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      2. 五年級敘事作文

        時間:2021-11-21 10:15:25 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級敘事作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】五年級敘事作文九篇

        五年級敘事作文 篇1

          民族舞是一種民間藝術(shù),也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù),我也不例外,我也很喜歡它。

          民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約,即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理條件所限,在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點(diǎn),歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

          有時我們會學(xué)幾個要表演的現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式,是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,F(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱,并不概括其中各種流派的全貌,F(xiàn)代舞是一個生動而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象,對它的評價始終存在爭議。擴(kuò)大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個性、心里等方面,對現(xiàn)代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復(fù)雜,所以我很認(rèn)真地去學(xué)。

          我練舞認(rèn)真,基本功還算可以,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們這位老師教得好,使我們每次考級,每個人都大獲全勝,學(xué)校里也得到“優(yōu)秀考級點(diǎn)”的榮譽(yù)稱號。我也很刻苦,每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí),我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得四本“榮譽(yù)證書”。

          啊,舞蹈啊我愛你!

        五年級敘事作文 篇2

          星期三那天正好是重陽,放學(xué)的時候,媽媽對我說,太婆去世了。我說:“不可能的啦,太婆雖然已經(jīng)有90多歲了,但最近身體一直很健康啊!肯定是你在騙我!”直到跟著媽媽到了盛兆塢,看到太婆筆直地躺在床上,臉用一塊布蓋著,奶奶趴在床邊痛哭,我才真的相信太婆去世了。

          我走近太婆躺著的那張床,伸手想去摸摸太婆,但我的手伸到一半,又縮了回來,我仿佛已經(jīng)感受到了太婆身上冷冰冰的,沒有一丁點(diǎn)溫度。

          第二天,我們?nèi)チ嘶鹪釄。我們把太婆推進(jìn)一個房間里,進(jìn)行遺體告別儀式,我們每人拿了一枝香,正的轉(zhuǎn)三圈,反的轉(zhuǎn)三圈。之后,太婆就被拉去火化室。就在被拉進(jìn)火化室的那一剎那,奶奶、小奶奶、姑婆婆們都拼命拉著推車不放,哭得撕心裂肺,我也早已泣不成聲了。

          在等的時候,我坐在冰涼的石板凳上,呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,回憶起了我和太婆往日的情景:以前,我每次去盛兆塢的時候,第一件事就是去太婆那兒,太婆看到我,都會笑得合不攏嘴,拉著我坐在椅子上,對我說:“囡囡又長高了好多。 币驗樘哦洳惶檬,所以我每次去叫太婆吃飯的時候,都會邊做著吃飯的動作邊說:“太婆,吃飯了!”太婆都會在那兒自言自語:“吃飯了,那么快吃飯了!”可是現(xiàn)在,我再也沒機(jī)會蹦蹦跳跳地跑到太婆那兒,邊說邊做著吃飯的動作了,想到這里,我的眼淚又情不自禁地從眼眶里掉了下來……

          太婆38歲的時候,太公就去世了,所以太婆一直很孤獨(dú),F(xiàn)在,太婆有太公陪著了,應(yīng)該不覺得孤獨(dú)了。

          太婆,天堂的路上一路走好!

        五年級敘事作文 篇3

          “加油!加油!足球隊!進(jìn)球啊!”在操場上傳來了五(4)班的吶喊聲,是我班在進(jìn)行班之間的足球比賽。

          我們這次應(yīng)對的事八班,我先上場,是中鋒。隨著一聲令下,比賽開始了。我負(fù)責(zé)搶球和傳球,應(yīng)佳駿和金晟毅負(fù)責(zé)進(jìn)球。我們剛剛觸球,就見對方跑過來搶球,一伸腳,就把球給搶了來,一腳飛到我們區(qū)域。“小胖”盛科燁馬上開了個大腳,球在空中劃過一道完美的弧線飛向?qū)Ψ絽^(qū)域。應(yīng)佳駿見球來了,馬上接球,繞過后衛(wèi),來了個猛烈射門,球完美地飛進(jìn)了框里。這驚心動魄的一球,讓我高興地不得了!

