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      2. 五年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-02 13:32:25 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文匯總9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文匯總9篇

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

          改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

          夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

          科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

          相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

          不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

          由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

          我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

          科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          這個(gè)學(xué)期科學(xué)課來(lái)了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒(méi)有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。

          科學(xué)課上,同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話,爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵,完全沒(méi)把老師放在眼里。只有幾個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)在回答問(wèn)題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好。可幾分鐘后又吵鬧了起來(lái)。這時(shí),金老師來(lái)了,她原來(lái)來(lái)要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。

          “接下來(lái)我們來(lái)做實(shí)驗(yàn),組長(zhǎng)上來(lái)拿實(shí)驗(yàn)器材。”張老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就沖了上來(lái)。頓時(shí),器材就被一掃而空。接下來(lái),又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個(gè)”實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時(shí)候才依依不舍地歸還器材。

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀!薄袄蠋煟刹豢梢院(jiǎn)寫(xiě)一下”還有一些同學(xué)不寫(xiě),下課了才來(lái)“將功補(bǔ)過(guò)”。

          這個(gè)星期,洪老師回來(lái)了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來(lái)的課堂。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和理想,每個(gè)人都想揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。比如,我就想做一名科學(xué)家

          有一次,我的爸爸給我買(mǎi)了一本《科學(xué)探索》,里面的許多東西深深地吸引著我,比如:用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線可以“碰撞”出火花等等,這些小發(fā)明往往會(huì)非常吸引人,人看完之后也非常想做實(shí)驗(yàn)。那我就在想:“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的發(fā)明!”這時(shí),一種想當(dāng)科學(xué)家的念頭就油然而生。其實(shí),科學(xué)家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡,去進(jìn)行無(wú)限的探索,做出一些為社會(huì),為人民有用的科研成果。其實(shí),小發(fā)明,小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情,平時(shí)只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從生活中去多發(fā)現(xiàn),走到哪里做留心體會(huì)事物,就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造,科學(xué)家不光是要掛個(gè)名氣,掛個(gè)名譽(yù),向外面說(shuō)說(shuō):“我是一名科學(xué)家!”還要用實(shí)際行動(dòng)向世人展示“我是一名科學(xué)家,我付出了努力,我為了國(guó)家科研付出了自己的汗水!”所以,我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級(jí)的科學(xué)家那樣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我有這個(gè)能力,我可以當(dāng)一名科學(xué)家,我可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!、

          我相信,我只要堅(jiān)持努力,未來(lái)就一定能放飛當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

          手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì)想到用汽油來(lái)擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類(lèi),對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

          我們手上的`皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤(rùn)與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì)干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對(duì)皮膚有刺激作用,對(duì)人體健康也是十分有害的。

          因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

          今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī),回家我就開(kāi)始鼓搗起來(lái),手機(jī)稱(chēng)得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢(mèng):

          我抱著我心愛(ài)的時(shí)光機(jī)器來(lái)到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來(lái)是為我們發(fā)明電燈炮的愛(ài)迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類(lèi)生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽(tīng)了后,兩個(gè)眼睛都直了。

          我又帶他來(lái)到了中國(guó)電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來(lái)摸去。我聽(tīng)到旁邊售貨員在說(shuō),這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回!蔽矣X(jué)得其實(shí)也差不多嘛,我想愛(ài)迪生看到這手機(jī),他倒覺(jué)得是一件新鮮玩藝兒,愛(ài)迪生不明白為什么千里之外到處購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品專(zhuān)利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽(tīng)得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。

          為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛(ài)迪生訪問(wèn)了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪者都知道他的大名,對(duì)他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜(lái)的!”他們紛紛謙虛地表示,并請(qǐng)他簽名合影。“造福人類(lèi),好,好……”愛(ài)迪生撫著長(zhǎng)須,“我走之后,看來(lái),人類(lèi)一天也沒(méi)有停止過(guò)思考和創(chuàng)造啊……”

