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【精選】五年級(jí)蘋果的作文31篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)蘋果的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)蘋果的作文 1
我喜歡吃蘋果，因?yàn)樘O果能幫忙消化，并且對(duì)我的生長(zhǎng)發(fā)育有益，還能增強(qiáng)記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果最好漱漱口哦！
蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅里透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的.萵在蘋果上方凹進(jìn)去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不愿見人的少女。
蘋果的品種很多：紅國(guó)、國(guó)光、黃元帥等多得數(shù)不完。沒熟透的蘋果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋果，甜絲絲的叫人越來越愛吃。蘋果還能夠加工成蘋果干、蘋果汁等等。
我喜愛這有益的蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 2
我的家鄉(xiāng)是煙臺(tái)，煙臺(tái)是蘋果之鄉(xiāng)，所以我很喜歡吃家鄉(xiāng)的蘋果。
家鄉(xiāng)的蘋果很大，高約10厘米、寬約5厘米、直徑為16厘米，半徑為8厘米。在蘋果成熟的季節(jié)，漫山遍野就都掛滿了紅燈籠，真漂亮！蘋果的外形是球狀的`，大小和桃子差不多，顏色是紅色的，成熟的蘋果紅丹丹的，吃起來汁多而且非常甜，聞起來香氣撲鼻。
蘋果的種類有：山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺(tái)的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中，煙臺(tái)的紅富士和金帥最為有名。紅富士的特點(diǎn)：水分多，又脆又甜；金帥的特點(diǎn)；又甜又面。不管是什么種類的蘋果都有一個(gè)共同的特點(diǎn)；每個(gè)蘋果都很好吃，每個(gè)蘋果都散發(fā)著清香。
蘋果含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，另外，蘋果還含有糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能，增進(jìn)記憶力。
我認(rèn)為蘋果是最好的水果，所以你們別再為背不過古詩(shī)，課文而發(fā)愁了，快來吃蘋果吧！
五年級(jí)蘋果的作文 3
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最愛吃的蘋果。
蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界大約有上萬(wàn)個(gè)品種呢！種類不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的.糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。
蘋果還具有必須的藥用價(jià)值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
蘋果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！
五年級(jí)蘋果的作文 4
hello，大家好！我是世界四大水果之一的蘋果，這個(gè)鼎鼎大名你應(yīng)該熟悉吧，我還有一個(gè)英文名呢，名字叫做apple。
我是圓形的，直徑有五六米長(zhǎng)，我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了，有：國(guó)光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣，有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是黃色的。我原先是綠色的，又從綠色變成黃色，最后變成紅色。我是在秋天才成熟，“碩果累累”這個(gè)四字詞語(yǔ)正好可以用來形容我。那時(shí)，我得兄弟姐妹跟我擠在一起，你爭(zhēng)我搶，掛在樹上，好像樹上掛著紅紅的燈籠似的'。正在盼著人們?nèi)フ亍?/p>
我們蘋果為高纖維，低熱量食品，常吃蘋果不容易有饑餓感，而且熱量攝入少，還助于減肥。你可別以為我就只有這個(gè)，其實(shí)還有很多呢。
1、我們的蘋果的味道酸酸甜甜的，很適合時(shí)下年輕人的胃口。
2、它和其他的水果搭配在一起，有相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)作用。
3、吃蘋果有美容和腸胃的功效，以及幫助睡眠。
4、蘋果中的營(yíng)養(yǎng)成分可以抗制癌癥。怎么樣？我的作用很多吧，哈哈！告訴你個(gè)秘密哦，如果你每天都堅(jiān)持吃一個(gè)蘋果，幾個(gè)星期后，我保證你的臉紅彤彤的，嬌嫩嫩的。
我們蘋果還是健康的水果呢，我們身體里面含有維生素和礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，可以增強(qiáng)人們的記憶力。
各位新老顧客們，走過路過的朋友們，你們可千萬(wàn)別錯(cuò)過了呀，還等什么呢？還不快來購(gòu)買我？錯(cuò)過了這個(gè)村，就沒這個(gè)店了。
五年級(jí)蘋果的作文 5
深藍(lán)色的天空布滿了閃爍的星星，圍著圓盤狀的月亮玩游戲，多愜意�。〉切⊙┯泻芏嘈氖�。是的，是——的鑰匙，她一直珍藏的鑰匙。小雪珍惜這段來之不易的友誼，不想失去它。
這一天過得很匆忙，太陽(yáng)又從東方升起，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，挺拔的楊樹奏起美妙的交響樂，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，淡黃色的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來了優(yōu)雅，一切都是那么生機(jī)勃勃。
小雪在上學(xué)的路上遇到了樸，友好地朝她拋了個(gè)甜甜的'笑容，但樸根本不理她，只是和身邊的柳樹有說有笑，仿佛小雪根本不存在。小雪尷尬地笑了笑，忍不住畫了一個(gè)大大的問號(hào)——嫖怎么了？真的不和自己交朋友嗎？她和劉的關(guān)系能取代那種牢固的友誼鎖嗎？說到劉，她是一個(gè)成績(jī)一般的女孩。她一直很害羞，一說話臉就紅了。自從她開始接觸樸——也就是樸和小雪丟鑰匙的時(shí)候，劉的成績(jī)就上來了，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。她也很開心。她一看到小雪就變得很傲慢，就像其他同學(xué)中平易近人的劉一樣�！耙苍S樸想幫她？”小雪心想。所以，她把剛剛發(fā)生的不愉快的事情都忘了。是的，小雪就是這樣一個(gè)善解人意的女孩，這樣一個(gè)單純的女孩。
下午陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)懶洋洋地打著哈欠。似乎一切都包括困倦。當(dāng)時(shí)小雪來到宿舍和樸樸打招呼，樸樸還是冷冰冰的，輕描淡寫的“哦”�！昂呛牵�。哦，我。沒事，我要走了~”“哦，別送了。”就是幾句簡(jiǎn)單的話，樸似乎不愿意再對(duì)小雪多說一句。
