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      2. 五年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-11-27 10:19:59 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編九篇

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          我們學(xué)校有個(gè)生物園。它是動(dòng)植物的天堂,只要一進(jìn)大門(mén),立刻就會(huì)被這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色吸引住了。

          走進(jìn)生物園,就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊,首先來(lái)看看左邊有什么吧,瞧!紅紅綠綠的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在辣椒樹(shù)上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來(lái)張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了,它們藏在泥土媽媽的懷抱里,只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣,它們盡情地伸展著青綠的葉子,吸收著陽(yáng)光雨露,盼望著快快長(zhǎng)大……

          再回過(guò)頭來(lái)看看右邊,哇!五顏六色的小金魚(yú)真好看,它們?cè)谒乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,哦,原來(lái)是旁邊的大鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)們看我們這么久還不去看它們,正著急地呼喚我們呢!同學(xué)們立刻圍了過(guò)去,小鳥(niǎo)們可高興了,它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的在籠里飛來(lái)飛去,向我們展示五彩繽紛的羽毛。籠子周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了花兒,有金銀花、圣誕花、夜來(lái)香、月季花……把鳥(niǎo)兒的家裝點(diǎn)的更加美了,難怪鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得這么開(kāi)心了。

          生物園四周還擺滿(mǎn)各種千姿百態(tài)的盆景,爬山虎爬滿(mǎn)圍墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。

          我們學(xué)校的生物園真是一個(gè)生機(jī)勃勃的好地方。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          樹(shù)葉無(wú)聲地掉下來(lái)了,,秋姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來(lái)到了人間。

          秋天,沒(méi)有夏日的酷熱,沒(méi)有冬季的寒冷,是個(gè)涼爽的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。

          田野里片金黃,有像小姑娘辮子樣的稻谷,有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂(lè)乎,我和爸爸媽媽也加入了這支快樂(lè)的隊(duì)伍。

          我們來(lái)到金燦燦的田地里彎下腰,拿起鐮刀,準(zhǔn)備收割這大片勞動(dòng)的果實(shí)。我扶住撮稻谷,用鐮刀使勁割,嘿!這稻谷還真頑固,點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我又蹲在地下對(duì)著稻谷的下半部分,使出全身力氣,刀割下去,咦?怎么還不動(dòng)。课揖筒恍帕,我扔下鐮刀,兩手抓住稻谷,豪氣沖天地叫了聲“嗨!”同時(shí)用力拔,那稻谷晃了晃,又若無(wú)其事地“站立”著,正當(dāng)我快灰心失望的時(shí)候,媽媽笑吟吟的走過(guò)來(lái),彎下腰,只手扶住稻谷,另只手拿著鐮刀,擦著地面有節(jié)奏的割著稻谷,慢慢地,稻谷便順著迎面而來(lái)的風(fēng)躺下了。哇!原來(lái)割稻谷這么簡(jiǎn)單!我學(xué)著媽媽的樣子,快樂(lè)的割著稻谷。

          看著這排排金燦燦的稻谷,我覺(jué)得糧食真的是來(lái)之不易呀!農(nóng)民伯伯太辛苦了,我們要珍惜每滴水,每粒米,做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          也許是由于媽媽的名字里有一個(gè)霞字的緣故吧,所以從小我就對(duì)那艷麗無(wú)比的晚霞情有獨(dú)鐘。

          晚霞的顏色是紅艷的,氣氛是熱鬧的?纯催@里的天空,像正在燃燒的火焰,看那邊飄過(guò)來(lái)的晚霞,像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái),這時(shí)候感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍,那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮艷的顏色都灑上去,也沒(méi)有晚霞這么絢麗、動(dòng)人……

          我雙手托著腮,注視著眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘。像花朵?不!它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘?對(duì)!它就像一位小姑娘!因?yàn)樗谢盍筒纳鷻C(jī)。

          這時(shí),晚霞悄俏有了變化。瞧!有幾匹駿馬,在天邊上飛馳著,似乎在比誰(shuí)跑得快……看著看著,我自己仿佛也變成一片晚霞。天空是我的舞臺(tái),我盡情地在這片蔚藍(lán)色的舞臺(tái)上展示著各自的風(fēng)采,頓時(shí),整個(gè)天空絢麗多彩。

          隨著時(shí)問(wèn)的流逝,晚露緩緩地向我們招手說(shuō)再見(jiàn),消失在了天的盡頭,我心中涌起無(wú)限的不舍。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

          秋天的田野,一片金黃。秋天到處是豐收的景象,充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香,充滿(mǎn)了人們歡樂(lè)的笑聲。我愛(ài)這金秋的季節(jié),更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。

          一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我,回我的家鄉(xiāng)尉氏縣農(nóng)村,觀察秋天的田野。一路上,我看到了天空中,大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,飛到溫暖的地方過(guò)冬?蓯(ài)的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛,一邊回頭張望,好像在告別自己的故鄉(xiāng)。

