精選五年級(jí)敘事作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
常言道“堅(jiān)持就是勝利!”意思是說:只有堅(jiān)持不懈的努力做一件事,才會(huì)取得好的成績(jī)。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是:古時(shí)候歐洲的蘇格蘭遭到了外國(guó)者地侵略。一位將軍帶領(lǐng)兵團(tuán)去迎戰(zhàn),可是一連七次都被打敗了。他放棄了,因?yàn)樗J(rèn)為不可能打敗侵略者,就帶著剩下的兵團(tuán)逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見有一只蜘蛛正在織網(wǎng),在快要織成的時(shí)候一陣風(fēng)刮來,網(wǎng)破了。蜘蛛又開始織,又一陣風(fēng)刮來,網(wǎng)又破了,就這樣反反復(fù)復(fù)地過了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的啟示,決定回到戰(zhàn)場(chǎng)上重新戰(zhàn)斗,他也像蜘蛛一樣經(jīng)過前幾次的失敗,第八次終于成功了。正是因?yàn)樗牟恍傅呐Σ湃〉玫膭倮?/p>
在生活中也是這樣的,例如畫畫,也是需要努力才能成功,沒有一個(gè)人天生就會(huì)畫畫的。
所以,我們應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神,做任何事都要堅(jiān)持到底,不被困難,挫折所嚇倒,要學(xué)蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡(jiǎn)評(píng):我們要學(xué)習(xí)這種精神,把它用到我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。
五年級(jí)敘事作文 篇2
最讓我感動(dòng)的事
時(shí)間在奔跑著,我也在長(zhǎng)大,在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事,但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級(jí)時(shí)的一天,我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著,我一不小心勾到了一根鐵桿子,我的膝蓋受傷了,流了許多的血,疼得不得了!葉子嘯把我扶上樓,拿出她的紙巾打濕了,敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問我:“還疼嗎?”我輕輕地?fù)u了搖頭,我因?yàn)槲矣幸粋(gè)這樣的朋友而開心,一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹,問我有沒有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說:“嗯,有!彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過來的巧克力給我吃,我十分驚訝:“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑:“我還有一粒,沒關(guān)系!蔽乙詾樗娴倪有巧克力,原來是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟,我的傷痊愈了?/p>
像這樣的友誼很少人能得到,可我就是一的幸運(yùn)的人:我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹,在心靈之間架起了一座友誼之橋,這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事,還有很多很多,也許他們非常細(xì)微,但在我的心里卻是龐大的!
五年級(jí)敘事作文 篇3
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍(lán)。今天,一個(gè)秋季難得的陽光燦爛的好天氣。太陽透過幾抹面紗般輕柔細(xì)膩的云彩灑下金光,操場(chǎng)上、教室里,處處充滿了新的朝氣。此時(shí)此刻,我的心里卻與這好天氣不相符地充滿擔(dān)憂:下午的唱紅歌比賽,我們會(huì)不會(huì)又像去年一樣“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”,只能拿到可憐的二等獎(jiǎng)吧?唉,真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)!
