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      2. 五年級敘事作文

        時間:2021-12-25 11:34:23 五年級作文 我要投稿

        五年級敘事作文匯編7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級敘事作文匯編7篇

        五年級敘事作文 篇1

          “媽媽,我肚子餓了,快給我炒年糕好不好?”“好!眿寢屢贿叴饝(yīng)著,一邊準備炒年糕的材料。

          做炒年糕是有講究的,吃起來要有嚼勁,又要讓碗里沒有油,可是有點兒困難哦!

          媽媽先用開水把年糕煮一遍,然后把雞蛋打1個,放到鍋里燒,再搗碎,再準備半包雪菜,這樣,材料就準備好了。

          “呼,呼。”燃氣灶出現(xiàn)了藍色的火苗,我嚇得連連后退了幾步,媽媽把材料全部倒進去,“嘩嘩”地翻炒了幾下,不一會兒,香飄四溢,就出鍋了。

          我迫不及待地裝了一碗,哇!雪白的年糕比珍珠還白,新鮮的雪菜,香噴噴的嫩雞蛋,我都不知道該如何下手,我忍受不住“餓魔”的攻擊,就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴里,我陶醉地閉上眼睛,真是不嘗不知道,一嘗嚇一跳。真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”!

          我再也不那么吃了,因為那一塊年糕把我的饞蟲全部勾上來了,我把一塊塊年糕全部塞進嘴里,和一開始的我,判若兩人。

          年糕可真好吃!有機會也來我家嘗嘗我媽媽的手藝吧!

        五年級敘事作文 篇2

          今天上活動課的時候,老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃,讓我們玩一個“貼鼻子”的游戲。大家一聽,開心極了。

          老師揚了揚手里幾個用紙做的鼻子,向我們介紹規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一邊轉(zhuǎn)圈,一邊背古詩。看誰貼得好!”老師剛說完,小手便紛紛舉了起來,個個躍躍欲試!

          第一個上場的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺前,一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡,老師便用紅領(lǐng)巾幫他蒙上眼睛,再讓他一邊背古詩一邊轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完后,他顫顫悠悠地走到黑板旁,在黑板上摸了好久,最終“啪”地一聲,把鼻子貼上去了。頓時,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領(lǐng)巾,呀!哈哈哈!自己也不好意思地笑了。原來他把鼻子貼在黑板的右下角了。看見他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣,我們個個笑得前俯后仰。

          第二個輪到王雨杰上場了。同樣地,他也被蒙上了紅領(lǐng)巾,背古詩轉(zhuǎn)圈后,只見他搖搖晃晃地往前走,好不容易來到黑板前,這邊量量,那邊摸摸,猶豫了半天,終于選定了一個位置,估算了一下,往上一貼。自己拿下紅領(lǐng)巾一瞧,哇!把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了,逗得我們哈哈大笑。

          最后一位上場的是趙健鈞,他不慌不忙地把圈轉(zhuǎn)完,這一次我以為他會吸取前面同學(xué)的失敗教訓(xùn),一定會貼準的?墒牵苍诤诎迩芭腔擦撕镁。他摸摸這,不對,摸摸那,還是不對。一會兒托著下巴思考,一會兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力,最后,豁出去了,果斷地一貼。他摘下紅領(lǐng)巾一看,啊!怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢?他情不自禁地笑了起來。不好意思地回到了座位上。這時,教室里像炸開了似的,笑浪一陣高過一陣。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這么好玩的課,該有多好呀!雖然這只是個游戲,但是讓我學(xué)到好多。做游戲也得動腦筋。

        五年級敘事作文 篇3

          國慶節(jié),祖國媽媽65歲的生日。

          這天,我和爸爸媽媽來到行政中心門口,等待著禮花的到來。晚上8點正,只聽見"嗖"的一聲響,一個小火星拖著金黃色的尾巴來到了空中,"砰"只聽一聲巨響,那聲音震耳欲聾,禮花到了半空中就炸開了,!真美呀!那禮花如同一朵綻開的菊花,金黃的花瓣把天空照亮了。慢慢地,慢慢地,禮花消失了,花瓣變成了從天而降的流星。"砰、砰、砰""轟、轟、轟"一個一個的禮花在空中綻放,有的像一棵大樹撐開美麗的大傘,有的像紅色的玫瑰,給人們展示出它們美麗的色彩。

          接下來的是禮花瀑布,它是金黃色的,從行政中心的樓頂"流"下來,隨即,煙花升起一縷縷白色的煙霧,宛如白色的瀑布,觀賞的人們不時發(fā)出贊嘆聲。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一條條金色的"小蛇"猶如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"煙花雨"好似天女散花。

          國慶禮花,真美呀,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做出更美的禮花,奉獻給偉大的祖國。

        五年級敘事作文 篇4

          早晨,我們家展開了一場轟轟烈烈的大掃除活動。

          我早早的起床,叫醒了正在睡夢中的爸爸,媽媽還有弟弟,并事先準備的一系列工具:掃帚,拖把,畚斗,抹布......

