挫折五年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的挫折五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折五年級作文1
早晨，陽光明媚，在教室里玩的正高興的我突然聽到英語課代表說：“第一節(jié)上英語課默寫單詞”我一聽這下可玩完了。
本來我的英語就差，記憶里有不好這下可怎么辦。我機(jī)靈一動，馬上拿著英語書和筆第一時(shí)間沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿著書把單詞抄在了手上，抄完之后我就回到了教室，叮鈴鈴上課了。很多英語不會的同學(xué)，有的在求上帝讓他們的英語考100分，有的在求如來佛祖。我長長的嘆了一口氣說：“哎！這個(gè)時(shí)候求誰都沒有用得靠我們自己�！�
不一會，英語老師就來了。我馬上拿起英語本，英語老師也很快的念了第一個(gè)單詞是魚，我一看手上暗暗的歡喜因?yàn)椋业氖稚嫌羞@個(gè)單詞，第一個(gè)過關(guān)了。接下來是青豆我一看手上啊！手上沒有這可怎么辦！我馬上瞟了同桌單詞一眼，老師開始注意我了，我馬上裝作一本正經(jīng)的寫著，老師才轉(zhuǎn)移了視線。下一個(gè)是蘋果我也通過了，不一會老師就說完了，老師以他最快的速度很快就改完了。
老師開始念成績了，我真擔(dān)心。當(dāng)英語老師念到，王佳100分的時(shí)候我馬上忘記了手上的罪行，我跑過去領(lǐng)我的本子老師馬上看見我手上的單詞。嚴(yán)格的說：“王佳你竟然作弊，”全班52雙眼睛全看著我，我的臉一下子紅了。
最后老師又單獨(dú)讓我默寫了一遍，我真正的成績是82分。哎！今天真是做了一件打糗事，真丟人。
挫折五年級作文2
在人生的道路上，我們時(shí)常會經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時(shí)候受到的挫折吧！
記得為一年級的時(shí)候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎，所以很不開心，這件事也激勵(lì)著我學(xué)書法。
一年級學(xué)書法時(shí)，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯(cuò)把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當(dāng)時(shí)我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看�！�
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
挫折五年級作文3
在人生的道路上，人總會遇到各種挫折。這些困難，就像成功路上的絆腳石，永遠(yuǎn)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)。如果我們不能正確面對，挫折就會成為我們生活中的障礙，所以我們應(yīng)該正確對待挫折。
以我為例。以前我的成績一直是班里第一第二，但是這學(xué)期期中考試，我突然掉到了第三。當(dāng)年的我根本看不懂書，吃不了飯。我腦子里一直在重復(fù)一個(gè)問題：為什么別人能拿第一第二？而我不能？雖然媽媽不停的開導(dǎo)安慰我，但我還是很在意我失去的東西：“如果我認(rèn)真看音標(biāo)，如果我做數(shù)學(xué)的時(shí)候認(rèn)真思考，那么……”想著，我的眼淚無聲的滑落。那段時(shí)間我經(jīng)常自責(zé)：為什么我只拿到第三名？我對自己一直很嚴(yán)格，這次考了第三名，對我來說簡直是晴天霹靂。我突然變得不如別人，覺得自己不如別人。我媽看到我這幾天抑郁的樣子，又來開導(dǎo)我：“孩子，誰能生活的沒有挫折？那就有人不撞墻？上帝不會偏袒別人，更不會恨你。對誰都公平�！睕]錯(cuò)！我突然開動了腦筋。