“超過——超過——”知了在樹上不耐煩地叫道…
五年級(jí)蘋果的作文 6
說起蘋果，大家應(yīng)該都不陌生吧！小孩子愛吃，婦女、老人也離不開它。因?yàn)樘O果的味道不僅非常好，更重要的是它還可以養(yǎng)顏，有著維生素。所以，人家認(rèn)為蘋果有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。然而，它也有很多種類和顏色。有鮮紅色的、有青綠色的，也有黃中透紅的'，令人賞心悅目。
世界各地都種植著許多蘋果，其中，山東也有。
春天，小雨沙沙，雨水打落在蘋果林中，便發(fā)出輕快的聲音。順著葉尖，雨珠兒嘀嘀嗒嗒的滲進(jìn)泥土里，制造出養(yǎng)料。
蘋果娃娃安居樂業(yè)在枝頭，貪婪地吮吸著甜絲絲的雨露，微微地睜開了惺松的睡眼。有時(shí)，它們享受著陽(yáng)光的沐浴，有時(shí)，它們?cè)陲L(fēng)地吹拂下一展歌喉，有時(shí)，它們則安穩(wěn)地埋頭睡大覺。
過不了多久，蘋果娃娃成熟了，果園里到處是豐收的喜悅，傳來爽朗的笑聲。農(nóng)民伯伯們用長(zhǎng)滿老繭的大手將樹枝上的蘋果摘了下來，裝進(jìn)箱子，拿到市場(chǎng)上去賣。
把一只蘋果拿出來，放在桌面上，仔細(xì)端詳。只見它圓滾滾的，摸上去很光滑。顏色可多了，從紅變黃，從黃變到粉，又從粉變到綠，散發(fā)著淡淡的清香，讓人饞涎三尺。用水果刀把皮刨掉，便露出了嫩黃色的果肉。蘋果肉香脆可口，叉來一片，輕輕咬上一口，一股甜中帶酸的味道占滿唇舌，果肉發(fā)出噌噌的聲音，有趣極了。真讓人有些欲罷不能。
蘋果在生活中是很常見的，也是不可少的，就因?yàn)檫@樣，人們才從未注意過它，其實(shí)，如果仔細(xì)觀察，你還能夠發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
五年級(jí)蘋果的作文 7
春天到了。我是一棵小蘋果樹苗。我來自大自然的角落。我被小女孩琳娜帶到了她的院子里。她每天都給我澆水。施肥，從此定居于此，蓬勃生長(zhǎng)。
日子一天天過去，我長(zhǎng)出了綠色茂盛的葉子。突然有一天，烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，但我并不害怕。在暴風(fēng)雨的天氣里，我吸收了更多的營(yíng)養(yǎng)，變得更強(qiáng)壯。
雨過天晴，孫公公露出了笑臉。莉娜急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看我是不是被暴風(fēng)雨吹倒了，但我還是站著不動(dòng)，變得更有精神了。我似乎又對(duì)她說：“在暴風(fēng)雨的'天氣里，我是勝利者�！�
在成長(zhǎng)的過程中，我其實(shí)生了一場(chǎng)大病。所有該死的昆蟲覆蓋了我的枝葉，來吃我嫩綠色的葉子。我流下悲傷的眼淚。我要是有只啄木鳥幫我看病就好了！
終于啄木鳥博士來了，我很開心。啄木鳥醫(yī)生治好了我的病，琳娜為我鼓掌。我說：“謝謝你，啄木鳥博士，我又可以健康成長(zhǎng)了�！�
炎熱的夏天來了，我的枝葉像一把綠色的大傘一樣茂密。莉娜經(jīng)常在雨傘下學(xué)習(xí)。游戲。
金秋時(shí)節(jié)，瓜果芬芳，我也碩果累累。琳娜一家人來摘水果！他們摘了一籃子又大又紅的蘋果給爺爺奶奶分享。
深秋涼爽，娃娃來了，把我的葉子吹黃，一片一片落下，大雁飛向南方，仿佛在和我告別。我獨(dú)自站在院子里，感到很孤獨(dú)。
冬天來了，下雪了，漫天飛舞的雪花落在我身上，厚厚的雪讓我穿上了一件銀色的外套。莉娜和她的朋友堆了一個(gè)可愛的雪人陪我。我希望寒冷的冬天馬上過去。
五年級(jí)蘋果的作文 8
在我的瓷盤里，有水汪汪的蘋果，像紅色的小燈籠，深黃中帶紅，深紅中帶綠，真的像張曉梅姐姐的笑臉。
蘋果的皮被奶奶洗得晶瑩剔透，紅脈非常清晰可愛。一放學(xué)回家，奶奶趕緊從盤子里拿了一個(gè)遞給我。不知怎么的，我的'手就是不想拿蘋果，因?yàn)槌赃@種水果太累了，我很熟悉。但是不要接。我怕奶奶不高興。她這樣洗蘋果不是白洗了嗎？奶奶看穿了我眼睛里的心思，給我講了小時(shí)候吃蘋果的故事.“那時(shí)候，我們家很窮。有一次隔壁鄰居家去拜祖，給我留了個(gè)蘋果。我不知道它叫蘋果。我只知道它聞起來很香，我舍不得吃，就把它放在枕頭下面，藏在柜子里，怕被老鼠吃掉。最后我媽發(fā)現(xiàn)了，跟我說蘋果不吃會(huì)爛，我就不情愿又虔誠(chéng)地小口吃。”“工作后，月薪34元5角，一家六口，生活緊張。有一次你父親生病住院了。我站在蘋果攤前，腳步動(dòng)彈不得。最后，我鼓起勇氣買了兩個(gè)蘋果，給了你阿姨和你爸爸。你姑姑不愿意吃，所以她把它們留給了你生病的父親。但是她眼里有淚。唉，那是什么日子？”聽完這個(gè)故事，我看了看奶奶手里的蘋果，接過來啃了幾下。
吃帶皮的蘋果的時(shí)候，我想：我家三代人吃蘋果的時(shí)候，時(shí)間，地點(diǎn)，心情都不一樣，但是表現(xiàn)出來的是同一個(gè)問題，就是社會(huì)在進(jìn)步發(fā)展，我們的生活真的像芝麻開花一樣！
五年級(jí)蘋果的作文 9
說起家鄉(xiāng)徐州的蘋果，我心里油然生出莫大的自豪感。
春天的蘋果園，是十分好看的。蘋果樹干呈棕紅色，粗糙堅(jiān)實(shí)。不粗，卻飽含滄桑。細(xì)長(zhǎng)的樹枝掛滿了葉和花。蘋果花開了，粉紅的，一朵朵，一片片，點(diǎn)綴在嫩綠的葉子上，一片嫩生生水潤(rùn)潤(rùn)。夏天的第一場(chǎng)雨過后，花就漸漸謝了，取而代之的`是一個(gè)個(gè)圓滾滾的小青果。顏色和樹葉差不多，常常讓人分不清哪個(gè)是果哪個(gè)是葉。
入了秋，小青果似乎在一夜之間，全褪去了表層，露出熾熱的內(nèi)心。開始是淡黃的，接著越來越大，越來越紅。不知從那天起，蘋果紅透了。一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿，秋露還未蒸發(fā)，使得蘋果更好看了，亮晶晶的。人們開始采摘了。
蘋果可以做成許多美味。如蘋果醬，蘋果醋，烤蘋果，蘋果茶等上百種。但我最喜歡的是生吃。
洗凈后，細(xì)膩的果皮和清香的味都吸引著你。禁不住大咬一口，還沒吃到果肉，倒先品嘗了它酸甜的汁兒。口腔里充滿馨香。嚼一下，甜中帶酸，滿口生津。耳邊還傳來咯吱咯吱清爽的聲音，啊，吃個(gè)蘋果，連耳朵都能得到一種享受！生吃，最大限度的釋放了蘋果的美味，也最大限度的，讓我感到家鄉(xiāng)的親切感。
蘋果營(yíng)養(yǎng)成分豐富，含有維生素A，C，E及果膠。富含葉酸，有助于防止心臟病發(fā)生。還含有多種礦物質(zhì)與微量元素鋅，鈣，鐵，鉀，磷。
蘋果葉泡茶可治腹瀉，花放入衣柜可以驅(qū)蟲。蘋果的枝干還可以制成精美的雕刻，真不愧被稱為“果中佳品”��！
我愛大沙河蘋果。更愛盛產(chǎn)蘋果的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)蘋果的作文 10
在我家的冰箱里放著各種各樣的水果，有獼猴桃、蘋果、香蕉等，其中我最愛吃的就是蘋果，你們知道我為什么喜歡吃蘋果嗎？如若不知，就讓我來做些介紹吧！
蘋果的生長(zhǎng)過程必須經(jīng)過四個(gè)時(shí)期:花期；生理落果期；膨大期；成熟期。蘋果這個(gè)龐大的家族，如果按顏色可以分為三大類:紅蘋果、青蘋果、黃蘋果。
蘋果的形狀是圓形的，它分為三大部分:果皮、果肉、果實(shí)，他們表面光滑，色澤鮮艷，清香怡人，味道甘甜略帶酸味兒，吃起來非常有嚼勁，蘋果可以榨成蘋果汁，還可以做成蘋果派，都很好吃。
