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      2. 五年級(jí)春雨作文300字

        時(shí)間:2021-12-27 11:36:29 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)春雨作文300字匯總八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)春雨作文300字匯總八篇

        五年級(jí)春雨作文300字 篇1

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī),他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨?矗∧敲擅傻募(xì)雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗,仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著,似針尖,像牛毛,落在人身上輕輕的,癢癢的。

          春雨輕盈地跳在樹(shù)葉上,為它們洗去灰塵,那一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的綠葉被雨洗得一塵不染,像是透明的綠色玻璃,在風(fēng)中自由地?fù)u擺;春雨調(diào)皮地滑到小草上,小草受到了春天的召喚,迫不及待地鉆出土地,盡情地品味乳汁的甜蜜,擁抱期盼已久的濕潤(rùn);春雨興奮地蹦到花朵上,花兒在雨中綻開(kāi)了笑臉,沐浴著;ò隄(rùn)澤透明,白里透紅,紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚(yú)在河里歡快地游著,還時(shí)不時(shí)浮出水面,吐個(gè)泡泡,像是在歡迎春雨的到來(lái)。

          “轟轟”春雷姐姐也趕來(lái)為這萬(wàn)物復(fù)蘇的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動(dòng)物們也跑出洞來(lái),到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱;“沙沙”樹(shù)為春雨伴舞;“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好的畫(huà)家,畫(huà)出這么美麗的世界,那么春雨就是最好的顏料,讓畫(huà)面充滿(mǎn)生命和活力。我愛(ài)你,春雨!

        五年級(jí)春雨作文300字 篇2

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝禾靵(lái)了,綿綿春雨也仿佛有生命一般,踏著輕快的腳步,來(lái)到了人間。

          雨絲是透明的,它是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛是天的眼淚,是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意,帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè)......

          你看,那絲絲春雨,跟微風(fēng)絮語(yǔ),跟萬(wàn)物親吻。小草張開(kāi)了嘴巴,饑渴地品嘗著甘甜的乳汁;花朵綻開(kāi)了笑臉,眼里流動(dòng)著喜悅的淚水;楊柳陶醉了,輕輕搖曳她纖弱的腰肢;小河樂(lè)壞了,泛起了喜笑顏開(kāi)的波紋。池塘中,濺起了粒粒珍珠;樹(shù)梢頭,閃耀著晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那里走過(guò)。

          你聽(tīng),窗戶(hù)上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲,屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂(lè)……春雨姑娘已經(jīng)從那里走過(guò)。

          細(xì)雨蒙蒙,春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠(yuǎn)處,細(xì)細(xì)密密地斜織著的柔雨中,朦朧可見(jiàn)一群孩童在雨中嬉戲、歡笑,盡情享受著春雨給大地帶來(lái)的恩澤。

          小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō):“春雨貴如油!钡拇_如此,那無(wú)聲的春雨,下的是那么少,它卻能給大地帶來(lái)春的`氣息,春的希望。

          春雨洗走了塵埃,它走過(guò)的地方,是那么清新,空氣那么新鮮。

          春雨還在下著,淅淅瀝瀝地下著,我愛(ài)那輕柔的春雨。

        五年級(jí)春雨作文300字 篇3

          今天上午放學(xué)回家,外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài),我趕快加快腳步,回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨,去聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

          我到了家,欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上,響起了“噼里啪啦”的聲音;雨打在玻璃上,響起了“啪啪”的聲音;雨落在湖水里,響起了“滴答”的聲音;雨落在孩子的臉上,孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音,就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

          春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上,柳枝感動(dòng)得流下了淚水;春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅,桃花樂(lè)紅了臉;春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上,大地媽媽顯得格外美麗;春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上,小草格外引人注目。春雨真是神奇,把世間萬(wàn)物變得那么美麗。

          春雨是音樂(lè)家,它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠;春雨是造型師,它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。

          可是轉(zhuǎn)眼間雨停了,這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃,使世間萬(wàn)物都顯得格外精神!

        五年級(jí)春雨作文300字 篇4

          “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對(duì)這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。

          早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人,吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸!河赀^(guò)后的山村,更是有著人間仙境的感覺(jué)。雨停了,陽(yáng)光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”,見(jiàn)了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩!

          傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著,開(kāi)懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話(huà)中的“快活人”,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。

          我愛(ài)這動(dòng)人的春雨,如果沒(méi)有她,就沒(méi)有那“神圣的彩虹”;如果沒(méi)有她,就沒(méi)有我們歡樂(lè)的笑聲;如果沒(méi)有她,也就沒(méi)有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨,I love you !

        五年級(jí)春雨作文300字 篇5

          夏天的雨是炎熱的,穿著火紅的短裙,激情四射;秋天的雨是涼爽的,穿著大衣款款走來(lái),讓人聞到一股稻子的芳香;冬天的雨是寒冷的,裹著一件棉襖跑出來(lái)了,讓人覺(jué)得跌入冰山;而春天的雨,帶來(lái)的是一襲芳香,是萬(wàn)物的生機(jī)。

          春天的雨是溫和的,一會(huì)兒是牛毛般細(xì)雨,一會(huì)兒又晴空萬(wàn)里,它無(wú)私地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。小草發(fā)芽了,花朵開(kāi)放了,冰面破碎了,天空晴朗了……它似乎用溫和地語(yǔ)氣告訴大地:“春天到了,都醒來(lái)吧!”