經(jīng)歷了這次挫折，我似乎長大了很多。我已經(jīng)不在乎了，因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮�，“未來不一定等于現(xiàn)在”。沒想到一次挫折讓我知道了這么多，我不得不感謝它。從此我變回了原來的自己，還在要求自己，給自己定下了很高的目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！我會不斷鼓勵(lì)自己，努力攀登人生巔峰！我堅(jiān)信，用昨天的失敗和今天的努力，一定會有明天的輝煌！
挫折五年級作文4
挫折，人生中常見的。但，人們遇到挫折，人們會選擇放棄，不會再次努力。其實(shí)，挫折并不可怕，怕的是你不會對挫折挑戰(zhàn)，換來成功！我就有這樣的經(jīng)歷：
我大概7歲的時(shí)候，爺爺看見我騎4輪自行車騎地很好，便問我：“想不想騎2輪自行車��？”我當(dāng)時(shí)想嘗嘗新鮮就爽口地答應(yīng)了�？墒俏覄傭T上爺爺改裝的自行車時(shí)，“啪！”的一聲，我重重地摔在了地上，當(dāng)爺爺把我扶起來時(shí)，我生氣地對爺爺大吼：“我不要再騎這2腳怪物了！”
這件事中，我選擇了放棄，因?yàn)槲揖陀龅搅诉@么小小的一個(gè)挫折，擋住了我對騎車的信心，人們也如此一樣，不會堅(jiān)定信心，而半途而廢，但爺爺?shù)囊痪湓捵屛一謴?fù)了信心：
“你不能這樣，要學(xué)到新本領(lǐng)是要靠練的，不要輕易放棄！”我好象悟到了點(diǎn)什么，是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又騎上了車，一次又一次地練，一次又一次地摔倒。這時(shí)我不怕挫折了，我用我的力量克服了挫折。我騎會時(shí)，我大聲叫到：“我騎會了！”我知道我成功了，我又興奮又激動，因?yàn)槲覐拇煺劾镒叱鰜砹耍?/p>
是��！你克服了困難，你就覺得用辛苦換來成功，值得！但你首先要學(xué)會從挫折中走出！
挫折五年級作文5
在通往成功的路上，我們難免會遇到挫折，挫折仿佛人生的一把金鑰匙，他時(shí)時(shí)刻刻在磨練正如你的心志，有些人一遇到挫折就會一蹶不振，這只能是懦者的表現(xiàn)。挫折本身并不可怕，可怕的是沒有勇氣去經(jīng)受挫折。其實(shí)，當(dāng)你打敗挫折，越過挫折時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)挫折并不是想象中的那么難？這不正應(yīng)了苦盡甘來這個(gè)詞嗎？
很多人活在世上，甘居平庸，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗麄兾窇执煺�，因�(yàn)樗麄儚膩頉]有努力過。為了追求屬于成功而努力，為了實(shí)現(xiàn)自的夢想而奮斗，即使失敗了又能怎樣！起碼我們奮斗過，努力過，這就足夠了！
一直很喜歡蒲松齡的那句話：
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
當(dāng)年勾踐兵敗吳國，只好向吳求和，用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。
試問，如果當(dāng)時(shí)勾踐一蹶不振，哪還有最后的一雪前恥，哪還有最后的榮華富貴？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功失敗……”一首真心英雄見證了挫折乃成功之基，我們是人，不是神，挫折是任何人都不可避免的，笑對挫折，努力去戰(zhàn)勝挫折，這才是一個(gè)成功者的心態(tài)，Do you think so？
挫折五年級作文6
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會看一些我喜歡的書來忘記我的不悅。尤其看到愛迪生不屈不撓的故事，更可以讓我重新燃起斗志，鼓起百倍勇氣去克服困境。