          到了家鄉(xiāng)的田野,首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的,把稻桿壓的直不起腰來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光下閃著金色的光芒!吧成成场,稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺,就像是金色大海中的波浪,一浪推一浪,此起彼伏,非常壯觀。

          在稻田旁邊還有其它農(nóng)作物,一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭,好像是喝了酒,漲紅了臉,它那碩大地葉子隨風(fēng)擺動(dòng),像是對(duì)人們招收示意,又像是炫耀自己豐碩地果實(shí)。

          一陣果香隨風(fēng)飄來(lái),我禁不住說(shuō)“好香!”并快步向果園走去。果園里真是果實(shí)累累啊!瞧,黃橙橙的鴨梨,有的驕傲地立在高高地枝頭上,搖頭晃腦;有的躲在密密麻麻地樹(shù)葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了紅燈龍似的柿子,又好似一個(gè)個(gè)金葫蘆。那邊的蘋(píng)果樹(shù)上還掛滿(mǎn)了一半青一半紅的大蘋(píng)果,樹(shù)枝都被它們壓灣了。大蘋(píng)果好像是擠在一起的小娃娃,扒開(kāi)綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果,我真相摘下一個(gè)嘗嘗。

          出了果園,我們踏上了回家的路,望著這豐收地田野,我的心情不能平靜,我感受到了秋天獨(dú)有的韻味,感到了豐收的喜悅。

          我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的田野!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

          今天,我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要去花口龍?zhí)锻妫透吲d得一蹦三尺高。媽媽開(kāi)著車(chē),我們?cè)谝魂囮嚉g呼聲中出發(fā)了。

          一路上,媽媽給我描述了花口龍?zhí)兜拿谰埃耗抢锏目諝廨p新甜潤(rùn),四周青山擁翠;春暖花開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)山遍野的杜鵑花吸引了很多前來(lái)觀光的游客。清清涼涼的龍?zhí)端B(yǎng)育了花口世世代代的.人民,在他們眼里龍?zhí)毒拖裆褚粯邮艿饺藗兊膼?ài)戴和尊敬。潭水遠(yuǎn)看像一顆無(wú)比耀眼的綠寶石,近看像一塊無(wú)霞的翡翠,潭水深不見(jiàn)底,四周茂盛的古樹(shù)和水連成一體,仿佛把潭水染綠了似的,美不勝收。

          媽媽停好車(chē)后,我就迫不及待地跑到龍?zhí)哆,頓時(shí)傻了眼,呀!美景怎么突然消失了呢?呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)還沒(méi)有教室大的池子,里面有不到三分之一的水,潭水既不清徹也不碧綠,更不是深不見(jiàn)底。我再走近一看,潭底偶爾冒出幾個(gè)氣泡,旁邊還有幾臺(tái)水泵在往外抽水。沿著干枯的“河道”下來(lái)是一段積了渾水的水塘,上面漂著很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周?chē)拇髽?shù)上積滿(mǎn)了灰塵,微風(fēng)輕輕吹過(guò),就能看到滿(mǎn)天飛舞的塵埃。放眼望去,昔日滿(mǎn)山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了,展現(xiàn)在眼前的是一片光禿禿的山包和干枯的樹(shù)木。

          這時(shí),我注意到腳下還有一股小小的水在流,滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳,卻像是龍?zhí)对诳奁骸翱蓯旱娜祟?lèi),你們只知道來(lái)向我索取,不知道奉獻(xiàn)!嗚嗚……”

          爸爸告訴我:由于植被破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致水士流失,加上連續(xù)三年的干旱,水就變更少了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:保護(hù)環(huán)境非常重要!如果再不善待環(huán)境,就要把花口龍?zhí)督o“惹怒”了。這是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

          不知從什么時(shí)候起,父親似乎迷上了梨花,每天都大喊著要帶我去老河口的梨園。起初,我以為他只是隨便說(shuō)說(shuō),但這個(gè)周末他真的帶我去老河口,那里有很多梨花。

          我們坐在車(chē)?yán),看著外面的鄉(xiāng)村。啊!多么美麗!蜜蜂嗡嗡作響,美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地吵著,吵累了就在池邊照鏡子,梳理自己的羽毛。在這樣的環(huán)境中,無(wú)論人們多么沖動(dòng),他們都可以清除城市的喧囂,享受大自然的空虛。山光之于鳥(niǎo)是悅?cè)说,池影之于人是空的,這是真的。在我的耳邊,無(wú)論是麻雀的啁啾,還是燕子的低語(yǔ),都是那么悅耳,那么悅耳。朦朧中仿佛有一位醉醺醺的詩(shī)人,把我?guī)肓艘粋(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和詩(shī)情畫(huà)意的世界。

