有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
我靜靜地來(lái)到鏡子前。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我懂事多了。以前媽媽經(jīng)常囑咐我我要先做完作業(yè)在去玩耍，可我就是不聽(tīng)媽媽的勸告，反而覺(jué)得您很?chē)Z叨，可是隨著歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我不再調(diào)皮了。記得小時(shí)候只要一出去和小伙伴們玩起來(lái)，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿(mǎn)是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時(shí)我打眼兒不喜歡您，可隨著歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺(jué)充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我更自覺(jué)了。三年級(jí)的時(shí)候我的作業(yè)原本需要媽媽來(lái)催才能完成，有時(shí)侯讀英語(yǔ)也需要媽媽一直看著我，在開(kāi)小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開(kāi)，我便又開(kāi)始開(kāi)起了小差，您回頭看見(jiàn)我我說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁材！”當(dāng)是我并不理解它的意思，我還滿(mǎn)不講理的和您頂嘴，您說(shuō)了我?guī)拙�，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來(lái)，隨著歲月的流逝那句話(huà)使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，我要如媽媽所愿當(dāng)上國(guó)家棟梁！
我的五年級(jí)作文 篇2
在看到這個(gè)題目的時(shí)候，我很明顯的愣了一下，“我喜歡的一句話(huà)？”這個(gè)題目著實(shí)讓我為了難，腦海在第一時(shí)間內(nèi)的確沒(méi)有蹦出什么特別深刻的句子。于是乎，我開(kāi)始翻箱倒柜地瀏覽各類(lèi)書(shū)籍尋找中意的句子。
“唔……這句話(huà)不錯(cuò)。啊，那句也還行，可是……為什么就沒(méi)有一句是真正特別想寫(xiě)的呢？”我兀自喃喃著，心中是說(shuō)不出的猶豫。是呵，這其實(shí)是可以隨意挑一句針對(duì)于此描述成文即可，但自己還是不想就此敷衍了事，畢竟連自己最喜歡的一句話(huà)都不能寫(xiě)出，像是笨蛋的行為呢。
父親丟來(lái)幾本名著，緩緩道：“那些好句可都在這里面呢，你別總看那些雜志和閑書(shū)了，都沒(méi)意義。”
“都沒(méi)意義？”我睜大眼盯著父親，心中滿(mǎn)是惱怒�！澳阍趺纯梢赃@么說(shuō)？！每一個(gè)作品都有它誕生的意義，它所要傳達(dá)的東西都有所不同，也許這些不能用來(lái)考試，可它對(duì)于那些作者來(lái)說(shuō)可能都是自己親身生活的總結(jié)呀。不是只有名著才給人觸動(dòng)的！”我很少和父親發(fā)火，但這次我卻實(shí)在不能認(rèn)同他這樣的說(shuō)法，或許我寫(xiě)了某本名著里的某句話(huà)會(huì)讓許多人覺(jué)得高大上，覺(jué)得很有意義什么的，可它確實(shí)不是我想寫(xiě)的啊，那種最初想要表達(dá)的東西。
對(duì)了，最初！我其實(shí)在翻箱倒柜之前也曾想到過(guò)一些句子，但最終因?yàn)樗某鎏幎艞壛耍晌艺娴暮芟Ｍ麑⑺鼘?xiě)下來(lái)，在敲響鍵盤(pán)的同時(shí)，我也在輕笑：差點(diǎn)就要錯(cuò)過(guò)最初自己想表達(dá)的東西了，如果換做別的句子，那么寫(xiě)出的這篇作文，才是對(duì)不起讀它的每一個(gè)人呢。
“夢(mèng)想，它不是夢(mèng)，也不是空想和喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到……而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀！其實(shí)這個(gè)世界上每個(gè)人都是有夢(mèng)想的天使，過(guò)于眷戀枝頭的安逸，永遠(yuǎn)也無(wú)法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已。不要忘記夢(mèng)想最初給你帶來(lái)的是什么，你的未來(lái)只掌握在你自己手中！”
這段文字摘抄自一本漫畫(huà)書(shū)，在看到那段話(huà)時(shí)我心中仿佛點(diǎn)燃了星星火光，其實(shí)在過(guò)去我也只是淺顯地明確了自己的“夢(mèng)想”而已，它描述起來(lái)很美好，可實(shí)現(xiàn)它的道路是那么漫長(zhǎng)，那么苦澀，我曾因?yàn)樗图胰藸?zhēng)吵，曾因?yàn)樗粋�(gè)人黯然神傷。但正如這句話(huà)所說(shuō)，不要忘記它最初帶給你的東西，既然喜歡它便不要畏懼去改變或失去什么。正如我這次一樣，我的“夢(mèng)想”便是成為一個(gè)作家，把想要傳遞給讀者的東西盡力寫(xiě)出來(lái)便是了，把喜歡的那句話(huà)寫(xiě)出來(lái)便是了，有何必去在意它的出處亦或失去了什么？
這就是我喜歡的那句話(huà)，很純粹的因?yàn)樗屛矣兴斋@，如同我的指路明燈一樣，既明亮又使人感到溫暖，我把它傳遞給了你們，希望你們也有所收獲。
我的五年級(jí)作文 篇3
一日下午，我整理書(shū)柜，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機(jī)，看著游戲機(jī)，我進(jìn)入了時(shí)光之門(mén)，時(shí)光精靈把我?guī)У皆?jīng)和魏燦在一起的日子。
三年級(jí)時(shí)，我和魏燦成了形影不離的好朋友，每天除了上課時(shí)間，校園里處處可以看到我倆的身影。
一天上學(xué)時(shí)，我看到他給了秦渝奇一包糖，頓時(shí)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在心里油然而生，于是在一次課間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我脫口而出：“什么好朋友？有好吃的你一點(diǎn)不會(huì)想到我，以后不和你玩了。”說(shuō)完，我還把他的鋼筆摔在地上，用腳踩得粉碎。他也氣得說(shuō)再也不理我了。從此，我們的友誼徹底破裂了。
