【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。
今天午后,一場(chǎng)傾盆大雨光臨了我們小區(qū)。
上午的天空還是令人神往的蔚藍(lán)色。夏日的驕陽(yáng)在大地上肆虐,像是要烤焦一切。空氣也熱得燙人,讓人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。然而,農(nóng)歷的六月天讓人難以琢磨。剛吃過(guò)午飯,天空如同一位變了臉的老爺爺!班栲枧九尽毕掠昀!又一陣狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)撲到窗戶上、樓頂上、樹(shù)上,又瞬間演化為傾盆大雨,窗戶頓時(shí)模糊了,雨珠打在紗窗上,如同壯觀的瀑布似的飛流到窗臺(tái)上,正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺”呀!樹(shù)木在風(fēng)雨中搖擺,貪婪地吮吸著久違的甘森,陶醉在沐浴的快樂(lè)之中。
夏天的天氣真是變幻莫測(cè)。二十分鐘左右,雨就停了。我來(lái)到樓下觀賞雨后景色。雨剛停,霧氣還未消散,遠(yuǎn)處的景色隱隱約約模糊不清。突然,雨后的寧?kù)o被打破了,樓道里沖出來(lái)很多小朋友,他們歡笑著奔向藹藹的霧氣中。有的小朋友在手機(jī)被狂風(fēng)吹落的樹(shù)葉,要夾在書(shū)本里,當(dāng)做漂亮的小書(shū)簽,有的小朋友還爬到了樹(shù)上,搖晃起樹(shù)枝來(lái),雨點(diǎn)便淋到樹(shù)下人的身上,把他們都淋成了“落湯雞”。歡快的笑聲打鬧聲響成一片?,雨后的景色是多么的熱鬧。
夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,預(yù)示著豐收的喜訊,給農(nóng)民帶來(lái)了喜悅;夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,減輕了夏天的悶熱,給人們帶來(lái)了涼爽;夏天的一場(chǎng)場(chǎng)雨,標(biāo)志著黨的好政策滋潤(rùn)著人民的心田,標(biāo)志著祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加強(qiáng)大。
我愛(ài)你,夏天的雨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)附近,有一扇窗,它大概長(zhǎng)1米,寬0。8米,朝向南。每逢陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),窗邊的植物上的陽(yáng)光像小精靈一樣跳躍著,這時(shí)我會(huì)跑到那扇窗前,欣賞窗外的景色。
窗外有一顆大榕樹(shù),依我看來(lái),它大約已經(jīng)有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹(shù),似乎再過(guò)20年就能獨(dú)木成林!岸嗝创蟮臉(shù)呀!”我贊嘆道。它枝葉茂密,枝上又生根,又深深垂入泥土中,根又發(fā)芽,再長(zhǎng)出新的枝葉。為了觀察它,我蹲了下來(lái)。它真大呀,它真粗呀,粗得要10個(gè)大人才能把它團(tuán)團(tuán)圍;它的葉真嫩呀,嫩得好像每片葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
與樹(shù)相差4-6幢房子的公園山中的塔,真是高,估計(jì)有10小層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是從大到小的千層蛋糕,與正常的房子相比,有12層呢!
要說(shuō)啥時(shí)美,是晚上。燈光閃爍,高塔上的霓虹燈亮起,猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋,真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢!
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了玫瑰花的清香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠,也歡樂(lè)地玩著滑滑梯。
突然,我感受到了世界的美好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“要春游啦!要春游啦!”老師一宣布完春游的消息,同學(xué)們都忍不住歡呼起來(lái)。是呀,盼春游這么久了,能不高興嗎?
于是,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車(chē)!稗Z--”大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我興奮地望著窗外,看著不斷變化的景色,仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫(huà),當(dāng)“巨畫(huà)”到了盡頭,我們也到了目的地。首先映入我眼簾的,是一個(gè)巨大的、正轉(zhuǎn)動(dòng)著的球體,它淹沒(méi)在白茫茫的煙霧中,十分好看。走到嬉戲谷門(mén)口,只見(jiàn)兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴,手握銅劍;另一尊則吡牙裂嘴,緊握雙拳,兇相畢露。
來(lái)到嬉戲谷,我們先去看了法制報(bào)告,明白了許多法律知識(shí)。接下來(lái),就是分小組活動(dòng)的時(shí)候啦!周佳儀更是興奮,我們都還沒(méi)有走,她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著,看到一座高高的塔,名叫“雷霆之怒”。說(shuō)白了,就是墜樓機(jī)。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩?酆冒踩珟Ш,游戲便開(kāi)始了。一開(kāi)始,先是慢慢往上升,等升到了最頂層。突然,我頓時(shí)覺(jué)得一股力量在把我往上推,我一下子沒(méi)了支撐點(diǎn),嚇得連眼睛也不敢睜開(kāi)。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),又突然往下墜了,那股力量又使勁兒把我往下摁,我始終不敢睜開(kāi)眼睛。說(shuō)也奇怪,接下來(lái),它就慢慢地停了下來(lái)。吳迪一下來(lái),連臉色都變了,虞菁楠?jiǎng)t歡叫:“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍!”下來(lái)后,我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國(guó)”、“可口可樂(lè)工廠”等景點(diǎn)。
