精選五年級敘事作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
常言道“堅持就是勝利！”意思是說：只有堅持不懈的努力做一件事，才會取得好的成績。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是：古時候歐洲的蘇格蘭遭到了外國者地侵略。一位將軍帶領(lǐng)兵團(tuán)去迎戰(zhàn)，可是一連七次都被打敗了。他放棄了，因為他認(rèn)為不可能打敗侵略者，就帶著剩下的兵團(tuán)逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，在快要織成的時候一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)破了。蜘蛛又開始織，又一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)又破了，就這樣反反復(fù)復(fù)地過了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的啟示，決定回到戰(zhàn)場上重新戰(zhàn)斗，他也像蜘蛛一樣經(jīng)過前幾次的失敗，第八次終于成功了。正是因為他的不懈的努力才取得的勝利。
在生活中也是這樣的，例如畫畫，也是需要努力才能成功，沒有一個人天生就會畫畫的。
所以，我們應(yīng)該有堅持不懈的精神，做任何事都要堅持到底，不被困難，挫折所嚇倒，要學(xué)蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡評：我們要學(xué)習(xí)這種精神，把它用到我們的學(xué)習(xí)和成長中。
五年級敘事作文 篇2
最讓我感動的事
時間在奔跑著，我也在長大，在我的人生中有許許多多令我感動的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實的友誼。
記得上三年級時的一天，我在操場上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會問我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因為我有一個這樣的朋友而開心，一下子就忘了疼痛。她還不時吹一吹，問我有沒有好一點。我用細(xì)微的聲音對她說:“嗯，有�！彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過來的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒關(guān)系�！蔽乙詾樗娴倪�有巧克力，原來是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因為他的精心照料，我的傷痊愈了。
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運的人：我有一個照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
五年級敘事作文 篇3
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍(lán)。今天，一個秋季難得的陽光燦爛的好天氣。太陽透過幾抹面紗般輕柔細(xì)膩的云彩灑下金光，操場上、教室里，處處充滿了新的朝氣。此時此刻，我的心里卻與這好天氣不相符地充滿擔(dān)憂：下午的唱紅歌比賽，我們會不會又像去年一樣“關(guān)鍵時刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎吧？唉，真希望時間可以慢一點，再慢一點！
期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺致了一段開場詞。我心不在焉地聽著，機(jī)械地鼓掌，心里充滿了期待、緊張、擔(dān)心、憂心的萬千思緒。
比賽開始了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，各班選手拼盡全力，使出渾身解數(shù)，只為取得優(yōu)異的成績。瞧，現(xiàn)在臺上表演的正是我們的頭號競爭對手-五年級四班。他們的編排多么細(xì)致，前幾排同學(xué)不時變化隊型，時而站成一排，時而手拉手轉(zhuǎn)圈。每一句歌詞都配有動作，一會舉起手臂，一會向前踏步，既自然又優(yōu)美。我們碰到強敵了，我不禁暗自嘆息。
“東方紅，太陽升”，當(dāng)我們還沉浸在快樂活潑的上一首歌曲時，一曲氣勢磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，三年級的同學(xué)們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學(xué)子之歌》，“泰山學(xué)子，志誠向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭一等獎，心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的'時刻到了，頒獎儀式開始了，當(dāng)主持人念出9.68分時，一等獎！我們班贏了！我們尖叫著、跳躍著，簡直欣喜若狂�！拔覀兂晒α�！”、“太棒了！一等獎！”，大家盡快表達(dá)著勝利的喜悅。
回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢！五、三的明天更輝煌！
五年級敘事作文 篇4
