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        時間:2021-12-30 09:06:20 五年級作文 我要投稿

        小學五年級學生作文300字合集九篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學五年級學生作文300字合集九篇

        小學五年級學生作文300字 篇1

          四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!

          春天,優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

          夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下著,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。

          秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!

          冬天,熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

          這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?

        小學五年級學生作文300字 篇2

          我左盼右盼,國慶節終于來了,可以放七天假,又可以到外婆家住,真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思,一放學,就把我帶到外婆家。

          到了外婆家,就看到外婆已經在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜,有紅燒肉、有烤鴨······應有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨,馬上就要碰到了,可被一旁的媽媽攔住了,說:“小讒貓,你洗手了沒?!”沒辦法,我只好乖乖去洗手,才大口大口地吃了起來。

          第二天早上,我還沒有起床,就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲,我推開窗戶一看,大街上早已人來車往,許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。

          我想:希望我們的祖國能越來越強大!

        小學五年級學生作文300字 篇3

          自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

          有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

          這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

          是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

        小學五年級學生作文300字 篇4

          學校里每天都會發生許多事情,今天我就要給大家說一件使我難忘的.事情。

          在我的成長中有一件難忘的事,一次,老師通知我準備學校活動主持,當我精心準備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當時真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細心的張老師發現了,她溫和地對我說:“陶詠曦,老師知道你利用休息日復印了稿件,而且還用彩筆標出重音斷句反復練,老師為你的認真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了,其實你是幸運的,已經參與了這個活動,得到鍛煉了。

          再說了,人人都該有機會,讓給其他班的同學也很正常。而且,以后參加活動的機會多著呢,如果你有實力,還會輪到你的。”我仿佛一下子被點醒了,抬起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競爭對手其實是自己,而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的進步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說:“陶永曦,你真的長大了,人生中有許多機會和考驗,你經歷過這一次考驗,已經戰勝了自己!”

          那天,給我留下了永久的會議和終生的啟示。

        小學五年級學生作文300字 篇5

          一天放學,張爾和許明一起走在回家的路上。

          他們走著走著,看到一個垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道:“這是誰丟的垃圾!”可是,沒有一個人回答他,路人像當沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說:“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶里吧!”

          話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個一個地扔進垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的,以后人們還會這樣做的,該怎么辦?對了,我寫一張關于文明的告示語!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來幫忙呀!”“等會兒,你先撿垃圾,我想到了一個辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書包,從書包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。

          不一會兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見張爾還趴在地上,便問:“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。

        小學五年級學生作文300字 篇6

          已經八個月大的小弟弟,特別胖。眼睛小小的,嘴巴紅紅的,長著一個肥嘟嘟的雙下巴,特別是頭發,與眾不同,全豎著長。

          小弟弟很愛笑。熟人逗他一下,他就會“咯咯”地笑出聲來,兩個小眼睛瞇成一條縫。可不認識的人怎么逗他,他都不理睬。

          要問我小弟弟最愛干嘛,全家人不約而同地回答:“吃。”確實,小弟弟十分愛吃,是個名副其實的“吃貨”。兩三個月就吃橘子,四個月長牙開始喝粥,五個多月吃米飯,現在都是一天好多餐。有一次,我逗他玩,把一碗米飯放在他面前。誰知道,他竟迅速地把手伸進碗里,抓上一把飯就往嘴里塞,弄得我哭笑不得。還有一次,全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟,另一只手夾菜。小弟弟見外婆夾菜不給他吃,急得“哇哇”大哭起來。外婆見狀,只好弄一些南瓜喂他,但小弟弟并不滿足,誰讓他是“吃貨”呢。

          小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上,我起床后去看他,在睡夢中醒來的小弟弟竟然對我翻了一個白眼,那表情似乎在說:“不要打擾本寶寶睡覺。”還有一次,媽媽說他是一個小壞蛋,他就做了一個嘟嘟嘴,仿佛在說:“哼!我才不是小壞蛋呢。”爸爸假裝罵他,他就把小嘴撇起來,眼淚在眼眶里直轉,這表情看起來不知道有多委屈。

        小學五年級學生作文300字 篇7

          一年的團圓節中秋又到了,在我們廣州是一個重要的節日,人們在那天都要回家和家人團聚,誒……。想到這我不住的流下了眼淚,因為我今年不能回家鄉,雖然父母都在廣州,但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經幾年沒見過奶奶了,但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。

          還記得小時候,那時爸爸媽媽都不在身邊,爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉下住,我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅(其實只有6個,因為沒錢)一到晚上我們就吵著要吃月餅奶奶拿了兩個出來給我們,我就問奶奶你不吃啊,她很慈祥的對我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有,她又拿了兩個出來我們吃得津津有味,奶奶在一旁看著,那時一點也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完,現在想起我才明白到奶奶對我們的愛和無私。

          雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋,但我們在外游子的心依然是明亮的,就象往你中秋月亮那么明亮,我知到我們每個人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛家的心。

          中秋我們的團圓節,我期待你每一次的到來。

        小學五年級學生作文300字 篇8

          組合,這個詞匯大家并不陌生,但卻很少有人能建立起一個真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團結合作是美好的;螞蟻齊心協力的生活,告訴我們團結就是力量。合作的宗旨就是“人心齊,泰山移!”

          孟子說過:“天時不如地利,地利不如人和。”意思是有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人們團結合作。這就告訴我們人們的團結合作比任何東西都重要!

          合作就如同水與魚之間,蝴蝶與花草之間相輔相成的關系。它們之間互相依賴而生存,或許這就是合作的關系,大家都獲得了快樂與幸福!

          我曾經許多次見過螞蟻搬食物的過程,微小的力量凝聚在一起,產生巨大的力量!之所以螞蟻們這般厲害,是因為大家共同進步,有福同享,有難同當最完美的組合!

          繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命,進化了生命,它將使世界日新月異。

          可見,合作對于一個想要成功的人來講是多么的重要!一個組合的發展,需要成員之間親密地合作,才能推動一個組合不斷向前進步!

          只有聰明人才懂得怎樣用合作來創建一個完美的組合!

        小學五年級學生作文300字 篇9

          夜復一夜,她來到塔克我進來,即使我早已長大。在她的長期習慣,她彎下身來,撥開我的長發,然后親吻我的額頭。

          我不記得從何時開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發。但它確實惹惱我,因為他們覺得工作對我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于,一天晚上,我沖她嚷道:“不要再這樣了,你的手太粗糙了!”她沒有說沒說。但從此卻再沒有媽媽了我的天,她的親密與熟悉的表達愛。

          時間后,隨著時間的流逝的歲月,我的思緒又回到了那個晚上。那時我想念我的母親的手,想念她晚上在我額頭上親吻。有時候,事件似乎非常接近,有時遠。但它總是潛伏著,在我的腦海里。

          好了,時間已經過去了,我已經不再是小女孩了。

          在我的記憶中,無數的時間,我想起那晚我年輕的抱怨的聲音:“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手,我脫口而出:對不起,我該怎么晚上。我以為她想起來了,象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經忘了。

          那天晚上,我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負罪感也無處可尋。

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