太陽(yáng)快要下山了,我們也該回去了。我坐在返程的巴士上,望著那火紅色的夕陽(yáng)沉浸在紫色的霞光中,仿佛看到快樂(lè)女神在向我們招手……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
俗活說(shuō):“水火無(wú)情”。水和火給人們帶來(lái)的災(zāi)害真是太多太多了。在這兩種災(zāi)害中,火焰給人們的傷害比水還多,一個(gè)小小的火苗可以讓一個(gè)森林陷入危機(jī),可以使大自然的物質(zhì)和人們的財(cái)富在一瞬間化為灰燼,也可以在一剎那將一個(gè)人的生命像死神一樣奪走,火焰給地球帶來(lái)的傷害真是數(shù)也數(shù)不清啊!森林火災(zāi)人們最危險(xiǎn)的敵人,所以我們要把危險(xiǎn)化為虛無(wú)。
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)傷害,更會(huì)給人們帶來(lái)死亡,森林什么時(shí)候會(huì)起火,什么時(shí)候滅掉,會(huì)失去什么,誰(shuí)也說(shuō)不定,但唯一能說(shuō)定的只有你自己。森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低了森林的更新能力,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)不平衡,會(huì)給一些動(dòng)物帶來(lái)滅絕,動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致人類(lèi),這樣一系列的連環(huán),關(guān)系到整個(gè)地球的存活。
請(qǐng)看以下這個(gè)個(gè)可怕的教訓(xùn):20xx年3月5日到12日,全市發(fā)生山林火災(zāi)12起。燒灰、煉山、煙頭是造成一系列山林火災(zāi)的主要原因,其中大多因燒灰引起。3月5日,蓮都區(qū)老竹與麗新交界的黃弄村的山火,就是68歲的趙某某因在板栗山燒雜草而引發(fā)的`。山火危及到附近的東西巖景區(qū)。山火最終被撲火隊(duì)撲滅,但趙某某在火災(zāi)初發(fā)期的自行撲救中不幸身亡。再如3月11日,慶元縣濛洲街道鏡山林附近發(fā)生火災(zāi),經(jīng)過(guò)森林警察調(diào)查,起火原因?yàn)橛腥嗽诹謪^(qū)亂扔煙頭所致。20xx年5日14時(shí),浙江省麗水市蓮都區(qū)麗鄉(xiāng)黃弄村因一村民燒灰不慎引發(fā)森林火災(zāi),導(dǎo)致肇事者本人避險(xiǎn)不當(dāng)死亡,火災(zāi)已于15時(shí)45分撲滅。過(guò)火面積約1.3公頃。
火焰無(wú)情這一句話每一個(gè)人都要記在心里,防火之心,人人有,縱火之人,人人恨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后不要忘記天邊的彩虹,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要忘記前面就是成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”如果我們每天都說(shuō)一句“今天真好”,我們的生活就會(huì)更加美好。
我的每一天過(guò)的都非常充實(shí)。因?yàn)椋颐刻於紩?huì)說(shuō)“今天真好”也是這四個(gè)字讓我變的堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次,負(fù)科沒(méi)考好,我看著那不理想的成績(jī),心麗特別難過(guò),但嘴里卻說(shuō)“今天真好”同桌聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):什么?今天好?看你的成績(jī),都這樣了還好,真搞不懂。我說(shuō):“真的,今天真好。今天,讓我懂得了一份耕耘,一份收獲這讓我知道,以后要努力學(xué)習(xí)再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我相信,下一次我會(huì)考好的。”同桌搖搖頭,無(wú)可奈何地走了。
直到下次考試,我對(duì)同桌說(shuō):“看吧,我的成績(jī)一定不錯(cuò)。”同桌笑著說(shuō):“天哪,太自戀了吧!”一會(huì)兒,卷子發(fā)下來(lái)了,看著那理想的成績(jī),我欣慰的笑了,同桌說(shuō):“你是哪來(lái)得神仙呀?說(shuō)靠好就考好。說(shuō)說(shuō)你的手段吧!”我說(shuō):“永遠(yuǎn)為自己加油,哪怕遇到了再大的困難。這就是我的手段,你以為手段就是抄人家的呀。那不叫手段,叫自殘!
直到現(xiàn)在,我還相信今天真好的力量,是它,讓我堅(jiān)持到了最后:是它,常常告訴我天邊還有美麗的彩虹:是它讓我知到了前面的光明就是成功。
今天真好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的傍晚,六歲的我,和媽媽,坐在公園的小亭子里乘涼。
此時(shí)的天空,就像一杯打翻的果汁,云朵變得甜絲絲。知了趴在樹(shù)上,有氣無(wú)力的叫著。就連花花草草,都熱的垂下了頭。
我游離的目光定在一個(gè)秋千上,淘氣的我不顧媽媽的看管,跑向它,蹦了上去。秋千搖擺起來(lái)了,瞬間感到一絲清涼的風(fēng)將我包裹住。滿頭大汗的媽媽看著我舒服的樣子,嘴角不由上揚(yáng)了,仿佛也涼快了許多。
我越蕩越高,越蕩越高,高的令我有些害怕。我努力想要讓它停下來(lái),腳努力的去踩地,但我太小了。秋千開(kāi)始不受我的控制,我閉著眼睛無(wú)助地大喊。
正當(dāng)我陷入恐懼時(shí),忽然,秋千猛地停了下來(lái),又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)。
我慢慢睜開(kāi)眼睛,面前的,是一位滿臉緊張的,雙手死死拽住秋千鐵鏈的母親。她輕輕抱起我,心疼的問(wèn):“寶寶,沒(méi)事吧?”我看到媽媽的雙手出現(xiàn)了深紅的,發(fā)紫的印跡,雙眼模糊了。
我可以想象她手上的疼痛,但誰(shuí)也體會(huì)不到我的心,有多痛。媽媽留給我的,是無(wú)法歸還的愛(ài)。
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