在學(xué)校里，膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調(diào)皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點子層出不窮的黃林傲，是在六安路小學(xué)學(xué)校里無人不知，無人不曉的鐵哥們，俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大，乖乖！那可不得了。他的膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣，蛇等等一些嚇人的玩意，對他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕，不僅不怕而且對它們情有獨衷，熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣，雖然他自認(rèn)為天不怕地不怕，但他也有軟肋嘔，只要他一看到老師，就如同老鼠碰上了老貓，大氣都不敢喘，好可憐呦！對了，因為他的頭比較大，我們都叫他大頭。
姜春南，他與丁宏偉在我們班同學(xué)的眼里就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時常會浮上一層紅暈，他太靦腆了，就象一個小姑娘，更搞笑的是他那對小眼睛上卡著的有些夸張的大眼鏡，讓人忍俊不禁。他可是個招人喜歡的乖孩子。老師說一，他不敢說二，爸媽叫他走過來，他不敢跑過來。總之，老師家長就像一個遙控器，他呢，就如同一個電視機(jī)，乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他，因為他可是班里面學(xué)習(xí)中的佼佼者。
五年級敘事作文 篇5
初春的一個夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無數(shù)個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們在酷夏不可忍耐的時候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無邊沙海的時候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的時候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時，你送來一杯潔白的水，不是常�？梢云鹚阑厣鷨�？
水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？
這篇敘事性的文章，通過“我”擰開水龍頭往水桶里接水的事，細(xì)膩深刻地刻畫了水的形態(tài)，十分傳神。善于運用細(xì)節(jié)描寫，把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn)，是本文最大的特色。
五年級敘事作文 篇6
在我們的童年，同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)、互相幫助為我們的學(xué)習(xí)生活抹上了一層繽紛閃亮的色彩，也給我們帶來了歡樂，但同學(xué)之間有時候也難免會因為一些雞毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵鬧鬧，比如走路時不小心踩到別人的腳啦，碰掉別人課桌上的書呀，筆之類的等等，有時爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至反目成仇，大打出手。其實，如果當(dāng)時雙方彼此能夠做出一點讓步，做錯的同學(xué)誠懇地向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,或許對方就能夠大度地說聲“沒關(guān)系”來原諒你，事情就不會向壞的方面發(fā)展。
在我的身邊就發(fā)生過這樣的一件事。那是一個夏天炎熱的下午，我們正在教室里認(rèn)真地上課，突然從學(xué)校的廣播里傳來一個急促的通知：“通知，通知，請所有同學(xué)馬上趕到操坪集合，進(jìn)行隊形排練……”,于是我們排著整齊的隊伍下到了操場上。站在主席臺上的校長指揮我們排成了一個方陣，要我們保持立正姿勢不要亂動。
太陽毒辣的很，我們個個就像是熱窩上的螞蟻，口干舌燥、汗流浹背，都有點堅持不住了，漸漸地，有些同學(xué)不耐煩了，開始做起了小動作。就在我左前方一個留著蘑菇頭的男同學(xué)撿起了一塊小石頭在手上拋來拋去，不料，由于用力過猛，一不小心砸到了旁邊一個梳著馬尾辮的女同學(xué)臉上，那個女同學(xué)把臉一側(cè)，剛好發(fā)現(xiàn)是這個男同學(xué)的“杰作”，可能感覺很痛，正要和他計較，一副氣勢洶洶的樣子，眼看一場風(fēng)波要起，但是這個男同學(xué)很快意識到了自己闖了禍，馬上對那位女同學(xué)誠懇地說:“對不起，對不起，剛才我不是故意的�！保俏慌瑢W(xué)聽他這么一說，想了想，本來要發(fā)怒的臉蛋也平靜下來，對那位男同學(xué)說：“沒關(guān)系�！�,一場風(fēng)波就這樣平息了下來。
其實，有時我們同學(xué)之間在碰到一些小矛盾、小摩擦的時候，只要說聲“對不起”，也許就能大事化小，小事化了，起到神奇的“功效”。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會說聲“對不起”，校園將會變得更加和諧、美好。
五年級敘事作文 篇7
這個寒假，我過得很開心。因為今年的春節(jié)特別熱鬧。
河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習(xí)俗。先從放炮說起吧。
我來到姥姥家的第一天，房前屋后，不時有炮聲傳來。陣陣炮響，把過年的信號傳到了千家萬戶，使人人笑開了花。哎，對了，你知道炮是怎么來的嗎？我告訴你吧：傳說很久以前有個怪物叫“年”，人們年年上山去躲這個怪物。有一年，有個人來村里討飯，“年”來的時候，他只是把竹子放到火里發(fā)出響聲，就把“年”嚇跑了。而現(xiàn)在有了炮，一放炮“年”就不敢來了。現(xiàn)在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。