期待也好,懼怕也好,比賽如期而至。如往年一樣,主持人周可心上臺(tái)致了一段開場(chǎng)詞。我心不在焉地聽著,機(jī)械地鼓掌,心里充滿了期待、緊張、擔(dān)心、憂心的萬千思緒。
比賽開始了,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),各班選手拼盡全力,使出渾身解數(shù),只為取得優(yōu)異的成績(jī)。瞧,現(xiàn)在臺(tái)上表演的正是我們的頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手-五年級(jí)四班。他們的編排多么細(xì)致,前幾排同學(xué)不時(shí)變化隊(duì)型,時(shí)而站成一排,時(shí)而手拉手轉(zhuǎn)圈。每一句歌詞都配有動(dòng)作,一會(huì)舉起手臂,一會(huì)向前踏步,既自然又優(yōu)美。我們碰到強(qiáng)敵了,我不禁暗自嘆息。
“東方紅,太陽升”,當(dāng)我們還沉浸在快樂活潑的上一首歌曲時(shí),一曲氣勢(shì)磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,三年級(jí)的同學(xué)們手持紅綢,字正腔圓地歌唱,引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場(chǎng)了。首先,我們演唱的是必唱曲目《泰山學(xué)子之歌》,“泰山學(xué)子,志誠(chéng)向前……”我們放聲歌唱,隨著歌聲舞動(dòng)雙臂,忘記了這是比賽,忘記了要爭(zhēng)一等獎(jiǎng),心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的'時(shí)刻到了,頒獎(jiǎng)儀式開始了,當(dāng)主持人念出9.68分時(shí),一等獎(jiǎng)!我們班贏了!我們尖叫著、跳躍著,簡(jiǎn)直欣喜若狂!拔覀兂晒α!”、“太棒了!一等獎(jiǎng)!”,大家盡快表達(dá)著勝利的喜悅。
回想之前的一周,我們幾乎喪失了信心,但這次勝利鼓舞了我們,五、三是最棒的!所以夢(mèng)想是一定要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!五、三的明天更輝煌!
五年級(jí)敘事作文 篇4
在學(xué)校里,膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調(diào)皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點(diǎn)子層出不窮的黃林傲,是在六安路小學(xué)學(xué)校里無人不知,無人不曉的鐵哥們,俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大,乖乖!那可不得了。他的膽子簡(jiǎn)直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣,蛇等等一些嚇人的玩意,對(duì)他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕,不僅不怕而且對(duì)它們情有獨(dú)衷,熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣,雖然他自認(rèn)為天不怕地不怕,但他也有軟肋嘔,只要他一看到老師,就如同老鼠碰上了老貓,大氣都不敢喘,好可憐呦!對(duì)了,因?yàn)樗念^比較大,我們都叫他大頭。
姜春南,他與丁宏偉在我們班同學(xué)的眼里就如同一對(duì)反義詞。他白嫩的皮膚上時(shí)常會(huì)浮上一層紅暈,他太靦腆了,就象一個(gè)小姑娘,更搞笑的是他那對(duì)小眼睛上卡著的有些夸張的大眼鏡,讓人忍俊不禁。他可是個(gè)招人喜歡的乖孩子。老師說一,他不敢說二,爸媽叫他走過來,他不敢跑過來?傊,老師家長(zhǎng)就像一個(gè)遙控器,他呢,就如同一個(gè)電視機(jī),乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他,因?yàn)樗墒前嗬锩鎸W(xué)習(xí)中的佼佼者。
五年級(jí)敘事作文 篇5
初春的一個(gè)夜晚,晚霞滿天。我擰開水龍頭,嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽的照射下,閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶,飛起了無數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……
水,歡快的流著。你想,當(dāng)人們?cè)诳嵯牟豢扇棠偷臅r(shí)候,喝上一口清涼的地下水,不覺渾身一陣清爽嗎?當(dāng)人們走在無邊沙海的時(shí)候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候,喝上一杯溫開水,不覺得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎?當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí),你送來一杯潔白的水,不是常?梢云鹚阑厣鷨幔
水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了,我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊,如果大地沒有這樣的奶汁,我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎?