          7點左右,我已經(jīng)分配好每個人該做的事,清潔的范圍。

          只見媽媽拿著抹布,在擦玻璃。手上的布像施了魔法一樣,一會兒向上,一會兒向下,一會兒飛到左邊,一會兒逃到右邊,累的媽媽滿頭大汗,還會發(fā)出吱吱的響聲,好像在說:“加油!我干的正起勁呢!繼續(xù)擦,繼續(xù)擦!辈灰粫䞍,媽媽便上氣不接下氣了,一屁股坐在地上,直搖手,說:“不干了,不干了,我——我實在是——干不動了!痹谝贿厭叩氐牡艿芡O率种械膾叩氐幕,看著媽媽,一本正經(jīng)地說:“是誰說做事要堅持不懈,是誰說做事不能半途而廢,又是誰說只有做到這些,才會成功?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”弟弟一邊說,一邊盯著媽媽。媽媽聽了笑著說:“長大了就是不一樣,能背故事,還會引用成語了,好,看在你這股認真勁上,我繼續(xù)干!”媽媽說著又站了起來,繼續(xù)干活。

          在一邊的爸爸突然發(fā)出笑聲,我放下擦桌子的活,走出來問:“爸爸,你笑什么呀?”“嘻嘻嘻,哈哈哈!”爸爸的笑聲越來越大,“你看看你弟弟,把掃帚夾在腿里那個樣子,哈哈哈,哈哈哈,我——我不行了,哈哈哈,嘻嘻嘻!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)正在掃庭院的弟弟有時夾著掃帚,放在地上來回擺動,身子扭過來扭過去,不知擺了多少個s型;有時學(xué)著電視里的人,把掃帚當吉它:把掃帚斜著拿在手里,膝蓋彎曲,一只手握著丙,一只手上下?lián)]舞著;有時把掃帚豎著放,對著電視機宣讀獲獎感言……我見了也笑的合不攏嘴。

          掃了整整一個上午,媽媽把大大小小10幾扇玻璃擦得干干凈凈,弟弟掃好了庭院內(nèi)外的所有路,爸爸也把所有的地面拖得一塵不染,我也擦好了我和弟弟的寫字桌,爸爸的辦公桌,媽媽的化妝臺,并把上面的'所有東西擺放的整整齊齊,井然有序。我們還把所有的被單,床單,枕頭套,衣服,褲子全不放到陽臺上,媽媽負責(zé)洗,爸爸負責(zé)曬,等衣服干后我負責(zé)疊,弟弟負責(zé)把它門送回衣柜。

          “干干凈凈的感覺真好!”爸爸坐在沙發(fā)上,看著電視說。“就是,這樣看電視就更舒服了。”弟弟捧來一盤水果附和道,“吃的也舒服!” “哈哈哈!”弟弟的話惹的爸爸和媽媽開懷大笑。

          不過這次讓我明白了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的更深的一層意思。

        五年級敘事作文 篇5

          我很討厭垃圾,由于環(huán)境被破壞,現(xiàn)在到處都是可惡的垃圾。最近我看了一副與垃圾有關(guān)的漫畫,使我得到了一個啟示,先來說說這個漫畫故事吧。一天,小力和小芳在回家的途中,聞到了一股惡臭味,上前一看,原來一個漂亮的垃圾筒旁,堆滿了各種各樣的垃圾和紙屑。他們十分生氣。這時,小芳靈機一動,高興地對小力說:“我有一個好主意,技能是這兒變得干干凈凈,而且以后再也不會產(chǎn)生垃圾!薄笆菃帷毙×ζ炔患按,“快說快說!”小芳讓小力側(cè)過耳來,看似神秘兮兮的。開工了,終于真相大白。原來,他們一個人來收拾垃圾,一個人來寫一張小貼士。只見小芳將衣袖挽起,不怕臟,不怕麻煩,開始整理。而小力則負責(zé)寫那張小貼士,上頭端端正正地寫著:文明——只差一步。是啊,他們的做法對極了!往往有些人會看到垃圾不撿起來,而且又往垃圾筒那亂扔,也不管有沒有把垃圾扔進垃圾筒內(nèi),就算完事了。在班級里,其實也要注意衛(wèi)生。如果你看到亂扔的紙張,你卻視而不見,那你就大錯特錯了!你如果是班級這個大家庭中的一員,那你就有責(zé)任保護好衛(wèi)生。當你發(fā)現(xiàn)垃圾時,你就得毫不猶豫地將它扔進垃圾箱;當你發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾時就要阻止。這樣,如果同學(xué)們?nèi)龅搅,那教室就會一塵不染;如果全世界的人們都做到了,那整個世界是不是也干干凈凈的啊,那該有多好啊!