          春天的雨是芳香的,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,香氣四溢。百合花的幽香取代了梅花的陣陣濃香,桃花的姿態(tài)萬(wàn)千也躍躍欲試,要代替水仙花的害羞,含蓄。在一個(gè)大花園里,你可感到新生事物正蓬勃升起。

          感受著春天的氣息,在雨中佇立,小雨從頭上飄落。雨后,小草上的露珠是那么飽滿(mǎn)而有晶瑩剔透,給它帶來(lái)生命的甘霖。

          春雨很清新,很調(diào)皮,在樹(shù)葉上滑滑梯,在草地上慢跑,在空中轉(zhuǎn)圈……

          春雨,已悄悄來(lái)臨,只有仔細(xì)聆聽(tīng),才能知道它的神秘!

        五年級(jí)春雨作文300字 篇6

          說(shuō)到春雨,我想大家對(duì)它很熟悉?墒,我們有沒(méi)有觀察過(guò),春雨,是什么樣的?

          有的人說(shuō):“春雨?不就是一地小水滴嗎?還能是什么樣的?”還有的人說(shuō):“春雨是液體,從科學(xué)角度來(lái)思考的話(huà),春雨是沒(méi)有任何形狀的!”對(duì)!春雨是沒(méi)有形狀?稍谖铱磥(lái),它是有形狀的。

          春雨,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

          春天的到來(lái),讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花,桃花,杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢?是水源。大家都知道,如果沒(méi)有了水,人類(lèi),植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢?沒(méi)錯(cuò),這水源說(shuō)的就是春雨!

          它,那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它,春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō),就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù),呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候,春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很開(kāi)心······春雨,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的,更是那些“孩子”們的“母親”。

        五年級(jí)春雨作文300字 篇7

          清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),窗外傳來(lái)“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看,!下雨了!我欣喜不已。

          春雨綿綿,細(xì)如絲縷,密如牛毛,好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾,籠罩著大地。我和爸爸下了樓,撐開(kāi)傘,走入雨中。雨點(diǎn)敲打著傘面,有節(jié)奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲,雷公公也敲起了大鼓,一同演奏起春雨進(jìn)行曲。我伸出手,春雨好像一位美麗溫柔的少女,輕輕地?fù)崦,多么涼爽、愜意?/p>

          春雨隨風(fēng)而下,小雨點(diǎn)落在屋頂上,快活地滑著滑梯;小雨點(diǎn)落在鳥(niǎo)兒的身上,享受著免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行;小雨點(diǎn)落在棕櫚樹(shù)的葉子上,沙沙沙,彈奏著樂(lè)曲;小雨點(diǎn)落在河面上,水面泛起層層漣漪;小雨點(diǎn)落在泥土上,一下子就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。多么調(diào)皮的春雨。

          我和爸爸來(lái)到校園里,雨還是“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停,樹(shù)梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水,滿(mǎn)足地綻放出笑臉。站在樹(shù)枝上的喜鵲仿佛在說(shuō):“春雨,春雨,你下吧!我的窩已經(jīng)搭好。等我的寶寶出生,你一定要讓大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉,來(lái)給它們遮擋烈日!毙〔菀矒Q上了碧綠的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),好像在說(shuō):“春雨,謝謝你!”

          我愛(ài)春天!我更愛(ài)給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的春雨。我愿化作春雨,滋潤(rùn)祖國(guó)大地!

        五年級(jí)春雨作文300字 篇8

          我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,也愛(ài)春天的桃紅柳綠,更愛(ài)春天的綿綿細(xì)雨。

          春天快來(lái)了,小燕子低飛在空中,找著躲雨的地方,麻雀也來(lái)到屋檐下,水里玩耍的魚(yú)群鉆入河底,螞蟻成群結(jié)隊(duì)的向高處跑,樹(shù)下的蜘蛛停止了織網(wǎng),找著可以藏身的地方。可它們看上去又是那么的快樂(lè)。

          春天的雨不象夏天的雨那么急,她好象是媽媽溫柔的手,輕輕的滋潤(rùn)著大地!班粥粥,嘀嘀嗒嗒”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。伴隨著雨聲的還有那微風(fēng),新發(fā)芽的柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中不停的搖擺著,好象正在向春天招手,迎接春天的到來(lái);又象是姐姐的長(zhǎng)發(fā),在空中飛舞。嬌艷的花兒和綠綠的草兒上面也沾滿(mǎn)了春雨,她們那樣的干凈,那樣的清新,雨水一滴一滴的從她們光滑的表面滑下來(lái),輕輕敲打著大地,向春天發(fā)出響亮的信號(hào)。

          漸漸的雨停了,風(fēng)也止了。被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的大地重又恢復(fù)了生機(jī),一切都是綠意盎然的。

          我愛(ài)春雨,因?yàn)樗虧?rùn)了大地,也滋潤(rùn)了祖國(guó)的美麗版圖。

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