要說到吃蘋果的好處那可就多了，蘋果是一種低熱量的食物，每100克只產(chǎn)生6千卡熱量。蘋果幾乎比別的水果的熱量要低，例如獼猴桃為100克產(chǎn)生6千卡熱。蘋果中含有銅、碘、鋅、鉀等元素，人體要是缺乏這些元素，皮膚就會(huì)干燥，易裂，奇癢，把蘋果片敷在黑眼圈兒的地方，可以有助于消除黑眼圈兒。俗話說:“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！碧O果具有多種祛病養(yǎng)生的功效，還是美容美顏佳品。蘋果適合于嬰幼兒、老年人和病人食用，蘋果中含有葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、維生素C、維生素A、維生素E、蘋果酸、檸檬酸等。
怎么樣？蘋果的營(yíng)養(yǎng)非常豐富吧，建議大家要經(jīng)常吃蘋果呦！我相信隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，蘋果的`家族將不斷的擴(kuò)大，將為人們提供更新鮮美味的蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 11
新學(xué)期開始了，我升入了四年級(jí)。可是，紫云姐轉(zhuǎn)到薔薇小學(xué)，還要住在哪里，我好寂寞。
另外，菊老師又換座位了。我在第二組，凱慶還是我的同桌。迎春坐在凱慶后面，和菲雅是同桌。她們既是姐妹，又是同桌，關(guān)系更親密了呢！
她們本來就是姐妹，現(xiàn)在又坐在一起，更加親密無間了。一下課，她們就在一起玩，有時(shí)在一起討論作業(yè)上的一道題目。甚至上課，她們也拉著手，全然不顧我和伊雪的存在。
既然這樣，我們也無可奈何，決定讓菲雅也加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她答應(yīng)了，迎春也同意�，F(xiàn)在，我們叫“快樂女孩”，分兩組。一組叫“櫻桃”組合，我和伊雪，另一組叫“慧音”組合，韓梅姐妹。大姐伊雪，外號(hào)“小櫻”，二姐我，外號(hào)“小桃”，三妹迎春，外號(hào)“慧兒” ，小妹菲雅，外號(hào)“音兒”。
重新整編后。我們的`友誼也越來越深。伊雪越來越像我姐姐，大概因?yàn)槲医憬阕⌒Ａ税伞?/p>
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。菊老師和東方老師再三強(qiáng)調(diào)：“四年級(jí)要比其他年級(jí)先考，少了兩個(gè)星期復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”
于是，我們比以前更用心了。一有空，我們就聚在一起認(rèn)真地復(fù)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們認(rèn)真的態(tài)度也受到了菊老師表?yè)P(yáng)。
考試的那天很快就到了，雖然考題比較難，但由于我們認(rèn)真的態(tài)度，還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。連平時(shí)成績(jī)不怎樣的伊雪，也進(jìn)入了前十。菊老師獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)精美的文具盒，我們相視而笑。
五年級(jí)蘋果的作文 12
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，一碧如洗的天空，一望無際的田野，果實(shí)累累的果園，讓人們的心情無比的暢快。
今天，金果果畫畫班帶著小朋友們?nèi)ヌO果園摘蘋果。一路上，我見到了許多我沒有見到過的事物，讓我很稀奇。到了蘋果園，哇，好多蘋果樹呀！樹上的蘋果有大的、有小的`、有綠的、有紅的，看得我直流口水。我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“紅炸彈”呢！
要摘蘋果了，果園老伯伯首先講了摘蘋果的要領(lǐng)：“用一只手握著蘋果，另一只手往上掰，就大功告成了！”果園老伯伯剛剛一講完，大家就迅速抓起袋子，風(fēng)也似的跑向果樹，我來到一棵果樹旁，左挑右選，選中了一個(gè)又大又紅的蘋果，按果園老伯伯教的方法很輕松就摘下了蘋果，我如獲至寶，趕緊把它裝進(jìn)了袋子里。我來到另一棵果樹旁仔細(xì)挑選，居然選擇中了一個(gè)“紅炸彈”，哈哈，這個(gè)“紅炸彈”被我拿在手里我感覺它馬上就要爆炸一樣。我在另一棵果樹上仔細(xì)挑選，選中了兩個(gè)又大又紅的蘋果。最后，我挑了四個(gè)蘋果，花五元錢買下了它們。該回家了，我和其它小朋友都滿載而歸。
回到家，我迫不及待地切開了一個(gè)蘋果，讓全家人都嘗嘗我親手摘的蘋果，咬一口，哇，真甜！還是糖心的呢！
摘蘋果真有趣呀！只有秋天才能感受到這種樂趣，因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)成熟的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
五年級(jí)蘋果的作文 13
蘋果是“果中之王”，長(zhǎng)相佳，味道好，是我最喜歡的水果。
春天，農(nóng)民伯伯在果園里播種、澆水，讓果樹開始煥發(fā)青春。到了夏天，蘋果樹上長(zhǎng)出青色的小球，青澀稚嫩。秋天的到來，是喜悅的豐收，果樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。它們的形狀各不相同，有圓形，有橢圓，有圓錐形。顏色也有點(diǎn)不同，紅的、深紅色、紅白相間……看著就讓人歡喜。蘋果的種類很多，紅富士、蛇果、糖心蘋果、青蘋果……我最喜歡蛇果，它上面呈圓形，下面呈橢圓形，摸上去很光滑，里面有核。果肉軟軟的，適合老人吃。聞上去，那香味讓人直流口水。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。俗話說得好：“每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”蘋果的營(yíng)養(yǎng)豐富，人們也稱它為“智慧果”“記憶果”，果肉中含有銅、碘、錳、鋅、鉀等元素，是人們健康的保護(hù)神。對(duì)于女士減肥也有很大的`作用，美膚減脂。小寶寶如果想吃，媽媽可以用蘋果打成汁給孩子喝。老人怕涼性大，便可以煮著吃。媽媽把蘋果放在沙拉里，做成水果沙拉混合吃，也可以做成拔絲蘋果。吃的花樣真是多！雖然蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但價(jià)格卻非常便宜，所以人們都都喜歡吃。雖然好吃，但不宜多吃。早上空腹食用，會(huì)引起胃部不適。糖尿病者不宜多吃。
小小的蘋果，大大的本領(lǐng)，真讓人喜歡。
五年級(jí)蘋果的作文 14
蘋果，想必大家都吃過吧!是的，蘋果是一個(gè)龐大的家族，紅富士、紅元帥、國(guó)光、紅玉等都是這個(gè)大家族的成員。但我最喜歡的還是紅元帥、青香蕉國(guó)光、黃香蕉這四種。
紅元帥是蘋果家族的老大哥了。它在中秋節(jié)后成熟。紅元帥被太陽(yáng)公公照到的一邊是紅的，沒照到的那邊是黃色的，掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了!紅元帥的果把較粗，萼也比較淺，呈微黃色。密密麻麻的果點(diǎn)布滿了它的全身。紅元帥剛下樹的時(shí)候，吃起來脆脆的、甜甜的，存放幾天吃起來綿綿的、沙沙的，最適合老人和嬰幼兒食用。
下面我就向大家介紹蘋果家族的老二黃香蕉和青香蕉了。黃香蕉的萼洼最深，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)金黃色的果皮上布滿了密密麻麻的黑色果點(diǎn)。拿在手里摸一摸，會(huì)感到5條果線把黃香蕉巧妙地分成6份。它的果把有點(diǎn)短，在中秋節(jié)成熟，下樹后吃起來甜中帶著酸，酸中透著甜。聽媽媽說：“黃香蕉剛成熟就要吃，放綿了口感就不是很好了。”下面就該說青香蕉了。它是這四種蘋果里萼洼最淺的，果把也比較粗，還沒有果點(diǎn)，主要在十一過后下樹，它的'果皮綠綠的，像翡翠一般，其實(shí)它并不酸，吃起來甜津津的、脆生生的，感覺棒極了!