玩兒累了，回家吃一碗熱熱的餃子，別提多有滋味了。餃子種類很多，很提神，形狀各異，表示的意義也不同。比如：圓的表示團(tuán)圓；扁的像元寶，表示財富等等�？傊溩硬粌H味道鮮美，而且極富中國的傳統(tǒng)特色，是很多中國人喜歡的食物。
玩夠了，吃飽了，去串親戚吧。初二一到，爸爸媽媽就帶著我買了禮品，去了太姥姥、姑姥姥等親戚家，大人們拉家常，小孩子拜年掙紅包，玩得可開心了。
我的寒假可真有趣！
五年級敘事作文 篇8
在世界的每一個角落都充滿的愛，有父母對我的愛；有朋友之間的友愛；有老師們對我的關(guān)愛；也有陌生人之間簡簡單單的愛。
一年級上冊的期末考試，原本我以為這次考試我能考的非常好，結(jié)果令我大吃一驚，我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分！回到家后，媽媽對我說：“沒關(guān)系的，現(xiàn)在只是上冊而已，還有下冊呢，只要在下冊的時候再好好努力，就可以考好了，別灰心嘛。”然而爸爸卻對我說：“不可能的，一年級上冊的數(shù)學(xué)都只考了73分，下冊怎么可能考得好呢？”等到我長大之后才明白我是多么幸福。我有一個和藹可親的媽媽，她總是對我說：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)別再辜負(fù)了媽媽對你的期望就可以了�！蔽疫�有個嚴(yán)格的爸爸，他總是對我說：“從小就沒考到好分?jǐn)?shù)，以后還可能考好嗎？”我們在學(xué)習(xí)中，需要來自母愛的力量，但僅有這個是不夠的，它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時常來提醒自己：小心，注意，總結(jié)，提高！
一次家長會上，孫老師（我們的數(shù)學(xué)老師）可是批評了我，說我很懶惰、作業(yè)不及時訂正等等。一開始我有些想不通，為什么孫老師會把我的缺點一個不漏的說出來，讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的缺點之后，又把我的優(yōu)點也一個不漏的說了出來，真是有點想不通。家長會結(jié)束之后，我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后，我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進(jìn)，不誤入歧途。老師之后又表揚我是為了讓我不放棄希望，讓我知道我也是有優(yōu)點的。
親情讓我溫暖，師愛讓我成長，友誼讓我堅強。這就是一個人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛，可以說人的一生已經(jīng)是一無所獲。我要好好把握這三種愛，不讓它們離我而去。
五年級敘事作文 篇9
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那是一個秋天的周末，我和弟弟來到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開心了，因為我們正趕上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里，準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準(zhǔn)備下田去，忽然，我那狡猾的哥哥站到我的后面，趁我沒注意，把我推到田里，我全身沾滿了泥，變成了一個“泥人”，有的人在一旁看著我，哈哈大笑起來；有的人在一旁責(zé)罵哥哥；還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水，讓我除去身上的泥。這是，哥哥也下了田，我趁他不注意，用手抓了一把泥，往他臉上砸，頓時，哥哥變成了一個唱戲的，我大笑起來，哥哥生氣了，我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥，迅速往我臉上砸，我也不甘示弱，和他打了起來。兩個弟弟也來幫助我，我們?nèi)齻�人一組，打他一個人，他肯定輸定了�？墒�，我有幫手，哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個好哥們下田了。此時的我們，就像一只沒有抓到小兔子的狼，只好落敗而歸了。
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這件事，我總有報復(fù)哥哥的沖動。
五年級敘事作文 篇10
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛和愛護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級的時候。記得那時候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。
有一天，我和平常一樣背著書包去上學(xué)，但當(dāng)我把教室的門推開時，令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個都沒有來，而老師卻站在講臺上微笑著對我說﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對我說﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上，本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火啊！我忍不住熱淚滿眶。
同學(xué)們，如果你有這樣的機(jī)會，我相信你們也一定會把它深深的記在心里，永遠(yuǎn)也不會忘記。
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