          到了下半場,潘錦程換下了我。這時比分一比三,我們落后。但是,我們沒有放棄,高喊道:“加油啊!反超啊!”他們似乎領(lǐng)略了我們的話,飛快地跑起來搶球,射門。只見應(yīng)佳駿擋住了對方一名球員,搶到了球,把球傳給了金晟毅,他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅,你一定要進(jìn)球!守門員一擋,可球還是飛進(jìn)了框內(nèi)。這驚人的一球,讓我們激動地歡呼起來;這驚人的一球,讓我們得到了反超。我們當(dāng)時的心情就像歡樂的小鳥。

          我們贏了,我們進(jìn)入了半決賽!真是激動人心的時刻!我們互相擊掌,互相歡呼,“樂”了好久,看著那四比三的比分牌,激動地心情久久不能散去。

        五年級敘事作文 篇4

          每年的農(nóng)歷八月十五日,是一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋。中秋這一天,家家都喜氣洋洋,街道上,菜市場里到處都成了一片歡歌笑語的海洋。

          這一天晚上,我們在外婆家吃中秋團(tuán)圓飯,菜可豐盛了!有紅燒肉,有清蒸魚,有四喜丸子,還有我爸的拿手菜,藕塊排骨湯等等,香氣四溢,饞得我垂涎三尺。

          吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽著手,慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走著。漸漸地,走累了,我們找到了三排長凳,便休息了下來。我躺在長凳上,仰望著天空,只見那一輪明月好像在跟那些云朵賽跑似的,云朵飛快地從他身邊輕輕擦過,月亮卻怎么追不上,不一會兒,月亮生氣了,不玩了,便找了一大塊烏云躲了起來,藏在背后生著悶氣,過了一會兒,她好像想通了,便先輕輕探出一小塊臉蛋兒,然后便慢慢移開云朵,重新露好那圓圓的、泛著銀白色的光的小臉,圓溜溜的大眼睛不時看著人間,仿佛在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映著,灑在平坦的草地上,灑在我躺的長凳上,灑在樹叢間的小路上,我們起身沐浴在這美好的月色中,靜靜地走著……走著……

          啊,多好的中秋之夜啊

        五年級敘事作文 篇5

          雪,真是一位高明的設(shè)計師!她能讓大地白茫茫的一片,猶如穿上了潔白的婚紗。

          下雪的時候,一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來。雪花有各種各樣的形狀,有五邊形的、六邊形的,像一朵朵盛開的花兒一樣。

          雪停了,為了看雪,我早早就穿好了衣服來到門前,“哇,這雪下得可真大!”房子上、草地上、樹上全都鋪上了一層厚厚的雪,就像是蓋上了一層棉被,準(zhǔn)備冬眠了。

          看,那邊有許多孩子在那里打雪仗、堆雪人,他們稚嫩的聲音飄遍了小區(qū),他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著,就算是摔倒了也仍舊開心地笑著。我也按捺不住,加入了“這個組織”和他們一起“打斗”。我們一起堆了一只小兔子,它有長長的耳朵,左手拿著兩個粉色氣球,右手拿著一個粉色戒指,很浪漫的場景。

          我愛雪,愛她的純潔,愛她給我們的“自由空氣”,愛她給我們的舒暢,更愛她給我們的開心和快樂。

          我真希望我是一片小小的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),帶給每個人快樂。

        五年級敘事作文 篇6

          !童年是那么豐富多彩,小時候的趣事,說起來還想抿嘴一笑。

          記得小時候有一次去姥姥家玩,看見一只母雞正在吃食,我向前去看。正看得聚精會神的時候,一只大公雞剛遛彎回來,見我闖入了它的地盤,它翹著尾巴、撲閃著翅膀、急匆匆地跑過來,用嘴狠狠得啄了我兩下。我火冒三丈,拔腿便追,一直在姥姥家追了兩三圈,追得我滿頭大汗,把大公雞也累得雙腳發(fā)軟,脖子一伸一伸地,好像在嘲笑我的無能。

          我惱羞成怒,發(fā)誓一定要把它逮住殺掉!我順手撿起地下的一根長樹枝戳它的屁股,它飛快地跳到樹上。我想:“先試一試爬樹吧!”我雙手緊緊的抱住樹干,兩腿盤住艱難地往上爬,嘗試了幾次都沒成功,手都磨疼了也沒爬上去,還把我累得汗如雨下。

          最后我決定去搖動那棵樹,也許大公雞就會掉下來,我抱住樹使勁地?fù)u,公雞在樹上撲騰撲騰地跳來跳去,只見它使勁扇動著翅膀,打得樹葉一片一片地落下來,樹葉好像在說:“大公雞,別打了,我好疼!”看著那不斷落下來的樹葉和得瑟的大公雞,我暴跳如雷,決定一定要把這只可惡的大公雞趕下來!