國(guó)光是蘋果家族的小弟弟。果把又粗又短，渾身布滿白色的果點(diǎn)。成熟期在十一左右，吃起來酸甜可口，而且存放時(shí)間也很長(zhǎng)。
蘋果不但知識(shí)多，營(yíng)養(yǎng)也很豐富，所以我們要多吃蘋果，讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!
五年級(jí)蘋果的作文 15
水果種類有許多，有水果之王榴蓮，有瓜中上品哈蜜瓜，有水中珍珠葡萄……但我最喜歡的是水果中的“智慧果”與“記憶果”——蘋果。
蘋果的外形比較圓，像一個(gè)燈籠，又像一個(gè)滾動(dòng)的足球。蘋果的顏色有青色和紅色之分。每當(dāng)蘋果成熟的季節(jié)，“紅軍就要發(fā)起進(jìn)攻，最終占領(lǐng)綠軍領(lǐng)地”。
蘋果種類繁多，有紅富士、嘎啦果、蛇果、青蘋果、國(guó)光、紅將軍等。
蘋果的食用方法多樣，不僅可以直接食用，還可將蘋果加工制作成蘋果干、蘋果汁、蘋果味果凍、蘋果味棒棒糖等等。
蘋果不但使用方法多樣，而且有超高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蘋果有“智慧果”和“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營(yíng)養(yǎng)素，而且更重要的是富含鋅元素。據(jù)研究，鋅是人體內(nèi)許多重要酶的組成部分，是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵元素。
雖然蘋果的好處很多，但也要注意食用蘋果的時(shí)間和方法。俗話說得好：“早上金蘋果，下午銀蘋果，晚上毒蘋果�！币虼艘欢ㄒ盐蘸贸蕴O果的時(shí)間。此外，吃蘋果一定得先洗干凈，然后去皮，千萬(wàn)不要直接咬著吃！這不僅僅因?yàn)樘O果皮不利于消化，更重要的'是蘋果皮上有未除凈的臟東西和少許的有害殘留物，所以必須要清除之后再食用。
總之記住一句話：“每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！睘榱宋覀兊慕】担欢ㄒ獔�(jiān)持每天吃一個(gè)蘋果喲。
五年級(jí)蘋果的作文 16
今天，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋果、一根長(zhǎng)三十厘米的線和一把直尺。
我們驚奇地議論紛紛起來。有的說：“會(huì)不會(huì)這次作文課就吃蘋果呀！”有的說：“帶蘋果來干什么呀？”……
原來劉老師叫我們蘋果、線和直尺來，是因?yàn)槲覀円芯刻O果呀！
第一步是量身材。首先量蘋果的高矮。我的蘋果高才五點(diǎn)六厘米。彭詩(shī)云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨浩的最矮，才四點(diǎn)七厘米。然后是量蘋果的.腰圍。我的腰圍才二十五厘米，我本來以為我的蘋果是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的小個(gè)子，那個(gè)蘋果就是成宣齊的了。
第二步是聞氣味。我從我的蘋果中聞到了一陣香氣。我想：“我這個(gè)蘋果一定很脆，不然我怎么會(huì)從香氣中聞到一絲絲甜氣呢？”
第三步是看身材，我的蘋果個(gè)子高高的，比較瘦，紅黃相間，外皮上有一些小點(diǎn)。
第四步是削蘋果。劉老師問誰(shuí)會(huì)削蘋果，陳璐茵立刻舉起手說：“我會(huì)、我會(huì)……”于是劉老師叫了陳璐茵上臺(tái)削蘋果。陳璐茵細(xì)心地削著，她削得真是太好了。接著劉老師又叫從沒削過蘋果的陳嘉皓上場(chǎng)，陳嘉皓削時(shí)基本把果肉全部削了。結(jié)果還是陳璐茵削得最好。
第五步是嘗蘋果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里，先是瓜子的味道，慢慢的，就變得很苦了。
第六步是吃蘋果�？偹爿喌轿覀兂蕴O果了。我們狼吞虎咽的吃了起來。
這堂課真有趣！
五年級(jí)蘋果的作文 17
小朋友們，你們最喜歡什么水果？是黃黃的香蕉？甜甜的水蜜桃？還是水靈靈的葡萄？而我喜歡的水果是又大又圓、又香又甜的蘋果。
看！圓圓的蘋果，像一個(gè)小巧的紅燈籠，又像一個(gè)小棒球，還像一個(gè)圓形的紅橡皮。它有大有小，大的比足球小六圈，小的如櫻桃那么小。它紅色的外皮像給黃色的小房子掛上的紅色窗簾，給人一種喜洋洋的感覺。它的梗和葉子連在一起像小姑娘的辮子搭下來了。輕輕地拍下它，就會(huì)發(fā)出“啪，啪”的.聲音。我忍不住聞了聞，��！好清香！我仿佛就在一個(gè)蘋果樹林里。我摸了一下它的皮，很光滑，略有一點(diǎn)兒臟，蘋果肉很水靈。我吃了一口，也水靈靈的。嚼一下，汁都出來了。瞧！它圓滾滾的，好似一個(gè)大太陽(yáng)，火紅火紅的。這時(shí)我把它輕輕地往上扔，它像紅色的小蝴蝶一樣，做了一個(gè)３６０度旋轉(zhuǎn)，做一個(gè)謝幕就飛走了。它還有很多的用途呢！可以做果汁、罐頭，而且還含有非富的營(yíng)養(yǎng)。不是有句諺語(yǔ)么，“每天一蘋果，健康屬于我�！�
我和蘋果還有一個(gè)有趣的故事：蘋果仿佛變成了一個(gè)小皮球，而我變成了一個(gè)小丑。我站在上面走，皮球也跟著，我們倆滑稽的樣子逗得其他人哈哈大笑起來。真是太開心了！
這就是我喜歡的一種水果——蘋果。你們是不是也喜歡上它了呢？
五年級(jí)蘋果的作文 18
十一放長(zhǎng)假了!爸爸準(zhǔn)備帶我去體驗(yàn)一下“果園樂”——就是去摘蘋果。這一下子就吊起了我的胃口，因?yàn)槲覐膩磉�沒自己摘過蘋果，更沒有品嘗過自己摘的蘋果呢！我期待了很久，而今天，終于可以如愿以償了。
一大早，我們就開車來到了孟津的蘋果園。
剛一踏進(jìn)果園，就能感受到撲面而來的蘋果清香與泥土芬芳相混合的獨(dú)特美妙。我們拎著小籃子穿梭在蘋果林間，蘋果們害羞得臉都紅了，羞怯地躲在綠葉之間。太陽(yáng)火辣辣地照著我們，金色的陽(yáng)光給每個(gè)蘋果、每片綠葉都鍍上了一層金黃色的光暈，一會(huì)兒，我們已經(jīng)有了半籃子的收獲。
