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      2. 五年級作文難忘的一課

        時間:2021-11-27 11:24:12 五年級作文 我要投稿

        五年級作文難忘的一課

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文難忘的一課,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級作文難忘的一課

        五年級作文難忘的一課1

          這學(xué)期劉老師是我的語文老師,在劉老師的每一堂課里,都充滿了樂趣,但是有一節(jié)是最難忘的。

          那天,劉老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,只見劉老師手上什么也沒有拿,我們非常好奇。老師說:同學(xué)們,今天我們來做一個測試。請大家拿出草稿和筆,并在上面寫出你最親的五個人。我們遲疑了一會,很快教室里就響起了一陣嚓嚓的寫字聲。我寫了辛苦的爸爸、勤勞的媽媽、溫柔的外公、年老的爺爺和奶奶。這時,老師叫我們把其中一個人劃去,就當(dāng)做他離開我們,不在這個世上了。我一聽,不知如何是好。四周也有一些同學(xué)在說話。我劃去了奶奶,這是我心里非常難過,很后悔。接著老師又要我們劃去第二個親人,我的同桌看著我不知如何,我只好又劃去了年邁的爺爺。爺爺對我很好,我心里又非常的難過。就這樣,老師又宣布劃去第三個親人。教室里很靜了,大家很在思考,我偷偷地張望,發(fā)現(xiàn)有些人的淚水已經(jīng)流出了眼眶。時間過得很慢,仿佛又過得很快。劃去第四個親人的時候,陳詳和甘國龍的淚水止不住奪眶而出。我的大腦一片空白。我也聽到教室里響起了哭聲。我也想大哭一陣。過去的很多事都如潮水般地涌來,是他們一日一日地把我養(yǎng)大。第五個親人了,也就是最后的親人了,我呆呆地坐在那里,心如萬箭穿過。大痛苦了。沒有親人,我怎么辦?我的淚水嘩嘩地直往下流......

          下課了,同學(xué)們都在擦眼淚,心情沉悶,難過地走出教室。這一節(jié)課,我明白了很多東西,也學(xué)到了不少的知識。親人是離不開我的,我也不能沒有他們,他們是最重要的。我一定要好好地珍惜現(xiàn)在所擁有的這一切。

        五年級作文難忘的一課2

          今天是星期日。上午,我拿著鉛筆盒到學(xué)校上課。給我們上課的是全國著名特級教師賈志敏老師,我深感榮幸。

          來到學(xué)校的劇院,見賈老師已經(jīng)到了。賈老師比錄象里的老多了,瘦多了,語氣卻和藹可親。上課了,他對我們說:“童話的‘童’指少年兒童,‘話’指故事,‘童話’指給少年兒童看的故事,你們看過什么樣的童話故事?看誰說得多!蔽铱催^很多童話,但現(xiàn)在我卻一個也想不起來了。瞧他們個個躍躍欲試,我也不甘示弱地舉起了手。賈老師繞過來,把話筒放在我的嘴下,我說:“《銅豬》。”賈老師聽了,笑著說:“吆,這么多呀!”然后他讓我們聽寫了四句話。又請了四位同學(xué)來讀,我讀了第一句!八墒笠患颐χ杉晒。”雖然這句很短,但我讀得不順暢,他給我示范了一遍,我模仿了一遍,這才讀好了。

          一會兒,賈老師要教我們寫作文了,就把我們領(lǐng)回了教室。一節(jié)課過后,我們作文都寫好了,賈老師又把我們帶回了劇場修改作文。在臺上,賈老師請陳朱鋒和我來讀各自的作文。陳朱鋒的作文想象力極豐富,有一段話寫得風(fēng)趣幽默,而且句句壓韻,臺下掌聲陣陣,賈老師給他的等級為“上(下)”是上等偏下,賈老師說:“如果作文分是40分,他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分。我讀完作文,賈老師說我的作文等級是“上(中)”,可得36分。我覺得陳朱鋒的作文比我好多了,我的作文不好,為什么我能比他得的分兒多呢?賈老師評價說,我的作文語句順暢,故事完整,表達(dá)了美好的心愿。賈老師獎勵陳朱鋒和我一人一個核桃,我非常開心。我會把這個核桃保存起來,每當(dāng)看到它,我就會看到可敬的賈老師。