          我皺著眉頭,去找了一根長木棍,使勁戳那棵樹,公雞在樹上一直“喔喔”亂叫,似乎在嘲笑我說:“你這個大笨蛋,休想讓我下來!”當(dāng)時我把公雞身上的羽毛戳得飄落下來了,它一不留神從樹上的摔下來,我喜笑顏開。

          哈哈,終于讓我逮住它了,我一把抓著它的翅膀,大搖大擺的拿回去給姥姥看。還沒看見姥姥,我就得意洋洋的'向姥姥大聲炫耀著說:“姥姥,你看我抓回來什么了?是清蒸還是紅燒呢?”姥姥一愣,當(dāng)看到我手中的公雞時明白了一切。姥姥語重心長的說:“我的小孫女啊,你不能這樣做,公雞有很大的作用哦,它每天早上都會準(zhǔn)時給我們打鳴……”聽了這句話我恍然大悟,立刻松手放走了這只有著大作用的大公雞。

          現(xiàn)在想起來這件事真讓我哭笑不得,童年的幼稚、天真和可愛使我久久不能忘懷。

        五年級敘事作文 篇7

          20xx年9月1日的下午,我放學(xué)回家,正掏出鑰匙打開門,那門卻輕輕地開了……

          “難道外婆在家?”我思忖著。我四處張望,家里依然整整齊齊,沒有一點(diǎn)動靜,叫了幾聲外婆,也沒人答應(yīng)。“難道外婆出去忘了鎖門?唉!老年人就是忘性大!敝,就忙著做我的回家作業(yè)了。

          為什么門會沒有反鎖呢?這個問題一直圍繞著我……

          吃飯時,我把這件事一五一十的告訴了大人們,大人們臉色一沉,好像發(fā)現(xiàn)了定時炸彈,一下安靜起來。外婆突然喊道:“不可能,我出門時把門反鎖了的,怎么會沒鎖呢?”外婆疑惑不解。

          媽媽反應(yīng)最快,趕忙跑進(jìn)里屋,拿出手飾盒,發(fā)現(xiàn)少了一枚戒指和一根剛買不久的金項鏈,頓時媽媽驚慌失措,黯然神傷。

          外婆也急匆匆地來到他的臥室,打開包里的錢包,發(fā)現(xiàn)錢包里已空無分文,被洗劫一空。外婆臉色蒼白顫顫的座在床沿上。

          這時,爸爸也驚慌起來,我的手提電腦呢?平時是放在這里的,可現(xiàn)在怎么找也找不到了,那里面可存著他許多資料呀。爸爸在慌亂后,開始冷靜下來,拿起手機(jī)報案了。

          全家人陷入白色恐怖中……

          “那個小偷是怎樣進(jìn)來的呢?”

          “可能是爬窗戶進(jìn)來的!

          “不可能!這可是五樓呀!”

          “那從門進(jìn)來的?”

          “可能嗎?我家是防盜門,里面有天地鎖呀!“

          “那可能他是用的什么工具呢?”我的腦海里不停地有兩個聲音在對話著。

          十余分鐘后警察叔叔來了,對我們家地磚、墻面、家具等都進(jìn)行了認(rèn)真的掃描。我把我的推測跟警察叔叔說一遍,叔叔們夸我說:“小孩子真聰明!那小偷懂開鎖技術(shù),配了一把和你們類似的鑰匙,在家里沒人的情況下,很容易得逞。以后你們要換一副更牢固的防盜鎖。”

          小偷真可恨,我希望在不久的將來,警察叔叔們能把那些老奸巨猾、詭計多端、陰險狡詐的小偷繩之以法,給我們討回公道!