          21世紀(jì),有了很多很多的新變化比如修復(fù)手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學(xué)的特殊致動(dòng)器和傳感器的裝置。機(jī)械手研究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)“修復(fù)手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運(yùn)動(dòng)。全世界的科學(xué)家、程序設(shè)計(jì)員、發(fā)明者都在開(kāi)發(fā)復(fù)制、替代人體結(jié)構(gòu)或者幫助人體的創(chuàng)新技術(shù)。還有神經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一位澳大利亞程序設(shè)計(jì)員開(kāi)發(fā)出一套系統(tǒng)。根據(jù)這套系統(tǒng),遭受肌萎縮性側(cè)索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過(guò)神經(jīng)信號(hào)的提示便能與別人溝通。另一位科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種新型的人機(jī)聯(lián)結(jié)界面:一個(gè)人可以利用皮膚表面電極接收神經(jīng)信號(hào),然后在經(jīng)過(guò)人工智能分析后,便能夠達(dá)到交流的目的。兩位科學(xué)家合作后,這套系統(tǒng)被稱(chēng)為神經(jīng)轉(zhuǎn)化技術(shù)。

          科學(xué)的力量真大啊,我也要努力學(xué)習(xí),趁早實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢(mèng)想,向愛(ài)迪生科學(xué)家一樣為人類(lèi)造福。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽(tīng)別人說(shuō)是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書(shū)籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺(jué)只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

          其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)和宇宙來(lái)相比,簡(jiǎn)直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類(lèi)的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類(lèi)最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬(wàn)光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺(jué)真的不爽。

          “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn),只要懂點(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來(lái)看,宇宙是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類(lèi)這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍?jiàn)見(jiàn)他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類(lèi)的科技和活動(dòng)范圍來(lái)看,想要找到并捕捉到外星人簡(jiǎn)直就是癡心妄想,更別說(shuō)研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類(lèi)的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

          但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

          我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類(lèi)的東西。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬(wàn)能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹(shù)木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)?吹轿磥(lái),阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L(zhǎng)壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個(gè)城市的街道和小巷上都不會(huì)再遇上小偷與搶錢(qián)的壞蛋。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測(cè)主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會(huì),根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動(dòng)反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會(huì)因?yàn)轳R虎而失分。

          我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

          星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺(jué)它燙得要命,連忙吐出來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就告訴我用嘴吹涼。我就問(wèn)他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說(shuō)因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流,可以使空氣的對(duì)流快一些,然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。

          中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來(lái)姐姐中考考上了,她來(lái)和我一起分享快樂(lè)。電話是美國(guó)科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào),使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對(duì)我們有很大的幫助,可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話,是我們?nèi)祟?lèi)之間的橋梁。

          晚上,我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來(lái)了。我問(wèn)爸爸“怎么了?”爸說(shuō)可能是空氣開(kāi)關(guān)跳了,爸爸把空氣開(kāi)關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過(guò)許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

          科學(xué)的進(jìn)步讓我們過(guò)上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

        五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

          水?huà)寢層辛鶄(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛(ài)。

          瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。

          冰的性格冷酷,只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺(jué)。它是水?huà)寢尯⒆又械睦隙,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。

          溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰(shuí)要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛(ài)又聰明,是水?huà)寢尯⒆又形ㄒ坏男∨。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽(tīng),它又開(kāi)始唱了,“叮咚,叮咚”。

          晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水?huà)寢尯⒆又械睦纤,它天天在夜里出沒(méi),我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。

          雨是個(gè)愛(ài)哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰(shuí)都不敢招惹它。

          云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒(méi),我們叫它“白俠”。它是水?huà)寢尯⒆又械男〔稽c(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它,下起了大雨。

          水?huà)寢屵@六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊常娂娡度雼寢尩膽驯,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水?huà)寢屓跒橐惑w了。水?huà)寢屢驗(yàn)檫@些孩子,日子過(guò)得好充實(shí)!

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