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        時(shí)間:2022-01-15 16:43:19 五年級作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級班級作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級班級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級班級作文匯編五篇

        五年級班級作文 篇1

          “叮!鄙险n了,同學(xué)們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見,老師不緊不慢地在黑板上寫了四個(gè)大字“憋氣游戲”。

          我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個(gè)盆子,盆子里裝滿了水,再拿出了一個(gè)秀滿了花的花巾。我們的疑問越來越大了!老師說“這憋氣游戲可沒這么簡單”!靶∞p子”同學(xué)說:“老師,別賣關(guān)子了,告訴我吧!”老師終于開口了:“先請一位同學(xué)深吸一口氣,在把臉扎進(jìn)盆子里,接著,再請一位同學(xué)上來,比比誰憋的時(shí)間多!”話音剛落,同學(xué)們就大叫到:“我來,我來!弊詈,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手。”我也毫不氣餒地說:“等著瞧!”

          激烈地比賽開始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進(jìn)了水盆里。過了一會,已經(jīng)差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅(jiān)持不住了,剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進(jìn)水里,同學(xué)們開始數(shù)了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個(gè)個(gè)氣泡,我堅(jiān)持不住了,突然,我腦子里冒出了個(gè)“拼”字,它好像獨(dú)霸了王位,其他的國民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅(jiān)持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。

          在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。

        五年級班級作文 篇2

          “這姓陳的真該死!”我使勁的把手中的書“啪”的扔在課桌上,氣呼呼地坐在凳子上。

          自從我坐到那個(gè)陳浩東后面那桌,他就成天罵我,罵來罵去也就這幾句,一點(diǎn)兒也沒新意,我的耳朵都聽出老繭來了。每次好好跟他說話時(shí),他總是要罵上我?guī)拙,把我氣得滿腔怒火。我想罵他,但他說起臟話來總是說不完,我也不知到該罵些什么。有一回中午,他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵著我,我也罵他?伤R起來多帶勁兒啊,聲音沒過了我的聲音。他那張“出口成臟”的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣不停地朝我“發(fā)射子彈”,而我總是一步步的被他擊退。我沒力氣在罵他了。怎么辦呢?我想著想著。看看這姓陳的多驕傲呀,我越聽越煩、越聽越火,嘴上罵不過他,那我就在心里罵,罵死他!我就想先忍住,待會兒再告訴老師。我就先忍了一會兒,可他罵得實(shí)在是太過分了,太離譜了。突然,我想到了“假哭”。事已至此,只好先試試了,勝敗在此一舉。于是,我就裝出要哭的第一步,然后摘下眼鏡,趴在桌子上,雙手抱住,再把頭埋向雙臂里,最后再發(fā)出哭的聲音。這下,姓陳的有點(diǎn)慌了。他把好像頭低下,用手碰了碰我,還說:“喂,喂……”我感覺時(shí)機(jī)到了,就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過去,然后再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現(xiàn)在我面前的是用手捂著臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事,也笑了起來!澳恪恪ミ稀标惡茤|指著我說不出話來了。我當(dāng)時(shí)可是看都沒看就扇了過去,哪只會扇的那么準(zhǔn)。

          因?yàn)橛霉P袋扇了他一下,報(bào)了仇,所以我樂了一個(gè)下午!還在心里大喊:“哈哈哈……我終于為自己報(bào)仇雪恨啦!”

        五年級班級作文 篇3

          今天是星期三,9月23日,已經(jīng)快到9月27日中秋節(jié)了,在中秋節(jié),廈門有一個(gè)習(xí)俗叫“博餅”,博餅的起源是當(dāng)時(shí)鄭成功為了鼓舞士兵的氣勢而發(fā)明的一種娛樂項(xiàng)目,然后慢慢地在民間傳開了,成了廈門民間慶祝中秋節(jié)到來的一種習(xí)俗。今天,我們也要用博餅迎接中秋節(jié)的到來,現(xiàn)在就讓我講講我們博餅的故事吧!

          我盼星星盼月亮終于盼到了學(xué)校博餅的到來,從早上我就在想:狀元是什么?我會不會博到狀元?。一個(gè)個(gè)問題如氣泡似的冒上來,讓我興奮不已,直到下午的第三節(jié)課,終于等到了開博的時(shí)刻了,全班像炸開了鍋似的,有在猜誰會博到狀元,有在研究怎樣才能博到狀元的,這時(shí),老師和家委會的幾位學(xué)生家長進(jìn)來了,大家目光刷地全部聚到老師和家長的手上,看著一袋袋博餅的獎品,齊聲說道:“好豐富的獎品!”一下子都圍了過去,有書包、筆、水壺等等,真是目不暇接啊!鞍察o啦!”老師一聲令下,教室立馬鴉雀無聲了,于是,老師開始指揮同學(xué)們拼桌子、分發(fā)獎品,不一會兒功夫,博餅準(zhǔn)備工作就緒了,于是老師開始宣布博餅規(guī)則,一秀是木紋水筆,二舉是青花瓷水筆,狀元是書包。“開博啦!祝你們都博到狀元!”老師笑著說道,伴隨著一陣陣叮鈴鈴的'骰子跳動的聲音,劉鑫一秀、邱欣茹二舉、一陣陣清脆骰子聲連綿不斷,終于流到我啦,我捧起骰子,使勁搖了一搖,然后往碗里一擲,大聲喊道:“狀元!”叮鈴鈴,骰子在碗里轉(zhuǎn)個(gè)不停,我心里一直喊著:狀元!狀元!“楊東杰二舉!贝蠹引R聲喊道,一個(gè)青花瓷筆,我收下獎品,心里有點(diǎn)不甘心,一輪又一輪,怎么全部都是出一秀二舉,大家都有點(diǎn)著急了。