那些蘋果，大多是一半綠得可愛，一半紅得鮮艷。猛然，我起頭發(fā)現(xiàn)一棵蘋果樹的頂端長(zhǎng)著一個(gè)全身通紅的大蘋果，我真想把它也收進(jìn)籃子里，可是它太高了，于是我搖搖頭，正要走時(shí)，一個(gè)東西絆住了我，低頭一看，原來是一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝，我拿起樹枝靈機(jī)一動(dòng)，哈哈！我可以用這根樹枝把蘋果摘下來嘛，想著，我舉起了樹枝輕輕一撥，大蘋果“呯!”的一聲從樹上落了下來，我高興地把它收進(jìn)了籃子里，繼續(xù)往果園深處走去。
到了中午，又大又紅的`蘋果已堆滿了我們的整個(gè)籃子，我迫不及待地拿出了幾個(gè)蘋果洗了一洗，分給了爸爸、媽媽。我吃著自己摘的香甜可口的大蘋果，心里的滋味要比嘴里的蘋果還甜！
五年級(jí)蘋果的作文 19
每個(gè)星期五下午，班干部都會(huì)異常地忙。因?yàn)榉艑W(xué)后班干部要負(fù)責(zé)將全班同學(xué)一周的評(píng)分綜合相加，包括每日作業(yè)表現(xiàn)、上課表現(xiàn)、值日表現(xiàn)、衛(wèi)生表現(xiàn)、早讀表現(xiàn)等等，統(tǒng)計(jì)出每個(gè)同學(xué)的`單項(xiàng)總分，最后交給“班主”榮老師。
這個(gè)星期五也不例外。下午最后一節(jié)課因?yàn)椤盀榘喟嘤懈杪暋备璩筚惥毟�，本要推遲三十分鐘放學(xué)，好不容易熬到快放學(xué)，大家都很興奮，唱得也特別來勁！可我發(fā)現(xiàn)黎永澤卻一臉沮喪……哦，我突然想起他是班干部，他還有任務(wù)要完成！這周輪到他去榮老師辦公室，將登分表上所有得分相加，統(tǒng)計(jì)出個(gè)人最終得分。只見他眨巴眨巴眼睛，可憐巴巴地望著我和王鵬翔，那意思是在向我們求助。我和王鵬翔對(duì)視了一眼，心照不宣地笑了……我們決定去幫幫他！
我們?nèi)吮澈脮哌M(jìn)空已無一人的英語(yǔ)老師辦公室，立即開始分工：黎永澤負(fù)責(zé)計(jì)算總分，我負(fù)責(zé)念出總分，王鵬翔負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)輸入電腦。五分鐘過去了……十分鐘過去了……二十分鐘過去了……
“搞定！”王鵬翔敲完最后一個(gè)數(shù)字，鍵盤發(fā)出清脆的“咔嗒”聲。這時(shí)我們不約而同地抬起頭，發(fā)現(xiàn)榮老師進(jìn)來了。她提了三杯奶茶放在桌子上說：“你們?nèi)齻�(gè)人分了吧，早點(diǎn)回家哦！”這可把我們樂壞了！個(gè)個(gè)笑得眉毛都上升了三厘米……
謝過老師后，我和黎永澤走出校門，迎面走來黎永澤的媽媽。阿姨熱情地給我倆每人一個(gè)蘋果，我簡(jiǎn)直開心得無法形容！
我們喝著奶茶，啃著蘋果，走在回家的路上。
勞動(dòng)換來的果實(shí)真美味！
五年級(jí)蘋果的作文 20
春天到了，小山羊種下了一棵蘋果樹種子。
從此，小山羊每日都去照料種子，很快，種子發(fā)了芽，長(zhǎng)成了小樹苗。
秋天快到了，蘋果就要結(jié)果了，小山羊的朋友小兔和小豬來到了小山羊家。小兔說；“小山羊，等果子成熟了讓我們吃點(diǎn)好嗎？”小豬說：“我們可以幫你摘蘋果啊�！薄昂冒�。”小山羊嘴上答應(yīng)，心里卻打起了小算盤。
又過了一段時(shí)間，蘋果樹成熟了，小山羊家的院子里彌漫著蘋果誘人的香氣。小山羊小兔和小豬來到了蘋果樹下，小豬重，扶著梯子，小兔爬到梯子上摘蘋果，小山羊在樹下接。小兔拔開綠葉看到了一個(gè)又大又紅的蘋果，饞得口水都流下來了，恨不得馬上就咬一口。但小兔想：好東西要大家一起分享。于是，小兔摘下蘋果，毅然給小山羊扔下去。
不一會(huì)兒，蘋果摘完了，小兔和小豬都直盯著蘋果，等著小山羊分蘋果�？尚∩窖蚴忠槐常f：；“你們不能分蘋果�！薄盀槭裁矗俊毙⊥煤托∝i大吃一驚�！薄靶⊥�，你在上面摘蘋果，誰(shuí)知道你偷吃沒有？小豬，你只用扶著梯子，出一丁點(diǎn)力，憑什么吃？”小羊狡猾地說道。
小兔和小豬氣憤地走了。
小山羊高興地轉(zhuǎn)過身子，準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)享這些蘋果，可眼前的一幕讓它目瞪口呆：蘋果都變成了黑色。小山羊都變成了黑色。小山羊突然明白了，它急忙去追小兔他們，請(qǐng)它們回來和它一起吃蘋果。
小山羊和朋友們一回來，蘋果就變成了紅色了，它們開心的吃著蘋果。小山羊明白了：只有和朋友分享的東西才是最香，最甜的.。
五年級(jí)蘋果的作文 21
秋天的回憶，都纏繞在一顆小蘋果樹上。這顆小樹長(zhǎng)在姥姥家的后院，樹葉把陽(yáng)光遮住了我和姐姐總在下面玩耍。小蘋果樹很不顯眼，我們常常不注意，等到葉子落到頭頂上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)出了果子。
當(dāng)我和姐姐看見小蘋果的時(shí)候，便要爬梯子去摘果子。我們?cè)趺匆舱也坏教葑�，最后在后院的角落里找到了廢棄的木梯。我小心翼翼爬上去，姐姐扶住梯子，梯子時(shí)不時(shí)發(fā)出吱呀聲，讓我膽戰(zhàn)心驚。我爬到頂時(shí)，隨手摘了一個(gè)蘋果，才發(fā)現(xiàn)蘋果除了青澀，沒有別的味道。我無奈搖搖頭，梯子卻一下子散架了，我掉了下來，摔得生疼，姐姐看著我，哈哈大笑。
梯子壞了，可我還不死心，想著用別的方法上去。姐姐告訴我，爬上短墻，就能摘到果子。于是我偷偷冒險(xiǎn)，不過換來的蘋果還是酸溜溜。不知道爬了多少次墻，摘下的那個(gè)蘋果，咬了一口，終于變成酸甜可口的了。我把事情告訴姐姐，我們姐弟兩便每天都爬上去摘蘋果。第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)果子少了不少，便問我和姐姐，我和姐姐面面相覷，誰(shuí)也不告訴姥姥。過了一會(huì)兒，姐姐才告訴姥姥不是我們干的。
以后每天，我和姐姐不敢再去摘果子。果子熟透時(shí)，姥姥把果子摘下來，分給我們吃，我們就像得到了寶貝一樣高興�？墒�，等到姥姥搬走時(shí)，把小樹給砍了。我非常傷心，像丟了自己的'寶貝一樣。這個(gè)小小的蘋果樹是我童年的一部分。