愛迪生發(fā)明了可以持續(xù)十三個(gè)小時(shí)的燈泡，在之前他可是實(shí)驗(yàn)三千多次才成功，而且中途有人嘲諷他說：“你已經(jīng)失敗一千多次�！睈鄣仙鷧s回答說：“不，我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈泡的材料�！碑�(dāng)我遇到挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)愛迪生樂觀面對困境的精神去迎接挑戰(zhàn)。
去年暑假回鄉(xiāng)下，表哥教我滑板，一開始我連上板都有困難，常因重心不穩(wěn)而摔倒，但我已情不自禁愛上它。回到家后，我自己摸索滑板，雖然一站上去就跌倒，但是我一直不斷練習(xí)，告訴自己要學(xué)習(xí)愛迪生的實(shí)驗(yàn)精神，嘗試從不同方式去滑，雙腿屈膝或打直？雙手?jǐn)[動或放松？雙腳如何驅(qū)使滑板前進(jìn)與轉(zhuǎn)彎？我一再試驗(yàn)、練習(xí)，終于抓到滑板的訣竅，今天我已經(jīng)可以繞溜冰場自在滑板了！
因此，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我不會怨天尤人，我會嘗試從不同角度去思考問題、突破困境，我相信：“面對陽光，陰影永遠(yuǎn)在背面。”唯有把“永不放棄”當(dāng)信念，事情才有機(jī)會成功。
挫折五年級作文7
人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，總會有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會成為你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會讓你受益無窮。
有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對。毫無疑問，這對我來說就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語文習(xí)題。他們知道了我的心思，對我搖了搖頭，可是我還沒有放棄，我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。
后來，我對他們說：哎呀，好可惜啊。同學(xué)說：‘Yeah，這次終于報(bào)到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道，他們這是答應(yīng)我的請求了。我開心得不知該如何表達(dá)。
后來，我為了它準(zhǔn)備了很長的一段時(shí)間呢！我順利的通過初賽。我還跟同學(xué)比賽，看誰得的獎高。之后，只要一有空我就在電腦上看著作文，并為了提高自己的文采，我經(jīng)常在上面投稿，現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢！
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎項(xiàng)，我的心里美滋滋的'。
不要小看挫折。挫折，會讓你越戰(zhàn)越勇；挫折，會讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢苫蛉钡摹?/p>
挫折五年級作文8
理想，是人生道路上的一盞燈。每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就要為此奮勇向前。但在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，不可能每一步都是一帆風(fēng)順的，必定會遇到很多挫折。
自從上了五年級，我便對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作文。我心想：“班里那么多同學(xué)對作文充滿反感，還都不認(rèn)真寫，有必要這樣對待作文嗎？其實(shí)寫作文是多么有意思啊，童話大王鄭淵潔迷倒了多少人�。 �
