【精華】雨中五年級作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨中五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
夏天到了，天氣悶熱 ，小明背著書包，哼著歌， 連跑帶跳地向家里跑去。可是“夏天的臉說變就變”，原先還是晴空萬里，現在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細心地觀察起雨來：雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是后來卻像決提的洪水，一個勁地往外沖。小明望著雨，不禁眉頭緊皺起來，“雨這么大，我怎么回家呢？” 小明心想。正當小明左右為難的時候，媽媽來了，手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠，衣服濕了一大片，活像一只落湯雞。“媽媽！您怎么來了？”“我是來接你的。”
媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說，“那你呢？”我想了想說“我呀，我有超能力，能知到你會來這里來找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上，感到一陣溫暖。我張開了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我，.
日夜操勞， 以經花了許多心血。我長大以后一定要報答媽媽！
媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井里裝的不是水，而是愛，這愛陪伴著我多少個不眠之夜，陪伴著我多少個快樂的日子，陪伴著我……
雨中五年級作文 篇2
許多人喜歡晴天水平如鏡的松雅湖，但是，我覺得雨中的松雅湖別有一番風味。
下雨天，平常人頭攢動的松雅湖沙灘上寂靜無人，完全沒有晴日里的喧鬧。你可以全身心放松，在被雨水浸濕的沙灘上赤腳漫步，微風迎面拂過，帶著淡淡的泥沙味、青草味，使人神清氣爽。
現在正是春天，松雅湖的桃花林開得正艷，如霞似粉，深紅緋紅玫紅的桃花密密地攢擠在枝條上，惹得游人拍下一張張美照。綿綿細雨中，不見了拈枝巧笑的人兒，獨有大片大片云朵般的花兒靜靜佇立，讓人不禁感嘆“淡妝濃抹總相宜”。環湖路邊茶花大朵地開放，鮮紅嬌艷，卻不料新長的綠葉因著雨水的潤洗，顯得青翠欲滴，琥珀翡翠般更讓人喜愛。湖邊各色樹木特意趁著春雨無人時，紛紛萌發新芽嫩葉，使勁抽長翠綠枝條，似乎急于聽到轉晴后游人的一聲贊嘆：果真是春天了！
春雨綿綿，雨點滴落在湖面上，蕩漾出一道道水紋，他們互相碰撞、反彈，制造出一幅幅變幻無窮的圖案。零星幾只水鳥在湖中覓食，他們一下子扎個猛子潛下了水，一下子又鉆出水面，不一會兒，肚子就鼓鼓的了。
仰望天空，天上滿是灰白色的“棉花糖”，一團團，一塊塊，軟綿綿的。再抬頭看時，幾個調皮的雨點兒跳到我臉上，棉花糖沒了蹤影，卻見淡灰的天幕上一群群“綿羊”悠游著往另一邊去了。
眺望遠處，在蒙蒙水霧中，有座小島，小島上有座紅色復古建筑。至于里面有沒有住人，我也不知道。遠遠地，湖的四周環繞著高樓大廈，像一個個高大的士兵守護著松雅湖，嚴肅的立著，只是不做聲。
雨停了，麻雀率先飛了出來。他們急切地跳來跳去，嘰嘰喳喳的，給寂靜的松雅湖帶來無限生機。
雨中的松雅湖，非常美。希望你也有機會來細細游賞。
雨中五年級作文 篇3
人間處處有真情。是啊！每個人都擁有親人的關愛、同學的關愛、老師的關愛等等，可是，我卻對一份陌生人的關愛記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地。可是老天偏偏不作美，半路上突然烏云密布、下起了傾盆大雨，仿佛世界末日就要來了。沒拿雨傘的我頓時被淋成了“落湯雞”，衣服都濕透了。更悲催的事還在后面，由于雨下的太大了，路上又坑坑洼洼，我的自行車鏈子掉了，害我摔了個“狗啃泥”。就在我快要絕望的時候，一個高大的身影緩緩向我走來，他一手撐著雨傘，一手拿著錘子、螺絲釘什么的，他走過來問我：“需要幫忙嗎？”我不好意思的回答：“那個……我的車鏈子掉了。”他什么也沒有說，蹲下來就幫我修理自行車。我幫他撐著雨傘，他熟練地拿起錘子敲敲打打，不一會兒就修好了。我感動的說：“謝謝！”那位中年男子站起身來說：“不用謝，以后注意點！”說完轉頭就走。“喂，你的雨傘……”“你拿著吧！”只見他在雨中狂奔著……
我打著雨傘，腦海里不斷浮現出剛才的那位中年男子。雖然我沒有看清他長什么樣子，可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時彼刻，我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶，淚水和雨水在我臉上交織著，根本分不清哪是淚水哪是雨水。
其實遇到困難時，總會有一位“守護天使”在幫助你，他們是那樣默默無聞，幫助你渡過難關。指導教師：李紀偉
雨中五年級作文 篇4
天，一直都是暗暗的。山，被浮白色的霧攏罩著，就像美麗的仙女一樣，遠處的老虎山根本看不清楚長什么樣子。雨，就像無數的小精靈從天上掉下來，掉在樹葉上，屋頂上，發出了“嗒嗒嗒”的動聽的聲音，繪成了一首輕快，悅耳的交響曲。
老師在黑板上寫著家作，粉筆和黑板緊緊地貼在了一起，“嗟嗟嗟嗟”的響個不停。