五年級(jí)蘋果的作文 22
我可愛吃蘋果啦，不僅因?yàn)樗贸�，還因?yàn)樗恰坝洃浿薄?/p>
春天來了，蘋果樹張開嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘送來的甜蜜的甘露，一棵棵伸展著四季常綠的枝條，一片片嫩綠的葉子在溫暖陽(yáng)光的照耀下舒展著，在微風(fēng)細(xì)雨中歡笑著。不久，蘋果樹開花了。瞧，那飽滿雪白的小花蕾，就像魔術(shù)師用神奇的魔法把一把把白雨傘變小。幾天后，小花蕾?gòu)堥_了笑臉。蘋果花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出濃郁的花香，沁人心脾。
春姑娘走了，火熱的夏姑娘氣沖沖地向人間走來。蘋果樹上掛滿了小蘋果，圓圓的.，青青的，在微風(fēng)的吹拂下，好像在對(duì)夏姑娘點(diǎn)頭哈腰：“夏姑娘好，夏姑娘好！”這時(shí)的蘋果還沒有成熟，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里咬一口，又酸又澀，使你一下子合不上嘴。
秋天，又大又紅的蘋果拳頭般地掛滿枝頭，壓彎了樹枝。它們你挨著我，我擠著你，探出一個(gè)個(gè)腦袋，好奇地張望著美麗的世界。碧綠的樹叢中，一個(gè)個(gè)蘋果就像小孩紅通通的臉蛋，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。摘下一個(gè)大蘋果剝開皮，一股撲鼻的芳香鉆進(jìn)鼻孔，用牙齒咬下一塊黃嫩的果肉，真是細(xì)嫩清脆，汁甜肉脆，吃了一個(gè)還要再吃一個(gè)，那清爽可口的味道真令人難忘。
蘋果還可以制成果汁、果脯······這些食品甜美無比，果香誘人，在老遠(yuǎn)的地方就能聞到香味，使人垂涎欲滴。
��！我一想起蘋果，蘋果那令人回味無窮的味道就讓我直流口水，因?yàn)榱钗屹澆唤^口的蘋果實(shí)在讓人陶醉。
五年級(jí)蘋果的作文 23
今天我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫我的回家作業(yè)，突然一陣敲門聲傳來，哦！原來是媽媽回來了。媽媽放下包，來到廚房，拿起一個(gè)蘋果洗了洗，把它切成兩半說：“憶欣，來吃蘋果！”雖然我非常想馬上去吃，但是我想：我要盡快把作業(yè)寫完了以后再去吃，不能半途而廢。于是我有意識(shí)地加快了速度。剩下的作業(yè)被我很快地完成了。我合上了作業(yè)本，走到客廳，準(zhǔn)備吃掉屬于我的那一份蘋果。但是我發(fā)現(xiàn)盤子里的蘋果變成了棕黃色就問媽媽：“媽媽蘋果怎么這樣了？”“我不知道，你去網(wǎng)上查查吧！”媽媽回答道。
于是我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，打開電腦，在百度里查了查，原來是這樣的：削好的蘋果如果不盡快吃，就容易變色。是因?yàn)樘O果的果肉中含有一種化學(xué)合成物，叫做酚。酚能散發(fā)出一種特殊的香味，也就是我們聞到的`蘋果的味道。但是它遇到空氣中的氧氣后，很容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，變成棕黃色。蘋果沒削皮之前，蘋果皮就像給蘋果披上了一件外衣，把果肉與外面的氧氣隔開了，所以不會(huì)變色。而一旦皮被削掉后，果肉失去了保護(hù)，其中含有的酚便會(huì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成棕黃色，所以果肉就變色了。
以后我們?cè)诔蕴O果的時(shí)候一定要快點(diǎn)吃掉，因?yàn)樘O果放久了就會(huì)生成一些有害物質(zhì)。如果實(shí)在要過一會(huì)兒再吃點(diǎn)話，把蘋果放進(jìn)鹽水里就可以了。
五年級(jí)蘋果的作文 24
我愛吃蘋果，爸爸媽媽和姥姥也很愛吃。
一天，媽媽從超市買來三個(gè)蘋果，望著那紅彤彤的蘋果，我口水都要流出來啦！媽媽將蘋果放在桌子上，對(duì)我們說：“來，吃蘋果了！”說著，給我們一人分了一個(gè)，而自己卻落了個(gè)空。我們拿著蘋果都沒吃，各自做各自的事去了。
下午，我坐在椅子上，端詳著這個(gè)蘋果，它紅紅的，在燈光的照射下閃著誘人的光澤。就在這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出父母為我忙碌的畫面，我不禁自言自語(yǔ)到：“長(zhǎng)輩們那么辛苦，這蘋果還是留給他們吃吧！況且媽媽還沒有蘋果呢！”于是，我悄悄地將蘋果放了回去……
第二天早上，媽媽皺著眉頭說：“昨天分給你們的`蘋果怎么都放回來了？是不想吃嗎？”“咦？”我在心里嘀咕到，“難道爸爸他們也把蘋果放回去了嗎？”我腦子里冒出了許多小問號(hào)。還沒等我反應(yīng)過來，母親就又遞給我一個(gè)又大又紅的蘋果，并叮囑到：“這下可不準(zhǔn)開玩笑嘍！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過蘋果，若有所思。
晚上，當(dāng)我再一次將那飽含著種種感情的蘋果放回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，另外兩個(gè)蘋果也在那了，它們就像兩個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小寶寶，靜靜地躺著。我將那第三個(gè)蘋果放了回去，蘋果們閃著光芒，可這一次，是愛的光，頓時(shí)感動(dòng)像潮水一樣漫了上來，像火把一樣溫暖了我的心房。
那普普通通的三個(gè)紅蘋果，飽含的是我們一家人對(duì)彼此之間的關(guān)愛與謙讓。
五年級(jí)蘋果的作文 25
星期五中午，我告訴媽媽科學(xué)老師講的一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——蘋果會(huì)“生銹”，也會(huì)“不生銹”，媽媽將信將疑。小朋友們，你們見過蘋果的這個(gè)魔術(shù)嗎？下面就和我們一起來看看吧！