有一次，劉老師一如既往地布置了作文。我寫了一篇叫《學(xué)會感恩學(xué)會愛》的讀后感，寫完后先交給了媽媽，媽媽的評價(jià)是：天衣無縫，無可挑剔。我想：“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價(jià)�！�
時(shí)間過得真慢，到了周四劉老師才評價(jià)作文。當(dāng)劉老師讀到我的作文時(shí)，慘不忍睹的情況出現(xiàn)了——不恰當(dāng)?shù)脑~語和病句不計(jì)其數(shù)，還有很多錯(cuò)別字，就連題目我也落字了。當(dāng)然，評價(jià)也只有一顆星。雖然沒得到星的同學(xué)很多，但我還是很疑惑，為什么評價(jià)會如此之低？
在如此大的挫折前，我曾千百次地想：“難道我真的當(dāng)不了大作家？難道我的堅(jiān)持都是白費(fèi)的？”后來，我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家，他們在寫作上遇到的挫折比我多成千上萬倍，但他們不斷堅(jiān)持、從不言棄，克服了重重困難，終于成為了婦孺皆知的大作家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？經(jīng)過連續(xù)不斷的挫折后，我終于有一篇作文得到了劉老師的三星級評價(jià)。通過這件事，我明白了：在挫折與失敗中的堅(jiān)持，才是真正的堅(jiān)持。
挫折五年級作文9
我爺爺在我生日那天給我買了一本書。我最喜歡的書是《挫折是一條狗》。他教我要堅(jiān)強(qiáng)。
故事是，從前有一只狗，一只狼狗。這叫做挫折。很美，但是很兇。
兩個(gè)商人一起上路了。一個(gè)商人停下來，看到有人在賣挫折。另一個(gè)商人先走了。這位商人感受到了挫敗感，覺得它很可愛。他說：“我買了這個(gè)小家伙！”我買了帶回家。
商人把他帶回家，摸了摸他的頭。他發(fā)出一聲兇猛的叫喊。商人覺得他太高了，蹲下來摸他。沒想到，挫敗感來了，憤怒地咬他。當(dāng)他還在路上的時(shí)候，另一個(gè)商人聽到了他的同伴的叫聲。他放下包裹，看見了他的同伴。商人爬上樹，狗爬上樹咬人。另一個(gè)商人摸了摸他的皮毛，他很害怕。
這位商人下定決心，用棍子打它。挫折立刻被馴服和順從。
兩個(gè)商人問廟里的和尚：“樹上的小東西有什么挫折？”好兇！"
和尚說：“其實(shí)挫折是一條狗。越怕越兇！”
我感覺到了和尚的兩個(gè)意思：
1.挫折是一條惡毒的狼狗。
2.挫敗感很可怕。你逃不掉的！
和尚說的很對。挫折是一條狗。越怕越兇。
只有當(dāng)挫折面對我們時(shí)，我們才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
挫折五年級作文10
今天下午快放學(xué)時(shí)，尹老師走進(jìn)行教室，宣布要改選班委，聽這了個(gè)消息后，教室里頓時(shí)像煮開了水的鍋一樣沸騰起來。
尹老師在黑板上寫了幾個(gè)改選的班級職務(wù)，首先競選的職務(wù)是副班長，競選的人有上屆副班長陶鵬遠(yuǎn)和我們極光小組的成員劉浩霆，由陶鵬遠(yuǎn)先上臺發(fā)表競選宣言進(jìn)行拉票，接著是劉浩霆，競選結(jié)果是陶鵬遠(yuǎn)以33票的決對優(yōu)勢戰(zhàn)勝劉浩霆。競選結(jié)束后劉浩霆哭了，我們小組的其他成員都在安慰他，我也有些替他難過，其實(shí)我還想告訴他，人的一生中會遇到很多挫折，沒有任何成功是一帆風(fēng)順的。法國的巴爾扎克曾說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！笨v觀古今中外，哪一位偉人沒有經(jīng)歷過挫折，諾貝爾在研制炸藥時(shí)，發(fā)生了不幸事件，不僅炸了工廠，而且使自己的弟弟也命喪黃泉，但是他歷經(jīng)重重困難，最終成功研制出了炸藥。再比如說大作曲家貝多芬，由于貧窮沒有上過大學(xué)，十七歲患上了傷寒和天花病，二十六歲不幸失去了聽覺，在這種情況下，貝多芬還是成了一位優(yōu)秀的音樂家。有時(shí)個(gè)挫折并不是一件壞事，它能讓你不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)步。