這篇敘事性的文章,通過“我”擰開水龍頭往水桶里接水的事,細(xì)膩深刻地刻畫了水的形態(tài),十分傳神。善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn),是本文最大的特色。
五年級(jí)敘事作文 篇6
在我們的童年,同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)、互相幫助為我們的學(xué)習(xí)生活抹上了一層繽紛閃亮的色彩,也給我們帶來了歡樂,但同學(xué)之間有時(shí)候也難免會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵鬧鬧,比如走路時(shí)不小心踩到別人的腳啦,碰掉別人課桌上的書呀,筆之類的等等,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,甚至反目成仇,大打出手。其實(shí),如果當(dāng)時(shí)雙方彼此能夠做出一點(diǎn)讓步,做錯(cuò)的同學(xué)誠(chéng)懇地向?qū)Ψ秸f聲“對(duì)不起”,或許對(duì)方就能夠大度地說聲“沒關(guān)系”來原諒你,事情就不會(huì)向壞的方面發(fā)展。
在我的身邊就發(fā)生過這樣的一件事。那是一個(gè)夏天炎熱的下午,我們正在教室里認(rèn)真地上課,突然從學(xué)校的廣播里傳來一個(gè)急促的通知:“通知,通知,請(qǐng)所有同學(xué)馬上趕到操坪集合,進(jìn)行隊(duì)形排練……”,于是我們排著整齊的隊(duì)伍下到了操場(chǎng)上。站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)指揮我們排成了一個(gè)方陣,要我們保持立正姿勢(shì)不要亂動(dòng)。
太陽毒辣的很,我們個(gè)個(gè)就像是熱窩上的螞蟻,口干舌燥、汗流浹背,都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,漸漸地,有些同學(xué)不耐煩了,開始做起了小動(dòng)作。就在我左前方一個(gè)留著蘑菇頭的男同學(xué)撿起了一塊小石頭在手上拋來拋去,不料,由于用力過猛,一不小心砸到了旁邊一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)臉上,那個(gè)女同學(xué)把臉一側(cè),剛好發(fā)現(xiàn)是這個(gè)男同學(xué)的“杰作”,可能感覺很痛,正要和他計(jì)較,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,眼看一場(chǎng)風(fēng)波要起,但是這個(gè)男同學(xué)很快意識(shí)到了自己闖了禍,馬上對(duì)那位女同學(xué)誠(chéng)懇地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,剛才我不是故意的。”,那位女同學(xué)聽他這么一說,想了想,本來要發(fā)怒的臉蛋也平靜下來,對(duì)那位男同學(xué)說:“沒關(guān)系!,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了下來。
其實(shí),有時(shí)我們同學(xué)之間在碰到一些小矛盾、小摩擦的時(shí)候,只要說聲“對(duì)不起”,也許就能大事化小,小事化了,起到神奇的“功效”。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)說聲“對(duì)不起”,校園將會(huì)變得更加和諧、美好。
五年級(jí)敘事作文 篇7
這個(gè)寒假,我過得很開心。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)特別熱鬧。
河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習(xí)俗。先從放炮說起吧。
我來到姥姥家的第一天,房前屋后,不時(shí)有炮聲傳來。陣陣炮響,把過年的信號(hào)傳到了千家萬戶,使人人笑開了花。哎,對(duì)了,你知道炮是怎么來的嗎?我告訴你吧:傳說很久以前有個(gè)怪物叫“年”,人們年年上山去躲這個(gè)怪物。有一年,有個(gè)人來村里討飯,“年”來的時(shí)候,他只是把竹子放到火里發(fā)出響聲,就把“年”嚇跑了。而現(xiàn)在有了炮,一放炮“年”就不敢來了,F(xiàn)在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。
玩兒累了,回家吃一碗熱熱的餃子,別提多有滋味了。餃子種類很多,很提神,形狀各異,表示的意義也不同。比如:圓的表示團(tuán)圓;扁的像元寶,表示財(cái)富等等?傊溩硬粌H味道鮮美,而且極富中國(guó)的傳統(tǒng)特色,是很多中國(guó)人喜歡的食物。
玩夠了,吃飽了,去串親戚吧。初二一到,爸爸媽媽就帶著我買了禮品,去了太姥姥、姑姥姥等親戚家,大人們拉家常,小孩子拜年掙紅包,玩得可開心了。
我的寒假可真有趣!