我拿了家里最喜歡的紅、黃、藍(lán)三個(gè)碗，又拿了一個(gè)蘋果和一個(gè)檸檬。我把蘋果和檸檬都切成八片，在紅色和黃色的碗里各放了四片蘋果片，把檸檬片放在藍(lán)色碗里。然后在黃色碗里的蘋果片上滴上好多檸檬汁，后來我不放心，又拿了檸檬片很徹底地把黃色碗里的蘋果片擦了一遍。好了，等待變化吧！
星期六中午，我去看看放在書桌上的蘋果片。在紅色碗里的蘋果片“生銹”了；黃色碗里，被我用檸檬美容過的蘋果片還是白白的。藍(lán)色碗里的檸檬片還和原來的顏色差不多。為什么會(huì)這樣呢？
原來，當(dāng)蘋果削過皮后，有一種叫“酚”的物質(zhì)被氧化了，就迅速變成了褐色，科學(xué)老師講過，蘋果削過皮后在半小時(shí)內(nèi)就“生銹”了。涂過檸檬汁的`蘋果片不容易生銹，那是因?yàn)闄幟手浅Ｈ菀籽趸�，因此它就像衣服一樣穿在蘋果的外面，“酚”就沒有機(jī)會(huì)變色了，也就是蘋果不會(huì)“生銹”啰！
我還發(fā)現(xiàn)，不僅蘋果有很奇妙的魔術(shù)，梨子、桃、土豆都會(huì)“生銹”的哦！小朋友們，你有什么發(fā)現(xiàn)，快來小記者俱樂部，我們一起來做有趣的實(shí)驗(yàn)吧！
五年級(jí)蘋果的作文 26
我見過那香甜多汁的西瓜；見過那粉嫩嫩的水蜜桃；還見過那滿身硬刺的榴蓮�？晌疫�是喜歡那紅彤彤的蘋果。
呀！這里怎么有一個(gè)紅彤彤的“臉蛋”，走近一看，原來是那火紅火紅的蘋果。它的長(zhǎng)相很普通，紅色的外皮包住了它那雪白的果肉，它是圓形的，只不過上方和下方有一個(gè)位置凹進(jìn)去了，從正面來看，蘋果就像一個(gè)粉紅的皮球。
蘋果的.生長(zhǎng)周期和別的水果的生長(zhǎng)周期沒有什么不同，只不過蘋果有四次落花落果。第一次在終花期，花梗隨花謝而一起脫落，稱落花。第二次在落花后一周，子房略見增大，可持續(xù)5-10天，稱前期落果。第三次在第二次落果后的7-14天，果實(shí)有拇指指甲大，稱生理落果。第四次在果實(shí)采收前，落下成熟或接近成熟的果實(shí)，稱采前落果。
可別看蘋果這么普通，它的營(yíng)養(yǎng)可高著呢！蘋果中含有蘋果酸、維生素C、維生素H、番茄紅素等，經(jīng)常食用蘋果可補(bǔ)充人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以起到促進(jìn)消化、減輕便秘、維持體內(nèi)酸堿平衡、降血脂、降血壓等作用，蘋果所含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)于神經(jīng)、心臟、腸道等方面都有著一定的作用。
最讓我喜歡的是它的味道。蘋果脆脆的，而且特別甜，水分特別足，嘗一口，水分在你嘴里噴涌而出。同時(shí)甜味已經(jīng)甜到了心里，別提有多好吃了！
這就是我喜歡的蘋果，你一定也很喜歡吧！
五年級(jí)蘋果的作文 27
盼望著，盼望著，蘋果來了，吃蘋果的腳步近了。
一切都像平常一樣，天黑了起來，燈亮了起來，蘋果也被我們悄悄地吃了起來。
蘋果
今夜我用黑布蒙住雙眼，伸出雙手，慢慢地摸向百寶箱呀，我摸出了一個(gè)好似嘴巴的東西，我立馬摘下黑布一看，呀！一個(gè)又大又紅的大蘋果進(jìn)入了我的眼簾瞧去，一大片一大片滿是紅夾雜著無數(shù)的小黃點(diǎn)，像一顆顆眨著眼睛的星星，十分可愛、著實(shí)調(diào)皮。
拿著摸著轉(zhuǎn)兩個(gè)小圈再敲幾下，“咚咚咚！”這個(gè)聲音貌似再說：“來吃呀！我特別好吃哦！吃了我可以讓你記憶力變好、吃了我可以讓你補(bǔ)充多種維生素、吃了我可以軟化心血管等等！”
哇！蘋果竟然有這么多的好處，我把蘋果拿到嘴邊，深吸一口氣一股淡淡的`香味，跑進(jìn)我的鼻子在我的鼻腔里跑了幾個(gè)圈，多么沁人心脾呀！
我張開大嘴巴只聽見“咔嚓”一聲，一口蘋果塞在了我的嘴巴里，滿滿的細(xì)細(xì)咀嚼多么香甜呀！
“哈，哈，小蘋果主人讓你如愿了吧，現(xiàn)在滿意了吧，小蘋果我一定不會(huì)讓你失望的�！�
咬你，咬你，再咬你……吃你，吃你，再吃你……
我繼續(xù)吃著蘋果，偶爾一瞬間，停下來了，望著蘋果，陷入思緒中。
其實(shí)每個(gè)人都是上帝咬過的一口蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e愛他的芬芳。
今日，我就愛這蘋果的芬芳。
五年級(jí)蘋果的作文 28
今天，老師讓我們每人帶了一個(gè)蘋果。我?guī)У奶O果顏色是紅中帶黃，圓圓的身子，在燈光下，能顯示出白色的光澤，摸起來很光滑，但非常硬，蘋果上面還有一些黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來就像滿天的星星一樣。湊近鼻子聞一聞，清香撲鼻，渾身感動(dòng)一股清香，真想咬上一口。
這時(shí)，老師面帶微笑和疑問說：”誰(shuí)知道蘋果切開以后里面會(huì)是什么形狀？“同學(xué)們有的說豎著切開以后是橢圓形，有的說橫著切開以后是五角星，還有的說橫著從三分之一切開是一個(gè)像太陽(yáng)黑子一樣的小黑點(diǎn)。老師這時(shí)拿著刀子豎著從中間切開以后，果然是橢圓形的`，就像一個(gè)縮成一團(tuán)的小寶寶，蘋果兩邊圓圓的，就像蝴蝶的翅膀，加上中間的橢圓形，就湊成了一個(gè)美麗的黃色蝴蝶。老師又拿了個(gè)蘋果，從三分之一處切開，是白色的果肉，不過中間好像一個(gè)月亮一樣。老師又拿個(gè)蘋果橫著從中間切開，原來是一個(gè)五角星狀，又好像一個(gè)花朵。老師再橫著從三分之一切開，就是一個(gè)小黑點(diǎn)，不過這個(gè)小黑點(diǎn)好像太陽(yáng)黑子又好像螞蟻洞一樣。
老師始終沒讓我們吃蘋果，但有的人還是口水直流，忍不住偷偷的吃了一小口。有的同學(xué)很納悶，老師為什么不讓我們吃呢？因?yàn)樗胱屛覀兠靼撞煌奶O果切法，形狀也不一樣。這時(shí)老師說：”寫作文也是一樣的，從不同的角度去觀察，也會(huì)有不同的寫法。
五年級(jí)蘋果的作文 29
“每個(gè)人都是一個(gè)蘋果，只不過因?yàn)槲姨曳�，上帝咬的那口大了一點(diǎn)“誰(shuí)能想到這句富有哲理的話竟出自一個(gè)22歲的聾人呢？
今天我看了《挑戰(zhàn)不可能》，里面的一個(gè)節(jié)目讓我的印象非常深刻......