成長，難免少不了挫折的陪伴，這次班委選舉只是一次小小的挫折，陽光總在風(fēng)雨后，只要我們努力，朝著目標(biāo)與理想拼搏，不懼怕失敗，就一定會看見彩虹！
挫折五年級作文11
理想是人生路上的一盞燈。每個(gè)人都有自己的理想，有理想就要為之奮進(jìn)。但是，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，每一步都不可能一帆風(fēng)順，都會有很多挫折。
從五年級開始，我就對作文充滿了瘋狂的熱愛，每次都認(rèn)真完成老師布置的作文。我心想：“班里那么多同學(xué)對作文很反感，不認(rèn)真寫。有必要這樣對待作文嗎？”其實(shí)寫作文多有意思。多少人被童話大王鄭迷住了！"
有一次，劉老師一如既往地布置作文。我寫了一篇文章叫《學(xué)會感恩學(xué)會愛》，先交給我媽。我媽的評價(jià)是：完美無瑕。我想：“這篇作文一定會得到劉老師的三星級評價(jià)。”
時(shí)間過得太慢了，劉老師直到星期四才評價(jià)這篇作文。劉老師看我作文的時(shí)候，有——個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~句，錯(cuò)別字很多，甚至我寫的題目。當(dāng)然，評價(jià)的明星只有一個(gè)。雖然很多同學(xué)沒有拿到星，但我還是很納悶為什么評價(jià)這么低。
在這么大的挫折面前，我想了千百遍：“我真的不能成為一個(gè)偉大的作家嗎？是我的堅(jiān)持白費(fèi)了嗎？”后來，我想到了莫言，鄭和其他世界著名的偉大作家。他們在寫作中遇到的挫折比我多幾千倍，但他們堅(jiān)持不懈，永不放棄，克服了許多困難，最終成為婦孺皆知的偉大作家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？經(jīng)過不斷的挫折，終于得到了劉老師的三星級評價(jià)。通過這件事，我明白了，在挫折和失敗中堅(jiān)持，才是真正的堅(jiān)持。
挫折五年級作文12
媽媽從醫(yī)院回來，除了接送我上學(xué)，就不肯出門，她還那么年紀(jì)輕輕，就要在面臨舉步維艱的局面后，放棄所有嘗試的路了嗎？她 安靜的把自己關(guān)在屋子里，開始寫作，只是為了顯得有事做。
她不想再遇到更大的挑戰(zhàn)，家里相對安逸，自從她放棄了對一家百貨店的經(jīng)營，將幾乎所有積蓄都用來改了新房，她就開始舍不得離開這可以給我們遮風(fēng)擋雨的地方，甚至把它當(dāng)著安樂窩，整天呆在家看電視，看手機(jī)就是最常見的活法。
可是生活要想繼續(xù)，總要有所發(fā)展。每天都要吃飯才能活下去啊，雖有“不患貧而患不安”之說，可有幾個(gè)人能安貧樂道呢？多半的時(shí)候媽媽希望自己還可以再像原來一樣撐起家庭的擔(dān)子，一來是幫爸爸分擔(dān) 一部分，最主要的她希望自己活得有價(jià)值，而這價(jià)值似乎只有換成了現(xiàn)金，才算有。而她這一段時(shí)間除了花錢在她非花不可的地方，就是一些她雖想避免又沒控制住的浪費(fèi)里：學(xué)開車又沒立即拿到駕照，請教練吃飯到直接甩錢，雖然也有比她更倒霉的，可她最終被自己近年的一事無成摧毀了信心，崩潰了……
她或許總離不開寫作哦，當(dāng)她又將心思花在她曾經(jīng)熱愛的寫作上，或許是換不來一分錢的回報(bào)，但她平靜，安詳。在她看來，這也是生活的樂趣，而 我，一個(gè)五年級的小學(xué)生。
挫折五年級作文13
面對挫折，許多人可能會選擇逃避，而有一些人卻會從容面對。他們不會放棄，會沿著挫折爬起來。從哪里摔倒，就從哪里爬起來。而在這些人中，就有我一個(gè)。
想起那一件事，我還是感觸很深。那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛剛把手打了沒幾天。而就在這一天，讓我改變了——拉琴原來并沒有那么痛苦。