五年級(jí)敘事作文 篇8
在世界的每一個(gè)角落都充滿的愛,有父母對(duì)我的愛;有朋友之間的友愛;有老師們對(duì)我的關(guān)愛;也有陌生人之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。
一年級(jí)上冊(cè)的期末考試,原本我以為這次考試我能考的非常好,結(jié)果令我大吃一驚,我的數(shù)學(xué)竟然只考了73分!回到家后,媽媽對(duì)我說:“沒關(guān)系的,現(xiàn)在只是上冊(cè)而已,還有下冊(cè)呢,只要在下冊(cè)的時(shí)候再好好努力,就可以考好了,別灰心嘛!比欢职謪s對(duì)我說:“不可能的,一年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)都只考了73分,下冊(cè)怎么可能考得好呢?”等到我長(zhǎng)大之后才明白我是多么幸福。我有一個(gè)和藹可親的媽媽,她總是對(duì)我說:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)別再辜負(fù)了媽媽對(duì)你的期望就可以了!蔽疫有個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他總是對(duì)我說:“從小就沒考到好分?jǐn)?shù),以后還可能考好嗎?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,需要來自母愛的力量,但僅有這個(gè)是不夠的,它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時(shí)常來提醒自己:小心,注意,總結(jié),提高!
一次家長(zhǎng)會(huì)上,孫老師(我們的數(shù)學(xué)老師)可是批評(píng)了我,說我很懶惰、作業(yè)不及時(shí)訂正等等。一開始我有些想不通,為什么孫老師會(huì)把我的缺點(diǎn)一個(gè)不漏的說出來,讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說出我的缺點(diǎn)之后,又把我的優(yōu)點(diǎn)也一個(gè)不漏的說了出來,真是有點(diǎn)想不通。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,我回到家中。經(jīng)過媽媽的一番教誨之后,我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評(píng)我是為了讓我向著好學(xué)生的路前進(jìn),不誤入歧途。老師之后又表?yè)P(yáng)我是為了讓我不放棄希望,讓我知道我也是有優(yōu)點(diǎn)的。
親情讓我溫暖,師愛讓我成長(zhǎng),友誼讓我堅(jiān)強(qiáng)。這就是一個(gè)人最需要的三種愛。如果失去了這三種愛,可以說人的一生已經(jīng)是一無所獲。我要好好把握這三種愛,不讓它們離我而去。
五年級(jí)敘事作文 篇9
我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那是一個(gè)秋天的周末,我和弟弟來到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開心了,因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里,準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳,正準(zhǔn)備下田去,忽然,我那狡猾的哥哥站到我的后面,趁我沒注意,把我推到田里,我全身沾滿了泥,變成了一個(gè)“泥人”,有的人在一旁看著我,哈哈大笑起來;有的人在一旁責(zé)罵哥哥;還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水,讓我除去身上的泥。這是,哥哥也下了田,我趁他不注意,用手抓了一把泥,往他臉上砸,頓時(shí),哥哥變成了一個(gè)唱戲的,我大笑起來,哥哥生氣了,我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥,迅速往我臉上砸,我也不甘示弱,和他打了起來。兩個(gè)弟弟也來幫助我,我們?nèi)齻(gè)人一組,打他一個(gè)人,他肯定輸定了。可是,我有幫手,哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們,就像一只沒有抓到小兔子的狼,只好落敗而歸了。
現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件事,我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。
五年級(jí)敘事作文 篇10
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和愛護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了,只留下我和姐姐。
有一天,我和平常一樣背著書包去上學(xué),但當(dāng)我把教室的門推開時(shí),令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒有來,而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說﹕“鄭子怡,你知道今天是什么日子嗎”?我努力的想著今天是什么節(jié)日,卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我,這不是我的生日嗎?我還以為是什么重要的節(jié)日呢!我小聲的嘀咕著,卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對(duì)我說﹕“今天不是你的生日嗎”?老師的話一落音,教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了,這一句句動(dòng)聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上,本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物,而是一堆在冬天最溫暖的炭火!我忍不住熱淚滿眶。
同學(xué)們,如果你有這樣的機(jī)會(huì),我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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