臺(tái)上來了一位年青的女孩，這個(gè)女孩長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，皮膚白晳，身穿白色連衣裙，亭亭玉立，如同一朵綻放的白蓮花，看起來十分俊俏。她一開始介紹自己時(shí)，我就覺得她不對(duì)勁，像個(gè)初學(xué)中文的外國(guó)人，發(fā)音有些怪怪的，莫非她是美籍華人？這時(shí)主持人才說，她其實(shí)是完全聽不見一絲聲音的'，從小就是一個(gè)聾人。我大吃一驚。那她是如何學(xué)會(huì)說話的呢？這時(shí)和她一起上臺(tái)的媽媽說，讓她女兒學(xué)說話非常困難。要讓她摸著自己的喉嚨，感受聲帶的振動(dòng)。她生來就聽不見聲音，不知道聲音是什么，她要經(jīng)過多少努力，多少訓(xùn)練習(xí)才能成功�。〔挥膳宸灰�。讓我更驚訝的是，在無聲的世界里，她不僅僅跳舞跳得好，還會(huì)打架子鼓呢。
這時(shí)主持人問：”你是不是覺得上天對(duì)你特別不公平？“她說“每個(gè)人都是一個(gè)蘋果，只不過因?yàn)槲姨曳迹系垡У哪强诖罅艘稽c(diǎn)“
是��！每個(gè)人都有缺陷，有的人為了一點(diǎn)瑕疵就自暴自棄，而有些人卻像海倫·凱勒一樣，身殘志堅(jiān)，努力拼搏出一番事業(yè)，值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)蘋果的作文 30
今天下午黃老師 一進(jìn)教 室，我們就被她手里的兩個(gè)紅彤彤的大蘋果吸引住了。她笑瞇瞇地走向講臺(tái)，把蘋果輕輕地放在桌子上。“同學(xué)們，你們都帶蘋果了嗎？”我們異口同聲地說“帶了——！”“好，下面我請(qǐng)兩位同學(xué)來觀察一下我?guī)У奶O果�！秉S老師話一說完，我們都 紛紛舉起小手。老師讓李響和趙浩 陽(yáng)上去，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。 李響走到桌旁看了一會(huì)兒，小心翼翼地拿起蘋果說，紅蘋果像小姑娘的臉蛋兒， 它的柄像小姑娘的小辮。黃老師說你咬一口嘗嘗，她害羞地咬了一小口，黃老師說“蘋果送給你了�！苯械节w浩洋時(shí)，他迫不及待地走上去，老師讓他吃蘋果時(shí)，他張開大嘴使勁咬了一口。嚼都無法嚼，看著他那滑稽樣我們把眼淚都笑出來了。
我們看著他們手里的蘋果真羨慕呀！老師的`蘋果一定非常甜。黃 老師好像看出了我們的想法。“同學(xué)們，你們想不想嘗嘗自己帶的蘋果？”“想——！”我們的口水都快流出來了�！艾F(xiàn)在你們也可以吃了，不過在吃之前你們得先認(rèn)真觀察，這樣蘋果吃上去才會(huì)更甜�！�
我拿起蘋果先聞了一下，然后把它拿在手里上看下看，左看 右看，就像賞花一樣。我的蘋果黃里透著粉紅像小姑娘羞紅的臉。聞著它的香味，我忍不住咬了一大口，怎么比在家的吃 著更香甜呢？我轉(zhuǎn)著頭看了一下四周。同學(xué)們有的正在咬蘋果，有的剛咬了一口，有的已經(jīng)咬了一口正在嚼。“嚓！”“嚓嚓！”“嚓嚓嚓！”聽著大家吃蘋果的聲音好像是蘋果交響樂，真好聽。
五年級(jí)蘋果的作文 31
昨天，我們學(xué)了《蘋果里的五角星》一課，才知道原來蘋果里還隱藏著這樣一個(gè)神奇的秘密，讓我們頗感好奇。為了驗(yàn)證這個(gè)秘密，今天，陳老師就讓同學(xué)們都來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上學(xué)時(shí)，我從家里精心挑選了一個(gè)又圓又大的蘋果，我一定要切出一個(gè)最美麗的五角星。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們既開心，又好奇。真的，吃了這么年蘋果，還從來沒有發(fā)現(xiàn)過這個(gè)秘密。
準(zhǔn)備好水果刀以后，我把蘋果小心地放在平整的桌面上，看著我的“實(shí)驗(yàn)品”，將被我攔腰切斷。為了不切歪，我并沒有一點(diǎn)點(diǎn)往下切，我希望“一刀了斷”�？墒翘O果并不聽話，切到一半的時(shí)候，就切不動(dòng)了。我使出吃奶的`勁兒把刀往下按，可是我人小力薄，我使勁地按，可是小刀還是紋絲不動(dòng)。我只好按原來的方法切，一點(diǎn)點(diǎn)向下切，真是一口吃不成胖子！
“哎呦，哎呦”，在我的“軟磨硬泡”下，終于切開了。
“咦！”，果真蘋果里靜靜地躺著一個(gè)又大又美麗的五角星。換一種方法，換一種思路，你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。蘋果落在牛頓的頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的秘密，為我們?nèi)祟惤沂玖恕叭f(wàn)有引力定律，”我想這就是“創(chuàng)造力”吧。
下面，就是我們最期待的時(shí)刻了----吃蘋果。陳老師用專門的分蘋果的工具，把蘋果切開，每人分了一塊。我細(xì)細(xì)地品嘗著勝利果實(shí)，這可是我吃過的“最甜的蘋果�！�
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