幾個(gè)月后，四年級(jí)上學(xué)期拿成績(jī)報(bào)告單那天，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了，只有我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，魏燦快步向我起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“高天昊，對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不理你，這是一包糖和一個(gè)游戲機(jī)，送給你了，下個(gè)學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)到盱眙了，我們以后不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面，這個(gè)游戲機(jī)送給你做個(gè)紀(jì)念吧，我們以后還做好朋友，好嗎？”
我接過(guò)了禮物，感覺(jué)沉甸甸的，臉都紅到了耳根，想到自己那么小心眼，因?yàn)橐话蔷筒焕砗门笥蚜�，剛開(kāi)始時(shí)是氣憤，后來(lái)覺(jué)得自己不對(duì)又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤，所以一直……
看著魏燦漸漸離去的身影，我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了�！拔籂N，送君千里，終有一別， （文中沒(méi)有說(shuō)到你送他呀） 相信我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)重逢的，再見(jiàn)！”
現(xiàn)在看見(jiàn)這游戲機(jī)，我就像看到魏燦那熟悉的面孔，更懷念我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
魏燦，你現(xiàn)在好嗎？魏燦，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
我的五年級(jí)作文 篇4
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”你知道我是誰(shuí)了嗎？一聽(tīng)就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鐮刀似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打球，一到星期天，我就找人來(lái)和我打乒乓球，還有時(shí)找不到……我便抱著籃球自己上操場(chǎng)上玩。我爸爸來(lái)了，就會(huì)說(shuō)出他經(jīng)常說(shuō)的話(huà)——“好球！”
我最喜歡的.科目就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，每當(dāng)上數(shù)學(xué)時(shí)，我就會(huì)精神百倍，一旦提問(wèn)我時(shí)，我倒有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，可能這就是我的缺點(diǎn)吧。像科學(xué)、品德與社會(huì)，我倒不感興趣，上這些副科時(shí)，我?guī)缀跏区f雀無(wú)聲。可誰(shuí)料，偏偏提到了我，我一問(wèn)三不知，咳！被老師批評(píng)了一頓�？�！誰(shuí)讓它也是一門(mén)科目啊，不學(xué)也得學(xué)呀！
我最不好說(shuō)話(huà)，每當(dāng)上科學(xué)時(shí)，老師讓同桌討論問(wèn)題，我都不愛(ài)張嘴，因此，老師天天提問(wèn)我，我因語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，每次都比別人慢三拍。
我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上，讓我嚇了一跳；有時(shí)我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進(jìn)我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，一名普普通通的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛(ài)好；每個(gè)人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍(lán)藍(lán)的天空中吧！
我的五年級(jí)作文 篇5
星期天我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看著那綠綠的菠菜，紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然，在這琳瑯滿(mǎn)目的果蔬中，我看到了一雙眼睛，一雙漂亮而無(wú)助的眼睛，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：小兔子，可愛(ài)的小兔子！
這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里，好像是在出售。小兔子長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來(lái)用憐愛(ài)的目光看著小兔子，小兔子也用那雙，透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“姐姐把我?guī)Щ丶野桑視?huì)和你一起游戲，會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè)呢！”我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：我們把小兔子帶回家吧，媽媽也喜愛(ài)地看著小兔子說(shuō)：“小兔子真是太可愛(ài)了，可是我們家住樓房，不適合小兔子生活，這樣會(huì)委屈了她的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也只好忍痛割?lèi)?ài)了。
悻悻地回到家里，小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我，她用眼睛對(duì)我說(shuō)：“姐姐我一定是一只不被人喜歡的小兔子，不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷�？”我用心在回答著她的�?wèn)話(huà)：小兔子你知道嗎？我多么想做你溫柔的小主人，多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊，可是……可是……
我躲在一邊悄悄地流著眼淚，媽媽看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧，把那只小兔子帶回家。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興得大聲呼喚著，小兔子小兔子你等等我，等等我......
【有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我的外公作文匯總8篇01-23
有關(guān)我的外公作文匯總五篇01-23
有關(guān)我的偶像作文匯總7篇01-07
有關(guān)我的偶像作文匯總六篇12-31
有關(guān)我的偶像作文匯總8篇12-20
有關(guān)我的偶像作文匯總五篇12-12
有關(guān)我的偶像作文匯總四篇12-06
有關(guān)我的偶像作文匯總5篇12-06
有關(guān)我的偶像作文匯總9篇12-04