          這是我最難忘的一課。

        五年級作文難忘的一課3

          光陰似箭,長達(dá)五年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想以往的小學(xué)生活,許多事都多彩又有趣。但是,最讓我印象深刻的還是那節(jié)評價課,讓我受益匪淺。

          星期四,我們踏著大步趕往展示廳,一路上我都在專心地背稿子,生怕一會忘了詞丟臉。走到了展示廳,我勾頭一看,老師們在里面坐成一排一排的,黑壓壓的一大片,嚇得我腿都發(fā)軟了!

          “讀書好哇,多讀書啊……”隨著一串音樂響起,主持人走了上來。他們領(lǐng)了我們度過了好多個項(xiàng)目。終于到了有看頭的“展示讀書名言”,在路上我一直沒背,正準(zhǔn)備背,主持人就叫了我們列,真是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”!我不知所措,緊張極了,可到我時,我竟背得很好!

          過了讀書名言,就到了此節(jié)課的壓軸戲:名著書VS漫畫書辯論會!

          首先身為名著族族長的王翼騰先發(fā)制人,道:“我族認(rèn)為名著好,因?yàn)槊镉泻芏嘀档梦盏臇|西!”將我方觀點(diǎn)闡明了出來。

          “我認(rèn)為漫畫好,”擔(dān)任漫畫族族長——我們的死敵李淼說“因?yàn)樗钟腥ぃ热纭锻愣埂贰?/p>

          李淼這樣一說,王翼騰就敗下陣來,只好喊了一句:“拉拉隊(duì),上!”

          只見陳雨昕兔起鵑落般站起,反駁道:“你認(rèn)為這樣的笑有意思嗎?這些書除了能讓你一笑之外……”李淼被這句話說的`啞口無言。

          鄭佳木見李淼敗下陣來,慌忙救助:“想不到他們的拉拉隊(duì)這么厲害呀,李淼別怕,我來幫助你……”

          這樣一直說了十幾個回合,我們才贏了!

        五年級作文難忘的一課4

          今天,老師給我們上了一節(jié)課,令人十分難忘。因?yàn)榧议L要來學(xué)校聽課。

          上課了,我懷著一顆緊張的心來到會議室,找到自己的位置坐了下來,我轉(zhuǎn)過頭,四處尋找媽媽,哦,原來媽媽就在我后面坐著。老師開始上課,電腦里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂……”原來,是《生日快樂歌》。±蠋焼枺骸奥犃诉@首歌,你們想到了什么?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,“你來”。老師點(diǎn)名,那個同學(xué)迫不及待的說:“自己的生日!崩蠋熡诌B著抽了幾個同學(xué),他們的答案五花八門,有的說:“美味的蛋糕!庇械恼f:“父母的祝福!币灿械恼f:“生日聚會!焙芸上,老師沒抽到我,接下來的幾個問題回答的同學(xué)越來越少,有的問題只有三四個人舉手,一大半的同學(xué)都成了縮頭烏龜。我卻還有舉手,當(dāng)老師問道:“還有什么辦法可以知道爸爸媽媽的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高興,就說明生日快到了!痹趫龅募议L都被逗笑了,老師說:“天天開心就是天天生日!弊詈,老師叫我們拿出自己做的愛心卡,寫上自己相對父母說的話。我寫下想說的話,把卡送給媽媽,她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

          這一節(jié)課真讓我難忘,它讓我明白了要有一顆感恩的心,感受家人的愛,也讓我們要關(guān)愛家人。

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