早上，我還賴在床上不起，媽媽用120分貝的高聲叫醒了我，說：馬上爬起來，拉——琴�！笆裁矗坷�？oh my lady，我的手前幾天才被琴打傷了。又要拉琴�！蔽乙宦牼透硬幌肫鸫擦��！澳悴焕�，難道我拉？下個(gè)星期就要考級了，快點(diǎn)。”我知道，如果不拉，我就會有一頓“竹筍燒肉”吃。但是，我似乎對拉琴產(chǎn)生了心理恐懼，一見到小提琴，就像看見了一只張牙舞爪的魔鬼正在向我伸手�？蛇@又有什么辦法呢？母命不敢為，這是天意。
我磨磨唧唧地做完準(zhǔn)備工作，終于開始拉琴了。我忍受著痛苦。我就想一只被囚禁在籠子里的小鳥，每天做著同樣的事情，生活沒有一點(diǎn)意思。
媽媽坐在我旁邊，一遍又一遍地聽著我一遍又一遍地拉著同樣的曲子。我想：媽媽也每天都在聽同樣的曲子，做這同樣的事，媽媽這樣也是為了我��！
我想到這里，眼淚不由自主地流了下來。媽媽問我怎么哭了？我說是蟲子飛到眼睛里了。
經(jīng)過一個(gè)多星期地苦練，我終于考過了七級，得了個(gè)“優(yōu)”。我和媽媽高興時(shí)，才不曾忘記了痛苦。
從哪里摔倒，就從哪里爬起。
挫折五年級作文14
在現(xiàn)在的生活中，我遇到了許多挫折與糗事，但其中有一些挫折與糗事令我難忘，它們就像五顏六色的泡泡，在我的記憶中飄蕩。
記得有一次，我正在下樓梯，下完樓梯正在排隊(duì)到位置做操時(shí)，我后面的同學(xué)踩到了我的鞋子，我生氣地對他說：“你怎么那么不小心！”他什么也不說，光說讓我看前面。原來我走錯(cuò)隊(duì)伍了，不小心走到了女生隊(duì)，我紅著臉回到了自己那隊(duì)。
還有一次，我正在做語文老師布置的家庭作業(yè)，但我有很多題不會做，想了半天也想不出來，這時(shí)我怎么也想不到該怎么辦了，媽媽看見了，要幫我一起做，在媽媽的幫助下，我解開了一道道難題，很快就做完了。突然，我想到了另一項(xiàng)作業(yè)——作文。媽媽看了作文題目，也想不起來怎么寫，如果我平時(shí)多積累詞語，多看書，什么作文都難不到我，要寫這種作文還不是小菜一碟。
我有一次正在做數(shù)學(xué)難題，還沒做呢就上課了，下課時(shí)老師拖課，才做了兩道就又上課了，一下課就要做操，我怎么這么倒霉呀，早知道昨天下午就不出去玩了。
在我們的生活中，挫折可以使我們成長，糗事可以讓我們難忘。
挫折五年級作文15
有時(shí)候，我像一支鉛筆，長大后經(jīng)常忍著像刀子一樣的痛。但是這些痛苦是不可避免的，我們接受并改變.
我們在不斷成長，我們經(jīng)歷過的那些事情，就像一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們只是用生命的畫筆，在自己的青春上涂上五顏六色的顏色�！按煺邸边@個(gè)詞在我們的愛情情緒中并不新鮮。幾乎所有人都知道，也都看過。它像一把刀，必須經(jīng)受刀割的痛苦；走過它，就像脫繭，清新舒適。
從小時(shí)候的懵懂到今天的多才多藝，我稍微成熟了一點(diǎn)。當(dāng)我靠在欄桿上，回頭看時(shí)，我看到生長的足跡蜿蜒延伸到這里。它不是彩色的，而是像鉛筆一樣的銀灰色。在陽光下，它看起來很美。風(fēng)吹過殘留的視線，突然揚(yáng)起一層層的筆屑。怎么才能豐富多彩？原來是挫折的蛻皮。我伸出手在空中試圖捕捉蝴蝶般的美麗，但它在我指尖變成了灰塵。
刀子讓一支鉛筆活下去，剝下一層層的皮，露出黑色和淺灰色的鉛。挫折讓我們繼續(xù)選擇，讓我們放下不必要的東西，明白不清楚的道理。雖然我們的成長蒙上了一層灰色，但是誰能看出在那層薄薄的灰色之下是多么的輝煌？好耀眼。挫折讓我們繼續(xù)在青春的紙上涂抹色彩，直到生命耗盡的那一刻。
長大了要經(jīng)歷哪些痛苦？我們必須感知哪些挫折？沒人知道。我們只知道痛苦是必須經(jīng)歷的，只有感受到挫折才能變得更加成熟。
我們在成長，在體驗(yàn)，在疼痛，在感受。不管你心里有多長的悲傷，堅(jiān)持接受和學(xué)習(xí)…
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