(jié)課,王老師又倒下了,老師們只好把王老師又送進了醫(yī)院……
啊!王老師您知道我有多少感激的話要對您說呀!清新的晨風(fēng)為您而拂,它送去了我真誠的祝愿;明媚的旭日迎您而升,它帶去了我衷心的祝福;可愛的小鳥為您歌唱,它送去了我誠摯的問候。
王老師,雖然我不知您現(xiàn)在身在何方,生活過得好不好,但是,您永遠是我最尊敬的人!
五年級寫老師作文 篇6
我的老師有很多,有默默無聞的字典老師,又無私奉獻的黑板老師,還有去塵專家……等等但令我最敬佩的是大公無私的小草老師。
有一天,哥哥約了幾位好朋友去打籃球,我也跟著去了,那里到處都是綠油油的小草,到處充滿著生氣勃勃的生命力,但我發(fā)現(xiàn),從中有幾處草被壓彎了腰,這時,哥哥和他幾個伙伴也坐在了草堆。這使我感受到了這個老師的威力,她像一位偉大的母親,深愛著她的每一個孩子,當(dāng)她的孩子累的時候,她就會敞開懷抱,不管他的孩子有多重,她依然無悔,當(dāng)她的孩子困的時候,她就是一個搖籃,讓她的孩子能睡個好覺,她是一個偉大的母親。
傍晚的時候,我就想小草都有這樣無私奉獻的精神,人類怎么沒有那,我要把她當(dāng)成老師。
從那以后,我天天去觀察小草,天天去聽她們的故事。其中一個讓我沒齒難忘。
一天,一個高年級的同學(xué)玩籃球,誰知他竟然拔了幾棵菜來撒著玩,后來又來了一群人,那個高年級的人還勸那些人來拔草,最后一片草地變得光禿禿的。雖然被拔了,但她沒有抱怨什么,而是接著去愛自己的子民,我一定要學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。
人生中。人們往往會被人欺負,常常都是用“報復(fù)”這種手段來解決問題,可是她們沒有想過,這樣會失去尊貴的友誼。如果失去了友誼就會活受罪,下雨時,沒人給你打傘;被人欺負時,沒人替你療傷;考試不好時,沒人安慰你;在那里,你要知道友誼是最重要的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這位老師讓我啟迪很大我終身感謝這位老師。
五年級寫老師作文 篇7
如果我是一位畫家,我要用一幅畫淋漓描繪她;如果我是一位作家,我要用一本書盡情展現(xiàn)她;如果我是一位音樂家,我要用一歌深情贊美她,她就是薛老師。
不是所有的老師都能像父母般關(guān)愛學(xué)生,然而薛老師卻做到了;不是所有的老師都能陪學(xué)生一同歡笑成長,然而薛老師卻做到了。薛老師如同一束光照亮了夜的黑暗。薛老師的課堂是那么地有趣,每一節(jié)課都將我們帶入一個奇妙的世界。不僅如此,薛老師對所有學(xué)生一視同仁,從不放棄任何一位學(xué)生。薛老師就像一杯香濃的雀巢咖啡,雖然一開始喝很苦,但她把熱心、耐心、恒心放進咖啡里,所以讓我們覺得馨香無比!
記得那一次,那是薛老師剛接手我們班后的第一次考試,因為拖拉這個壞毛病,我的作文竟然連一半都沒寫到。下課后,薛老師把我叫出去,我心中忐忑不安,如同幾萬只小鹿在跳,來到薛老師面前,沒有想象中嚴厲的指責(zé),而是如同清風(fēng)細雨般的詢問:“奕樂,這次作文沒寫完,你知道是因為什么嗎?”我低著頭小聲說道:“拖拉。”
薛老師莞爾一笑,點了點頭,拍拍我的肩說道:“嗯,既然知道自己錯在哪,就要懂得改正。你字寫得那么好,速度上來了,那不是兩全其美嗎?我們一起努力把拖拉這個壞習(xí)慣改掉,我相信你一定可以做到的,行嗎?”薛老師的話如同一根定海神針,讓我堅定了改掉拖拉這個壞習(xí)慣的決心,我頓時覺得有一束陽光照亮了我心中那朵向陽花。
流水潺潺,柳絮紛飛,時光匆匆,心漸成熟,諄諄教導(dǎo),猶在耳際......
五年級寫老師作文 篇8
他個子高高的,瘦瘦的,像一根竹竿,大家可不要被他的外表迷惑,其實他非常強壯,還是個體育老師呢。
他的臉長長的,下巴尖尖的,長著一個爆米花頭,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,同學(xué)們不管做什么小動作總會被他及時發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的,下面有雙能說會道的嘴巴,課上常常把我們逗得捧腹大笑。他喜歡穿運動服,而且特別喜歡穿白色的或一半白一半黑,我經(jīng)常叫他“釘子”、“布丁”之類的綽號。當(dāng)然,他會不高興得很。你們知道他是誰了吧?他就是我們班的體育老師--“糖布丁”丁老師。
丁老師性格開朗活潑,但發(fā)起脾氣來也是不得了的。有一次,小高同學(xué)在課上做小動作,還亂扭,被丁老師的火眼金睛給掃了出來,他便開始嘰嘰呱呱地說了起來,手指不停地指著他,臉都漲紅了。
記得上學(xué)期我們學(xué)后滾翻時,有的同學(xué)不會翻,丁老師不厭其煩地指導(dǎo),一遍又一遍地示范,好像怎么教也不累,只為了讓同學(xué)們學(xué)會。他那么長的身體都有本事縮成一個球,在墊子上翻滾呢。
有空余時間,丁老師就會陪我們玩游戲,像我們的大哥哥一樣。一次玩老鷹捉小雞的游戲,他一會兒當(dāng)兇猛的老鷹,一會兒當(dāng)慈祥的母雞,一會兒當(dāng)可愛的小雞,和我們玩得滿頭大汗,十分開心。
這就是我們的體育老師——丁老師。他的體育課豐富多彩,每個人都盼望著上他的課呢!
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