          地球要美好,人人要負責(zé)。是呀,生為地球村里的一員,我們要講文明,樹新風(fēng)。別讓20xx年,真的成為世界末日。

        五年級敘事作文 篇6

          “加油!加油!足球隊!進球!”在操場上傳來了五(4)班的吶喊聲,是我班在進行班之間的足球比賽。

          我們這次應(yīng)對的事八班,我先上場,是中鋒。隨著一聲令下,比賽開始了。我負責(zé)搶球和傳球,應(yīng)佳駿和金晟毅負責(zé)進球。我們剛剛觸球,就見對方跑過來搶球,一伸腳,就把球給搶了來,一腳飛到我們區(qū)域!靶∨帧笔⒖茻铖R上開了個大腳,球在空中劃過一道完美的弧線飛向?qū)Ψ絽^(qū)域。應(yīng)佳駿見球來了,馬上接球,繞過后衛(wèi),來了個猛烈射門,球完美地飛進了框里。這驚心動魄的一球,讓我高興地不得了!

          到了下半場,潘錦程換下了我。這時比分一比三,我們落后。但是,我們沒有放棄,高喊道:“加油!反超。 彼麄兯坪躅I(lǐng)略了我們的話,飛快地跑起來搶球,射門。只見應(yīng)佳駿擋住了對方一名球員,搶到了球,把球傳給了金晟毅,他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅,你一定要進球!守門員一擋,可球還是飛進了框內(nèi)。這驚人的一球,讓我們激動地歡呼起來;這驚人的一球,讓我們得到了反超。我們當時的心情就像歡樂的小鳥。

          我們贏了,我們進入了半決賽!真是激動人心的時刻!我們互相擊掌,互相歡呼,“樂”了好久,看著那四比三的比分牌,激動地心情久久不能散去。

        五年級敘事作文 篇7

          一個星期六的下午,媽媽說:“我去你外婆家,一會兒就回來。記。翰粶士措娨暎J真做作業(yè),聽到了沒有!

          我剛動筆寫了幾個字,就聽到電視里發(fā)出的打斗聲。進客廳一看,電視開著剛拿起控制器時,我想到了媽媽的話,有想看但又不敢看,心里真是七上八下?晌铱朔涣四谴蚨仿暤奈,最終還是看了。正在我換臺的時候,看到了電視上顯示的時間,這時我才覺得:時間過得真快!這時,我聽到了腳步聲。心里頓時打起了鼓:媽媽怎么就回來了?我急急忙忙的關(guān)了電視,可不見媽媽,我一看原來是路上的行人在走動,我松了一口氣。打開電視繼續(xù)看,過了一會兒,我又聽到響動,這次媽媽真的回來了。我又關(guān)掉電視跑回房間去作出認真做作業(yè)的樣子。

          媽媽看看了我的作業(yè),問:“怎樣才寫了這么一點?是不是看電視了?”我說:“是的!眿寢尠l(fā)怒了,數(shù)落了我老半天:“叫你寫作業(yè)你卻看電視,看電視不要錢嗎?看電視能飽嗎?你看看你的同學(xué),誰像你呀? 讀書是為了你自己,不是為了我們,你怎么就不明白呢?你要書,要什么我們都盡量買給你,可你就是不聽,我也沒精力管你了!

          第二天,媽媽沒有出去干活,專門在家里看著我做作業(yè)、看書,一大摞作業(yè)放在桌子上等著我做。

          哎,媽媽的眼睛緊緊地盯著我,一刻也不松開,好像是看守我這個犯了重罪的囚犯,她的眼睛像一把把堅固的大鎖,鎖住了我這顆想逃跑的心。媽媽呀媽媽,你什么時候才能讓我放松一下呢,這都是電視害的。

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