          又輪到我了,我想:換個(gè)方式準(zhǔn)能博到狀元。于是,我兩手拿起骰子,一搓擲下,一秀,一根木紋筆,“看來我是博不到狀元啦”我暗暗嘀咕著,輪到下一位同學(xué),是孫翔,只見他雙手合攏,拿起骰子拜了一下,往碗里一擲,狀元帶七!大家頓時(shí)歡呼雀躍起來,“終于出狀元啦!贝蠹液暗。這下,我的信心又來了,你能博到,我也可以,于是我又躍躍欲試,一輪輪過了,四進(jìn)沒了,三紅沒了,看著大獎一樣樣被同學(xué)們博走了,我還是一秀二舉的,連個(gè)四進(jìn)都沒有。這時(shí),只剩下一個(gè)一秀和狀元啦,我泄氣啦,心想:看來是沒希望博到狀元啦!“一秀”,大家喊道,最后一個(gè)一秀被丘欣如博走啦,“狀元就是我的啦”孫翔喊道,劉鑫最后一個(gè),他也覺得沒希望,于是單手抓起骰子,隨手一扔,就開始收拾戰(zhàn)利品了,突然,大家異口同聲喊道:“六博黑!”劉鑫一下子歡呼起來,“狀元被劉鑫搶走啦!,大家興奮地喊道,劉鑫高興地拿起了書包跳了起來,臉上掛滿了喜悅。終于博完了,大家忙著數(shù)著自己的戰(zhàn)利品,我看了下自己的戰(zhàn)利品,“雖然只有一秀二舉,但也不少,總算有點(diǎn)安慰!弊约簯c幸到。

          沒過一會,其它幾桌也都博完了,大家高興地收拾著自己的戰(zhàn)利品,還沉浸在剛才的博餅興奮中,邊走邊炫耀自己的戰(zhàn)績。啊,這真是一次有趣的博餅。

        五年級班級作文 篇4

          我的班級是個(gè)植物班級,里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!

          含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。

          大樹高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名!

          小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風(fēng)知勁草”。這不是天生有的頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!

          落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼S了,從樹上落下來,它沒有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻(xiàn),讓我崇拜。

          怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧!

        五年級班級作文 篇5

          告訴你們:我的“家”有58個(gè)人,我們有兩個(gè)“媽媽”,“媽媽”們跟我們買了56個(gè)課桌椅,一個(gè)大黑板和一個(gè)“家”物欄等等。

          我們的“媽媽”會跟我們補(bǔ)習(xí),語文呀,數(shù)學(xué)呀,她們樣樣都行,“媽媽”們真?zhèn)ゴ,真辛苦?/p>

          下課了,“補(bǔ)習(xí)班”放學(xué)了,我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊,優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我,大家一起玩起了體育器材,大家玩得很開心。玩了一伙,我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩,我把“媽媽”的名字寫在沙灘上,接著在名字外面畫上了可愛的小愛心,怡婷不小心把我寫的踩了,我說:“你把“媽媽”踩了,因?yàn)椤蔽以挾紱]有說完,“媽媽”就在喊:“孩子們,吃飯了!”我們立刻去吃飯了!

          豐富多彩的上午過完了,接著迎來了天真的下午。

          下午,我“家”的男孩子都出去打起了籃球,在燦爛的陽光下,他們這一群調(diào)皮的男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水,臉上洋溢著開心的笑容!

          下午,我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了,知道要干嘛嗎?我們當(dāng)然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環(huán)、手圈、項(xiàng)鏈……

          天色越來越暗,漸漸的到了黃昏,我抬起了頭,看著天邊那美麗的晚霞,好美啊!我看著看著入了神!就在這時(shí),一個(gè)女孩子說:“呀,六點(diǎn)鐘了,我們得回去了。”我們大家都恍然大悟,馬上跑了回去,結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通,哎!

          這就是我的“家”,我的班集體,我喜歡我的“家”,因?yàn)樗虝宋以鯓幼鋈耍虝宋以S多知識,它永遠(yuǎn)是我的“家”,我愛我的家,更愛我可愛,慈祥的“媽媽”!

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