          “在這里,終于!我等不及車(chē)停了,我等不及跳下來(lái),和大自然親密接觸。但我們看到的不是高大的梨樹(shù),而是一排開(kāi)著梨花的小“怪東西”!鞍职,這些是梨樹(shù)嗎?”為什么這么短?”我奇怪的問(wèn)道!斑@些都是通過(guò)嫁接技術(shù)培育出來(lái)的新品種。目的是讓它們更短,更具裝飾性!敝R(shí)淵博的父親扶起代表知識(shí)的玻璃杯,小心翼翼地回答。我仔細(xì)地觀賞著梨花,欣賞著大自然的杰作,生怕錯(cuò)過(guò)一朵。梨花的花瓣是圓的。一朵花通常有五個(gè)花瓣。全身是白色的。在陽(yáng)光下,它散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵,摘下花瓣和雌蕊,把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一陣風(fēng)吹來(lái),白色的梨花接二連三地接受著大地的洗禮。我才真正體會(huì)到什么叫“失寵”。

          我們玩到日落,然后我們不能離開(kāi)。我們告別了迷人的梨花。我愛(ài)你,完美無(wú)瑕的白梨。下次我來(lái)的時(shí)候,你一定要露出最甜美的微笑來(lái)歡迎我!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

          冬日的黃昏,來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。

          我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。

          做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?一個(gè)人的時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延,我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹(shù),望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

          霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。今天,我背著書(shū)包在大街上走著。整條大街都被濃霧籠罩著。在茫茫大霧里,五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般,看不見(jiàn)了。

          我路過(guò)了一條小河。小河似乎成了“通天河”,我極目遠(yuǎn)眺,還是望不到對(duì)岸。到了學(xué)校,大霧籠罩了整個(gè)學(xué)校,籠罩住了教學(xué)樓和鐘樓,我們好象來(lái)到了云霧彌漫的廬山,所有的景物都變得十分模糊,稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的如同消失了一般看不見(jiàn)了。這個(gè)大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個(gè)天空,整個(gè)大地,整個(gè)世界,讓世界變成了一片白茫茫的。太陽(yáng)終于沖破了云霧,高高地掛在天空中,可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。

          后來(lái),大霧終于抵擋不住太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻開(kāi)始稀薄起來(lái)。這霧在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下,翻來(lái)滾去,像冰山雨峰,似蓬萊的仙境,如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃的光暈。整個(gè)太陽(yáng)像一火球,終于把大霧嚇跑了,趕走了。大霧終于消失了,一切又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。

          霧中的景色可真讓人難于忘懷。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

          都說(shuō)“山水甲天下”,我卻獨(dú)愛(ài)杉湖。

          早上七、八點(diǎn)鐘,我和家人來(lái)到位于市中心的杉湖,租條小木船在清而靜的水面穿行?諝庵酗h蕩著樹(shù)木的清香和湖水獨(dú)特的味道,“撲騰,撲騰”幾只鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,從垂落到水里的榕樹(shù)枝上起飛,或許是我們劃船的“嘩啦嘩啦”聲驚動(dòng)了它們,又或許是知道我們來(lái)了,是出來(lái)迎接的。一只、二只、三只……大的、小的、花的、黑的,排成一排“吱吱”叫著,時(shí)而鈄著身子從湖面掠過(guò),時(shí)而翅膀沾了一下水面,湖面就蕩開(kāi)一圈一圈的波紋。

          我激動(dòng)得一撥船槳,船活像一條魚(yú),穿過(guò)桃樹(shù)林,劃過(guò)荷花池,跟著初升的太陽(yáng)狂奔,追逐著鳥(niǎo)兒。船槳所到之處,留下的是像頑皮的小猴子上下跳躍般的金色浪花,可鳥(niǎo)群還是在水天相接處漸漸消失了。

          中午時(shí)分,我們來(lái)到杉湖最美的日月雙塔前,哇!日塔身高42米,穿的是純銅衣服,離她不遠(yuǎn)的地方住著一位身高35米穿著銀色衣服的月塔,順著日塔臺(tái)階,進(jìn)到湖底公園,我們就像孫悟空闖海龍官一樣,所經(jīng)過(guò)的水面往兩邊分開(kāi),露出一條路,踏上去仿佛置身仙境,爽!

          突然,“啪”我和哥哥撞在玻璃上,“你看!”我順著哥哥的手勢(shì)抬起頭,哇塞!好多魚(yú)哦,五顏六色,大小不一樣,形態(tài)也千奇百怪,一群一群,蕩來(lái)蕩去,嬉戲、玩耍,它們的頭時(shí)不時(shí)撞在一起,有趣極了。

          走完18米連接日月雙塔的拱形玻璃水族通道,搭乘水中電梯到達(dá)塔頂,杉湖全景盡收眼底,湖水清澈透明,泛著細(xì)細(xì)的漣漪,湖邊的杉樹(shù)亭亭玉立,微風(fēng)吹過(guò),一簇簇綠得可愛(ài)的水杉“沙沙”地唱起了歌,遠(yuǎn)處一座座的山和日月雙塔倒影在湖中,綠樹(shù)碧水,亭園樓閣,互相影映,怎么看都是一幅讓人久看不厭的山水畫(huà)。

          夜幕降臨了,我依依不舍地和杉湖說(shuō)再見(jiàn)。

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