        五年級敘事作文 篇8

          早晨,興奮過頭的我起了床,刷完牙,洗完臉,我就坐車來到學(xué)校,一邊,坐摩托車,一邊欣賞天空,天上的云,真是千姿百態(tài)!變化萬千。它們有時像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……他們美麗極了!到了學(xué)校,我準(zhǔn)備了一下,享受旅行的快樂。后來,老師來了,這次跟我們秋游的老師竟是我們的音樂老師,和一位陌生的老師,我們的陳老師去哪了?出發(fā)了,我們坐了將近2小時的車,才到達(dá)目的地,走進(jìn)酷貝拉大門,我們每人獲得一張護(hù)照和市民卡,然后我們的隊伍就分開了,我的這條隊伍首先去了國學(xué)館。聽這個名字,我就猜測是中國幾千年的傳統(tǒng)文化知識,我們隨著老師進(jìn)去了,果然,四周全是一些著名文學(xué)家、政治家、思想家……的照片,還有一本本著名書本:弟子規(guī)、三子經(jīng)、百家姓………還有各不相同的毛筆,首先,老師簡單的介紹了一些大人物,例如:孔子、孟子……然后,跟我們說一些中國傳統(tǒng)文化的故事,上完課,得了5酷幣,我們來到了活字印刷館,這里面可好了,有各種各樣的材料,進(jìn)去,坐了下來,首先,老師讓我們看

          她印刷一首古詩詞,然后,自己仿照老師的方式也印一首古詩詞,這樣,我們又得到了5酷幣。接著,我們來到了美發(fā)店,幫一個擺設(shè)的模特兒做了漂亮的頭發(fā),然后,就每人發(fā)了5酷幣,就吃飯了,我們吃完后,就自由活動了,我當(dāng)了國際溫泉大酒店的服務(wù)員,學(xué)習(xí)了禮儀知識,還發(fā)了5酷幣,然后,我當(dāng)了消防隊的消防員,學(xué)習(xí)了消防知識,獲得5酷幣,當(dāng)了育嬰中心的育嬰師。從這幾項工作中,我開闊了眼界,從而體會到了:酷貝拉能讓你親身體驗各種各樣職業(yè)的魅力,體驗生活中的知識,后來,我們就坐車回學(xué)校了。

          。¢L沙的酷貝拉,你像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在長沙的一個角落,你以獨(dú)特的魅力,吸引著千千萬萬的中外游客,你就像一棵常青樹一樣永遠(yuǎn)為湖南省添光增彩!

        五年級敘事作文 篇9

          一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽開車去魚塘釣魚。

          哇!展現(xiàn)在眼前的是一望無邊的魚塘。在微風(fēng)的吹拂下,湖面波光粼粼,如同一面面碩大的銀鏡。

          我們來到一個大池塘邊,只見一群群魚兒在水中自由自在地游著。我迫不及待地拿出魚竿,套上魚餌,甩出釣線。十幾分鐘過去了,魚兒還沒有上鉤,看著它們頑皮地吐著泡泡,我氣得把魚竿扔在一邊。

          咦?旁邊的小池塘邊怎么有一群魚在曬太陽,每條魚都只有筷子長,小巧可愛,呆呆地一動不動。突然,一只紅色的水桶吸引了我的目光。有了,為什么不用水桶去捉魚呢?我突然醒悟過來。我提著水桶輕手輕腳地走向魚群,正想彎腰,魚群“呼”的一下散開,跑得無影無蹤,好想他們的背上長了眼睛。一會兒,又有一條魚游來岸邊曬太陽了,這次我小心翼翼地走到魚旁邊,俯下身子,迅速撲上去,因為太急了,水桶沒有罩住魚,反而把魚嚇跑了。剛到嘴的“肉”又飛了,我像一只泄氣的皮球,氣呼呼地坐在地上。

          媽媽看見了,語重心長地說:“失敗是成功之母。再試試吧,一定會成功的!甭犃藡寢尩脑,我重新拿起水桶,找到兩條陶醉在陽光下的魚兒,對準(zhǔn)他們,以迅雷不及掩耳之勢罩住它們!皣W啦”,魚兒在桶里活蹦亂跳。“捉住了!捉住了!”我欣喜若狂。

          湖上,一位老爺爺撐著小船向我們駛來。驚起一群鳊魚躍出水面,劃出一道道美麗的弧線。我看呆了!老爺爺指著小池塘說:“那邊養(yǎng)的是草魚苗,它們還小,不能釣!蔽衣犃送低蛋炎降降聂~往袋子里放。媽媽說:“把它們放了吧,魚苗不好吃,它們還小呢。”我依依不舍地看了一眼魚,慢吞吞地把它們放回水中,眼睜睜地看著它們游入池塘中。

          碧藍(lán)的天空中,幾只雪白的鳥兒掠過,很快消失在天的盡頭。雖然沒有捉到魚,我因為遵守了規(guī)則,還是很開心的。

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