“當當當——當當當——”放學鈴響了。
我們背起了書包向學校門口走去，可是，天上正在下著豆大般的雨點兒呢！怎么辦，我叫上了毛志超和我一起走，可是毛志超也沒有雨傘。
“毛馗，你瞧，我的衣服！”毛志超拍了拍我的手說道。
我皺起了眉頭，用手摸了摸后腦勺說：“毛志超，怎么了？這衣服有什么不同？”
毛志超微微一笑說：“毛馗，你想一想啊，我們可以用衣服避雨啊！”
我點了點頭說：“嗯，這個辦法不錯。”
說著，我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去。可是沒有跑了多久，毛志超的衣服就全部都濕透了，雨水順著衣服的細縫里流了出來，我的頭發都快被那些流出來的雨點弄得濕透了！我就快不行了，于是我隨便跑到了一個同學的雨傘下，我就像抱住了救命稻草一樣，那位同學見了我這么做，不但沒有罵我還說道：“嗨，走進來一點，等一下別淋濕了！瞧，你的書包都快濕透了！”
雨中五年級作文 篇5
偉大的母愛往往是從微小的事情體現出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學了，同學們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的眼前。啊！
是媽媽，她竟冒者大風大雨給我送傘來了！
“媽媽，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，媽媽三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風雨交加中，我和媽媽快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發生了上述這件事之后，使我對媽媽有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！
雨中五年級作文 篇6
又是一個陰雨綿綿的日子，我獨自一人走在那條曾走過無數次的林蔭小路上，心中的那種感覺連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺？是悲？是喜？還是無奈？雖然我年齡小，但我也不是個相信命運的人，但眼前的事實卻不得不讓我相信：人是不可與命運抗衡的！
還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運卻與我倆開了一個玩笑，她患上不治之癥永遠地離我遠去了。從此，雨中漫步獨留我一個人。
還記得我與她的初識，也是在綿綿細雨中邂逅的。當時路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的.沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚，漫步于林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的！穿著花裙子，撐著一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望著我，說：“姐姐，你也喜歡雨中散步啊！”“是啊。”無需多言，從此我與她成了知心的朋友。
而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實有的時候，我自己也說不清楚到底是在尋找著什么，等待什么，還是在追憶什么？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下著毛毛雨，只不過唯一不同的是，以前還有一個人和我并肩漫步。可如今她走了，走得是那樣遠，那樣的遙不可及……
雨中五年級作文 篇7
悶熱的夏天，我多么希望能下一場涼爽的雨呀！就在一個平凡的星期六早上，我那小小的心愿終于實現了。
清晨，我在朦朧中被一陣“噼里啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，望著窗外飄灑的雨點，興奮地呼喊起來：“下雨啦！”
雨水拍打在窗戶上，發出“啪啪”的聲音，風兒吹過樹梢“沙沙”作響，它們如同一首優美的輕音樂在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘，沖到樓下院子里。站在雨中，我撐著雨傘，跳著、轉著……忽然，風兒調皮地把雨點潑到我臉上，那感覺真爽！我干脆把雨傘放在一邊，閉上眼睛，仰著頭，伸出雙手，在風雨的伴奏下快樂地跳起了舞蹈。不知不覺的，雨水開始放肆起來了，“咚咚”地打在我的頭發上、臉上、身上，冰冰的，涼涼的，舒服極了！
“啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子，我才猛然回過神來：著涼啦，得馬上回家了！媽媽見我全身濕透了，還嘻嘻哈哈的樣子，狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說了一遍，沒想到她聽后哈哈大笑起來，連忙幫我吹頭發，換衣服，還給我泡了一杯熱乎乎的姜茶……
我裹著被單坐在沙發上不停地打著“啊嚏”，鼻子癢癢的，有點難受。可想起剛才雨中的那一幕情景，我又偷偷地笑了……
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